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我的六年级作文800字 我的六年级作文600字

小学作文 zuowen 7浏览

【 – 小学作文】

篇一:《【六年级800字作文】 小学六年级优秀作文800字》

我们中国的语言是一门很博大精深的学问,稍有一句差池,都会让一句话变了味道,我们该怎么在语言上花精力呢?下面是小编整理的小学六年级优秀作文800字,可供大家参考,快来看看吧!

小学六年级优秀作文范文(800字):突起的背影

窗外又响起了收垃圾的声音,我赶紧趴到窗口向屋外望去,可我什么都没看到,有些泪丧,也有些遗憾。那是因为我不禁想起了那位慈祥的奶奶、想起了奶奶那弯弯的像拱桥一样的脊背

和别人不一样,奶奶的一只眼睛失明了,失明的那只眼睛深深地凹了进去。街坊邻居家的小孩总是淘气地叫她独眼龙。但她总是微微一笑,满不在乎的样子。一开始,她面黄肌瘦,丑陋的样子把我吓住了,我一直用可怕一词来形容她。可现在,我并不觉得她可怕,只觉得她在我的记忆中是那样的和蔼,对她怀着无比的眷恋。

放学后,我总爱坐在高高的台子上仰望天空,任凭轻风吹过我的脸庞,这时,我总会看到一个年迈的老奶奶在垃圾堆里翻着什么。一连几天都是。我记忆中最深刻的是它那旧时的布衣和退了色的布袋。我正纳闷呢,突然看她走进了一个几年都没人住的屋子,我正踌躇到底过不过去,但身子却已不由自主地进去了。

屋里黑洞洞的,只有一线微弱的阳光从缝隙中穿过来。突然听到了几声猫叫,我猛一回头,忽的一下怔住了,这里竟有如此之多的猫。大的、小的、花的、白的,各色各样,多得不计其数。老奶奶看到了我,微微一笑,手里攥着馒头块,低头继续喂猫。褪了色的袋子放在中间。老奶奶撑开袋子,两手依次向袋子里伸去,向高空一掷,立即就会有一只猫腾空而起,正好吃到。忽然,我发现它身上的毛掉了一块,看来是流浪猫。老奶奶撮起嘴,笑着说:看它那小模样。

袋子空了,老奶奶该走了,看到我疑惑的神情,她似乎看透了我的心思。她眼里闪着愉悦的光芒:我每天都在这里喂猫,我喜欢小动物,我喜欢它们充满期待的眼神。

自从那以后,我总看到她将失散的小猫小狗抱回那间屋子。自从那以后,我就对她充满了尊敬。

现在我再也没有见到过那位老奶奶。可她那过时的布衣,过时的布衣和褪了色的布袋。每当夕阳西下,我都会想起夕阳映衬着她那突起的脊背,照映出了那突起背影。

小学六年级优秀作文800字

小学六年级优秀作文范文(800字):品尝合作的快乐

一股花香扑鼻而来,我一低头看见了那盆茉莉花,洁白的花儿争先恐后地开放着,微风

吹来,花枝摇摆,我不禁想起了不久前我和弟弟合作种花的情景。

那天清晨,我正在屋里写作业,6岁的弟弟自己在楼下玩。这时门铃响了,我打开门,只见弟弟满头大汗,叫到:姐姐,我寻到宝贝了!说着他张开握紧的小手,只见手心里有一粒褐色的种子。哪里是什么宝贝!那是一粒花种子。于是我对弟弟说:这是一粒花种,咱们可以把它种在花盆里。太好了,我们现在就动手吧!弟弟高兴地拍手赞成。我们找出一个大花盆。可花盆里一点土都没有,到哪里去弄土呢?我犯了愁。弟弟说话了:楼下花池里不是有很多土吗?我们可以弄一些。我眼前一亮,对呀,我怎么没想到呢!我抱起大花盆,弟弟拿着铲土的小铲,一起走下楼。我们找到一块肥沃的花土地,弟弟拿小铲用力铲松泥土,我就一捧一捧把土放到花盆里,不一会,我们就把一个大花盆装满了。我抬头看看弟弟,他满手满脸都是泥土,汗水在脸上流出一道道泥印,简直成了一个小泥猴。姐姐,种花种子吧!好吧!我边回答边在花盆中央用力挖了一个洞,弟弟小心翼翼的把那粒种子放进去。姐姐,是不是还得浇点水?弟弟仰起头问我。对,我看每次妈妈种完花都得浇些水。我大声地回答弟弟。那我们上楼吧!说着弟弟就去搬花盆。只见他双手使劲,可花盆却纹丝不动,弟弟再使劲,不但没有搬动花盆,自己却摔坐在地上,看见他那狼狈的样子,我忍不住笑出声来。太沉了,太沉了!他边爬起来边喊。还是咱俩一起抬吧!我笑着说。我俩使出全身力气,终于把花盆搬进阳台。现在只剩下给种子浇水了,拿着妈妈平日给花浇水的小喷壶,我俩你浇完后我再浇,让花种饱饱地喝上了一顿。望着精心栽种的种子我俩开心地笑了。

不久,种子果真发芽了,嫩绿的叶片伸展着腰枝,仿佛在说:谢谢你们。看着嫩叶,想着我和弟弟当时默契的配合,我心里美滋滋的,我第一次品尝到了合作的快乐,享受到了合作带来的硕果。

小学六年级优秀作文大全(800字):我家的一件珍品

谈起珍品,大家可能会想起郑板桥的作品,或是一把珍贵的军刀,而我家有一件珍品,对我们来说意义非凡。

我家的珍品是一台普普通通的录音机,在搬新家之前,许多陈旧的物品都不要了,唯独它留了下来,因为这台录音机里,有着每个人美好的回忆。

以前,奶奶还比较年轻,下班回来,就靠这台这台录音机来缓解疲劳。听上一段黄梅戏,跟着咿咿呀呀地唱上几句,甚至有时还会伴着音乐,手舞足蹈,心情当然是很不错。

爷爷对这台录音机也是情有独钟,听上几段新闻,了解了解国家大事,当然,他也会跟着轻唱一些抗日战争的歌曲,比如什么地雷战、抗日之歌{我的六年级作文800字}.

自从我上了幼儿园后,妈妈便给我买了许多故事磁带。夜晚,当夜深人静的时候,唯有我床头柜上的录音机还在工作,播放一段段故事,诉说一个个道理,而我,就在录音声中入睡了。渐渐的,录音机成了我的知心伙伴,我也听了许多神话故事,有《女娲补天》、《精卫填海》、《嫦娥奔月》,录音机也就成了我的第一个启蒙教师。

如今,爷爷、奶奶都上了年纪。每当午后,爷爷都会在沙发上坐一会儿,手里捧着录音机,听着,听着,流下几滴晶莹的泪珠,他总是教育我要顽强,刻苦学习,长大一定要报效

祖国。

一天,我放学回来,发现录音机上有了一层薄薄的灰尘。我轻轻地将它擦拭干净,望着这个陪伴了我近十年的录音机,我想起了自己童年时正牙牙学语的我跟着录音机,一遍又一遍的跟读着故事,道理;想起了一轮明月挂在空中,录音机陪我入睡的情景;也不知怎么的,我的鼻子酸酸的,童年时的回忆像一张张照片似的在我脑海中放映,放映着一个个我儿时纯真而无暇的梦。我开启了录音机,清脆而稚嫩的声音顿时在我耳边响起,我望着一片映红了半边天的晚霞,眼眶顿时湿润了。

我家的录音机,虽然很普通,并不像有些物品一样那么珍贵,但是它是我们一家人的一段美好的回忆,一段比任何物品都要珍贵的回忆。我相信,它称得上是我们家的珍品!

篇二:《小学六年级作文800字:校园》

校园 湖南省怀化新晃县一完小127陈蒙 沿着通向学校的这条舒心的小路,我来到了静溢的校门前,初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,使它们闪闪发亮,啊,我第一次看到我们的学校这样美!这时,首先映入我眼帘的是校门口那两个像卫兵似的门柱,它们胸前各自挂着一块木牌,上面分别写着“光明小学”和儿童乐园”的字样。门柱上各有顶门灯,像两颗夜明珠镶嵌在上面。两边的墙上分别写着醒目的标语,左边是“好好学习”,右边是“天天向上”。进到门里,最引人注目的就是校园中间那个圆形的喷水池你看,水磨石砌成的池子里注满了清澈透亮的水,中间堆起一座奇形怪状的假山,闪亮的水柱穿过假山上的小孔,箭一般地向上喷去,在空中划出了长长一道银色光圈,又落回地中,溅起一朵朵亮闪闪的水花。校园的最北面是红瓦白墙的教学楼,那干净的玻璃窗映衬着早晨的太阳,显得越发明亮了。楼前是青翠的松柏和五颜六色的花圃,花圃里的杜鹃张开笑脸,月季摇着花瓣,引来一群群蝴蝶翩翩起舞。鲜花–那美丽动人的笑脸像在感谢辛勤培育它们的园丁。矗立在花丛中旗杆上,那鲜艳的五星红旗显得更加庄严。雄伟,它是我们伟大祖国的象征,也象征着我们中华民族的繁荣昌盛。我们学校的体育器材可真不少。西面,有滑梯和单杠。同学们在单杠上翻跟头练臂力,每到“达标”测验的时候,那里总是堆满了人;我们顺着滑梯往下滑,那欢乐的笑声随着风儿飘得很远很远,也许,连小鸟都听到了吧,要不,它们怎么会飞起又落在树梢上倾听呢?东面放置着转伞、软梯和秋千。每到下课,我们坐在转伞上,快乐地飞转着,眼前的楼房,树木都转了过去,既而,又很快地转了回来。我们还摇摇晃晃地攀登着天梯,爬上去的同学会张望下面,自豪地向别人招手;我们站在秋千上把它悠得飞快,不时发出格格的笑声。风儿拂拭着我们的面庞,多开心呀!我们都感觉我们是世界上最快乐的人。学校墙外,几株杨树探进头来,张望着我们可爱的校园,它们仿佛也要把自己融进这愉快的儿童乐园之中。

篇三:《小学六年级作文800字:珍藏》

珍 藏丹江口市实验小学六(2)班 刘浥婷我有一件珍贵的物品,我一直珍藏着,它就是美好的童年。童年如花,娇嫩美丽;童年如歌,动听而嘹亮;童年如画,迷人而清晰;童年如书,深奥而无际。多姿多彩的童年,如颗颗金光闪闪的星星缤纷美丽;如串起来的珍珠五彩绚丽;如丝丝细雨耐人寻味;如和煦的春风悠悠荡去让时光倒流到五年前。那是一个快乐的暑假,我去六里坪的小舅家玩。他们楼底下是一个绿油油的草坪,还种着一些树木,在不远处有一个清澈的小池塘,美极了,这里可是一个好玩的地方。一去小舅家,我就迫不及待的与哥哥飞奔下楼,在柔软的草坪上,欢快地玩耍。我和哥哥一会儿躲在石头后面,一会儿爬上大树玩了一会儿,我觉得没意思了,就提议玩捉迷藏这个游戏。哥哥问:“两个人怎么能玩呢?”我顿时也泄气了,垂下头来。正当这时,小舅老远就喊:“喂,加我一个!”小舅气喘吁吁地跑来了。我疑惑了:怎么小舅也来了?哥哥推了我一把:“喂,别想了,快玩吧!”我最精,立马说,谁最大谁先抓,开始!小舅还没反应过来,眼睛就紧紧被蒙住了。“我来数啊。1,2,3,”我用胳膊捣捣哥哥,拉起他就跑。我们跑到了一块大石头前,我对他小声地说了一番。哥哥听了不禁绽开了笑脸,说:“好,就这样。”我先跑到了一颗大树前,对着小舅喊:“我在这儿,快来抓我!”小舅赶忙跑过来,我敏捷地一蹦,又跳到了另一棵树前,大声对小舅喊。就这样,小舅被我逗了几次。哥哥在小池塘那里说,小舅又跑过去。小舅一步一步的,走过去,突然,“扑通”一声,小舅一脚踩空,掉到了水里。哈哈哈,我和哥哥笑弯了腰。小舅爬上来说:“哎,给你们说,我刚在水里有一条鱼咬我呢!”“真的?”“那当然是真的啰!”说着,他一脚把我们踹下去。“哈哈”快乐的笑声在草坪上荡漾。这一段美好的童年时光我一定会永远珍藏的!

篇四:《小学六年级作文800字:人生体验》

人生体验 四川省达州市通川区第七小学六(3)班刘欣 盛夏的傍晚,滨河路凉风习习,成了达城最热闹的去处,我决定到那儿去学卖荧光棒。来到

{我的六年级作文800字}.

滨河路,只见乘凉的人们来来往往好不悠闲。有大人牵着小孩的,有双双相伴而行的,有独

自漫步的,有做健身运动的,更有三个一伙,五个一群的小朋友,或嬉戏,或交谈,或追逐,

一个个乐不可支。我连忙把带来的荧光棒拿出来卖。刚开始,不知是没有“做生意”的经验,

还是“小公主”的面子在作祟,我把荧光棒拿在手里一动也不动,虽然怀着期盼的心情拿眼

睛盯着来往的人们,结果好大一阵子一根也没卖出去。我虽有点着急,但心里总对自己说:

“别气馁,你能行,一定会成功的。”这时,我看见不远处有一个小孩也在卖荧光棒,他高举

起手中的荧光棒,还不断地大喊着:“荧光棒,荧光棒,五角钱一根。”不一会就有一位阿姨

给她女儿买了两根。我恍然大悟,心想:“我也可以喊呀,免得一根也卖不出去。”于是我也

喊了起来,起初声音十分小,到后来胆子放大了,声音也大了。果然,一位小女孩儿买去了

一根荧光棒。我终于“开张”了,心里别说有多高兴。后来我便信心百倍地一个一个地去问

别人买不买。第一个牵着小弟弟的老奶奶说:“不要。”第二个带着小妹妹的叔叔说:“不买,

不买。”前面几个都碰壁了,但我没有灰心丧气。我又来到一位大姐姐面前,我笑着说:“大

姐姐,您买荧光棒吗?”“多少钱一根呀?”“不贵,不贵,五角钱一根。”“好吧,我买两根!”

我让大姐姐挑了两根。大姐姐说:“你这么小就会做生意了,真行啦!”听了大姐姐的话,我

心里美滋滋的。我越来越起劲,最后把进来的20根荧光棒全卖出去了,一共赚了3元钱。虽

说这钱赚得不多,但为了赚这点儿钱我的脚走痛了,背也湿了,口也喊干了。此时,我才真{我的六年级作文800字}.

正懂得了赚钱的不易,我想,以后哪怕是一角钱我也不会乱花了!这——就是我暑假中的人

生体验。 指导教师:杜 聪

篇五:《小学六年级优秀作文集 (800字)》

优秀作文集

被鼓励的滋味

用哥哥和一小老师的话来说,我写的作文一塌糊涂,句与句之间没有任何联系,也缺少优美的词语。这使我十分沮丧,对写作文没有了趣,也常常因为作文而挨老师批评。

上六年级时,妈妈将我转入二小,我很高兴,一直期待着见到新老师和新伙伴。第一次见到丁老师,她对我说的第一句话是:“长的这样帅,学习一定会很好,文笔也一定不错!”我被老师诗一般的语言打动了。我心里有点羞愧,同时,也有了几分兴奋:“嘿!有人夸我了,虽然她并不了解我。”我高兴地走进教室,脚下似乎有一朵云,心中洋溢着一种从未有过的感觉。

接下来的日子,我认真学习,每当写作文时总忘不了老师的那句温暖的话。不知不觉已经在新学校待了两个月的时间了,老师让我们写日记、周记。我忘记了哥哥的那些令我沮丧的话,脑海里只有丁老师对我说的那句话在回荡。有一次我认真、仔细地观察了新校园,挖出脑中的好词好句,加上自己的情感,尽心尽力地写出了一篇《新校园的秋天》,我本以为老师也会说我的作文写的一塌糊涂。可是我错了,老师让我在同学面前读了一遍。又表扬了我:“马宁嘉这篇作文写的很真实,语句通顺,层次分明,语言优美。希望你再接再厉,再创佳作!”那篇作文发表在了《吴忠日报》上。我高兴得几乎要跳起来,心里一遍遍地告诉自己:“加油,不辜负老师对我的鼓励。”

我终于找回了写作文的自信,以后,我都会仔细观察周围的事物,认真写作文。使我的作文飞快地进步。 现在,当我在学习中遇到困难,总会想起老师对我的鼓励,品尝着这种被鼓励的滋味。其实生活中需要的就是鼓励,哪怕是一点点,就会让你成功!

别开生面的辩论会{我的六年级作文800字}.{我的六年级作文800字}.

今天,我们班举行了一次别开生面的辩论会。

男左女右,坐在教室左边的是反方,就是我们男生,我们的观点是——善意的诺言。我们认为生活中有时需要善意的诺言,善意的诺言无碍于诚信。坐在右边的则是正方,她们的观点是——讲诚信,她们认为说假话就是撒谎,人要讲诚信,不能撒谎。大家十分激动、兴奋。

当主持人宣布“讲诚信与善意的诺言辩论会现在开始”后,激烈而紧张的辩论会在同学们的掌声下拉开了序幕。

第一回合,各方派代表陈述观点。经过抽签,先由正方派出了声音洪亮,可称得上是“铁齿铜牙”的李小琪陈述,她说:“诚实守信,是每个人都应具备的优良品质。一个诚实守信的人必然会受到人们的尊重和信任,反之就会被人们唾弃,所以人要讲诚信!”我方派出杨明陈述,他用高亢激昂的语调,很有气势的语言,为我方开了一个很好的头,他说:“我方也认为谎言是虚假的、不真实的、骗人的语言,但今天我方支持的谎言,还有一个定语——善意的,加上这个限定语后,谎言本质也就发生了根本的改变。即使听到‘‘善意谎言‘‘的人明知道是谎话,也一样会努力去相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还从心里感激呢!”。 接下来是自由辩论。来了一个下马威:“善意的谎言,它始终都是谎言,始终都违背诚信。谎言,何有善意?善意,何为谎言?”啊,黑新雨呀!这诗一般的辩词是哪儿抄的?又到我方反驳了,王森站起来大呼:“假如一个人,他得了重病,只有他的家人对他说,他只是得了小感冒,住几天院,吃几次药就可以了。这个病人就不会因为害怕而加重病情了,而是好好配合医生治疗。”我方队员也毫不客气:“如果这个谎言被医生揭穿了,他不会理解,就会十分气愤。”我站起来大声说:“请问正方辩友,假如你就是那个病人,你被治好了,是会感激人家,还是会气愤呢?”老师拍案叫绝说:“双方实力相当,骑虎难下!”正方先是一愣,然后才派出代表继续反驳。

时间一分一秒的过去了,激烈的自由辩论,只剩了最后一回合:双方各派代表总结陈词。我方派马廷贤上场。我的心像一个皮球,在肚子里乱蹦:马廷贤呀!此时我方正占据高峰,只差一步就能到达顶峰了,你一定要加油呀!大家把希望全都寄托在马廷贤身上。他站起来说:“诚实守信是中华民??”噢,my gad在这危急时刻,他竟然说错词!??老师让他坐下,我们耐心地听正方代表陈述完后,老师宣布:“正方获胜!”我们反方都叹了口气。

老师说:“同学们,我们开辩论会不是要结果,而是要这过程中的快乐,对吗?”顿时,教室里鸦雀无声。老师又说:“今天又有两个好消息,一是我班作文比赛获得

团体第一名,钢笔字比赛获团体第

一。”“噢——”同学们全都欢呼起来,有的站了起来,有的跳了起来,还有的甚至站在了椅子上,我们男生似乎忘记了刚才的失败,全都欢呼起来,亲热的劲头难以言状。

放学了,同学们走出教室,但大家仍然沉浸在那激烈的气氛中,兴奋的心情久久不能平静。

成功的滋味

{我的六年级作文800字}.

如果有人问我有没有尝过成功的滋味,我会毫不犹豫的告诉他,我尝过。成功像酸酸的柠檬,回忆着自己从学前班到五年级坚持不懈的学习电子琴,虽然很艰苦,但在艰苦中品尝了成功的滋味。

那是在去年的寒假,我参加了电子琴5级的考试。考前,我每天都认真而又刻苦的练习弹曲子和音标。寒冷的天气里,大雪纷飞,但没有冻住我去学校练琴的脚步。有时一连几个小时的弹奏,手指酸痛,腰也累得坐也做不住,但一想到要考级,再也不觉得累了。

终于到考试那天了,地点在 “小山雀”艺术团,到地点后,我们考生们都在门外焦急的等待着,屋内传出一阵阵悦耳的音乐声。这时,我开始紧张起来,监考老师严厉吗?我能过关吗?这些问题萦绕在我的耳边,使我愈发紧张,心里仿佛有个吊桶,七上八下。“ 下一个,马柏杨”终于轮到我了,我快步走进教室,室内左边摆放着一架钢琴,右边摆放着一架电子琴,对面坐着评委,是一位满头银发的老教师,他面带微笑,一看就很有学问,有那么和蔼可

亲。他的身旁是 “小山雀”艺术团的李老师。先演奏的是音标,我熟练地弹着,心想,可千万不能出错。哎,越担心越出错,果然弹错了一处,我抬头望一望评委,他微笑着,眼睛平静的望着我,像深深地潭水。我又垂下头,认真的弹起来,结束后,评委老师向我点点头,示意我可以走了,我猜想自己的可能考试已经过关了。我十分高兴,心里洋溢着一种从未有过的感觉。

哈里特说:成功之道,在于你为成功而获得的积极努力。是啊,只要有付出就会有回报,成功像甜甜的蜜糖??在考完试一个月后,我收到了通知书,我考级果然过关了,当时我太高兴了。因为我的努力没有白费,虽然这只是小小的成功,但我很高兴有成功的滋味,这滋味在我的成长中伴随着挫折与艰难,让我勇往直前,已达到目标为止,那便是成功,那就会有丰收的硕果,更有成功的滋味。

烦 恼 的 滋 味

“少年不识愁滋味。”这句话足以显示少年儿童活泼、可爱、无忧无虑的生活状况.然而我却已经品尝了烦恼的滋味。{我的六年级作文800字}.

那是一个春天的晚上,随着哇的一声,一个婴儿呱呱坠地,这个婴儿就是我。因为我提前19天出生,名字还没有“准备”好,突如其来的一切给爸爸妈妈一个措手不及。爸爸从附近买来一本字典,翻了大约一个小时,终于找到了一个符合他们心怡的名字— 马灵芝。灵芝是一种草药,非常名贵,而且能治百病。他们希望我能够无病无灾,健健康康的成长,像灵芝草一样坚忍不拔,出类拔粹。这个名字很有意义,听起来也不错。可自从上幼儿园那天开始,它便给我带来了烦恼。

4岁时,我上幼儿园了。真巧,也有一个叫马灵芝的女孩。为了区分开来,老师称我为“瘦马灵芝”,称她为“胖马灵芝”。每当老师点名时,小朋友就会望着我们哈哈大笑。弄得我哭笑不得。

一转眼,上小学一年级了。巧得是班里又有一个叫马灵芝的同学。我{我的六年级作文800字}.

又变成了“高马灵芝”,她变成了“矮马灵芝”,伴随着高马灵芝,矮马灵芝在同学们的笑声中渡过了烦恼的三年。

转眼间,又上小学三年级了,由于搬家,我由原来的县城一小转到了县城二小读书。哈!应该不会再有叫马灵芝的同学了,这下我的大名不会再和同学分享了。没想到,福无双至,祸不单行,不久班里又转来一位女同学,真是无巧不成书,她的名字叫马林枝(音同马灵芝)。

有一次上数学课,老师提出一个问题,然后说:“请马林枝同学回答。”我们俩个都刷得站起来。同学们先是看看我,又看看她,接着哄堂大笑。

哎,回顾短暂的过去,发生的欢喜烦恼粒粒在目。真希望家长们能以我的故事告诫自己改变这种起名的模式,让我们的名字更加优雅,更加与众不同。

激烈的的辩论会

同心县第二小学六5班 马廷贤 指导老师 丁霞

“诚信乃做人之本,我们正方认为,不该撒谎,哪怕是善意的!”

“一个生命垂危的病人,难道我们应该告诉他真相吗?我们反方一致认为,善意的谎言是该撒的!” 怎么这么吵呢?

原来我们班正在进行一场激烈的辩论会,原本寂静的教室逐渐热闹起

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