【 – 小学作文】
篇一:《四年级我当学校小导游》
学习十佳小导游主题班会活动
——–《我当学校小导游》
四年级班主任 李联成
一、教学目的
1、通过这次活动，让学生更加了解学校，激发对学校的热爱之情和自豪感。
2、让学生在活动中学会参观、访问、调查、查资料以及分工合作等解决问题的方法。
3、让学生了解导游职业，以及当导游的注意事项，体验当导游的乐趣。
二、教学准备
1、通过采访、查资料留心观察等途径，了解学校情况。
2、了解导游职业的注意点，思考做学校小导游的注意事项。
三、活动过程
1、全体同学观看十佳小导游先进事件事迹视频。
2、学生分组讨论如何做一个小导游。
3、师生互动发表意见。
师：下个星期，将有一批学生到我们学校参观交流，为了把这次活动搞好，让小客人们能详细的了解我们学校，学校将在我们四年级挑选一部分同学担当小导游，同学们有兴趣吗？ 生：有。 师：当导游是件很神气的事，你们了解导游吗？ 生：我知道导游专门在旅游景点向人们介绍风景和那里的传奇故事。
生：我上次跟家人去黄山，那名导游小姐对我们非常亲切，走到哪里就给我们讲这个地方的故事，有趣极了，在她的讲解下，我对黄山更了解了，也更喜爱黄山了。那位姐姐普通话也特别好，更徐老师您差不多，所以我也特别喜欢她。 生：我阿姨也是导游，我知道要当导游很难，要考试还要面试，你要对全国各地的景点都要有所了解，普通话也要好。 生：我觉得导游虽然可以到处游山玩水，其实也挺辛苦的，炎热的夏天，他们要顶着烈日，寒冷的冬天，他们要冒着严寒，还要天天在车上颠来颠去，经常不能跟家人团聚。 生：他们辛苦了，但他们把快乐留给了游客，我觉得他们是最可爱的人。 ……
师：导游的工作虽然辛苦但是充满乐趣，同时还充满了神奇色彩，如果让你来担当我们
学校的小导游，你有哪些建议呢?
生：我觉得我们一定要热情，要让客人有宾至如归的感觉，要注意礼貌用语。{我当小演员、小老师、小记者、小导游…}.
生：学校的概况要介绍介绍，如：我们学校的地理位置、面积、老师学生的人数等。 生：我觉得我们学校虽然很大，但要让客人留下深刻映像，应该挑选有特点的地方进行介绍。
生：我还有补充，介绍要有顺序，不能杂乱无章，事先要设计好参观路径。
师：大家想得真周到。课前老师请大家分小组进行考察，你觉得哪些地方可以重点介绍给客人呢?
师：看来你了解得还真不少，还有谁再来说说？
生：我们食堂也很大，是海安最大的食堂，上下两层能供三千同学同时用餐。
生：我们的篮球场也是海安一流，塑胶球场，玻璃球架，我们可以跟他们来一场友谊赛，友谊第一，比赛第二。他们要是太差，我们可以让着他们一点。
……
师：同学们对实小了解的还真不少，你觉得来客们听了大家的介绍会说些什么？ 生：哇塞，你们学校可真大！比我们的大多了。
生：哇！你们学校真先进啊！有这么多东东，你们能在这里上学可真幸福啊！ 生：兄弟，你们学校还招生吗？不如我就留在这儿了？
生：……
师：听你们这一说，老师都有点得意起来了，老师为我们实小自豪。要想达到这个效果，我们可得好好准备，现在就请大家当小导游，每人选择一个地方自己先练练，等会儿说给大家听听，看看你当是不是称职。注意语言说流畅，特点说清楚。
四、反思总结
篇二:《我当小演员》
学校里的一件事
生活就像一望无际的大海，友情则是大海中的浪花，大海有了浪花更美丽，生活有了友情更甜蜜。六年了，在学校里和我的同学们朝夕相处，很多事情注定一生都难以忘怀。
上小学四年级时，我有幸当过一次小演员，在舞台剧中成功地扮演了一个不起眼的角色——圣诞树。别看角儿不大，收获可真不小。
那年圣诞节前夕，英语课孙老师提出排练一台关于圣诞节题材的英语舞台剧，听说是在圣诞节——我的生日那天演出，心里高兴极了。我梦想着扮演圣诞老人，带上圣诞帽、披上大红袍、驾着驯鹿车，踏雪给小朋友们派送礼物。可万万没想到孙老师却指派我演一颗圣诞树。听到这个安排，我心里万分沮丧，一百个不愿意，演一棵圣诞树有什么意思？傻愣愣的在台上站着，连一句台词都没有，我纯正的英语口语不就没有用武之地了吗？接下来排练，我总是提不起精神，东张西望，配合不好“圣诞老人”。老师批评了我几次，我就更感到委屈了。
回到家，我跟妈妈抱怨：“穿着又厚又重的绿衣服只演一棵树太没劲了，我不想演了，除非让我演圣诞老人！”我越说越激动、越委屈，脸涨红了，眼泪也止不住流出来了。妈妈听了我的这篇“抗议书”，拉我坐下来，语重心长地说：孩子，在舞台上，每个角色都重要，无论他是主角还是配角，只有每个角色都出色，才能产生整体效果，获得演出成功啊！我听着仍感到不是十分理解。但在接下来的排练，我还是尝试着按妈妈说的用心去演绎。说来也怪，我渐渐入戏了。我不仅能随剧情发展晃动身体，而且还在自己身上缠满漂亮的彩色丝带，挂满各式各样的小礼物，还别出心裁地设计了两盏一闪一闪的彩灯。这下，我这个配角也开始为剧情增效了。
正式演出终于来临了，我披挂好“行头”跟着圣诞老人上了场。幕布缓缓拉开了，我一动不动地站在台口，只有那两只小灯眨着眼睛，仿佛在向大家问好。当圣诞老人邀请大家上台摘取派发的礼物时，我灵机一动，转动了身体，好让小朋友们挑选，不知是哪个小朋友摘下礼物后还拥抱了圣诞树。当圣诞老人唱起《圣诞歌》时，我还随着乐曲摆动手臂，优美的旋律伴着轻盈的舞姿，唤起了阵阵掌声。此刻似乎听见同学们悄声地赞叹：这棵圣诞树太漂亮了！""。听到这句话，我忘记了背负“行头”的辛劳，忘记了连日排练的艰辛，我们的演出获得了成功，得到大家雷鸣般的掌声。
我不仅成功的饰演了一棵圣诞树，更重要的是明白了，一部戏里不管是主角和配角，同样会发挥重要的作用都会给人们带来欢乐，每当想起那欢乐的场面，我还会激动不已，让我终生难忘。
篇三:《我当小记者》
自我介绍
大家好！我叫吴浓，今年九岁了，我来自海口实验学校三（2）班。 在学校里我勤奋学习，成绩优异，担任班长工作认真负责。曾获得校“三好学生”“文明之星”“优秀班干部”等称号。
我的爱好很广泛，有绘画、主持等。在学校，我曾多次代表全校学生在国旗下讲话。我写的作文多次发表在各种报刊上。
我坚信是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要跨越大海！我自信！我能行！
我之所以竞选小记者，主要是因为我喜欢读书，热爱写作。通过学习写作、学习采访，接触社会，一定能让我学到很多知识，提高我的写作水平，以及各方面的能力，使自己的童年更加快乐充实。成为一名“小记者”是我梦寐以求的心愿！我相信凭借我的努力，我会成为一名出色的小记者。
最后，希望能得到各位评委的支持和认可。 谢谢大家。
篇四:《我当小记者》
我当小记者
记者是通过报道新闻时事，向公众发布信息的人。今年，我加入了丹阳日报小记者班的学习，要像真正的记者一样，了解新的信息和事件。到现在为止，在老师的指导下，已经有了较多的采访内容。作为一名刚刚处于学习中的小记者，我理解到作为这个职业的快乐和困难。
当我到消防中队采访时，武警叔叔向我们详细介绍了最新的灭火“武器”，带领我们参观了训练基地。使我了解了许多课堂上学习不到的知识，拓宽了我的知识面，增加了学习兴趣。
当我在市民广场上采访时，一位大姐姐对我的询问非常配合，主动的回答了提出的问题，还对我想不到的问题进行了补充，而且还表示非常有兴趣加入小记者班的学习，让我非常顺利的完成了老师布置的采访任务，同时体会到当小记者的快乐。{我当小演员、小老师、小记者、小导游…}.
不过，作为小记者我也经常遇到困难，想要把一个问题了解清楚，就要从不同的方面询问问题，同时要了解不同人员的想法，遇到有些大人不配合，有几次我差点掉眼泪，不过想想完成采访任务后的自豪感，我忍住继续完成了任务。{我当小演员、小老师、小记者、小导游…}.
通过小记者的学习我了解了干好什么都需要毅力和恒心，相信在老师的带领下，我一定会成为一名合格的小记者。
江苏镇江丹阳市丹阳市实验小学三年级:张在宇
篇五:《小记者自我介绍》
小记者自我介绍
大家好！我是来自五（1）班的谢璐瑶。{我当小演员、小老师、小记者、小导游…}.
我喜欢写作，特别是写感情文章。每当某个人物的精神、品质感动我时，或是对某一件事产生很深的感受时，我都喜欢把它记下来。写作在我眼里，不是一种任务，而是一种发泄情感的方式。自然也就对写作的热情度很高了。如果将来我当上了小记者，我一定会写出更多精彩的文章，让你刮目相看的！
我不仅写得好，说的也不差呢！朗读课文经常让同学们听得如痴如醉，口语交际讲出来的金点子让同学们赞不绝口，假日小队时大方的我总是抢先采访路人……您瞧，这些例子足以证明我在采访方面也是很在行的。
虽然我有些小才华，但我并不因此骄傲，我更注
重的是品质的修养。其中最令我自豪的是我的责任心。我经常会把作文打成电子稿交给老师，虽然字数很多，但我并没有一次迟交过。相信，如果我当上了小记者，依然会保持这种良好的品质，每次都会积极交采访作文的！
由于多次把作文打成电子稿，因此在电脑方面也
略懂一些，如果将来有什么版面设计的话，就交给我
吧！我一定会不负众望的！
好啦，今天的介绍就到这里了，如果还想继续了解我，就让我当上小记者吧，这样我们日后肯定还会有机会相处的！（477字）
篇六:《《我当小记者的第一天》》
《我当小记者的第一天》
——福州金桥学校六年一班 童昕（105号）{我当小演员、小老师、小记者、小导游…}.
一大早，我快快起了床，迎接美好的新一天！
今天，我要参加东南快报少通社的第一次小记者活动，当一回“小蔗农”，和爸爸一起砍甘蔗去喽！
到福州大剧院和其他小记者集合后，我们和父母分别乘两辆大巴出发了！一路上大家都有说有笑，我的心早已飞到甘蔗地里，一想到可以砍到甜甜的甘蔗进行义卖，为山区小朋友捐上暖暖的冬衣，我心里骄傲极了！
不一会儿，我们到了甘蔗地。风吹过，甘蔗林像是绿色的波浪。我们小记者都摩拳擦掌，准备大干一场。东南快报的大记者扣子姐姐先请了一个蔗农伯伯给我们做示范，然后把我们小记者分成三队进行砍甘蔗比赛。第一轮，砍甘蔗接力赛！我们队一马当先，按比赛规则先派爸爸去砍甘蔗，小记者就运甘蔗，爸爸在拼命地砍，小记者就飞快的搬运。大家都用了极限的力量和速度！第一轮比赛过去了，我们队收获了许多的甘蔗。
第二轮，小记者拉力赛！一个爸爸驻守甘蔗地砍甘蔗，小记者独自搬运甘蔗，父母们都在旁边呐喊加油。小记者们你追我赶，谁都不甘示弱。最后由于第二队的小记者，配合十分默契、速度十分快最后赢得了这场比赛。
还是扣子姐姐有办法，由于比赛调动起来的积极性，我们砍到的甘蔗真多啊！到了自由活动的时间，我把砍下来的甘蔗叶去喂甘蔗地旁
的大黑牛，大黑牛对我哞哞的叫着，好像说着：东南快报的小记者，你们真牛啊！
今天的我既辛苦又开心，我知道了甘蔗的种之不易，采之不易。明天，我们要去宝龙城市广场参加甘蔗义卖活动，我真希望“卖”会容易一些，可以用义卖的钱帮到那些有困难的小朋友！
篇七:《我当小导游》{我当小演员、小老师、小记者、小导游…}.
我当小导游
等啊等，盼啊盼，终于等来了这一天——1月14日。这一天，我们校园里彩旗飘容，整个校园都沉浸在热闹、喜庆之中。 听老师说，参加省少先队现场会的叔叔、阿姨要来了。虽然导游词我已经背得很熟了，而且我也已经在老师们面前锻炼了好几次，可是我的心还是一下子紧张了起来。这时，吴老师好像看出了我的不自在，走到我身边，微笑着对我说：“别紧张，我们的范叶云是最棒的！”小伙伴们也为我加油，我的心慢慢平静下来。
叔叔、阿姨们终于来了。啊！好多人呀，来不及细想，当看到那么多的叔叔、阿姨走进我们的中队，我连忙接过大姐姐递给我的话筒，激动地向他们介绍我们的中队。“这是我们的‘未来之星’专栏""”“这是我们的中队角""”我深情并茂地讲述着，只觉得一架架照相机在我的眼前晃动。看着那么多叔叔、阿姨为我拍照，我真有一种当
明星的感觉。“小朋友你介绍得真
好！”“小朋友，小小年纪真了不起！”耳边响起叔叔、阿姨对我的夸奖，我觉得自己
这是我第一次当小导游。我体验到了当小导游的喜悦与激动。“我一定要努力，继续当好小导游！”我在心底默默地对自己说。啊，这真是一次难忘的经历！
篇八:《我当小记者的感想》
我当小记者的感想
每一个人都有自己的感受。当上小记者的我又会怎么样呢？让我来告诉你把！自从我当上了小记者，我的写作水平比以前好多了，学到了许许多多从课本里学不到的知识和提高了课外阅读能力和口语能力。使我的成绩大大提高。使我受匪益浅。
其中，使我至今都不能望怀的就是我的第一天当小记者，如果不是它锻炼了我的口语，我今天可以成为一位记者吗？如果不是它，我今天可以成为一名班干部吗？如过不是它，我的写作水平会提高吗？如果不是它，我的课外阅读能力可以进步吗？
这一次，当小记者真是使我在各科的成绩都提高了，还充满了我的自信，使我总想当一名真正的记者。我相信，在不久，我的各科的成绩一定会再接再励！再创新佳绩！
篇九:《我当小记者的感想》
我当小记者的感想
记者这份工作看似简简单单的，但想要你的作文能登上报，那是难上加难。想起当小记者的日子中的酸甜苦辣，最是让人记忆犹新了。
“当小记者的人选有：……”耶！听到学校大队部宣布这个消息，我一蹦三尺高，我当上了小记者了。
自从当上小记者后，我变得特热爱生活了，每天都会不自觉地观察身边的事物，口头上发表些许感慨，因为当小记者，应该要善于观察，更应该加强敏感度，可以更好地发现身边的新闻趣事。
自从当上小记者后，我胆子也变大了，当小记者必须善于与人交往，而且会经历各种场面。记得有次我们小记者们一起去某特色学校参加慰问，看见了那么多的不认识的大哥哥大姐姐们，还有老师们，我没有怯场，主动地和他们“交谈”，顺利地完成这次慰问采访任务。
自从当上了小记者后，我的写作水平比以前好多了，老师也表扬我的作文语言用词越来越优美，句子越来越通畅了。我特爱看课外书，从书中收集优美的词语、句子，学到了许许多多从课本里学不到的知识，也提高了课外阅读能力和口语能力，更使我的成绩大大提高，真使我受匪益浅。
自从当上了小记者后，我也有烦恼。听到小记者又要写作文，我感觉很苦恼，有时，老师布置我们做的作业就很多，还要写上一篇小记者作文，我相信，那晚一定是一个不眠之夜，唉！可又有啥办法，谁让我是名小记者呢。
我当小记者的感想
每一个人都有自己的感受。当上小记者的我又会怎么样呢？让我来告诉你把！自从我当上了小记者，我的写作水平比以前好多了，学到了许许多多从课本里学不到的知识和提高了课外阅读能力和口语能力。使我的成绩大大提高。使我受匪益浅。
其中，使我至今都不能望怀的就是我的第一天当小记者，如果不是它锻炼了我的口语，我今天可以成为一位记者吗？如果不是它，我今天可以成为一名班干部吗？如过不是它，我的写作水平会提高吗？如果不是它，我的课外阅读能力可以进步吗？
这一次，当小记者真是使我在各科的成绩都提高了，还充满了我的自信，使我总想当一名真正的记者。我相信，在不久，我的各科的成绩一定会再接再励！再创新佳绩。