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小蚂蚁搬家作文100字 蚂蚁搬家作文400字

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【 – 小学作文】

篇一:《二年级作文《蚂蚁搬家》》

蚂蚁搬家

二年级七班 赵新宇

星期六的下午,我在家里玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动,我悄悄得走过去一看,奥,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细观察起来。

蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有的背着蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了,然后又来搬,它们的队伍始终都是整整齐齐的。突然,一只蚂蚁发现它们旁边有一只毛毛虫,只见它飞奔过去告诉了自己的同伴,不一会,像长龙似的队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛的毛毛虫直打滚,一下子压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。 为什么一只蚂蚁搬不动食物,一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对,这就是我们常说的“团结就是力量”!蚂蚁的团队精神,真值得我们学习。

指导教师点评:小小蚂蚁真正棒,能把大虫搬回家。小作者能通过自己的仔细观察,抓住小蚂蚁的团结精神详细描写,真是个爱动脑筋的好孩子。

(指导教师:乔东英)

篇二:《小蚂蚁搬家》

小蚂蚁搬家

小蚂蚁与小雨滴

会报信的小蚂蚁

好久没有下雨了,天气特别的热,小河干了,小草枯黄了,大地快要烤熟了,地里的庄稼快要旱死了,农民伯伯个个愁眉苦脸、心急如焚,他们祈求苍天尽快点下一场大雨吧!

一天,天气闷热,空气潮湿,小蚂蚁问小雨滴:“小雨滴、小雨滴,是不是要下雨了”,小雨滴说:“是的,马上就要下雨了”,小蚂蚁说:“那我赶紧把这个好消息告诉农民伯伯,让农民伯伯不要着急”,小蚂蚁成群结队搬着家,一边搬家一边高喊:“要下雨了,要下雨了,地里的庄稼有水喝了”,农民伯伯听了小蚂蚁的话再也不用发愁了。

不一会,乌云密布,雨水连连,小雨滴淅淅沥沥地从天空落了下来,庄家喝饱了,小鱼解渴了,小草又绿了,农民伯伯开心地笑了!

篇三:《蚂蚁搬家作文300字》

蚂蚁搬家作文300字(篇1)

一天,我在一棵大树下发现了一群蚂蚁。这成千上万的蚂蚁从窝穴鱼贯而出,奥,原来它们找到一块大蛋糕,一群蚂蚁把蛋糕围了起来,从嘴里发出一种声音好像在说:“一二起一二起。”有的在搬较大块的蛋糕,有的在搬较小块的蛋糕,有的前面拉着,也有的在后面推着。还有的好像在指挥着:加油、加油!看见这个场景我不由得发出一种震撼:蚂蚁如此弱小的身体,却搬运这么大的食物。更令人佩服的是它们那种齐心合力、团结一致的精神。

这群蚂蚁,一直没托路上近处的蛋糕。我想它们大概是不想要这些蛋糕吧。我还发现有的蚂蚁累了,也不放下这些东西,直到有的蚂蚁主动来帮它,它才肯把这些东西放下,交给主动来帮它的那只蚂蚁。这又让我明白了蚂蚁很关心自己的队友。

蚂蚁急忙赶路,不一会儿就到了大树下的巢穴中,把东西放下。然后我才发现我错了,它们不是不要路上那些食物,而是想先把身上的食物或远处的食物运到目的地,再回去搬路上近处的那些蛋糕渣。

蚂蚁陆陆续续回了窝,这时我才发现天阴沉沉的,我飞快的跑回家,刚进家门就下起了倾盆大雨,衣服已经湿了,不过我明白了三个道理,湿了外衣也值得。

蚂蚁搬家作文300字(篇2)

最近有一个下午天气阴沉沉的好像要下雨,放学回来的路上,我看见了在墙角边有一团黑色的小东西在地上爬来爬去,我走近一看,呦,原来是蚂蚁搬家呀!,据我所知,下雨之前,蚂蚁们会把家里的“设备”一件不留地搬走,这样才能避免被雨水冲走。

我蹲了下来,仔细地观察了起来, 只见一只只小蚂蚁各自搬着各自的东西,忽然,我的目光停留在一只驮着面包屑的蚂蚁身上,它的每一步都走的非常地艰难,不知怎么的,它把背上的面包屑给掉了下来,面包屑滚到了路边。也许是小蚂蚁再也没力气搬着块面包屑了,怎么办呢?我正在疑惑的时候,眼前多了一条黑线似的,一看原来是一群小蚂蚁。我想:原来是那只小蚂蚁叫了救兵一起来搬走那块面包屑。那群小蚂蚁把面包屑团团围住,然后抬了起来,这只队伍浩浩荡荡地前进,我仿佛听见了它们前进的口号:一二一二一、一二一二一

我看得入迷了,假如我也是一只小蚂蚁,那我也会加入它们的队伍哦。

第一篇:

在昆虫世界里,我知道蚂蚁的力气是最大的,能搬动比它还重5-6倍的东西。所以,我爱观察蚂蚁。

我剥开一粒糖,咬下一个角,放在蚂蚁洞口,然后安安静静的观察动静。

不一会儿,就一只小蚂蚁被糖味吸引过来了。它对这粒粽子糖似乎十分感兴趣,它一会儿用一对触角碰碰,一会儿又似乎想咬一口。过了好一会儿,我一点也不知道它在干什么。

又过的好一会儿,小蚂蚁用一对足推搪。我想:它大概是要把糖搬回家,与大家分享了。可结果不用想也知道,鸡蛋碰石头――自不量力。小蚂蚁试了老半天,糖也纹丝不动。不过,我看了它并没有放弃,而是换了一种战术――回去找救兵。它在路上只要一遇到同伴,它都轻轻抖动触角,碰碰它同伴的触角,好像在说:“前面有一块美食,你快去通知大家。”短短一分钟,小蚂蚁就浩浩荡荡地从洞里出来了,它们分成两排,在糖的两旁站好,还有两只蚂蚁爬上糖,好像在充当指挥官。

开始抬了,糖被密密麻麻的蚂蚁摇摇晃晃地搬抬了起来。一路上,它们晃晃悠悠,有时还会停下来歇一歇。我用树叶拦住了它们的去路,它们还会绕开,真的非常聪明。几斤波折,它们终于将糖块搬入了蚁穴。

蚂蚁搬糖真的很有趣,如果你也感兴趣,不防和我一样,也观察看看。

篇四:《小蚂蚁搬家》

小蚂蚁搬家

一、教学目标:

1.了解小蚂蚁的外形以及树叶的造型。

2.使幼儿学会利用圆形表现小蚂蚁的轮廓。

3.学习小蚂蚁坚持不懈的努力精神。

二、教学准备:

黑笔、油画棒,视频。小蚂蚁范图

三、教学过程:

导入:

—小朋友们,你们见过小蚂蚁吗?

—见过。

—小蚂蚁是什么样的呢?

—黑黑的,小小的。

上几天下雨了,小蚂蚁的家被雨水冲走了,所以啊,小蚂蚁他们要搬家了,那我们来看看小蚂蚁是怎样搬家的?好不好?

(一)、引导幼儿观察、分析小蚂蚁的形态特征。

A、播放视频,随视频定格讲解。

讲解

视频中有小蚂蚁图片以及小蚂蚁搬家的情景。

B 、 出示范图,幼儿了解小蚂蚁的构成。

(师问)你们观察一下,小蚂蚁身体是由什么形状组成的?

(生答)圆形。

(师问)小蚂蚁的身体都是一样的圆形吗?

(生答)不是,不是,下面的那个圆形最大。

(师问)真聪明,那我们再仔细观察一下小蚂蚁们在干什么呢?

(生答)搬家,在河里乘着树叶船在搬家。{小蚂蚁搬家作文100字}.

小朋友观察了那么多,下面就让我来教大家怎样画出小蚂蚁搬家吧!

(二) 、 指导小蚂蚁搬家的范图。

完整示范:讲解小蚂蚁搬家的具体画法。

1、对于小蚂蚁的外形,我们有了一定的了解了,下面我们先把小蚂蚁画出来。小蚂蚁的身体是由3个圆形组成的,首先我们将小蚂蚁圆圆的脸蛋画出来,把小蚂蚁的表情画出来。下面,我们接着画头部的那个圆圈,下面画一个小小的椭圆做身体,身体画完后,我们来画小蚂蚁的肚子,小蚂蚁的肚子很大,所以一定要画出一个肥肥的肚子,顺着中间的那个椭圆下面画出小蚂蚁的肚子。身体画完后,我们把触角和小手小脚画出来。因为小蚂蚁们过河搬家,所以他们的手要拿着浆。画出一条黑黑粗粗的线作为浆。在小蚂蚁的背后,把小蚂蚁搬家的包裹画出来。

2、因为小蚂蚁们乘着树叶划船搬家,所以我们要把树叶小船画出来,像我们以前画树叶一样,首先把树叶的中间的纹路画出来,两边用半圆线连起来。这样树叶小船就完成了。

3、

主体画完后,

我们画一下背景,{小蚂蚁搬家作文100字}.

因为小蚂蚁乘着树叶船在搬家,

我们就把小河周边的环境画出来。 这样,小蚂蚁搬家这幅图就完成了。

(三)、幼儿制作,教师巡视指导。

在绘画中,让幼儿在纸上找出适当的位置画好小蚂蚁。

可以画出很多只小蚂蚁,也可以在草地上搬家等等,让幼儿展开想象,发挥创造力自己绘画。

(四)总结

表扬大胆绘画的幼儿,并请他们讲解一下自己创作的作品。

(五)学生作业{小蚂蚁搬家作文100字}.

小蚂蚁布艺手工

执教老师:王婷婷

执教时间:2012.10.

一、教学目标:

1.了解小蚂蚁的外形以及房子的造型。

2.使幼儿学会利用圆形表现小蚂蚁的轮廓。

3.让幼儿在布艺手工制作中感受乐趣。

二、教学准备:

卡纸、剪刀、黑笔、不织布、打孔机、皱纹纸、装饰纸。

三、教学过程:

导入:{小蚂蚁搬家作文100字}.

—小朋友们,上节课做的小蚂蚁喜不喜欢?

—喜欢。

—老师今天教你们用不织布来完成这幅作品好不好?

教师指导完成小蚂蚁手工。

1、选出不织布,在不织布上画出蚂蚁的外形。

对于小蚂蚁的外形,我们有了一定的了解了,下面我们先把小蚂蚁画出来。小蚂蚁的身体是由3个圆形组成的,首先我们将小蚂蚁圆圆的脸蛋画出来,下面,我们接着头部的那个圆圈,下面画一个小小的椭圆做身体,身体画完后,下面我们来做小蚂蚁的肚子,小蚂蚁的肚子很大,所以一定要画出一个肥肥的肚子,顺着中间的那个椭圆,下面画出小蚂蚁的肚子。身体画完后,用剪刀把小蚂蚁剪下来。

2、做出房子,在不织布上,剪出一个三角形和长方形,这样房子就做好了。

3、下面我们就来做一些背景,太阳,白云等等,同样在不织布画上剪下来。

做好了,下面把做好的贴在卡纸上。

(三)、幼儿制作,教师巡视指导。

在制作中,让幼儿在卡纸上找出适当的位置画好小蚂蚁。和房屋背景等等

{小蚂蚁搬家作文100字}.

注意幼儿安全。

(四)总结

表扬大胆创作的幼儿,并请他们讲解一下自己创作的作品。(五)学生作业

葫芦

执教老师:王婷婷{小蚂蚁搬家作文100字}.

执教时间:2012.10.27

一、教学目标:

1.了解葫芦的外形以及树叶的造型。

2.使幼儿学会利用圆形表现葫芦的轮廓。

3.学会自主添加背景,使画面丰满。

二、教学准备:

黑笔、油画棒,视频。葫芦范图

三、教学过程:

导入:

—小朋友们,你们看没看过葫芦娃这个动画片啊?

—看过。

—葫芦娃是从什么里变出来的啊??

—葫芦。

真聪明,今天我们就来学习画葫芦娃动画片中葫芦,好不好?

{小蚂蚁搬家作文100字}.

(一)、引导幼儿观察、分析葫芦的形态特征。

A、播放视频,随视频定格讲解。

讲解

葫芦娃的第一集动画片,放完后定格在七个葫芦在枝藤上的画面。

B 、 出示范图,幼儿了解葫芦的构成。

(师问)你们观察一下,葫芦整体是什么形状组成的?

(生答)两个圆形。

(师问)葫芦娃的身体都是一样的圆形吗?

(生答)不是,上面的那个小,下面的那个圆形大。

(师问)真聪明,那我们再仔细观察一下葫芦是从哪里长出来的?{小蚂蚁搬家作文100字}.

(生答)枝藤上。

(师问)枝藤上除了有葫芦还有什么呢?

(生答)还有叶子。

小朋友观察了那么多,下面就让我来教大家怎样画出葫芦吧!

(二) 、 指导葫芦的范图。

完整示范:讲解葫芦的具体画法。

1、在画的时候,因为葫芦是从枝藤上长出来的,所以要把枝藤先画出来,在纸的上方画出一根不粗不细的树藤,树藤画完后,下面就来画葫芦,葫芦与枝藤之间留一点距离,因为葫芦上要有小枝藤从大树藤上长出来,

2、 对于葫芦的外形,我们有了一定的了解了,下面我们先把葫芦画出来。葫芦的身体是由2个圆形组成的,先画出葫芦的上半个身体圆形,接着再画出一个比刚才大一点的圆,两个圆连在一起。这样葫芦就完成了。葫芦的头部上有一个小葛藤,与葫芦的上个圆是连在一起的。

篇五:《蚂蚁搬家作文》

一天下午,天阴沉沉的,好像要下雨了。据我所知:下大雨前,小蚂蚁们会把家搬到高处,这样雨水才不会冲到他们。 于是,我便来到院子里,顺着墙根寻找,果然,一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。 这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……

我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。

为什么一只蚂蚁搬不动食物,一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对,这就是我们常说的“团结就是力量!

蚂蚁是一种非常可爱的勤劳的小动物。它又黑又小,全身分头、胸、腹三个部分,还有三对足,一对触角。

有一天,我上街去买东西。偶然,我发现地上有一群“黑点”在移动。于是,我蹲下来仔细观察。原来这“黑点”就是蚂蚁。它们从地上的一个小洞里面爬出来,走到一棵花下,顺着花枝往上爬,爬上一面墙,钻进墙上的一个洞里。它们都搬着东西,好象在搬家。有的蚂蚁背了虫子等食物,有的背着卵,有的背着……我想:“好好的窝放着不住,为什么要搬家?”正好,新华书店就在我前方不远处。于是,我加快脚步走进书店去查看有关资料。查阅书本后我知道了原来是蚂蚁会预测天气。它搬家说明要下大雨了。它害怕大雨会冲毁自己的家,所以才搬家的。

我知道后立刻跑回家去告诉妈妈。妈妈听了我的话,立刻收下衣服。她刚把衣服收进屋子,倾盆大雨就从天而降。妈妈说我真了不起。我呢,想到这是小蚂蚁的功劳,是小蚂蚁提醒了我,否则后果不堪设想。

小蚂蚁,谢谢你!

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