【 – 小学作文】
篇一:《沪教版三年级语文第二学期三四单元卷》
2015学年第二学期三年级语文三、四单元练习卷
（完卷时间80分钟；总分100分，其中卷面、书写占5分）
班级 姓名 学号 得分
一、单项练习28%
⒈看拼音写词语。6%
xiōng yǒu chéng zhú mù dèng kǒu dāi lǐ zhí qì zhuàng
（ ） （ ） （ ）
hè hè yǒu míng bù zhī suǒ cu xīn jí huǒ liǎo
（ ） （ ） （ ）
⒉给下列字换部首变成新字，并组词。6% ） （ ） ） ( )
跛缚
（ ） （ ） （ ） ( )
⒊照样子，填空。6%
东躲西藏： 、 、 ．．
一望无际： 、 、 ．
4、根据要求填空。10%
⑴ 最近，我们从课文中读到了许多人物故事，有《“军神”》中的刘伯承；
《 》中的扁鹊；《 》中的孙膑；《 》
中的蔺相如
⑵ 在这个世界上，家是一个（ ），它有时在（ ），
有时在（ ），有时也在（ ）。没有亲情的人和
（ ），才是真正没有家的人。
（3）第一次，由于（ ），三场比赛下来，
田忌都失败了。
第二次，由于（ ），田忌转败为胜。
二、阅读分析32%
种植春天14%
从前，有一位国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之
下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天．．
从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了王宫的门前。她恳求国王给她一点食物．．
和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫
随从把少女赶走了。
可怜的少女在狂暴的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农
夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有
的面粉为少女做成了面包和热汤。当她把面包和汤端到少女面前时，才发现少女
已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二
天一早，奇迹出现了：虽然其他地方仍旧是白雪皑皑， ．．
——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天。
⒈写出下列词语的近义词。3%
渴盼 _________ 恳求 ____ ____ 仍旧 ____ ____
⒉“可怜的少女在狂暴的风雪中走进了森林。”
从“狂暴”一词你可以感受 。2%
⒊文中哪个句子使你感觉国王对少女的冷酷？请用“ ”划出。哪两个句子{操场上的笑声作文捉迷藏}.
让你感到农夫的厚道？请用“”表示。2%
⒋根据文章内容，用简洁的语言填空。4%
在这则动人的故事中，少女就是 的化身。当少女孤苦无助时，她
先求助于国王，国王 ；她又遇见了农夫，农
夫 。少女死了，但她却将 带给了农夫。
⒌联系上下文读读想想，然后在文中的横线上填上合适的内容。 3%
老师的用意18%
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学三年，chuàng zu
( )了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师
听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我gāo míng（ ）得多。明天，
我带你去拜访他，你一定会有shōu hu( )。”
第二天清早 成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上 先生对俞伯牙说 这位老师就在岛上 你自己去找吧 十天以后 我再来接你
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位的琴师。他累得气喘吁吁，心急火燎地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的心意，立刻面对大海弹起琴来。 十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”
1、按拼音在第一节的括号里填上合适的词。3%
⒉给第二节加上标点。4%
⒊摘录文中的四字词语，写在下面的横线上，并选择其中一个词造句。5% —— ⒋文中的划线句，说说“心意”是什么意思？再联系上下文，想想老师的“心意”是什么？（1+2）%
“心意”的意思是 ；老师的“心意”是 ⒌联系文中有关内容，或者适当展开想象，再写下来。3%
修改后的乐曲好极了，成连先生陶醉了，他仿佛 。
三、作文35%
题目：操场上的笑声{操场上的笑声作文捉迷藏}.
回忆一下，你们在操场上经常玩哪些游戏？如“老鹰捉小鸡”“丢手绢”“丢沙包”“造房子”“捉迷藏”等。在这些游戏活动中，哪一个游戏你最感到有意思，最让你感到愉快？
请你把游戏的规则和活动的经过写清楚，还要特别注意把大家在做游戏时高兴的心情写出来。
篇二:《快乐的体育课》
快乐的体育课
今天体育课,老师让我们自由活动,大家兴高采烈来到操场上
同学们有的跳绳,有的在捉迷藏,还有的拍皮球,小红和小明在玩拍皮球,一个人在拍,一个人在数;89.90.91.,拍的人满头大汗,数的人口都干,但她们还是那么起劲.捉迷藏的就更有趣了,捉的人东摸西摸,可就是捉不到她们,小花看她捉不到,就得意地说;我在这,你捉啊!捉的人顺着声音,一步上前,终于把得意的小花捉到了.她们都开心地笑着,捉着,躲着.
操场上,笑声,加油声,嬉戏声响成一片,大家都在欢乐的海洋尽情地玩啊跳啊笑啊!
篇三:《快乐的体育课》
快乐的体育课{操场上的笑声作文捉迷藏}.
今天体育课,老师让我们自由活动,大家兴高采烈来到操场上
同学们有的跳绳,有的在捉迷藏,还有的拍皮球,小红和小明在玩拍皮球,一个人在拍,一个人在数;89.90.91.,拍的人满头大汗,数的人口都干,但她们还是那么起劲.捉迷藏的就更有趣了,捉的人东摸西摸,可就是捉不到她们,小花看她捉不到,就得意地说;我在这,你捉啊!捉的人顺着声音,一步上前,终于把得意的小花捉到了.她们都开心地笑着,捉着,躲着.
操场上,笑声,加油声,嬉戏声响成一片,大家都在欢乐的海洋尽情地玩啊跳啊笑啊!
篇四:《快乐的体育课》
快乐的体育课
今天体育课,老师让我们自由活动,大家兴高采烈来到操场上
同学们有的跳绳,有的在捉迷藏,还有的拍皮球,小红和小明在玩拍皮球,一个人在拍,一个人在数;89.90.91.,拍的人满头大汗,数的人口都干,但她们还是那么起劲.捉迷藏的就更有趣了,捉的人东摸西摸,可就是捉不到她们,小花看她捉不到,就得意地说;我在这,你捉啊!捉的人顺着声音,一步上前,终于把得意的小花捉到了.她们都开心地笑着,捉着,躲着.
操场上,笑声,加油声,嬉戏声响成一片,大家都在欢乐的海洋尽情地玩啊跳啊笑啊!
篇五:《快乐的体育课》
快乐的体育课
今天体育课,老师让我们自由活动,大家兴高采烈来到操场上
同学们有的跳绳,有的在捉迷藏,还有的拍皮球,小红和小明在玩拍皮球,一个人在拍,一个人在数;89.90.91.,拍的人满头大汗,数的人口都干,但她们还是那么起劲.捉迷藏的就更有趣了,捉的人东摸西摸,可就是捉不到她们,小花看她捉不到,就得意地说;我在这,你捉啊!捉的人顺着声音,一步上前,终于把得意的小花捉到了.她们都开心地笑着,捉着,躲着.
操场上,笑声,加油声,嬉戏声响成一片,大家都在欢乐的海洋尽情地玩啊跳啊笑啊!
篇六:《作文》
我们班的广播体操{操场上的笑声作文捉迷藏}.
“一、二、三、四！”如果你在星期五第3节来操场上，你一定会看到我们班在做广播体操。
瞧，向帆标准地领头做操，向左，向上，她都有条不紊地做着。我们女生也十分卖力，一连喊口令，一边做着操。钟洋大声地喊着口令，还很认真、专注地做着操。只见她两手一挥，身子一晃，头一耍，眼睛炯炯有神。钟洋做得可认真啦！
再看看男生那一边，一个个懒懒散散，动作慢吞吞的，有气无力，除几个别同学以外。瞧，陈煜双腿发软，两手无力，这儿甩甩，那儿抖抖，一副懒散的样子，还不时做几个鬼脸，惹得同学们哈哈大笑。袁老师听到笑声了，怒气冲冲地走过去，喝道：“陈煜，做好来！”陈煜顿时就收敛了许多，旁边的同学也马上做好，生怕袁老师揪出毛病来。
接下来，我们又开始练习进场、退场。我们的体育委员——林翰正昂首挺胸，有序地念着口号，“向右转！”我们女生脚后跟一转，身子一扭，就转到了右边。而男生呢？有的慢吞吞地转身，有的飞快转身，两只手一甩一甩的，还有的还在跟同学说话，好一派“和谐”的景象。袁老师气势汹汹地走过来，怒斥道：“你们这群男生，玩的时候一个个兴高采烈，做操时一个个却无精打采！”男生们一听，顿时一个个打起了十二分精神，认真了一会儿，就又懒了。
我们女生可就不会啦。向帆就是一个典型的例子。她带操，动作必须比我们标准，比我们更辛苦，可她半句怨言也没有，一直很认真地在做。
我们女生很快就被准许“放假”了，我们一直在看男生们做广播体操，他们做的广播体操呀，唉，简直哭笑不得呀！
骑单车的人
下午放学后，坐在车上，趴在车窗上，百无聊赖地盯着窗外。
嘿！有人在骑单车！我马上打起了十二分精神，聚精会神地看着窗外。 那个骑单车的人，身子微微倾斜，两眼十分专注地盯着前方，两手紧紧抓着车把。两只脚用力地交替向下蹬着踏板，渐渐地他越骑越快，风姑娘轻轻佛过他的脸庞，轻轻吹过他的耳畔，他的头发在空中飘着。
到拐弯的时候了，只见他来了一个180°大转弯，身子往左一侧，车把往左
一斜！他站了起来！他两脚快速地用力交替着蹬地踏板，他的屁股已经离空了，宽大的衣服被风吹了起来，发丝指过了他的脸庞。{操场上的笑声作文捉迷藏}.
渐渐地，他骑远了，只剩下一个背影{操场上的笑声作文捉迷藏}.
我的奶奶
记忆的河畔我独自行走，走在记忆的小路上，打开了记忆的闸门，往事流泻如潮涌，细数给过我关爱的亲人，却不在少数，而那一份关爱，至今还让我记忆犹新。
在我上一年级的时候，我因为贪玩和调皮，没少把膝盖磕破；而且还总把校裤给划破了一大半。为此奶奶没少花费心血。
记得最深的那一次，是我在体育课上，鞋子打滑，磕破了两个膝盖，还把裤子划破了两大片。那天回家后，奶奶马上把我拉进厕所，拿起药膏给我擦。我疼得呲牙咧嘴，奶奶满是责备地敲了敲我的头，说：“你这孩子，总是这么调皮，女孩子要文静点！”奶奶虽说在责备，但眼里却有着慈母的爱，奶奶眼里满是心疼。我撒娇地对奶奶说：“好啦！奶奶，我的裤子破了，今晚帮我补下，好吗？”
“唉，你这孩子。”奶奶笑着说。那天夜里，我起来上厕所，却看见客厅里有一束白色的灯光。我警惕地走过去，以为是小偷，正想喊奶奶，可定睛一看，那是奶奶！
奶奶正带着一幅老花镜，手上正拿着我的裤子，一针一针地给我缝裤子。那束白色的灯光打在奶奶的身上，让原本瘦弱的奶奶更加瘦弱了，奶奶纤弱的像一根细竹竿儿。奶奶正全神贯注地绣着裤子，“呲——”，奶奶由于年老了，眼有点儿花了，竟不小心把手给刺伤了，那红色的鲜血从手指上蹦出。我伤心极了，冲过去抱住奶奶说：“奶奶，别绣了，我们去睡觉，好吗？”奶奶摸了摸我的头说：“奶奶等会儿再睡，曈曈先去睡觉，乖！”我说不过奶奶，只好先回房睡觉。
第二天，一醒，摸了摸床头，裤子整整齐齐地摆在那儿，我伸手摸了摸，发现膝盖处的衣料比别处厚，便问了奶奶。
“因为这样，曈曈以后磕到膝盖就不会把裤子划破，膝盖也会受到保护呀！”奶奶笑着说。
从那以后，我的裤子再也没有被划破了
我的窃读经历
“我很快乐，也很惧怕”每当读到《窃读记》这篇课文时，我总会想起小时候
“悦曈，这是送给你的！六一快乐！”黄思僮说道。六一节那天，我捧着这本书，满脑子都在想：这本书讲了些什么？
回到家后，我迫不及待地翻开书，刚想看目录。结果，半路杀出了个程咬金，妈妈问我：“悦曈，作业写好了吗？”我说：“写好了！”妈妈一听，开心地说：“那就去弹一小时的琴吧！”我听了，不情愿地说道：“一小时，等会儿再弹！”妈妈听了我这句话，马上跟我翻脸了，严肃地说：“你敢？别以为我不知道你那小把戏，把书给我！”我只好乖乖顺从。我弹着钢琴，心思却不知飘到哪去。一小时煎熬过去了，我想：“既然妈妈不让我看，那我就偷看，哈哈，我太聪明了！”我哈哈大笑。妈妈正好走了过来，说道：“快去洗澡吧，呐，书给你！”我心里暗喜：“天助我也，我也不用‘偷’了！”而我嘴上却在说：“妈妈，没事的，等会儿还我也行的呀！”妈妈点点头，示意我去洗澡。我把书包在衣服里，带进浴室。一进浴室，我就马上掏出书，津津有味地读起来。半小时过后，妈妈走过浴室门，问：“洗好了没有？”因为当时我正读得入迷，根本没听见我妈喊我。5分钟后，妈妈用钥匙打开了浴室的门，“咔吱”的一声，门开了。我却丝毫为察觉。直到妈妈把书夺走，我才发现，可已经晚了。看着妈妈火冒三丈的脸，我低着头，安静地不说话。妈妈生气地问我：“知道错了没？说来听听。”我轻轻地点头，用蚊子一样小的声音说：“知道错了”就这样，10分钟在妈妈的唠叨下流逝了。不过，书被没收了。
洗完澡后，我看着妈妈的脸色，知趣地上楼预习、背诵课文。我边背边想：“妈妈把书放在什么地方了？等会儿要怎么弄到手呢？”我皱眉苦脸地背着课文，妹妹看了我的脸色，嬉皮笑脸地问我：“亲爱的姐姐，我知道书放在哪里哦？”我一听，满脸的惊讶写上了脸上：“真的，我给零食吃，快说！”妹妹和耳语了几句，就跑了。
10点钟，我开始了我的“偷窃”行动。我让妹妹缠着妈妈问问题，我拿着棒棒糖，去进主卧。我拿着棒棒糖给了我家的“告状王”犒劳了一下他。哎！好高呀，得搬把椅子来，我偷偷摸地搬了把椅子，去够。嘿，够着了，我喜滋滋地拿了下来，满足地咽了一口唾沫。高高兴兴地拿回床边，欢快地读着
《窃读记》让我想起儿时的“偷窃”，让我记忆犹新。如今翻着这本书，还能想起那时的一点一滴。
童年那些事儿
童年，是整个人生中最美好的一段时光。它像太阳一样金光灿烂，它像彩虹一样五彩缤纷；它像月亮一样皎洁明亮。那充满幼稚和欢乐的童年是那么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留恋啊！
那是一个下午，我和三个姐姐聚到了小区楼下。经过长达十分钟的商量，我们决定玩“捉迷藏”。
游戏开始了，三姐姐嘴里数着数：“1、2、3。”瞧！三姐姐还作弊呢——她越数越快，一会儿就30了。我赶紧寻找自己的藏身之处，哟——那里有一个花圃，我急忙跑进花圃，刚蹲下，三姐姐就开始找了。三姐姐朝花圃走来，我屏住呼吸，悄悄地往前挪。花丛五彩缤纷，正好我也穿着花衣裳，再加上蹲下后，花儿和草儿就比我高了。我猫着腰，瞅了瞅四周。没人啦！
我慢慢地从花丛中探出头来，快步地向花圃出口走去。我蹑手蹑脚地走出出口，警惕地望了望四周，嘻嘻！没人。我尽量不出声地小跑到家楼下，悄无声息地跑进了家。
“咦？悦曈你不是在楼下玩吗？”妈妈疑惑地问。我向妈妈比了一个“嘘”的手势，一溜烟跑进威望，拿出冰淇淋，坐在沙发上看书。与楼下大姐和二姐的心惊胆战相比，别提有多么舒服了！
差不多半小时后，三个姐姐惊慌失措、满头大汗地跑上楼，急急忙忙告诉妈妈：“舅妈，悦曈不见了！”妈妈笑着说：“傻瓜，她在那儿吃冰淇淋呢！”我一脸惊恐地转过来，看着三个姐姐。三个姐姐看我这么悠闲，心中顿时火冒三丈。结果，我当然免不了一顿打
童年是一条小溪，总是最清澈的，最多彩的，也是最容易流逝的，就在小溪一步步奔向湖泊的时候，我们也已悄悄地长大。让我们把握好有趣的童年时光，让生活的每一天斑斓，也让它成为明天最美好的记忆吧！
晏子令我们学习
——读《晏子出使》有感
今天，我学了《晏子使楚》这篇课文，其中，主人公晏子使我深有感触。
该文章讲了春秋时期晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，但却被晏子一一挫败。晏子用他的智慧和语言占用了楚王，赢得了楚王对齐国，对晏子的尊重。
晏子真厉害！这是我读完文章后的感触。从安子与楚王的三次斗智中，看出了晏子聪明机智、有胆有识、能言善辩的人。
这篇文章讽刺了楚王的高傲自大，赞扬了晏子的凛然正气，爱国和高超的语言技术。楚王第一次与晏子斗智，是利用晏子的身体缺陷让他出丑，但却被晏子机智地驳回了。“只有访问‘狗国’才狗洞进去？”晏子用这句话语给楚王来了下马威。“只好”写出了楚王的无奈，也说明楚王不会善罢甘休，这从而引起了第二次斗智。当楚王说晏子是下等人时。“冷笑”写出了楚王对晏子的轻蔑，而晏子则用机智、巧妙地回答“访问下等国家，就派下等人去。”晏子表面上自己，实际上是贬低楚国，话中有话，使楚王哑口无言。第三次斗智，楚王让武士抓来1个齐国囚犯，想让晏子听到齐国的丑闻。可晏子却面不改色，冷静大胆地以柑橘因水土而异为例子，阐述了“齐国人盗贼来了。”这句话暗讽了楚王治国无方。
晏子依靠自己的智慧楚王的傲气，维护了自己和国家的尊严。我们应当学习晏子的凛然正气、爱国情怀和高超的语言技术！
海纳百川，有容乃大
——读《将相和》有感
《将相和》是出自司马迁的《史记》，它由三个小故事组成的。
该文章先后记叙了“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”这三个小故事，形象地刻画地蔺相如、廉颇的优秀品质。在文章中，我最喜欢的是“负荆请罪”中的蔺相如，他顾全大局、以国家利益为重的品质令我敬佩！
“负荆请罪”这个故事讲了蔺相如在渑池之会上立了功，赵王封他做上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，便扬言让蔺相如难堪，蔺相如为了避免与他冲突，就请假不上朝。后来蔺相如不见廉颇的理由，廉颇听到了，如，便脱下战袍北上荆条向蔺相如请罪。从这个小故事中，我看出了蔺相如是一个顾全大局、以国家利益为重，有着海纳百川，有容乃大的精神的人，而廉颇是一个勇于承认，知错就改的人。
在文中，有许多处地方能体现蔺相如有海纳百川，有容乃大、顾全大局、以
篇七:《S版三年级上册作文例文》
1写玩游戏的：
捉迷藏
今天上午，我和几个小伙伴到操场上玩“捉迷藏”的游戏。首先，我们在空地上画一个大大的圆圈，玩游戏时不能走出这个圆圈。然后我们猜剪刀石头布，猜输的那个人就负责捉，其他人就躲。但是不能躲出这个圆圈，不然就当输。第一次小明猜输了，我们用红领巾把他的眼睛蒙住。小华说“开始”，我们就四散躲开。大家都不出声，小明伸出双手周围摸，一个人也捉不到。我就逗小明说：“我在这里。”等小明扑过来捉我，我马上悄悄闪开，小明扑了个空。接着大家纷纷逗小明，有人叫，有人拍手，有人吹口哨。逗得小明东扑西跑，一个人也捉不到。大家看到小明的狼狈样子都哈哈大笑。小光笑得太开心了，忘记了躲开，被小明一下子捉到了。小明高兴得一边解开红领巾，一边又跳又叫：“我赢了!我赢了!”……大家正玩得高兴，上课铃响了。我们马上一窝蜂跑回教室。
2写动物的：
观察日记一则
9月27日 星期二 晴
我最喜欢的动物是小狗，特别是我家的小狗。
我家小狗的眼睛大大的，耳朵大大的，鼻子圆圆的，爪子尖尖的，脖子短短的。一身乌黑发亮的短毛带有白色的斑点。
小狗很顽皮，特别爱玩。今天中午，我放学回家，一推开门，小狗看见了我，马上从地上站起来，跑到我面前一边摇头摆尾，一边汪汪叫，要我跟它玩。我不理它。可是我去哪里，它就跟到哪里。我坐在椅子上，它就坐在我的面前。我做作业的时候，它把前面的双腿搭在我的身上。我做完作业，刚站起来，它就对着我汪汪叫，好像在说：“我们去玩吧。”等我做完家务，准备去玩时，发现小狗没有跟来。我就去找它。我去桌子底下找，去阳台找，去床底下找，终于找到了。原来它在床底下叼着我的一只袜子当手绢玩，玩得可高兴了。我很生气，拿起棍子去打它。它却一点也不害怕，还冲着我摇头摆尾地汪汪叫。看它那可爱的样子，我还真有点舍不得打它。
我喜欢我家的小狗，因为它给我带来了很多快乐。
小猫
我家的小猫眼睛大大的，鼻子圆圆的，尾巴长长的，耳朵短短的，爪子尖尖的，毛又软又温暖。它喜欢玩小球，也喜欢吃鱼、吃肉。
有一天，我放学回家到家门口刚推门，小猫就对着我“喵喵喵”地叫着，好像在说：“我们一起来玩小球吧。”我不理它，可是我去哪里它都跟着我，我无可奈何，就和它玩了起来。我的小表妹看见了，也争着要和小猫玩。我就让了给她玩。他们玩了很久。我说：“你们玩了好久了。”小表妹说：“噢，我忘了，对不起。”我说：“不用说对不起，我们是好朋友。”我和小猫玩了一会儿，就去上学了。
我喜欢我家的小猫，它给我带来了很多快乐。
3写景物的：
我们的学校
我们的学校又大又美丽。一走进校门，首先看见三幢大楼像个品字形，高高地挺立着。前面是东西两幢三层的教学楼，后面是一幢四层的综合楼。三幢楼之间是个大大的操场，是全校师生做操、升旗和开会的地方。教学楼前面是宽阔的广场，广场上有一排排整齐的大树。树下铺着广场砖，绿油油的小草从砖缝下面探出头来。不过，我最喜欢的还是学校的运动场。运动场在学校的西边，那里有足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场，还有沙池、单双杠。
回到学校，我最喜欢到运动场去打球、做游戏。
学校的松树林
我们学校有一片美丽的松树林。那些松树长得又高又大，树干笔直，一束束像针一样的松叶，密密地挤在一起。风一吹，树叶沙沙沙地响，好像在唱歌。迎着风，远远就能闻到松香味，让我情不自禁地深呼吸。雨后的松树林更加美丽，松叶绿得发亮，松香味更浓了。松树林是我和同学们的游乐场。我们总喜欢在课间的时候去松树林玩。大家来到松树林，有的在捡松籽，有的在跳绳，有的在追逐，有的在唱歌……我们玩得开心极了。松树林里响起了我们快活的叫喊声和笑声。我们爱松树林。
4介绍自己的：
现在的我
现在的我有一双水灵灵的不大不小的眼睛，脸蛋白里透红，嘴巴红通通的。口中的牙白白的，虽然白，但是大大小小的，一点也不好看。我还长着乌黑发亮的、长长的头发，扎一个蝴蝶结，可好看了。我的腿长长的，胳膊短短的，个子不高，在我们班是“小不点”。我的学习成绩很好，但是我还是会继续努力学习的！
现在的我是一个美丽的小女孩。现在的我会弹钢琴，会画画，会说英语。现在的我是一个有爱心，乐于助人的好孩子。现在的我是活泼开朗又调皮的小女孩。你想认识现在的我吗？ 5写大自然的声音的：
雨的声音
有人喜欢春雨。春雨细细的，密密的，像丝线，像发丝，像牛毛。春雨的声音太小了，如果你不用心听，是听不见的。我最喜欢的是夏天的雨。因为夏天天气火热，如果下一场雨，天气就会变得清凉，人感觉也舒服多了。夏天的雨来得快，去得也快。随着狂风和打雷闪电，大雨哗哗地下起来了。豆大的雨点打在玻璃窗上，啪啪直响。大雨落在屋顶上，叭叭叭，哗哗哗，又快又急。不一会儿，地上就多出了无数条小溪。如果下雨的时候，你刚好在树林里，你会听到雨点打在树叶上，沙沙沙，叭叭叭，滴滴答答。雨点落在水洼里，叮叮咚咚。所有的声音合起来，就像是在演奏一首优美动听的乐曲。
6写买东西的：
买新年礼物
今天是元旦，我和表妹、大姑姑和二姑姑到海大润发去购物。
我到超市门口的时候，有人的舞台上唱歌跳舞。我走进超市里面，觉得非常暖和。我抬头一看，原来是上面装了空调。我们继续往前走，我看见好多人在抢购。我走近一看，原来是2元钱的洗衣粉，而且还买一送一。我看见抢到的人个个都欣喜万分，没抢到的人却垂头丧气地走了。我们接着走，走到卖馒头的那个地方，那里的服务员温柔地对我说：“小朋友，买馒头吗？这里的馒头很新鲜，刚蒸出来的。”我觉得服务员说话都是很温和的，给顾客很亲切的感觉。
我们向右拐，我看见一位阿姨正在买礼物给她爸爸。这时，我想起了辛辛苦苦挣钱让我读书的爸爸妈妈。所以我给爸爸买了一双手套。妈妈的脸上黑斑纹多，所以我给妈妈买了一盒洗面奶。我拿着手套和洗面奶到柜台交费，售货员对我说：“小朋友，一共28元。”我掏出30元给售货员，售货员给我找回了2元。
我们又在超市里逛了好久，才高高兴兴地回家了。