【 – 小学作文】
篇一:《三年级作文《我家的小狗》》
我家的小狗
我家养了一条小狗，小狗长得可爱极了。全身的毛纯黄，像用黄色的染料染过似的，头上长着一对灵敏的耳朵，平时总爱竖着，这让它更能听清周围的动静。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在它窄窄的脸上，非常有神。小小的鼻子高高地翘着。小狗的嘴巴平常总是闭着，只有发现情况的时候才会张开嘴巴“汪汪”大叫，一副很威风的样子。
别看小狗平时那么威风，其实它十分胆小。有一次，小狗在院子里玩，看见飞来一只蝴蝶，就带劲地去追，正追得起劲，一只老鼠突然窜到它面前，小狗一下子愣住了，一副十分惊恐的样子，然后拔腿就跑，慌乱中还把奶奶晒的花椒给碰翻在地。
小狗虽然胆小，但也很调皮。有一次，奶奶坐在沙发上织毛衣，小狗悄悄地走到奶奶面前，懒洋洋地睡起觉来，正当它闭目养神的时候，毛线球一下子滚了下来，砸到了它的头上，小狗一子跳了起来，看了看毛线球，皱了皱眉头，接着就在那里和毛线球打起“架”来。一会咬，一会扑，一会儿撕，毛线球被小狗折腾得乱七八糟的，小狗也变成立“毛线狗”了，看到这情景，我和奶奶又好气又好笑。
瞧，这就是我家的小狗。有了它，我的生活变得丰富多彩了。
篇二:《我家的小猫作文350字》
[我家的小猫作文350字] 我的家里有一只非常可爱、非常机灵、也非常顽皮的小猫！我觉得它是世上最棒的小猫！
我家的这只小猫，它身上的毛色是由白色和黄色组成的，因为我最喜欢的颜色是黄颜色，所以我感觉这只小猫是那么的可爱，我家的小猫作文350字。它经常用舌头梳理身上的毛，所以它身上的毛总是整整齐齐、光光溜溜、干干净净的！它也很喜欢用爪子给自己挠痒痒。 我非常喜欢这只小猫，它非常机灵，所以我给它买了一个绒线球这是它最喜欢的玩具了，每天它都要玩个痛痛快快才甘心！它也非常顽皮，有一次它竟然把墨水给打翻了，把身上弄得黑糊糊的，难看极了！
这只小猫和其他小猫一样，在夜间捕捉老鼠，因为它们的眼睛可以在夜间发光，看的非常清楚，再加上它那对锋利的爪子，轻轻松松就能抓住老鼠，小学五年级作文《我家的小猫作文350字》。 ◆分享好文◆
我爱我家的小猫，就像老鼠爱大米；就像小狗爱骨头；就像小猫爱绒线球！因为它很可爱。
五年级:宋万强
篇三:《我和xx作文》
我和xx作文
我和xx作文（一）
我们班的>班主任某老师，个儿不高，脸上总荡漾着温和的微笑。在同学们的心目中，她既是良师，也是益友，更似慈祥的母亲。您时刻用您那无私的爱滋润着我们每个人的心田。
记得才开学的时候，您因为操劳过度住院过两次，虽然您人在医院打点滴，心却在我们班上，心里时刻放不下我们，所以又拔下点滴，马不停蹄地赶回学校。
在我的记忆深处，某老师那无微不至的关怀是永远也抹不去的。
记得第一次>军训，我们排着队伍集合，校长举行了开营仪式。就在这时，我突然感到头晕，渐渐地，我的呼吸也越来越困难，耳朵边上好象有很多蜜蜂嗡嗡地响，我觉得校长的面貌也越来越模糊，连说话的声音越来越小，然后眼前一黑，就什么也不知道了。
过了一会儿，我隐隐约约觉得自己被别人扶着，我努力地睁开眼睛，我才发现我正坐在办公室里，过了一会儿，陈老师也闻讯急忙赶了过来，陈老师见我醒了。便担心地嘘寒问暖起来，得知我并无大碍的时候，这才松了一口气，然后好象想起了什么，又出去了，接着，陈老师拿者牛奶和饼干回来了，要我赶快吃，我这才想起我还没吃早饭呢？而且还准备了热糖水给我喝，我望着这热腾腾的糖水，顿时热泪盈眶。
老师，您在平凡的岗位上默默地耕耘着，用辛勤的汗水浇灌着我们茁壮成长，您没有什么轰轰烈烈的事迹，只是千千万万个普普通通的教师中的一员，可也正是这千千万万个普普通通的教师，培养了和正在培养着社会主义建设的一代又一代的接班人。陈老师教育我们怎样做人，教我们知识，您就象一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人，您就象一个辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，您就象美丽的秋叶，无私地奉献您的一生。{我家的xx作文310字}.
我和xx作文（二）
“丁零零""”，下课了。我出了教室，走向楼梯口。忽然，一股力量从我背后扑来，我稍一迟疑，被压在了墙上，扭头一看，果不其然，就是王xx。
说起王xx，我们班的人都知道，你看他尖嘴猴腮，两道弯弯的眉毛泛起柔柔的涟漪，总觉得带着坏坏的笑意。两个眼珠子在眼眶里骨碌碌地转个不停，仿佛在想捉弄人的鬼主意。一提起他，我的气就不打一处来，在上课的时候，是他经常逗我，害得我和他打闹，受到老师的批评；课间里，是他经常用脚绊我，让我在同学面前出丑；放学后，还是他经常压在我的肩膀上闹着玩，使我不胜其烦。这一次我终于忍无可忍，必须给他点颜色看看。我一拳打在他的脸上，然后用我小山似的身体把他压在地上、动弹不得。本
以为他要求饶，谁知道他竟然“哇”地一声哭了起来，我这才善罢甘休。从此上学时，我们谁也不去叫谁了，即使见面了也装作没看见，在学校了也互不往来。
有一天上学，乌云压的低低的，天阴沉沉的，家人让我带把雨伞，可我嫌麻烦就不愿带。走到半路，豆大的雨点“啪啪”地落了下来，想回去拿伞，已经来不及了，只好硬着头皮往前走。这时，一朵浅黄色的“小花”向我漂了过来，伞下正是王xx那熟悉的身影，我转过身装作没有看见。忽然，雨“停”了，是他将雨伞罩在了我的头上，我有心拒绝，但天不作美。这时，只听他说，“李栋，跟我一同去学校吧，以前是我不好，请你原谅。”我们肩并肩一同走进了学校，在他收伞的一刹那，我发现他的半个肩膀都已经淋湿了。一时间，我的鼻子酸酸的。从此，我们又成为了好朋友。
如果说，我的小学时光是一首难忘的歌，那么，我和王xx的>故事就是歌中那跳动的音符""，看起来，听起来都别有一番滋味。
我和xx作文（三）
我想成为一个守护神，守护自己所拥有的一切。
我是时间的守护神。时间很宝贵，所以我想守护时间。我回忆了一下，我的时间逃走的三个主要方面是：一是在我睡觉的时候，二是在学校上课学习的时候，三是在吃饭玩耍的时候。虽然每失去一分钟我都很难过，但是又留不住时间。唉呀，我该怎样留住它呢？对了，我既然留不住它，我也可以利用它呀，用它来做我喜欢做的事情，用它来做有意义的事情，这不是很好吗？我要做时间的守护神！
我是友谊的守护神。我最害怕失去的就是友谊，因为我已经失去过一次，但不想再失去一次。我有个朋友叫胡北，以前我和她亲如姐妹，有好东西我们一起分享，有困难我们一起面对。在学校我们一起做作业，一起玩耍，一起回家。我觉得跟她在一起总有说不完的话，总之就是很投机。但是这样好的朋友也有分手的一天，在上学期我因一件小事误会了她而与她有了一道鸿沟。现在我相信胡北已经原谅我了，我们友谊总算重新回归。我会好好珍惜，不会再失去它，我要做友谊的守护神。
我是抽屉的守护神。我是一个很“贪心”的女孩子，每当见到好看又好玩的东西，我都会使用所有“招数”将它放入我的宝贝抽屉，所以到现在我的抽屉里已经塞得满满的了。有精美的笔记本、漂亮的贴纸、小小的“香娃娃”""这些东西在别人看来也许一文不值，在我看来却是“价值连城的宝贝”。以前的抽屉上有锁，我就不用担心“宝贝”被别人拿走，现在的锁坏了，钥匙也丢了，尽管没有去动我的东西，但我还是担心，我要做我的宝贝的守护神。
我是“认真”的守护神。我是一个很粗心的人，就拿这次的测验来说。卷子上有道画折线统计图的题，我的图画了，数字却没有标上去，就等于没画一样，10分的题就这样白白丢了。还有语文测验，填“李大钊的被难日”时把月份写错了。这都是粗心惹的祸。我要做认真的守护神。{我家的xx作文310字}.
我还是“快乐”的守护神、“>幸福”的守护神。
篇四:《校园是我家作文》
校园是我家作文
校园是我家作文（一）
遂昌风景秀丽，环境优美。尤其是全县各乡镇的学校，犹如一座座美丽的大花园，给小朋友们创造了很好的学习场地。
就说我们学校吧：2004年刚刚建成的设施一流的校园，占地面积25000多平方米，建筑面积9662平方米，绿化面积10425平方米。{我家的xx作文310字}.
步入校园，镶嵌在教学大楼上“妙高小学”四个金灿灿的大字特别醒目，一幅幅引人注目的画面展现在人们眼前。
“求是园”门口是小操场，每当周一，我们就在这里举行庄严的升旗仪式。小操场左侧有长长的一列橱窗，里面有我校取得的荣誉，优秀老师的风采，还有同学们活动的英姿。
沿着小操场往左走是“行知园”，这是一座崭新四层的教学大楼。楼前的草坪绿油油，两排挺拔的雪松，坚硬的树干支撑着浓密的松叶，像两排钢铁卫士守护着美丽的校园。教学楼米黄色的外墙给我们很温馨的感觉，三十多个教室宽敞明亮，室内雪白的墙壁，窗明几净，一缕缕阳光透射进来，>温暖和谐。朗朗的书声在这里荡漾。
教学楼的后方，是200多名住校生住宿的地方——学生公寓，每个寝室的摆设井井有条，地面一层不染。
教学楼和学生公寓之间连接着一个大花坛，一年>四季，花团锦簇。云南黄馨枝条细长拱形，柔软下垂，金黄色的花朵散发出淡淡的幽香；紫荆先长叶后开花，似乎一位位紫色的仙女先把自己的魔杖举起跳舞，再把身子转个圈给校园增添花色；还有四季桂、大叶黄杨等等都是那么美丽迷人。
花坛尽头，小桥流水，小河两旁垂柳依依，柳枝随风摆动，柳絮漫天飞舞，别有一番风味。
校园美，说不完道不荆在这美丽快乐的大家庭里学习生活，我很>幸福！ 校园是我家作文（二）
学校是我们每一位老师，同学的另一个家，所以我们要保护好家的环境卫生，让我们家的每一个角落都干净整洁，要整洁，就要从我们做起，从家庭做起，从身边的小事做起。
但是，又多少同学把学校当成自己的家一样来保护呢？很少，学校天天强调卫生，但又有多少同学按照学校的规定做了呢？
比如说：我们值日生打扫清洁区或花园时，都会看到许多垃圾，像什么不要的纸张，用过的纸巾，饮料瓶，吃的零食袋，都是那些没有把学校当家的同学乱扔的，是他们把美丽的家园弄脏的；在操场上也随处看到他们乱丢的白色垃圾；在厕所里我们也看到学生不良的行为，随地大小便，把纸乱扔，不冲洗厕所，导致厕所臭气熏天。这些不良的行为会影响我们的身心健康。{我家的xx作文310字}.
各位同学，行动起来，学校是我们的另一个家，我们一定要尽最大的努力来保护好这个大家，让我们的学校变得更美丽，更干净。
我们要记住：“鲜花还需绿叶扶，校园更需学生护”；少一丝尘埃，多一片清洁，保护学校环境，共享一片蓝天碧水。让我们管住脏，乱，差，留下真，善、美！ 校园是我家作文（三）
每当你跨入中心街小学的大门，步入二年级一班的教室时，你是否感觉到自己好像
走进了另外一个家一样？是啊，校园就是我们的家！我们要在这里学习、生活、成长。我们每个同学都是校园的一份子，都有维护校园环境的义务和责任。
大家都知道，环境对于我们的健康是十分重要的，谁不想生活在温馨舒适的环境中呢？碧绿的草坪、干净的走廊、洁白的墙壁、鲜艳的花朵、清新的空气""这不正是我们向往和期待的环境吗？
可是在我们的周围，却有着许多与爱护环境格格不入的现象：有些同学在办公楼道里高声喧哗，追逐打闹，影响老师办公；随地乱扔纸屑，让刚刚打扫过的教室凌乱不堪；在墙上乱涂乱画，洁白的墙壁顿失光彩；随意折断校园里的花草，让给我们奉献新鲜空气的“养料”失去了活力。
以上的这些行为，都不符合城乡环境综合治理的要求。我们应该怎么做，才能使我们的校园环境更加文明优雅呢？
我们应该做到：树立“校园是我家”的思想，不乱扔垃圾、不乱涂乱画、爱护校园里的一草一木；要象爱惜自己的新衣服一样爱护我们生活的环境。
校园是我家，人人爱护它。
同学们，让我们立即行动起来，从我做起，从身边的小事做起，争当维护校园环境的模范，共同营造整洁、优美的校园环境吧！
让我们的校园更加美丽，让我们的生活更加美好！
篇五:《作文：社区是我家》
作文：“社区是我家”
这是一个发生在我们社区的真实的故事。一个生活在特困家庭、被丈夫抛弃、备受精神疾病折磨的弱女子，在社区温暖大家庭里获得了新生。
她叫阿容（化名），是都昌路社区的一个普通居民。她母亲早年去世，父亲下岗，家境贫寒。两年前她曾结过婚，但没多久便被丈夫抛弃，导致精神崩溃，引发精神疾病。由于家境贫困，无力就医，她的父亲只能暗自流泪叹息。这时，社区及时向她伸出了援助之手，为她四处联系就医，后又在上级民政部门的大力协助下，将她送进精神病院接受治疗，并为她申办了最低生活保障金。
阿容病情稳定出院后，仍需要每天配合药物进行巩固治疗，这使她原本就清贫的生活更加拮据。此时，社区又义不容辞地为她想办法，找工作，与都昌路6号院七个单元的居民商量，让她承担社区的环境卫生清扫工作，得到居民们的一致支持。自从她接受了这份工作之后，心情变得爽朗起来，每天工作热情很高，不仅将职责范围内的卫生区域打扫得干干净净，做到随脏随扫，还主动扩大了自己的清扫范围，将里里外外打扫一新，受到社区居民的一致好评。
有了工作，她每月可增加200元的收入，基本生活和日常用药有了保障，生活压力大大缓解，她的心情也越来越好，病情逐步稳定，整个像变了个人似的。每每干完自己份内的活，她都要到社区办公室去坐坐，看看有没有其它需要做的活计。用她的话说就是：“社区就是我的家，我得为这个家做点什么。”她的老父亲也常常高兴地说：“多亏社区的帮助照顾，让她走出了噩梦，获得了新生。真是感谢党感谢政府挽救了我们这个家。”
亲眼目睹这样感人的故事，笔者也深有感触，社区能如此体恤照顾弱势群众，谁能不爱社区这个家呢！
社区是我家 居民是亲人
都说社区工作苦，马杰一干就是7年；都说社区工作烦，她却
乐在其中；都说社区工作难，年过花甲的她却坚持“一切为了居民，为了一切居民”的理念，多年来带领社区党员干部，为居民的安居乐业、社区的和谐稳定默默耕耘，忘我工作。她为社区建设破解了一个个难题，走出了一条新路，用自己的实际行动诠释了一名共产党员一心为民的庄严承诺。
翠湖社区地处昆明市中心，公共户单位众多，虽然辖区经济文化发达，拥有不少优势资源，但如何破解社区管理服务体制滞后于社区发展，如何打造和谐社区，仍然面临诸多困难和问题。对此，马杰从注重社区“两委”班子的思想和组织建设着手，打造了一支积极、民主、活跃，能做事、会干事的团队。她用火一般的热情带领班子成员跑遍了辖区内的家家户户。多少年来，她不畏风霜酷暑，磨破了多少双鞋，始终坚持立足便民，拓宽社区服务领域；立足安民，创建社区安全环境；立足乐民，丰富社区文化生活；立足亲民，营造社区和谐氛围；立足助民，强化社区救助机制。社区干部和群众都称赞她是凝集班子的当家人。
在工作中，马杰是一个敢于突破、敢于创新的人。她立足社区实际，抓住社区资源，突出社区特色，认真落实省、市、区委“三有一化”的社区工作部署，想方设法真正做到社区有人管事、有钱办事、有场所议事，推进了社区的党建工作。在她的带领下，社区推出了“三
亮一树”暖人心、三园一湾建家园、三创一争促文明、三进一解系民情等一系列彰显翠湖特色文化品牌的活动，推进了和谐社区的建设。为加强社区的民主建设，她带领社区制定了《翠湖社区居委会公开制度》、《社区居委会民主议事规则》等规章制度，完善了社区组织的自律机制，并通过多种形式密切社区与居民的关系，引导居民树立“我为社区做贡献、我与社区共发展”的意识，促进了居民自治、民主决策、民主管理和民主监督。
社区在实践中总结归纳的一套工作方法、创新出的管理服务机制，打造出了翠湖社区特色品牌，为新型社区管理服务机制的探索提供了许多鲜活的成功经验，受到了上级的肯定和辖区居民的好评，并先后获得了“全国先进文化社区”、“云南省和谐社区”、“云南省社区建设先进社区”等20多项殊荣。这些荣誉的取得无不凝集着马杰的心血和汗水。
马杰带领团队打造的翠湖社区建设，无一不是从她亲民、爱民的每一件小事做起。辖区内的海潮巷住户大部分是外来务工者和租房户，这里曾经成为一个脏、乱、差的小区，治安案件频发。马杰知道后迅速到小区开会研究，成立了小区楼院小组，配置了治安巡逻队，安排了志愿者队伍打扫卫生，维护小区环境，并发动住户积极参与到小区管理中。在她的治理下，如今的海潮巷变成了一个环境优美、治安良好、邻里和谐的小区。
归国华侨李荣华，在昆孑身一人，无房无收入。马杰知道情况后，亲自出面协调相关部门为他安置了住房，并办理了低保，让他的生活有了着落。他感谢社区，并经常积极到社区帮助做事。80多岁的孤寡老人杨桂英把马杰当做自己的亲闺女，马杰时常去问寒问暖，并安排志愿者帮她买菜、做饭、洗衣。每逢老人生病，她都要亲自送老人到医院……老人临终前拉着马杰的手说：“我虽然无儿无女，但社区是我家，你们是我的亲人，让我老有所养，有所终，我没有什么遗憾的，我感谢你们。”老人走得十分安详。社区居民林绍柱早年离婚，是个低保户，常年生病，马杰为他申请了廉租房，时常把他的事放在心上，无微不至地照顾他。在他弥留之际，马杰和社区的同志赶去看望，林绍柱希望死后，妻子儿子能来看看他，为他送终。马杰迅速赶到他的老家澄江，费尽周折找到了他的妻儿，他们却误以为是上门为林绍柱要钱，把劳累一天的马杰拒之门外。马杰耐心说明原委，三番五次晓之以理，并告诉他们林绍柱的后事社区已经料理，找他们只是帮逝者了却最后的心愿。马杰的诚心深深感动了母子二人，于是欣然来到昆明看了亲人，并把骨灰带回了老家。马杰就是这样，把社区每一个居民当做自己的亲人，人们总夸她像春天的风，常暖着社区人的心。
看着马杰对社区工作的如痴如狂，老伴曾不解地问：“我们家又不缺钱，子女也很独立，你为什么放着安逸不去享，总要找苦找累？”马杰笑哈哈地答：“我很喜欢这份工作，为广大居民办事我是快乐的，我要把余热奉献给社区的居民群众。”{我家的xx作文310字}.
如果我是一名社工如何做好社区工作
沟通放在第一位
社会责任感
社区工作者对自己在社会中所处的地位和应用的职责具有清楚的认识。即每个个体无论处于多么困弱状况，都有其生存、安全、社交、自尊和自我实现的权利和需要。社区工作者作为以社区和居民群体为对象的社区工作者，将完善和发挥工作对象的社会功能为已任。社区工作者的宗旨和目标是帮助社区解决社会问题，使社区获得应有的福利和能力,而不是为社区工作者个人或小团体赚取金钱或私利。社会工作作为一种提供社会救助或救人自助的特殊服务，并不向求助者收取费用。社区工作属于“非营利”事业，来自政府资助和私人捐助的经费主要用于公共福利和基础建设。社区工作者必须具备一种崇高的理想, 以务实的方法满足服务对象的需要，服务社区，贡献社会。{我家的xx作文310字}.
平民意识
社区工作项目一般是根据社区居民的需要而确定的，社区工作者要把自己置于社区一员的位置才能体会和理解社区需要，充分尊重每一个社区成员的人格尊严和平等权利。社区工作的基本原则之一是实现社区参与，增强社区成员对社区事业的关心和介入，帮助他们找到最关键的问题，培养人们的自助能力；并通过共同的工作计划或项目，推动社区发展。没有这种“群众路线”，社区工作就失去了动力和目标。社区工作者的平民意识从本质上讲就是一种民主意识。即使社区工作者具有一种组织者的身份，也要充分重视志愿参加和民主合作的精神，促进社区成员或团体的自由发展和自动调适，充分发展各自的潜力。
知识基础
社区工作者的知识结构至少应当包括三个部分：第一，社区工作自身的理论体系和实务模式。社区工作作为社会工作主要方法之一具有一套独特的工作原则、步骤和方法，社区工作者必须首先了解自己的工作的特殊和特点，掌握基本的专业理论知识和技巧。第二，相关行为科学及社会科学的知识方法。在现代社会工作的专业化过程中，吸收了各种现代科学成果。如果说，从事个案和小组工作更需要掌握一些社会心理学、精神医学、文化人类学知识的话，社区工作则更需要政治学（如公共行政学）、社会学（如组织社会学）以及经济学、教育学知识。第三，社区背景知识。较全面、深入了解一般社区结构、服务事业及公共或私人机构的功能特点，并熟悉社区生活习俗，从而容易适应工作环境，建立积极的社会关系。
篇六:《我和XX小学生作文》
我和我的好朋友
最要好的朋友名叫陈章成。他有一个顽皮的弟弟叫陈晓龙。陈章成和我岁数只差1个月。因为出生在国外同一家医院，又同回到北京，所以我俩无话不谈，关系很铁。
我现在每周在一家体育俱乐部练习游泳，每当看到游泳池，我就会回忆起和他发生的那件事。
那是在去年的暑假，我们一家和陈章成一家来到一个度假村。当时我和陈章成提议大家一起去游泳。我们换好泳衣，走近泳池。哇噻，这家泳池里的水好蓝好蓝，清澈见底。我和陈章成立刻像两条小鱼，欢快地跳入泳池。这时陈章成的爸爸抛给我们一个塑料球我们俩你抛给我，我扔给你，好不开心。忽然，陈章成故意把球猛地抛向远处，我飞快地游过去，抓着了球。看我这里，陈章成对我大声说：“你游得这么快，要不咱们来场比赛吧。”
据妈妈说，陈章成早半年比我学会游泳，听到这里，心里有些打小鼓。可还硬着头皮小声说：“可以呀。”于是，我和陈章成一起站在了泳池上，陈章成的爸爸给我们当起了裁判。就听他喊道：“预备，开始！”我们俩几乎同时入水，各自奋力游起来。不出所料，陈章成的确游得很快，而且还是用他刚学会的自由泳。不一会儿我就落在他的身后。我稍微加快了速度，游了一会儿觉得还是跟不上。快到泳道中央的时候，陈章成回过头来对我大喊：“加油啊，不过胜利肯定是属于我的！”正准备放弃这场比赛的我，一听到这句话，突然像给打了一针兴奋剂，浑身来了力气。在碧蓝的游泳池中，我换成了自己很得意的仰泳，躺在水面上，双脚拼命地蹬，双手用力地划。没一会儿竟然追上了陈章成，在超过他的一瞬间，我立刻换回蛙泳，使足了力气，往前游，终于我的手触摸到了终点的池壁。哇，太让人兴奋了！就在此时，陈章成也游到了终点。 后来，陈章成的爸爸告诉我们，陈章成游到终点只比我慢两秒钟！真险哪！
看来，做什么事情还真别轻易放弃，不放弃不一定成功。可是如果轻易就放弃，注定要失败。
我和同学在一起
在我的记忆长河之中，有许多难忘的事。但有件事在我脑海里一直漂浮不定、感慨万千。
那是一个秋高云淡的秋天，我们和几个同学约定好出来玩。晚饭后，我像一只飞出笼子的小鸟，轻快地骑车到了约定好了的地点。我费了九牛二虎之力把张鼎、刘拳、李烁、杨凯均、张星辰、刘天琦叫到了一起，在小区里玩捉迷藏。正玩得兴起，我猛然间发现“U”盘丢了，我呆住了！好似热锅上的蚂蚁，心急如焚地想：不好，这个“U”盘是叔叔送给我爸爸的。对我来说，它十分重要。对爸爸来说，那个“U”盘对他的工作更为重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀！杨凯均看见我发呆的样子，拽了拽我的衣服，问：“你怎么啦？快走啊！不然别人就找到咱们啦！”“我的"U"盘丢了。”我悲哀地说。杨凯均一听，立刻高声喊了起来：“大家快来啊！金逸霄的"U"盘丢了！”大家迅速地围了过来，“你的"U"盘长什么样子啊？”“你刚才经过哪儿啦？”……同学们七嘴八舌地问我。“我那个"U"盘是黑色，长方形的，联想牌子的。我刚刚一直坐在那个楼梯阶上！”“我
们快去那里找吧！”我们以最快的速度跑向楼梯，生怕别人捡到。
张星辰和刘天琦蹲着在原地找找，李烁、张鼎弯着腰在四周找，刘拳用手电筒在通向地下室的阶梯东照照西照照，一向爱干净的我第一次趴在地下室找。时间滴答滴答地过去了，“U”盘仍然没有找到。我看着他们认真的样子，心里波涛起伏。“大家别找了！明天2：50放学，放学以后再来找吧！”“好吧。”最后大
家很失落地分开了。
第二天一放学，我们又去找了个大半天，仍然一无所获。虽然失去了“U”盘，但是我却收获到了珍贵的
同学之间互助的友谊！