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我们班的同学都很有特点,快写下来吧 我们班的同学作文

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【 – 小学作文】

篇一:《三年级上册品社复习题》

第一单元测试题

一、填空

1、我们的成长,离不开(爸爸妈妈)的操劳,离不开(爷爷奶奶)的呵护。

2、妈妈的爱是温暖的(怀抱),爸爸的爱是谆谆的(教导),奶奶的爱是幸福的(摇篮),爷爷的爱是满意的(微笑)。

3、(5)月的第(二)个星期日是母亲节。

4、在爸爸妈妈的眼里,我们总是长不大,他们的爱就像(风筝上的线),时时刻刻把我们(牵挂)。

5、父亲节是每年(6)月的第(三)个星期日。

6、作为家庭中的一员,我们应当做一些(力所能及)的事,要学会照顾自己和家人,我能做的家务有(洗衣服)、(扫地)、(盛饭)、(整理房间)。

7、我家有( )口人,他们分别是( )。

二、判断

1、小红要吃饭了,让妈妈端来。( )

2、小花的衣服脏了,脱下来扔给了奶奶,让奶奶洗。( )

3、妈妈做好了面条,林林不喜欢吃,要妈妈重做。( )

4、星期天,小明要到同学家玩,征得妈妈的同意后才去。( )

5、在家里爸爸妈妈嫌我小,不让我干家务,我学会了干一些力所能及的家务活,用实际行动说服了他们。( )

6、我爸爸妈妈每月都有固定收入,浪费一点没关系。( )

三、选择

1、爱家人的表现是(A)A主动帮家人扫地 B学习用品让爸妈收拾 C自己能做的事也让家人帮忙

2、家人之间有了矛盾,我们应该(A)A努力帮助家人化解矛盾 B那是大人的事,我管不着

3、你放学后要排练节目,你会(B)A直接留下 B先给妈妈打电话,然后留下

4、假如给你一部分钱,让你来当家,你会(C)A怕花钱,什么也舍不得买 B喜欢什么就买什么C先做计划,然后需要什么买什么

四、辨析

1、六一儿童节快到了,刘静要表演节目,非要妈妈给她买漂亮的连衣裙。她做的对吗?如果是你,你该怎么办? 答:她做得不对。如果是我,只要合身、干净的衣服就可以了,要学会勤俭节约。

2、丽丽每次在路上看见饮料瓶都捡起来,同学们笑她小气。你想对这些同学说些什么?

答:丽丽这样做既保护了环境,还可以卖瓶子换钱来买学习用品,我们应该向她学习。

3、妈妈让小刚倒垃圾,小刚说:“别打扰我,看电视呢”。小刚这样做对不对?为什么?

答:不对。因为他应该帮妈妈干一些力所能及的活。

4、爸爸下班回家后,浑身脏乎乎的,小明看见了,立刻躲一边去。你认为这样做对吗?为什么? 答:不对。因为小明不知道体谅爸爸工作的辛苦。

5、小刚每天上学都买零食吃,有时花2角,有时花5角,妈妈说他乱花钱,他说:“不就是几角钱吗?没什么大不了的。”他的说法对吗?为什么?

答:不对。因为钱是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的,他应该珍惜每一分钱。

五、问答

1、说一说家人为我们做了哪些事?(列举三条)

答:1、妈妈每天为我做饭。2、爸爸每天给我检查作业。3、爷爷每天接送我上学。

2、母亲节那天,你是怎么打算的?

答:1、给妈妈洗一次脚。2、用手工为妈妈做一束花。3、给妈妈唱一首歌。

4、给妈妈做一张贺卡。

3、有了计划,才能把家当好,说说计划的重要性?

答:有了计划,可以让我们做事很顺利、很成功,还可以减少失误、避免浪费。

4、学当家的感受很多,请你把体会最深的地方写下来?

答:1、爸爸妈妈很辛苦。2、日常开支要有计划。3、要学会勤俭节约。

4、学会了挑选蔬菜。

5、在家里,你能帮家长做些什么?

答:1、帮妈妈扫地。2、帮妈妈买东西。3、帮爸爸拿报纸。4、帮妈妈整理房间。

5、帮妈妈倒垃圾。

六、实践题

1、星期天,爸妈都加班,你会怎么度过呢?

答:吃完早饭,先写完作业,然后打扫卫生;中午自己做饭;下午找同学去玩,晚上等爸妈回来。

2、请你对你的家庭收入情况做个小调查?

答:爸爸 ,每月有 的收入。

妈妈 ,每月有 的收入。

3、举例说明你有什么勤俭节约的好办法?

答:1、用旧报纸练毛笔字。2、用洗菜水浇花。3、及时关电、关水。4、用可乐瓶做笔筒。

4、假如让你当一天家,你会有什么计划?

答:首先制定一天的开支计划,早上给家人买点快餐,中午买点新鲜的蔬菜和肉,下午看一下才和肉够不够,再决定买不买,避免浪费。

5、用一句话来表达对父母的深情?

答:爸爸妈妈工作很辛苦,我要好好学习,长大了报答他们的养育之情。

6、爸妈平时对你最不放心的事有哪些?

答:1、放学是否按时回家。2、上课是否认真听讲。3、过马路是否注意安全。4、下雨天是否带雨具。5、是否写完了作业。

7、你家每月主要有哪些生活开支?

答:1、水电费。2、医疗费。3、电话费。4、物业费。5、餐费。6、学习用品费。

第二单元测试题

一、填空

1、在学校里除了任课老师,还有许多人为我们(默默无闻)的工作。

2、每年的(9)月(10)日为我国的教师节。

3、在学校里,老师教给我们(知识)和(道理),我们的每一点进步都离不开他们辛勤的(劳动),我们应该(尊敬)老师,感谢他们为培养学生付出了艰辛的(汗水)。

4、不管是读图还是画图,一定要先(确定方向),一般可以记作:(上北下南、左西右东)

5、同学之间要(相互尊重)、(平等相处)。

6、我们应该用真心为我们的老师和其他工作人员,送去一张(笑脸)、一个(队礼)、一声(问候)。

7、我们在学校里共度美好的(时光),老师把爱和欢乐注入我们的(心田)。

二、辨析。下面这些同学的做法对吗?为什么?

1、我和李明是好朋友,他遇到难题,我拿出作业给他看。

答:不对。因为这样是不负责任的表现,会影响别人的进步。

2、我班转来一位新同学,脸上长了雀斑,我给他起个外号“小数点”。

答:不对。因为同学之间应该相互尊重,不能取笑别人。

3、放学了,下楼时我们和邻班同学比赛,看谁下楼快。

答:不对。因为这样做很容易发生危险,给自己和同学造成伤害。

4、小刚经常欺负女同学和低年级的同学。

答:不对。因为同学之间应当平等相处,不能欺负弱小。

5、小明是班干部,做值日时,总让别人做,自己不做。

答:不对。因为班干部应当为同学们做出榜样,带头做值日。

6、小明挨了打,小刚知道了,要替小明出气。

答:不对。因为他这样做是不讲原则,不是真正的友谊。

7、小明和同学一起去阅览室读书,读完后,小明想:反正图书管理员回来收拾的,于是他把书放在桌子上就走了。他的做法对吗?为什么?如果是你,你会怎么做?

答:他做得不对。因为他不尊重图书管理员的劳动。如果是我,我会把图书收拾好以后再走。

8、小红见了教她的老师主动问好,见了其他老师就不问好,这种做法对吗?为什么?{我们班的同学都很有特点,快写下来吧}.

答:不对。因为我们应该尊重学校的每一位老师。

三、连线1、微机室 摆放教学仪器的地方 2、校 长 后勤工作

图书室 识和了解电脑的教室 教导主任 教书育人

实验室 借阅图书的地方 班主任 教育教学工作

仪器室 做科学实验的教室 少先队辅导员 学校全面工作

校工等 少先队活动

四、问答题:

1、你跟同学闹过别扭吗?你是怎么解决的?

答;闹过。如果是我的错,我会主动认错,请他原谅;如果是同学的错,我会给他讲道理,让他认识到自己的错误,然后改正。

2、你知道我们学校有哪些新变化吗?

答:1、教学楼比以前更新更高了。2、学校环境比以前更美了。3、功能室比以前更多了。4、教室里安装了暖气。

5、体育器材比以前更多了。

3、了解老师一天的工作,那些给你留下了深刻的印象?你有什么感受?

答:老师每天很早就来到学校备课,为我们上课,辅导我们、教育我们,晚上还要给我们批改作业,真的很辛苦。我们应该尊重老师的劳动,好好学习、天天向上。

4、你能为学校做些什么?

答:1、在运动会上为学校争光。2、爱护学习的花草树木和公物。3、在校门口值班,当好校长小助手。4、及时打扫卫生,保持校园整洁。

5、我们应该怎样对待学校的工作人员?

答:1、帮传达室叔叔送信。2、帮图书管理员整理图书。3、不随便扔垃圾,尊重清洁员的劳动。

6、你有哪些心里话要对老师说?快写下来吧。

答:老师您辛苦了,我们的每一点进步都离不开您的教导和帮助,我一定会好好学习,长大做一个对社会有用的人。

7、你了解自己的学校吗?谢谢学校的校风、校训吧。

答:校风:树德修身、好学求真

校训:学生是主人、创新是灵魂

8、调查一下学校曾获得过的荣誉,并谈谈自己的感受吧?

答:1、山东省规范化学校;2、泰安市绿色学校;3、肥城市教书育人先进单位。

感 受:学校的工作很出色,我为自己的学校感到骄傲和自豪。

9、教师节快到了,你想怎样表达对教师的敬意?选择自己喜欢的方式进行吧?

答:1、我想为老师做一张贺卡,在上面写上:“老师,您辛苦了,祝你节日快乐!”

2、我要好好学习,用好的成绩来回报老师,祝老师节日快乐!

10、画出学校的平面图?

11、在你心目中,未来的学校是什么样子的?请你设计一所学校吧。

12、要学会辨认平面图上的方向。

第三单元测试题

一、填空

1、每个人都有自己的(长处),也有(短处),知道自己的(不足),才能不断进步,你认为你的优点是( ),不足是( )。

2、自信就是(相信自己),它在(发扬优点)、(克服不足)、(不断进步)的过程中。

3、(尊重)他人,是与人交往的基本行为要求。尊重他人,主要指尊重他人的(人格)和(尊严)。

4、尊重是一种(品质),一种(修养),常常表现为(理解)、(宽容)和(赞扬),(懂得尊重)、(学会尊重)是做人的一门学问。

5、尊重他人往往表现在与他人的(交往)中。

6、诚信就是(诚实守信)。

7、尊重是见面时的一句(问候),告别时的一次(握手),祝福生日的一张(贺卡),敬给老师的一杯(香茶)。

二、选择

1、( )是自信的表现。A、学习生活上遇到困难,想办法克服,并相信自己能行。B、小明发现有几个小朋友

在捅马蜂窝,跑过去说:“看我的”。

2、下面那些是尊重人的行为表现?( )A、待人接物有礼貌B、遇事不一意孤行 C、理解别人

3、诚信是( ) A、说话算数不失约 B、诚实不撒谎 C、对自己的言行负责

4、( )应该受到尊重。A、看电影时鼓掌喝彩 B、家里来了客人不理不睬

C、公交车上把座位让给小同学

5、下面的做法( )正确。A、给同学起绰号B、模仿别人走路C、教导长辈问好

6、上课铃响了,老师正在讲课,小明迟到了,他应该( )

A、喊报告,并告诉老师自己迟到的原因 B、悄悄溜进去

7、这次考试,小刚考得不好,他应该( )A、隐瞒家长,等考好后再让家长看成绩 B、勇敢的告诉家长,并一起分析失利的原因 C、当做什么也没发生

三、判断

1、小队长平时跟我不和,他给我提缺点,我就是不该,看他怎么办。( )

2、今天我和小明帮同学打扫卫生,老师只表扬了小明,以后再也不做这种事了。( )

3、在公交车上看到残疾人上车时,我们要主动给他们让座。( )

4、小刚在放学的路上捡到了一支钢笔,他很喜欢,就装自己书包里了。( )

5、小明上课听讲特别认真。( )

6、军军和小刚是好朋友,军军不小心打碎了教室的玻璃,小刚替军军隐瞒真相。( )

7、家里的事大人说了算,小孩子不该管。( )

8、我是家里的小宝贝,爸爸妈妈宠着我就行了,我还小,不必考虑他们的感受。( )

9、答应了别人的事,如果有特殊情况,可以不去做。( )

10、没有诚信就没有朋友。( )

四、问答

1、写出几个诚实守信的成语或俗语。(至少5个)

答:言行一致、一诺千金、实事求是、言而有信、表里如一、一言为定、光明正大

2、星期天明明约好去丽丽家写作业,但明明家来了客人,去不了了,明明该怎么办?

答:明明应该打电话告诉丽丽自己有事去不了了,并请丽丽原谅。

3、就要考试了,小明老是担心自己考不好,他该怎么办?

答:他应该相信自己,只要好好复习,自己努力了,就一定会考好。

4、星期天,玲玲要去单位找妈妈,可她不知道妈妈具体的办公室位置,她该怎么做?请你模拟一下他是怎么问的?

答:您好,请问您知道我妈妈的办公室在哪里吗?

5、跳绳比赛小军发挥不好,影响了班集体的成绩,小刚去指责小军,你赞成小刚的做法吗?如果你是小刚,你会怎么做?

答:不赞成。如果我是小刚,我会说:“别灰心,下次努力,一定会取得好成绩的”。

五、实践

2、你知道哪些尊重他人的礼节,赶快说说吧,至少五条。

答:1、不给别人起外号。2、尊重长辈不顶嘴。3、耐心听别人发言。4、进办公室打报告。5、家里来了客人主

动打招呼。

3、用自己喜欢的方式为自己做一张“诚信卡”,请同桌或家人督促自己有没有做到?(你眼中的诚信是什么?) 答:1、诚信就是说话算数,不失约。2、诚信是对自己的言行负责。3、诚信就是诚实不撒谎。4、没有诚信就没有朋友。

4、诚信是一种美德,然而违背诚信的人和事却很多,在报纸、电视或生活中搜集这方面的案例,并说说自己的

5、当你受到别人的尊重时,你会有什么感受?{我们班的同学都很有特点,快写下来吧}.

答:心里很高兴,有了自信,而且还懂得了要学会尊重别人。

第四单元检测题

一、填 空

1、公共设施是我们的(好朋友),它给我们的生活带来了极大的(便利)。

2、公共设施是个大家庭,它的种类很多,如(电话亭)、(汽车站牌)、(自动取款机)、(社区健身设施)等。

3、我们身边有许多公共设施遭到了破坏,如(路灯被打坏)、(下水道井盖被偷)、(垃圾箱不及时清理)、(在公园石像上打闹)等。

4、乘电梯时,无论上下,(左)侧为紧急通道,请靠(右)站立。

5、国家教育部1996年建立了(中小学生安全教育日)制度,把每年(3)月的(最后一个星期一)定为中小学生安全教育日。

6、爱护公共设施,(人人有责)。

7、公共设施作用大,方便你也方便他;爱护设施讲(文明),建设家园靠(大家)。

二、选 择

1、小华在图书馆看书,小利想叫他去踢球,他应该( )

A、跑过去大声喊 B、轻轻走过去小声说

2、放学路上,你发现几个小朋友在草坪上玩游戏,你会( )

A、上前劝说 B、不理不睬 C、加入到游戏行列

3、影响甚至破坏公共设施,( )给人们带来伤害。A、会 B、不会

4、( )是受欢迎的人。A、小明帮残疾人走路 B、小刚学残疾人走路

5、( )做法是正确的。 A、同学们去夏令营,小军把香蕉皮、饮料瓶乱扔 B、小玲发现有人向猴子扔香蕉皮,赶紧上前劝说。

6、国家把每年3月的( )个星期一定为中小学生安全教育日。

A、第一 B、第二 C、最后一个

三、连 线

不得携带书包、教材及辅导材料 交通秩序

在车船运行中,不准进入驾驶部位和其他 比赛规则

有碍安全的部位,不准与驾驶员闲谈

认真听讲,不随便说话 图书馆秩序

禁止吸烟,不准大声喧哗 考试秩序

公平竞争,尊重裁判判决 上课秩序

篇二:《我的同学》

我同学个子不高,有“2”双眼,是瓜子脸,长得很瘦,双眼皮。长得并不是很帅。

他很讨厌,上课不认真听讲,老是做小动作,是不是还发出声音,但他讲话的声音很烘亮。借他的东西用,他不让,这可以看出他的小气,不乐于助人,还总说他家里很穷,这句话已成了他的口头禅。虽然他上课不认真听讲,但是他非常聪明,老师看见他走神了,让他起来回答问题,他都能回答出来。他上课经常和同学说话,烦的人家都不惜和他说话,但他还是和人家说,你说他讨不讨厌。他非常不听话,不管是下课还是上课,他都找同学的事,踢同学的板凳、随便拿同学的东西、踢同学的书包我们都说,谁要和他一桌,算是倒了八辈子的霉。 我们天天说他,他不感觉是个事。他的种种行为都表示,他还没长大,像个小孩似的。那么天真,那么幼稚。我说你啥时候长大啊?

同学们都说他像个猴子,像个小喇叭,我非常赞同这种看法。

我同学很有特点吧,我好佩服他。同学,你快快长大吧!

我们班有一位卫生委员,他长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,个子不高,你们猜猜他是谁?他当然就是我的好朋友陈飞扬。

他的学习成绩不错,他人品也很好。有一次他去我家玩,首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声:“叔叔阿姨好!”他还给我带了一些礼物,从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友陈飞扬。

我很佩服他。卫生委员很劳累,每天比值日生来的还要早,又是最晚回家的。竟选都没人争,老师把这个任务交给了他,他很高兴的接受了,并认真的干了起来。

陈飞扬乐于助人,有一次,我忘带微机书,陈飞扬:“我借给你!”我很感动,我想这就是我的好朋友陈飞扬。

陈飞扬是一位人品好,认真完成老师布置的任务的同学,同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。

我有一个同学名叫——王岚。她椭圆的头,头上长着许许多多的黑色的头发。她的头发是长的,用一根带有金丝边的皮筋,抓起来,好看极了!她有一双水灵灵的眼睛,瞪起来大大的。她有一个弯弯的鼻子,天热时,鼻尖上偶尔会流出几滴汗。带着一只粉红色的眼镜。他有时带有时不带,她拿掉眼镜,我们觉得他不是——王岚了,因为我们看她戴眼镜看惯了,所以我们看他不带眼镜,很不习惯。他有一张红润润的嘴巴,里面有许多洁白的牙齿,笑起来时,总有一对不太深的小酒窝。

她的爱好——是弹古筝,她跟我说她弹古筝弹到第8级了!我听了,羡慕极了!我跟她说,我的爱好是——画画和数学,画画每次都是10分2颗星。数学大部分是全班第一,有时100分,几乎所有试卷都在95分以上。王岚听了,羡慕极了!

王岚也非常喜欢看电视,跟我一模一样。

这就是我活泼可爱的女同学——王岚。

在我们班有这样一个女孩:一双玛瑙般的大眼睛,高而小巧的鼻子,一张小小的嘴,一对精致的耳朵和一头乌黑的头发,戴着一副深紫色的眼镜。不用说她就是刘洁红。

一次上体育课时,老师说:“同学们,我们先做广播体操然后就解散好吗?”。“好”,我们异口同声地回答。当刘洁红一回到我身后时,我就突然感到有一股杀气直涌过来,我被吓得心惊肉跳。开始做操了,果然,刘洁红不是踢到我的脚,就是打到我的手。一会老师说解散,大家欢呼,刘洁红飞一般地走到我身边,把手架到我脖子上问:“我刚才碰痛你了吗?”。“麻烦你把手放下来好吗?”,“喂,我问你开始打痛你了吗?不要说东说西的,我最讨厌这种人了。”,说着把手放下来了。“肯定痛了”,我说。“走吧。”,“干什么?”,“陪我跑步!”,“不了,不行。”,正说着,“扑通”一声,“怎么了?”,刘洁红问。“我不小心摔了一跤”,“痛吗?”,“痛啊。”,“下次走路要小心,我扶你回教室好吗?”,“谢谢你!”……

刘洁红,就是这么个时而毛毛躁躁,时而又温柔可爱的人。

朱光亚是我的同学,他爱读书,

在课堂总能听到他精彩的发言,大家都喜欢叫他“百科全书”。

有一次上语文课时,老师让同学们说说自己想发明什么机器人,朱光亚立刻把手举起来,老师问他:“你想发明什么机器人?”朱光亚回答:“老师,我想发明一种纳米机器人。”同学们都问纳米是什么,朱光亚说:“一百万个纳米才抵得上一毫米。”同学们都惊呆了,老师问他:”你是怎么知道的?”他说:“我是从课外书上看到的。”老师不仅赞扬他课外知识丰富,也让我们都要向他一样多读课外书,才能积累更多的知识,成为一位学识渊博的人。

朱光亚爱读书的这种习惯真好,古人说得好:“人求上进先读书嘛!”

我的同学滢滢长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。

那是二年级时,有一天,我邀请滢滢到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和滢滢异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看滢滢的画,这一看可把我吓了一跳,这是滢滢画的吗,只见那“荷花”跃然纸上。

吴忧是我的同学,长得很清秀,但是个子却是我们班最高的,吴忧是我的好朋友,但是他却让我既“讨厌”又喜欢。

下课了,吴忧每次都要在我身上来一招“嬉嬉功”把我弄得痒得受不了,用“鬼脸”这招来吓唬他,却完全没起作用,而我还被他弄得四脚朝天,这个“讨厌”的吴忧,逼得我只好用绝招“兔子撒腿功”逃跑。

吴忧很可爱,有一次,一个同学拿了吴佳军的玩具,恰好被我和吴忧看见了,我和吴忧都帮助吴佳军一起“捉拿”那个同学,那个同学死命的跑,却没有料到我和吴忧将他包抄了起来,他只好交出了玩具,还给了吴佳军。

吴忧啊吴忧!你真是一个“讨厌”又可爱的家伙!

我的同学

我有一个很要好的同学,也是我最要好的朋友。她就是——庞旭。

她的眼睛大大的、鼻子高高的,长得很漂亮,能说会道。同学都很喜欢她,她有一个最大的缺点,就是喜欢给别人起外号。比如:她管我叫大嫂,管居重阳叫大哥。当时,我们俩很生气,但是,我们俩已经不在乎了。

她的学习很好,胆子也很大,上课时她总是积极回答问题,不会就问,我们俩个一起玩、一起学习、一起写作业,整天形影不离。 星期六,庞旭来找我一起写作业,写完作业,我们互相检查作业,然后,看书、学习,她不会的问我,我不会的问她,我们在一起互相帮助。

我们看了一会书,我们就出去玩游戏了。

这就是我的同学,也是我最要好的朋友——庞旭。

我的同学张杨长着一张瓜子脸,一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。他喜欢穿一身迷彩服,看起来还真像一名小军人。

张杨不仅有着灼人的外表,而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师选为数学小组长呢!

除了聪明外,张杨对自己的工作也非常认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净,而且多次被老师表扬,自然也是小组长了。

别看他很优秀,可顽皮呢!张杨老喜欢给大家起外号。一天下课,张杨跑到姜海莹面前,给她起了个外号叫“花木兰”,他还给唐尚旗起了外号叫“猪八戒”。

我和张杨是很好的朋友,衷心希望他能够克服自己的缺点,改掉一些不良的习惯,做一名人人喜欢的好学生。

侯睿是我的同学,也是我的好朋友。他有一头黑黑的头发,两道浓浓的眉毛,还有一双水灵灵的大眼睛。

侯睿非常喜爱读书。有一次我到他家玩,看到在他的小书房里,有一个精巧的书架,上面摆满了侯睿喜爱的各类图书,有经典童话、科学故事、儿童文学、少儿百……侯睿在课堂上,朗读课文总是有声有色、感情丰富,我真是羡慕不已呀!他在和同学交流中,还经常从嘴里溜出一些好词妙句,更是令我自叹不如。在今年4月23日读书节的时候,侯睿被同学们投票评选为“读书小博士”,我衷心地祝贺他。

侯睿就是这样一个爱读书的人。我要永远和他做好朋友。

我的同学有很多,其中跟我关系最好的就是单娇娇了。

他长着一张瓜子脸,白白的皮肤,两颗葡萄似的大眼睛,眨巴眨巴。黑黝黝的长头发,总是梳一个马尾辫,显得十分精神。

他是我们班的班长,做班长就要热爱班集体,关心同学,他可是名副其实的。又一次,我们在一起坐车,二十八路车通常都是很挤的,

可是就在一中那站上来一个年龄大约七十多的老奶奶,车厢内的人都无动于衷,一点反应都没有,可是单娇娇她突然起身对那个老奶奶说:奶奶您坐这吧!那奶奶连忙说谢谢你呀,孩子。车厢的的人都对他投来藏上的目光,连我也不列外,他不仅仅是我学习的好榜样,还是我做人的好榜样!

他永远都是我的好伙伴,好朋友,好榜样!

我的同学吴一波是一个乐于助

人的阳光女孩。

有一次上美术课,我忘带水彩笔了,看到别的同学的画都快画完了,我急得像热锅上的蚂蚁。吴一波看见了,关心地问我:“你怎么了?”我小声地回答:“我忘带水彩笔了。”吴一波说:“那就用我的吧。”说着,便把水彩笔推给了我。就这样,我用完了她用,她用完了我用,小小的水彩笔在我俩之间传递着。

后来,我画的画得了优加星,这里面也有吴一波的一份功劳呢!能有她这样一个助人为乐的好同学,我真高兴呀!

我们班有一位这样的同学,她长着圆圆的大眼睛,一张樱桃小嘴,长着乌黑的短发,还有一双灵巧的小手。她叫李方。

别看李方个子不高,她可是一个乐于助人的人。

有一次,放学后,天下起了大雨,我却忘了带雨伞来,许多家长都亲自来接自己的孩子,可我的妈妈公司里是太多,走不开。爸爸是公安,到外地出差去了。眼看同学们都快走光了,可雨像是在和我唱反调似的,越下越大。我情不自禁地哭了起来。“我送你回家吧!”一个清脆悦耳的声音传进了我的耳朵里,我抬头一看,原来是李方。“李方,你怎么在这?”我问。“我刚才突然想起我的书丢在教室里了,我是过来拿。”李方说,“你没带伞吧,我送你回家吧!”我点了点头。到家门口后,跟李方说再见时,我发现她的肩膀湿了一大半。我立即明白了,“麻烦你了,到我家喝杯热茶吧!暖暖身子,不然明天会感冒的。”我连忙说。她摆摆手谢绝,然后扭身走了。我摸着自己干干的衣服,站在门前望着她的背影在雨中远去

李方的乐于助人,是我们学习的好榜样!

她个子不高,扎一条马尾辫,一双水灵灵的眼睛调皮而机灵。她体育很好,而且很乐于助人。她就是我的好朋友—顾欣悦。

有一次,我五十米跑不好,她放学后主动来找我练习五十米跑,于是我们去了小区楼下练习。

刚开始,我一直跑不快,她很耐心地教我跑步的要领,手把手地纠正我的姿势,然后让我和她比赛。可我还是差了好多,我丧气地说;算了吧。”可是顾欣

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