【 – 小学作文】
篇一:《四年级下册语文第七单元作文：令我敬佩的一个人500字》
四年级下册语文第七单元作文：令我敬佩的一个人500字 我敬佩的人是谁？是宇航员？是明星？还是企业家？不！他只是一个平凡、普通的人——我的爸爸。
我的爸爸个子不高，眼睛小却很明亮。他不太爱说笑，总觉得他每一分钟都在思考什么，怪不得头发越来越少了。
我敬佩他，是因为他的身上有一种值得我去学习的韧劲。他做事认真、有耐心和毅力。
记得那是一个冬天的晚上，家里的电脑突然“死机”了，发出了一股焦臭味。妈妈气急败坏地说：“破东西，早该换一台了”。爸爸却一句话也不说，拆开机器就修。
“电源烧了”，他果断地判断。只见他打开他的维修箱，一会儿用万用表测测零件，一会儿又插上电源试机。
一个小时过去了，两个小时过去了。他一直埋头研究着，连最爱看的汽车节目也不瞧一眼。
窗外，北风呼呼地吹着。天好冷啊！我把暖手袋拿去给爸爸，只见他手拿着烙铁，紧皱眉头思考着，哪里顾得上去暖手啊！
妈妈有些不耐烦了，就连声对爸爸说：
“算了，算了。”
“明天拿到电脑城去修吧！”
“要睡了，关灯了。”
可是，爸爸一句也没听进去，还是专心致志地修理着，就像医生手术似的更换着零件。
三个小时过去了，电脑修好了。
爸爸终于站起身来，这才大叫一声：“《汽车杂志》放完了吗？” “早完了！”我躺在温暖的被子里回答
爸爸就是这样一个认真的人。他决心做一件事，就一定能排除困难去完成。 四年级下册语文第七单元作文：令我敬佩的一个人500字{我敬佩的人500字4年级下}.
在我身边，有很多值得敬佩的人。他可能是苦练书法的孙晨曦；可能是舍己救人的叔叔；可能是默默为我们工作的清洁工；也可能是努力拼搏的哥哥姐姐… ….但是，我最敬佩的人是我的外公。
听外公说，他们那时还举行了一个劳动竞赛呢！奖品是一朵大红花，要是换做我们的话，谁也不会为了一朵大红花而拼命干活。而外公为了得到他，每天贪黑地的干活，每天三四亩地！而且，那里的地硬得很，一锄下去就翻不出来！白天躲不过炎炎的夏日，夜晚又是蚊叮虫咬，外公还坚持干这么多活儿，不知流了多少汗水。
不过还好，外公的努力没白费，外公在劳动竞赛中获得了第一名，如愿以偿地得到了那朵大红花！
而现在的外公还是像当年一样勤劳好学。{我敬佩的人500字4年级下}.
外公住在我家的那段时间，听说对面那栋楼的宋爷爷剪纸特别棒，就决定去跟宋爷爷学剪纸。
冬天，外面很冷，别人都躲在家里不出来，而外公却带上自己的剪刀、红纸、眼镜，骑上三轮车，一路冒着冷风来到宋爷爷家。刚进宋爷爷家，外公就迫不及待地和宋爷爷学剪纸。外公先架上老花镜，再拿出剪刀和红纸，一本正经地学了起来。
外公回到家之后，就展开让我看看，“哇！好漂亮呀！”外公剪得真漂亮之，我不禁称赞。在家里，外公还认真地反复练习，并将剪过的纸全都保存起来，春节贴在窗户上，成了我家一道独特的风景线。
这就是我的外公，你说他值不值得敬佩？
篇二:《四年级下册语文第七单元作文：我敬佩的同学500字》
四年级下册语文第七单元作文：我敬佩的同学500字
四年级下册语文第七单元作文：我敬佩的同学500字 我们班的练达同学。他个子不高，能量不小；眼睛不太好使，脑袋瓜却管用。有时候，我忍不住要佩服他！
练达同学脑袋好使是大家公认的。有一次，老师给我们出了个题目：把一个西瓜切九刀，有十快西瓜皮。“可能吗？”“当然不可能。”同学们在下面纷纷议论着，只见练达说：“可能！”“啊？”同学们都特别惊讶。老师叫练达同学上去演示。只见他利落地把西瓜切成了“井”字形。中间一块两端都有西瓜皮，我一算—啊，真神了！真的有十块西瓜皮！课后，我拍着练达小小的肩膀忍不住夸他说：“你真行啊，小哥！”练达倒也没客气：“那是！”
就是他的这副“不客气”，下课时常常引得我们大家围着他转，听他他滔滔不绝地“演讲”。有一次，我们在谈论邮票时，练达冷不丁地问“嘿！你知道我国第一张邮票是什么，出于哪一年？”“好像是大龙邮票，出于哪一年？我不记的了！”他得意洋洋地说：“第一张是大龙邮票慈禧太后80大寿也就是1895年出的！”哇塞！都说到一百多年前去了！我将信将疑。回到家后，我查阅了许多资料，证实了练达的说法。从此，我对练达同学的才学是心服口服！
哎呀！我说练达啊，你怎么这么有才呢？
篇三:《我敬佩的一个人(四年级下册作文)》
我敬佩的一个人
王家寨小学 陈雪梅
每一个人应该都有敬佩的人，也许敬佩的是：不畏寒暑、默默工作的清洁工；也许是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨；还也许是坚持不懈、勤奋学习的同学。但是我最敬佩的是不怕脏、常做好事的小队长——表妹。
那一天，放学后，我正在吃零食。后来，表妹跟了上来，表妹叫我等她，我却不等她。我吃完零食，就乱扔。表妹看见了，就对我说：“表姐请不要乱扔垃圾了，不要破坏环境！”我没有理会她，心里还暗暗地说：“哼！小队长有什么了不起，别在我面前假惺惺的，真讨厌！”表妹不由自主地把垃圾捡起来，扔进了垃圾箱里。那垃圾又脏又恶心，看着就想呕吐，周围的人都经不住捂住了鼻子。有的说：“这个人真不知羞耻。”有的说：“这个人太恶心了”突然，我的心头怦然一震，我惭愧地低下了头，我的心里很愧疚。表妹说：“保护环境，人人有责。”听了表妹的话，我很羞愧，也不得不敬佩表妹这种爱护环境、不怕脏的精神品质。
我想每一个人都会有他自己敬佩的人，也许是勤劳的农民、乐于助人的同学但不管是哪一种，总有让我们值得敬佩的地方，让我们努力学习，在今后成长中也成为一个让人敬佩的人吧。
篇四:《四年级下册语文第七单元作文：我最敬佩的老师500字》{我敬佩的人500字4年级下}.
四年级下册语文第七单元作文：我最敬佩的老师500字
四年级下册语文第七单元作文：我最敬佩的老师500字 我有一位最敬佩的老师，你猜他是谁？他的眉毛很浓，头发有些白了，显得有一丝苍老，可他讲课时总是全神贯注，非常认真。他——就是我们的语文老师——刘老师。
刘老师经常带病上课。记得11月中旬，刘老师说他去南昌出差，一个星期才回来，可数学老师说刘老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，刘老师才说谎的。不出四天，刘老师回来了，因为他担心我们语文课落后。上课时，刘老师总是禁不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心，就请他休息几天，可他坚持带病上课。这是为了什么？是为了给我们传授知识。他完全可以在家休息几天，甚至几个星期不管我们，领导照样给他发工资。由此看出，刘老师对工作非常负责。
刘老师不但对工作负责，他还关爱学生。有一次，是语文考试，考试前，我疯了一身汗，考试时就把棉袄脱了，刘老师怕我着凉，立刻跑过来把衣服给我穿上，还说，“天气冷，这样会着凉的！”刘老师多么关心我呀，可我最近在校表现不太好，觉得非常对不起刘老师。{我敬佩的人500字4年级下}.
刘老师为我们付出太多太多，我们无以为报，只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师，你是我最敬佩的老师。
篇五:《我最敬佩的人作文500字》{我敬佩的人500字4年级下}.
我最敬佩的人
有的人敬佩国家领导人，因为他们带领全国人民奔小康。有的人敬佩电影明星，因为他们常常在电视上出现，他们经常接受记者的采访，所以大部分人都是他们的“粉丝儿”，而我最敬佩的人吗！我先不告诉你们，你们先猜猜看。
无论是春、夏、秋、冬还是早早、中、晚。无论是炎寒酷暑还是风雨交加，电闪雷鸣。马路上总会浮现他们的身影——清洁工。
早上，天还没亮，他们便悄悄的来到大街上，拿着扫把来打扫垃圾。我在睡觉，竟被他们地扫地声吵醒了，我本想破口大骂，但低头一看，啊！是他们。他们在路灯下打扫着，我只能听见沙沙的扫地声。尤其是冬天和夏天。{我敬佩的人500字4年级下}.
冬天，地面上结了一层厚厚的冰。他们拿着除冰工具，穿着小布鞋大街上清理着。由于地面太滑，一不小心就会摔倒。在远处看着他们一次又一次的摔倒，又赁借着自己坚强的毅力勇敢的站起来。难道他们只是为了那一点点工资吗？不，不是这样的，他们是为人民服务。 夏天，烈日炎炎，排射出刺眼的光晃。照的人睁不开眼睛，而他们，都不怕苦不怕累，汗水湿透了衣服也全不在意。
有一天，我在马路边慢慢地走着，突然看见了几个清洁工在打扫马路。
忽然，有一位叔叔带着他的女儿经过这里，嘴里还吃着香脆的饼干，只见那位叔叔吃完饼干后就把饼干袋扔在马路上。我走过去生气地说“你们真不讲卫生，你们难道不知道乱扔垃圾是可耻的行为吗？”那位叔叔听了立刻停下了脚步反驳到：“你这个小孩，真是多管闲事，不用你管！”这位叔叔带着他的女儿正准备离开时，来了一位女清洁工，我看了看清洁工，只见清洁工正默默地清扫着那位叔叔扔的垃圾。我走过去悄悄地对清洁工说：“阿姨，你为什么不说那位叔叔呢？”“都是平常人，干吗要斤斤计较呢？做人不能怕吃亏，应该具有无私奉献的品质才好！”我听了阿姨说的话，十分感动。
清洁工呀清洁工，您们为了我们的卫生而早出晚归，您这种无私的精神令我感动，令我佩服。我不禁这样想着：人类要是没有清洁工的话，地球早就变成了垃圾场了。人们呀！快快觉醒吧，让我们用我们的双手，共同来保护地球，保护环境吧！
我和书的故事
书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。
可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时休息的时间本来就不多，尤其是周六，休息时间不到4小时，还有练书法、学成语，休息时间顶多3小时，再看1小时的话??但是，只要是妈妈说的，从来不轻易改变。 在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，忽然，我发现电脑正开着，不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓。书嘛，一会儿再看也不迟。于是，我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见，她连忙怒气冲冲地走了过来，“谁让你玩电脑的？要是学习有这么积极话，我睡觉都笑醒，快去看书！”啊，又要看书，平时到处补课，那么烦，还要看书！ 但是，我们这些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢？无奈之下，我慢吞吞地走进书房，两脚就跟灌了铅似的，每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》，随便翻着，虽然身体在房间内，但心却早买到电脑上去了。二十分钟后，妈妈走了进来，问到“有什么感觉吗？”我很埋怨妈妈，头也不抬，就没人来一样。妈妈一见我这般学习态度，心里有什么感受我清楚，但是我仍默不吭声。忽然，妈妈竟用和蔼的声音对我说到：“没关系，你再读五分钟就去玩吧！”我一听这话，心里那股高兴劲就别提了。于是，我开始认真地读起来，再也不埋怨妈妈了。
令我意想不到的是，就在这短短的五分钟内，我惊奇地发现，书中人物和动物之间的故事十分有趣，而且似乎都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了四十多分钟！完全是心理作用嘛！妈妈这招真高啊！
我开始对阅读有点兴趣了，在没事时，总会翻开看看，经常看几个小时呢！妈妈为了我看书不寂寞，总是抽时间来和我一块儿读。大约半年后，我彻底喜欢上读书了。妈妈又叫我准备一个笔记本，看书时，可以记一些优美词句。并叫我看书有些不耐烦时，也可以看看记的笔记。说这样对我的写作会有很大帮助。就这样，我天天读，天天记，天天学，词汇量在不知不觉中变得广泛起来。果然，“皇天不负有心人”。四年级上学期，我的第一篇作文便居全班之冠。这让我受到很大的鼓舞。那时，我才深刻体会到妈妈的良苦用心，并更加热爱读书了。 “书是全世界的营养品”；“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过，一定要读好书，坏书会使人终身陷入泥潭！朋友，和好书交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨翔吧！