【 – 小学作文】
篇一:《六年级六班作文》
黄震被批评后
六年级六班：曹媛
在老师对黄震一阵披头盖脸的指责过后，黄震仍眼神倔强，宁死不屈的神情。老师恨铁不成钢，在不快中结束了课堂。老师一走，黄震桌前便围上了几个人，有来看热闹的，有说风凉话的，也有来安慰他的。
看到黄震因愤怒而扭曲狰狞的脸，不知怎么回事，我突然有些同情他了。我总该说句什么吧，便小心翼翼地问：“没事吧？”
黄震不答。良久沉默后，或许是哪个人的言语触动了他的神经，他开始骂。没有明确的目标，就是骂，大骂，漫骂，疯狂地宣泄他此时的情感。骂了一会儿，他哭了。{我们的六.六班作文400字}.
这是真正的痛哭，十分惨烈。大颗大颗的泪珠滴落下来。一起砸在课桌上的，还有他的拳头。他好像没有了痛觉，整个世界只剩下了“愤怒”二字，怎么解恨就怎么砸，近乎自虐。
我很想安慰他，但不知该怎么表达，只怪自已话到用时方恨少，在一个人最难过的时候，连一句简单的安慰话都给不了。默默递上一张纸巾。{我们的六.六班作文400字}.
这张纸巾物尽其用，立马成了黄震泄恨的工具，将其揉成了一个团，被他狠狠地攥在手心里。此时的黄震就像一只小兽，被猎人捕获，痛苦到想把自己吃掉。我看着被“糟蹋”的纸巾，如果这样能让他舒服一点，就让他这样吧。
其实，黄震是一个很棒的人。他是一个杰出的“摄影师”。我想，一个善于发现美的人，怎么说也差不到哪里去吧。他的聪明在班级中是数一数二的。一道很难的数学题，他能用极短的时间解出来。他简直就是一个天才！只是偶尔会犯一些小错误而已。
可偏偏黄震又极有自尊心，特别要强，而且死要面子，被老师批评时会反驳，一不小心就吵了起来，以至小事闹大。但我们不能单单因为这点而否认他，而很坚决、很直接地否认一个很棒的人，对吗？这样多不公平！
黄震真的是一个很棒的人，我们可以多看看他的优点吗？
我心中的鲁迅先生
六年级六班常诗雨
鲁迅，这个耀眼而伟大字眼，在人们心中闪耀了许久。
鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家，思想家和革命家，是中国文化革命的主将。
鲁迅先生一生创作和翻译了很多作品，如《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》、《故乡》等。意义十分重大。这众多的好文章，好书籍，都表达了鲁迅的爱国，痛恨战争，憎恶黑暗有如憎恶魔鬼。
在周晔写的《我的伯父鲁迅先生》中，作者写到：他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。那时鲁迅在想什么？他在想社会当时的黑暗，他在想社会当时的腐败，想帮助更多的穷人，想让中国变得更加强大，但想到穷人有那么多，想到自己的能力是那样的有限。{我们的六.六班作文400字}.
而在阿累写的《一面》里，他说鲁迅憎恶黑暗，把一生的时光完全交给了我们的民族以为越老越顽强的战士。是的，我虽不了解鲁迅，但他爱国爱人民的品质让我感动，倘若鲁迅先生还在世，倘若我也能见到他一面，也许，我会更加地敬佩鲁迅先生。
像这样一个爱国的鲁迅，怎能不受人敬佩？像这样一个爱人民的鲁迅，怎能不受人仰慕？
关爱
六年级六班贾雯雯
每个人都需要关爱，它会使人感到幸福和温暖。我们时时刻刻地被人关爱着，也关爱着别人。
记得有一次，教室外下着大雨，雨珠把树的枝叶压了下了，让人不禁有了一丝寒意。这时，金威克向我慢慢走了过来，看上去病怏怏的，说：“我肚子疼，你和陈池源送我去医务室吧。”我心想：朋友肚子痛，不能置之不理！二话不说就答应了他。
一路上金威克捂着肚子，弓着腰，像一位年迈的老人。我可以感受到他十分的痛苦。我可以感受到：“你还好吗？在坚持一下，马上就到了。”
金威克无力的说了一句：“嗯。”
终于到了医务室。虽然我们拿来了午时茶，但那里却没有热水，于是我们决定冒着倾盆大雨去传达室倒热水。{我们的六.六班作文400字}.
为了少淋些雨，我和陈池源脱下外套，用手把外套支撑在头顶，想传达室狂奔而去。路上积水太多，用力一踩就会溅起水花，裤子就这样的被一点点湿了
我们倒好水回来时，除了被外套遮住的地方没湿，其他地方都被淋湿了，好似一只落汤鸡。但我觉得十分值得，因为我看的出，他的脸上洋溢着幸福的笑容。{我们的六.六班作文400字}.
被人关爱是一张幸福，而关爱他人是一张无形的快乐。
篇二:《六年级上册第一单元作文400字：我的暑假生活》
六年级上册第一单元作文400字：我的暑假生活
篇一：六年级上册第一单元作文400字：我的暑假生活
清晨，我伸了个懒腰，打了个哈欠，就这样起床了。一阵凉风吹了过来，吹走了我的哈欠，迎来了新的一天。
“早饭吃得好，中饭吃得饱，晚饭吃得少。”才能长得好。我的第一顿饭需要吃得好，营养好。一天的作业来催促我该把他做完才能去玩，作业很多但也很快乐，“马拉松长跑”开始了，先做数学，加减乘除样样都有；语文“？”、“！”和其他标点符号争先恐后地跑到作业本上，跑到自己该到的地方；英语26个字母组成一个个单词，都有不同的发音。作业和课外书商量答应给我30分钟的游戏时间，30分钟过得好快，一下子就没了，好多好多的课外书争着抢着让我获得这本书的知识。我选择了看历史的上下五千年，上下五千年高兴地帮我翻开那一页，我便津津有味地看了起来。看了好一会，课外书才让我去看电视，这时好看的动画片多得是换频道都来不及换。“吃饭了，吃饭了。”满桌的饭菜在等待着我来用大刑伺候，我吃饱喝后，午觉时间就到了。大床上任意我躺。时间过得真快，一觉睡到3点半，我还想赖在床上睡一会，却被妈妈无情地拖下“水”我不得不起床穿上八只脚的轮滑鞋去溜冰。多出汗，身体棒。吃晚饭了该洗澡了。都做完了就该上床看电视、睡觉。
一天就这么结束了。
篇二：六年级上册第一单元作文800字：我的暑假生活
弹指一挥间，暑假已过了将近一半，在望子成龙的妈妈的安排下，我每天充实而快乐的生活着。{我们的六.六班作文400字}.
早上睡到自然醒，吃过早餐刚到九点二十我就背起心爱的吉他坐上爸爸的车子去上吉他培训班。从小就羡慕吉他歌手边弹边唱的潇洒，自己也很想拥有那份自然而然的洒脱。可真正学起来，也不是那么容易的事情，琴弦又硬又紧，手指长时间按在上面，可以清晰地看到一条条印，到了第二节课，我的手疼得受不了，多按几下就感到整个手指头痛得像千千万万根针刺着一样，简直就是痛不欲生。老师说刚开始都这样，以后适应了就好了。我咬咬牙，暗暗为自己打气：坚持就是胜利！过了一星期，我的手果然不再疼了。现在我已经能弹一些简单的曲子了，听着“叮叮咚咚”悦耳的声音，感觉就像是天籁之音！
上午还沉浸在音乐的熏陶中，下午，“老杆”俱乐部乒乓球室又出现了我的身影。乒乓球被称为“国球”，学打乒乓球可以培养我灵敏的头脑，健康的体魄以及顽强的意志。从运球、掂球，到练动作、摆姿势，从正手球、反手球，到旋球、削球，手累得抬不起来，腿像灌了铅一样沉重，汗珠像断了线的珍珠一个劲地滴在衣服上，衣服都能拧出水来，酸甜苦辣尝了个够。功夫不负有心人，我终于能连续地接住教练发的十个球了，心里那个高兴劲就甭提了。
乒乓球学会了，我又思量着学游泳了，看见别人像鱼儿一样在水中挥洒自如，羡慕极了。我软磨硬泡，缠着妈妈帮我报了晚上6:00-8:00的游泳课。记得第一天下水闭气，我喝了好几口水，弄得眼睛红红的，鼻子酸酸的，特别难受，别人能闭气三十几秒，我只能闭气十几秒，头一次产生了打退堂鼓的想法。回家后，妈妈鼓励我不要轻言放弃，并拿出一个大盆放上足够的水让我练习闭气。她在旁边为我加油计时，“十秒”“十五秒”“二十秒”“三十秒”在妈妈的惊喜声中，我终于战胜了困难，迈出了艰难的一步。接下来几天练习的漂浮、滑行就容易多了，我都有惊无险，顺顺利利地通过了。就在我得意洋洋的时候，困难又给了我当头一棒，由于我腿部力度不够，练习蹬腿拍水时大腿带不动小腿，只靠小腿上下拍打水面，前进速度不快，甚至于“啪啪啪”蹬了半天，还停留在原来的地方。我累得筋疲力尽，也没有一丝进展，“怎么这么难啊？不学了！”心灰意冷之下，我又一次选择了放弃。妈妈一声不吭，让我双腿靠拢伸直趴在软绵绵的床上，她费力地抱起我的左腿，放下，再抱起我的右腿，放下，周而复始地抱着我的腿做着相同的动作。看着妈妈额上晶莹的汗珠、坚持不懈地努力，我的眼睛湿润了，既感动又羞愧，妈妈用自己的行动为我上了一堂意义非凡的课，令我终身受益。在最后的几天里，我像变了个人似的，拼命地练习，一遍又一遍，直到学会了游泳。这件事让我懂得了不经历风雨，怎见得彩虹！
这就是我丰富多彩的暑假生活，有苦也有甜，有失落也有快乐，它让我学到了许多课堂上学不到的知识，使我受益匪浅。
篇三:《小学六年级作文400字：我的小妹》
我有一个表妹，她是我阿姨生的，由于阿姨在外地工作，就把表妹暂时放在姥爷家。表妹今年一岁半。我的小妹很调皮，她长着又圆又胖的小脸。看上去谁惹她她就跟谁急。小妹有一大堆玩具，有的是我小时候玩过的旧玩具，也有的是我的家人给她买的。我姥爷把这些玩具装进了一个大盆子里，留给小妹哭了的时候给小妹玩。我的小妹很会缠人，每当我和妈妈回家时，小妹就会趴在栏杆上哭。这时姥爷就会抱着小妹下楼骑车带小妹出去溜达溜达。回来就不哭了。可别小看我小妹，小妹一听电视或电脑上有唱戏的，小妹就会边看边唱。小妹唱戏就会个“啊”！高兴了，还会手舞足蹈的跳舞呢！小妹还喜欢听儿歌呢，她最喜欢听“李小多分果果”。妈妈教她地图、哥哥、大姨等。妈妈准备考考小妹，就说：“地图”。小妹就会用手指向地图，妈妈一说：“哥哥”。小妹就会指向我。妈妈一说：“大姨”。小妹就会指向我妈妈。。。。。。吃饭时，她总爱指风扇啊啊的叫，她不会说话，所以只能用“啊”表示。。。。。。好了，这就是我的小妹。对了，她叫赵子奇，好听吗？我很喜欢我的小妹！你喜欢吗？