【 – 小学作文】
篇一:《我和我的同学们3》
我和我的同学们
岁月如歌，时光匆匆，转眼间，我和我的同学们早已相伴三年。三年很长，三年很短，三年的时间里，我们从曾经不相熟的路人，到永远的好兄弟，好姐妹。这样的友谊，是我们一生的财富，也将伴随我们一生。
同班是缘，我们为同一个荣誉奋斗了。学校一年一度的团体歌唱比赛拉开了帷幕。年级中的许多同学天生就拥有一副美妙的歌喉，轻吟浅唱，歌声悦耳，音调合拍。
但是，对于我们班级的体育健将们而言，五音不全，跑调无限才是我们的“天赋”。训练时老师听完我们唱的，都对我们摇摇头说“你们就别唱了。”大家心里很不是滋味。可是，这是班级的荣誉，我们班绝不认输，勤学苦练也要唱不出一首好歌！每次训练，轻快的伴奏缓缓流出，偏偏我们一开口，那调就跑了十万八千里远。我们不服气，听歌三千遍，总该有点乐感了吧，我们日夜听曲，听到对这首歌反胃，反复跟唱，字字用心。
可是，不知为何，那些明明在心底默唱了千百遍的曲调，只要我们一开口，就离调万里。练到最后，连一向最有耐心的班主任也无奈了：“算了，放弃吧！可能，你们真的不适合唱歌。”听完老师的话，我们每一个人心口一阵疼痛，凭什么我们就唱不好！这是集体的荣誉啊！也许，唱首歌对于他人而言只不过是件轻而易举的事，可是对于我们而言，却
是一个卑微又伟大的梦想，为了实现它，征服自己，我们一定要拼尽全力。以后的每一天，只要有时间，我们总是戴着耳机单曲循环，唱到嗓子疼痛，依旧不肯停歇，我们想要获得，属于我们的歌声的掌声。
合唱开始了，我们本来紧张的心情莫名平静了下来。伴奏响起，那些歌词居然自然而然随着曲调跑了出来，和所有人的歌声融合在一起，在训练室里飞扬着。全场为我们的歌声热烈的鼓起了掌，而我，开心地不能自已，这是我听过的最美的掌声，对自己努力的肯定，对自己缺点的克服。我自信地唱出了属于我们的歌。我们，成功了！
同班是福，我们为同一个梦想努力。初三，对于我们而言，也许这会是一个很重要的人生转折点。教室中少了些打闹和欢声笑语，更多的是同学们的埋头苦读。这段艰难的追梦之旅，却有了彼此的陪伴而不再艰难。我看见，班级里，只要有人遇到难题，其他人便会积极帮助；我看见，一有好的教辅，同学总会不吝惜传阅；我看见，即便学习再忙，同学生日，大家纷纷送上祝福；我看见，一有人生病，大家都会挂念，并为他带来笔记。为梦努力，相互扶持，我们是同学，更是追梦路上的同行者。
我和我的同学们，从茫茫人海中成为陪伴三年的兄弟姐妹，成为青春三年里，追梦路上的同行者。这三年最好年华，感谢有彼此的相伴，愿青春永存，我们永不分离。
篇二:《我的男同桌们》
我的男同桌们
从我上小学时，我就不停地换同桌，我的同桌百分之百都是男生，现在我就将我的两大同桌介绍给你们认识吧！
瞌睡大王——王泽华
你知道吗？王泽华在我们班可是出了名的瞌睡多，可他从来不敢在数学老师的课上“休息”，可是这一次，却""唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，这节数学课上他可能再也经不住瞌睡虫的诱惑，睡到他外婆家探亲去了。说时迟那时快，数学老师一个粉笔头正中靶心（王泽华的额头），王泽华睁开他那惺松的眼睛，慢慢地抬起头，看了看又趴在了桌子上，同学们哈哈大笑起来""这就是我两大同桌之一的瞌睡大王――王泽华。不好啦，大王又要睡了！
幽默大师——刘沛瑶
刘沛瑶他可是我的现任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班里举行活动都能看到他那可爱的身影。有一次，我和好友吵架了，不高兴。刘沛瑶看见了，便来逗我，说：“刘宇，快瞧猪上天了！”我没理他，瞪了他一眼。可他又说：“公主殿下，小的罪该万死，没好好保护您，让您受气了！”我看了他那可笑的样子，“扑哧”笑了。这就是幽默大师――刘沛瑶了！
我还有好多同桌，特别是美食家——季奥，不过到下次我再来向你们介绍吧！
篇三:《仿写我的同桌》
仿写《我的同桌》
汉东中心学校 丁守莲
教学要求：
1、 读懂例文《我的同桌》，了解主要内容，初步感知描人物外貌的方法。
2、对例文进行评议领会写人物外貌的基本要领：抓住人物身材、长相、表情、穿戴等方面的特点，并按一定顺序来写。
3、 能按作业的要求，仿照例文的方法，抓住主要特点说写自己的同桌的外貌，做到书写工整、格式正确。
教学时间：两课时：
第一课时
教学目标：根据教学要求1、2，让学生在充分练说，能抓住人物身材、
长相、表情、穿戴、爱好等方面的特点，按一定顺序说，
再写。
教学过程：
一、创设情景，引入新课。
二、对照、学习例文
1、出示例文：
她，长得高高的，胖胖的，她的头发乌黑发亮，，鹅蛋形的脸上长着一张樱桃小嘴，一双不大的眼睛，加上那月牙儿似的眉毛，显得十分讨人喜欢。当她开心时，一笑起来眯成一条缝。她喜欢穿颜色艳
丽的毛衣。你别看她长得胖，动作却十分灵活，带着同学们做操、上体育课、搞卫生、都少不了她，它可是班中同学们学习的榜样噢，你看！
2、同学们认识她了吗?说说她是一个什么样的人。
3、 教师小结：写一个人，要从以下几方面来写：
板书： 身材1（高高的、胖胖的、中等个、矮小的、瘦瘦的… …）
外貌长相（长什么样，从上写到下）
表情（爱哭、爱笑、容易发怒… …）
穿戴（喜欢穿什么颜色、样式等）
兴趣爱好（喜欢唱歌、跳舞、打球、看书… …） … …
4、在介绍一个人时，还可以先介绍一下这个人的姓名、年龄，
并抓住这个人的外貌特征最明显的，使人不知他的名字{我的同桌们}.
就能猜出写的是谁！
三、学生找对象练说：（找几个班中具有明显特征的人）
1、 谁愿意上来学模特，说说他们有什么特征？（外貌）
2、 同桌上台，学生先练说，也可以同桌讨论。
（抓住人物外貌）
3、 指名说：（学生补充，可以介绍她叫谁，今年几岁）《我的同桌》
四、下去说给自己的爸爸妈妈听。{我的同桌们}.
（根据刚才的练说，你觉得写一个人要容易多了吧？）
第二课时{我的同桌们}.
一、练写
写你自己喜欢的人（同学、老师、爸爸、妈妈、爷爷等）
二、写好后上台读给大家听
1、 请学生自己评讲，还需什么地方纠正的（仔细听）还可以怎么写？（叫被写的人站到前面来）
①学生读 ②学生评讲 ③教师引导
★（形式可以多样，猜一猜） –→放到投影上让大家读。
★2、把自己写的文章读给父母听，让父母猜一猜写的谁。
三、小结：
1、 同学们，通过这堂习作课，你学到了什么？（板书）
有什么收获？（让学生说说写一个人应该怎么写？）
（叫什么，几岁，身材，长相……）
2、 你还怕写作文吗？（只要我们仔细观察。）
板书： 习作2
我的 ╳ ╳（同学、同桌、喜欢的人）
身材
长相 最明显的（与众不同的）{我的同桌们}.
表情
穿戴
爱好等{我的同桌们}.
例：她，长得高高的，胖胖的，她的头发乌黑发亮，马尾巴似的长辫子一甩一甩的，鹅蛋形的脸上长着一张樱桃小嘴，一双不大的眼睛，加上那月牙儿似的眉毛，显得十分讨人喜欢。当她开心时，一笑起来眯成一条缝。她喜欢穿颜色艳丽的汗衫，比较宽松自如。你别看她长得胖，动作却十分灵活，带着同学们做操、上体育课、搞卫生、都少不了她，它可是班中同学们学习的榜样噢，你看，她正朝着我们笑呢！（猜一猜）
篇四:《我的同桌》
我的同桌
我的同桌他叫庞云涛，今年8岁半，他比我矮，身体瘦瘦的，参差不齐的牙齿，鸭蛋脸，喜欢穿花纹繁多的衣服。他是个关心集体的好学生。
一次，他看见同学们都用矿泉水瓶装上水，相互地喷洒，弄得教室、走廊的地面湿哒哒的，他担心水的问题，就于我商量，说我们去告诉班主任，让她来制止同学们这样做。我们俩一同去告诉了陈老师，上课了，老师批评了同学们，他向我竖起了大拇指。
还有一次，他看见楼梯上有很多垃圾，他想：这些垃圾会影响学校的容貌，那些西瓜皮和香蕉皮，如果有人踩到了，就会滑倒，就会摔伤。他便从教室里拿出扫把，不声不响地把楼梯扫得一干二净。
我的同桌是个关心集体、事事先为别人着想的好同桌，我十分佩服他。
篇五:《晒晒我的同桌们》
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晒晒我的同桌们
作者：王笑林
来源：《作文·初中版》2013年第06期
一个学期以来，我的同桌以迅雷不及掩耳之势 ， 快速、频繁地更换着，尽管他们在我身边如昙花一现般倏然而去，但我还是以捕捉闪电的速度，捕捉到了他们最光辉的瞬间。
班长王嘉诚和化学科代表于梦璐，这两位头脑灵活又勤奋刻苦，每次成绩都名列前茅。可惜，在我身边只做了几天榜样，便闪电般倏忽“搬家”。不过，他们在我的头脑中留下的恰好是闪电的印迹——NO.1！
侯浩然，款款而来，很幸运，他成了我的同桌，我的榜样。他就是被我们数学老师称为“奥林匹克脑袋” 的那位未来的“陈景润”。有这样的同桌，我不勤学好问那真是“暴殄天物”啊。那天，我好不容易找到一道“难于上青天”的难题，以便再次测定他的脑细胞灵敏度。果然，他那“奥林匹克脑袋”一转动，难题竟在顷刻间灰飞烟灭。此事一传出去，班里同学无不“尽折腰”，侯浩然顿时风靡全班，同时也影响了邻班，令邻班的数学科代表压力陡然大增。我作为他的同桌，为之折服的同时更多了一分庆幸。
每次背地理知识最快、最好的是谁？每每帮我记忆最难搞懂的难题时，总会煞有介事地把中国地图往桌面上一铺，左手叉腰，右手一挥，颇有运筹帷幄的大将风采的人是谁？试问，谁有如此豪气、霸气？地理科代表谷银泽也！
我的另一个同桌是“体育之光”贡建鑫，他有着风一般的速度，每次学校举行运动会，在赛场上总能看到他那矫健的身姿。听，百米赛发令枪“啪”的一声响，他已如离弦之箭飞射而出。有他在，每次我们班在运动会上总能稳操胜券！
最后，我还幸运地和我们班的“艺术精华”盖泽坤成了同桌。她很擅长音乐，古筝弹得那叫一个棒，舞也跳得好得没得说，因为本人这方面造诣不高，此处略去赞语 500字！
最后，在美妙的音乐声中，让我的新晋同桌小盖同学在亲爱的读者们的想象中翩跹一曲，并携其他同桌款款谢幕吧！{我的同桌们}.
（指导老师 王芳峦）
篇六:《我的同桌》
我的同桌
我的同桌他叫庞云涛，今年8岁半，他比我矮，身体瘦瘦的，参差不齐的牙齿，鸭蛋脸，喜欢穿花纹繁多的衣服。他是个关心集体的好学生。
一次，他看见同学们都用矿泉水瓶装上水，相互地喷洒，弄得教室、走廊的地面湿哒哒的，他担心水的问题，就于我商量，说我们去告诉班主任，让她来制止同学们这样做。我们俩一同去告诉了陈老师，上课了，老师批评了同学们，他向我竖起了大拇指。
还有一次，他看见楼梯上有很多垃圾，他想：这些垃圾会影响学校的容貌，那些西瓜皮和香蕉皮，如果有人踩到了，就会滑倒，就会摔伤。他便从教室里拿出扫把，不声不响地把楼梯扫得一干二净。
我的同桌是个关心集体、事事先为别人着想的好同桌，我十分佩服他。
篇七:《我的同桌》
我的同桌
我的同桌他叫庞云涛，今年8岁半，他比我矮，身体瘦瘦的，参差不齐的牙齿，鸭蛋脸，喜欢穿花纹繁多的衣服。他是个关心集体的好学生。
一次，他看见同学们都用矿泉水瓶装上水，相互地喷洒，弄得教室、走廊的地面湿哒哒的，他担心水的问题，就于我商量，说我们去告诉班主任，让她来制止同学们这样做。我们俩一同去告诉了陈老师，上课了，老师批评了同学们，他向我竖起了大拇指。
还有一次，他看见楼梯上有很多垃圾，他想：这些垃圾会影响学校的容貌，那些西瓜皮和香蕉皮，如果有人踩到了，就会滑倒，就会摔伤。他便从教室里拿出扫把，不声不响地把楼梯扫得一干二净。
我的同桌是个关心集体、事事先为别人着想的好同桌，我十分佩服他。
篇八:《我的同桌》
我的同桌“孙悟空”
前几天，我们班调座了，我的同桌竟然是“孙悟空”，听到后，你一定很吃惊吧？可是我告诉你，她还是一个女生哦！
“孙悟空”有着一双乌黑明亮的大眼睛，双眼皮。乍一看并没有什么特别，可仔细一瞧，嘿，她的眼睛还会说话呢!
她虽然能‘七十二变’，但学习不好，不过她还是很努力。只是有时会不自主地朝我的作业本上瞟一眼，眼睛瞪得大大的，被我发现之后，她的眼睛里立刻放射出一束恳求的目光，好似告诉我，就抄这一次。
她爱说话，大大咧咧。上课时，她总是和我说话，但我却总是无动于衷，不理不睬。终于有一次我忍不住，和她说了起来，结果被老师发现了，我慌慌张张，她却十分镇定、自然、淡定的样子，好像有魔法在保护她。她爱做手工，总能想出一些美妙绝伦的手工创意，使她变得快乐。在做手工的同时，也能随着做手工的材料而创造出精美的小礼品，她能把开心果涂上颜色，使其变得五颜六色。她能用红笔和黑笔在手上画出各种精美的图案，使双手变得与众不同。
她就是我的“孙悟空”同桌——孙梦阳。
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