【 – 小学作文】
篇一:《四年级第一单元作文发生在校园里的难忘的事》
四年级第一单元作文《发生在校园里的难忘的事》
参照开头：
时间一晃就过去了，转眼间我已经变成一个四年级的小学生了，我在学校里发生的事情就像天上的星星一样多，数也数不清， 一颗最绚丽。
校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。
我在学校读书四年了,经历了许多的事情,这一件件难以忘怀的事情都历历在目,其中有辛酸,有快乐,也有忧伤,有一件事却让我一直难以忘怀
发生在校园的这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有欢乐的大课间；有激烈的比赛，有亲密的合作校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，可是有一件事，却令我难忘。
说起我在 校园 中的难忘事，充满了喜、怒、哀、乐其中 一件事 我记得最清楚，最难忘——
在我的校园里不知发生多少难忘的事，但是让我最难忘的是那个阳光明媚的一天—-那件事不仅让我难忘，还给我深刻的道理.
我的校园生活丰富多彩，在校园里我度过了一件又一件事，可有一件事令我难以忘怀。
校园里难忘的一件事
在我的校园里不知发生多少难忘的事，但是让我最难忘的是那个阳光明媚的一天—-那件事不仅让我难忘，还给我深刻的道理。
那天下午第二节课是体育课，我们都高高兴兴地跑出教室，可刚下楼就听到激烈的争吵声，我们跑过去一看，原来是两位高年级的哥哥在吵架，一打听，原来一位姓张的大哥哥放那里的书不知道“跑”到哪里去了，然后说是那个姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥说他没拿，姓张的大哥哥说看见他碰他的书，之后他的书就不见了。就是因为这件事，他们俩争吵起来。旁边的一位同学看不过去了，上前想阻止他们，可是没能阻止得了，却被打得鼻青脸肿的，那两位哥哥还嘟囔着“狗拿耗子—–多管闲事”。他们打呀打，直到上了一节课，他们才分出胜负，那个说没拿他书的哥哥伤的很严重，那个丢书的哥哥也伤了。最后，救护车把他们俩都拉走了，剩余的人还站在原地，眼神里有惊慌，更有期待{校园里的老树小学作文}.{校园里的老树小学作文}.
人们都说：“君子动口不动手”，武力是不能很好的解决问题的，这个我们都知道它的意思，但为什么在遇事的时候，却没有人来尝试它的意思呢？
校园里难忘的一件事
时间一晃就过去了，转眼间我已经变成一个四年级的小学生了，我在学校里发生的事情就像天上的星星一样多，数也数不清， 一颗最绚丽。
那是我上三年级的时候，天上下着大雨，一个课间里，老师让我去办公室拿《基础训练》，我当然不想去喽，可是老师让我去我又不能不去，只好“遵命”了。哪想到回来的路上那么滑，“扑嗵”一声，我摔倒在地，膝盖痛的没办法站起来，我猜肯定摔青了，我吃力的站起来，身边有很多来来往往的人，可是没有一个人愿意帮我捡本子，我只好一个人捡本子，突然，我的身后传来了一个稚嫩的声音：“姐姐，我来帮你捡吧！”我回头一看，是一位一年级的小妹妹，我顿时吃惊极了，那位小妹妹迅速地蹲下来，用她那双小手一本一本地将沾满了污水的本子捡起来，我见状便急忙和她一起捡本子，似乎膝盖也不那么痛了，那位小妹妹把摆好的本子递到我的手上，我连忙说谢谢，直到望着那位小妹妹的身影越行越远
这件事给我的感触很深刻，使我至今难忘，虽然我与那位小妹妹互不相识，但是她那种乐于助人的精神值得我敬佩、学习。只要人人都献出一点爱，这个世界将会更加温暖。 校园里难忘的一件事
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是是个四年级的学生了。但令我难忘的发生在学校的事将永远围绕在我的脑海中。老师们辛苦的身影犹在眼前……多姿多彩的小学生活令我终生难忘！
记得有一次，老师让我们预习明天要学的课文，回家后我只顾着玩，忘了预习了。第二天，一上课，老师找人读课文，我惴惴不安的想，真倒霉，恨自己没有听老师的话，把头埋得很低，心里祈祷着老师千万别点到我，正在我六神无主的暑假听到老师叫我的名字，刹那间，我感到全班同学的目光都聚集到了我的身上，这时候地上有个缝我恨不得钻进去，我迈着沉重的步子，从讲台到位子几米的距离，我却觉得有几十公里那么漫长，上了讲台，我只觉得台下同学们正在议论纷纷，我的脑子一片空白，这课的生字太多啦。我说：“老师我没预习，我不会”。说这句话的声音比蚊子嗡嗡的声音都低。老师就又选了一个人，别人流利的读完课文，而我，而我……这一节课也没有听进去老师所讲的内容。
下课了，老师把我叫去办公室，让我解释。我吞吞吐吐地说：“我光顾玩啦，忘了预习啦。”老师摸摸着我的头说：“没事，下次一定要好好预习。”那一瞬间，我竟然流下了眼泪。“老师，您为什么不批评我，那样或许我会好受些。”我一边擦着眼泪一边说。老师却慈爱的对我说：“别哭了，记住这次教训，下不为例。”可能现在老师已经把这件事忘记了，可我终生都无法忘记。
是老师给了我宽容，是老师给了我自信，世上最无私的便是像母亲一样给我们关爱的老师，这便是爱。我最想感谢的人就是辛勤耕耘的园丁，是老师那慈母一般的爱让我懂得了很多，很多……
篇二:《高二作文：那棵老树》
高二作文：那棵老树
高二作文：那棵老树
高二（10）班钟跃
不知道为什么，这段时间以来，每次望向窗外时，我总有些莫名的焦虑和担忧。不为别的就为窗前那棵很老很老的树。
此时早已过了初春时节，校园的各个角落都荡漾着春天的音讯：刚健的四季青早已脱落了苍翠的有些发黄发红的老叶长出了淡绿的叶子；干枯的紫藤也逐渐红晕起来，抽出嫩嫩的枝条；矮小的桑树也不甘示弱，露出了米粒般大小的黄绿色的芽；尤其是那些不知名的花儿，开得那么绚丽，那么精妙，那么令人赏心悦目。
可是当别的花草树木都在争春，只把春来报的时候，那棵老树却丝毫没有半点变化，去年残留的枯叶仍三三两两地挂在光秃秃的枝头，在和煦的春风里摇曳着，不见它下落时飞舞的身影，伸向半空的老枝仍旧僵直地立着，没有半点生机；枯卷的树皮紧紧地贴在树干，不见脱落露出青翠的新皮。我每次抬头看到老树时，总不禁要哀叹半天，不仅为老树，也为那校园中缺少的一线生机。有时，我也在思考到底是什么原因导致老树到现在还没有生芽，是遭到虫害，还是受到人为的伤害呢？但这我都无从知道。我心中只有一个信念，就是希望老树快点从沉睡中清醒过来，迎接美丽的春天。如果此正处春天，老树不能苏醒，恐怕他再也不能发芽、抽枝、开花结果，对于树来说，那该是多么不幸的事，那等待他的只有死亡。
日子就这样一天一天地过去，老树仍旧没有半点转变，孤独地立在那里。只是他周围的树木长得越来越葱绿，周围的花儿开得越来越芬芳，沁人心脾，地面上的草儿越来越繁茂。而老树也显得越来越颓废。我已经对他失去了希望，每次眺望窗外时，我都不愿看老树坐落的那个角落，怕失望再一次涌上心头。 然而，事情终究不是想象得那般简单。就在那个清晨，我又一次向外远眺时，不经意间，眼神触到了那棵老树——天哪！——他却已是另一番模样：逢春老树又生叶，节节枝枝尽发芽。那翠绿的新叶夹杂在粉白色的小花中间，生长在老树周身的每一处枝节。正当我诧异万分时，又听到窗外路过老树的同学也在指着他，说：“瞧！它又活过来了。”原来，关心老树的，不止我一个人。 在随后的几天里，老树都尽情地展示他的风采，他以最缭人的花朵，以最鲜绿的枝叶，以最旺盛的生命力生长着，他在向世人昭示：我才是春天里最杰出的一棵树！
确实，我终于明白了老树的意图，他那么迟才肯苏醒是为了赢得更多的时间去蓄藏养料，蓄积精力，以最美的姿态展现春天的校园。
花要开就要开得绚烂，叶要生就要生得茂盛，作为校园里的一棵树，就要真正映衬出校园独特的风光，体现野中的美！
然而在这期间老树该要忍受多少的误解与猜忌，该要经受多少外面盎然生机的诱惑，但是他却做到了，而且做得那么好，需要多么坚实的信念和多么顽强的毅力，这不正是野中精神最好的体现么？
我不再焦虑，不再担忧，不再失望，那棵春天里的老树给了我最好的启迪。野中学子要在这片热土上积累知识，蓄积力量，以最优美的姿态腾飞在希望的征途，去展现自己，展现野中，展现野中如春天般的丰富的色彩。{校园里的老树小学作文}.
后记：写这篇文章时，我的脑海中如放电影般地闪过春天的校园里各个角落的影像，她是那么地美丽、丰韵、五彩缤纷。实在是我这只稚嫩的笔所无法描绘的，只有置身其中，才能感觉到大自然的美妙，春天的美妙，校园的美妙。从那棵老树身上着笔来表现春天的校园，我很想达到“一叶落而天下知秋”的境界，然而这又何尝简单，苟且算个“老树醒而校园知春”吧。
（老师评分：48分）
篇三:《四年级作文《校园里的大榕树》》
校园里的大榕树{校园里的老树小学作文}.
十五小四（1）班 姓名：赵XX
有人喜欢万古长青的松柏；有人喜欢出淤泥而不染的莲花，而我却偏爱学校的大榕树。
我们学校的操场旁有一棵大榕树。这棵大榕树十分高大，它大约有三层楼那么高，就像一个忠实的巨人在守护着我们的校园。远远望去，它就像一朵绿色的云；走进一看，它又像一把遮阳伞，给老师同学遮荫
大榕树的树干很粗很壮，表皮经过岁月的轮回早已变得凸凹不平，上面布满了又细又长的裂痕。有一次，我看
到有许多虫子在大榕树上，有{校园里的老树小学作文}.
的虫子吃树叶，有的虫子咬树
根，有的虫子钻树心，看到这
一幕幕，我觉得它没有活下去
的希望了。
但是，又一个春天到了，我们回到学校，让我们意想不到的事情发生了，榕树苍翠挺拔，散发着勃勃的生机。
有一年夏天，气候异常干燥，学校的园丁一个多星期没有给大榕树浇水。大榕树的叶子也开始慢慢发黄，最后在风的呼唤下飘落下来。校长知道后，要求同学们赶紧浇水挽救它。大家都以为这一次，它真的没有存活的希望了，都替它感到惋惜。可是，没过多久，它喝足了水，又重新变绿了，枝叶也愈发茂盛了。
无私奉献的大榕树，我爱你！正因为有了你，我们的校园才会生机勃勃，乐趣不断！
小猫流浪记
四小503 姓名：XXX
一天早晨，猫妈妈让她的宝贝孩子出了门。因为她想让自己的孩子到外面走走，长点见识。于是，小猫便出了门。
小猫在上山走着走着，突然觉得肚子有点饿，它就到处去找吃的，找来找去，终于看见垃圾堆里有一只老鼠正在吃人们扔的东西，它开开心心地走上前去，想与它共享美食。正当它走到老鼠面前的时候，老鼠却撒腿就跑了。小猫不明白，追着老鼠，老鼠看猫追上来了，便跑得更加厉害了，像一阵风似的，小猫边跑边问：“为什么你见了我就跑啊，难道我很厉害吗？”“你不知道吗？猫是我们老鼠的天敌，你是专门吃我的，我当然要跑啦！”老鼠边跑边回答。“我并没有吃你的念头啊？刚才我的肚子快饿扁了，看到你在垃圾堆里吃东西，我就跑过去想和
你共享美食啊！”小猫解释道。
听了这句话，老鼠才慢慢地停下来，它俩说了
几句话，就回头去吃“美食”了。
正因为这件事，老鼠和猫结成了生死与共的好
朋友。它们走在森林的小径上。忽然，一只凶猛的老虎走到它们面前，它那尖锐的虎爪瞬间落到了猫的背上，老鼠看到了，跳到老虎的尾巴，狠狠地咬了一口，“诶哟”一声，老虎疼得在地上打滚，老鼠和小猫乘机逃走了。
老鼠把小猫带回了家，向老鼠们述说着刚才的情形，但是，鼠爸鼠妈还是把小猫赶走了，因为它们知道留一只猫在家里是“养虎为患”，为了全家人的安全着想，只能出此下策了。
篇四:《校园里的一棵小树作文900字》
请同学们记住的网址 校园里的一棵小树 2009-12 在昔日充满欢声笑语的漂亮的学校里，有一棵小树。树上常常有蝴蝶、蜻蜓、小鸟。那里非常美丽、鸟语花香，听着小鸟欢快的歌声，同学们幸福的在美丽的校园里读书 有那么一天，这棵小树上生了虫子，在树上爬来爬去，树叶被虫子咬过了，树干也有些枯了。一只鸟飞过，看见了这番情景，就对那棵小树说：“我把你树干上的虫子吃了吧。” “哎呀，那得多疼啊，不用！”小树抖了抖叶子。小鸟没有办法，算了吧。但是虫子可就越来越多了，天天在树上爬来爬去，弄得小树直痒痒。 蜻蜓飞过来劝它，让小鸟为你治病吧。 小鸟被找回来后，这棵树还是觉得：“它给我啄，多疼啊，受不了哇。最后，小树叶没有办法，虫子在身上，不弄下去也不可以，它答应了。 小鸟给它挑虫子，小树知道挑虫子自己很疼，但这也是为了自己，它明白这样自己才会健康，忍一忍就会好起来的。于是，小树挺直了身子，小鸟在树干上啄 春天过去了，夏天过去了，秋天过去了，眨眼间，寒冷的冬天来到了，寒风呼呼地吹着，小树在想：“人们都能穿上大衣，我还这么冷。不，战胜困难吧，我一定要开出最美的花，我一定要把树叶长得茂密为人遮阴，我一定要长得茁壮，向人们展示出我的大气。我要和校园里的同学们同甘共苦，度过那些幸福、美好的时光。 它充满渴望，渴望自己开出最美的花，最茂密，长得大气，与学生们共度时光。它在寒冷的北风中挺立着，屹立着，它勇于追求自己的梦想，向困难挑战。 它面对寒冬坚贞不屈，坚强地度过
这艰难的时期。 又到了春天，它高兴极了，它想到自己马上就要成就自己的梦想了。 当它正要实现自己的愿望时，来了一群工人叔叔，把它做成了桌椅，它非常不高兴，它是想成长在校园里。 它突然看见自己被运到教室里，它已经不再是一棵普通的树了，它已经被做成桌椅后，运到了教室，它多么快乐，这比在校园里好，和同学们共同呆在教室里，比它的意愿幻想的还要美好。 它满心欢喜的来到一间整洁的教室，对着师生们的一张张花儿一般灿烂的笑脸，昔日充满欢声笑语，它再也不觉得孤独了，这里简直就像天堂一般快乐啊。 它原先只不过是校园里的一棵树，但现在的它觉得多么值得！ 它经历了这么多时，多么有趣，现在它又是多么快活！ 请同学们记住的网址
篇五:《校园里的黄桷树作文500字》
我们潼川四小是一个美丽的地方。一进校门，右边就是中国地图和世界地图，左边是几位老师精心打造的艺术墙。进入内操场，首先印入眼帘的就是一幢4层高的教学楼，还有行政楼和艺术楼。当然，还有那棵永远守护着我们校园的黄桷树。 这棵黄桷树很大，很粗，要六七个小朋友手拉手才能把它围起来，枝干像一把巨大的伞，遮住了三分之一的内操场。 春天，别的树都长出了新枝干、新枝叶，可这棵树就不一般了，它不凑热闹，别的树长叶，它却落叶。那黄黄的树叶纷纷扬扬地飘落，就像一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞。那黄黄的叶子落在地上，就像地毯一样，同学们就在地毯上打滚、做游戏，把还地上的树叶做成沙发、蝴蝶、兔子，还有些同学把它们收集起来做成了漂亮的标本。 夏天，它长了嫩绿的叶子，特别是盛夏的时候，它那繁茂的叶子，为我们遮住了太阳，遮住了炎热，同学们都挤坐在树荫下乘凉。 秋天，叶子更加茂盛了，同学们都纷纷爬在它那又粗又大的树干上，有的做游戏，有的看书，有的做作业&&大家都不亦乐乎。 冬天，很多树的叶子都掉光了，同学们穿着厚厚的衣服，谁也不想走出教室。只有那棵又大又高的黄桷树，不怕风吹雨打，顶着寒冷，依然像英勇的士兵一样守卫着校园。 我爱我的校园，更爱那棵美丽的黄桷树。 四川三台四年级：严艺晨
篇六:《四年级童话作文：老树和老牛(4篇)》
周灿
古井旁长着一颗古树，它已有两百多岁了，它经历了许屡次风风雨雨，依然枝繁叶茂、苍翠挺立，是鸟儿们的乐园，是小动物们安居乐业的好地方，还是人们歇脚、赏景的好去处。 可是，有一天，大树忽然生病了，他那一片片绿油油的叶子纷纭飘落。失去了昔日的生机，显得很蕉萃。
这时候，一头老牛走过来，看见大树面无人色，关心肠问！朋友，你怎样了？大树唉声叹息地说：唉，最近身体越来越衰弱了，恐怕我活不了几天了！
老牛听了，眉头紧锁，它在大树旁的古井边闷闷不乐地走来走去，心想：老树是小鸟的乐园，也是人类休息的好地方，它为大家做了很多贡献。可是它病了、我却无能为力，真遗憾呀！ 忽然，老牛灵机一动，它飞快跑进森林中，不一会儿便带来了一只啄木鸟。
只见啄木鸟飞到树上，用爪子捉住树干，把尖锐有力的嘴伸进树洞中，叼起了几条虫子，这让老树觉得舒服了一些。
老树感动万分，向啄木鸟和老牛连声道谢，这件事让它们的友谊更加深厚了。
几天以后，老树康复了，它又恢复了生机勃勃的样子，很多动物都来到这里休息、顽耍，包括老牛和啄木鸟，老树见了，开心肠笑了。
的确，真实的友谊是一生中最美好的无价之宝。邢杜恒{校园里的老树小学作文}.
从前，森林里生活着一棵枝繁叶茂的大树。它树干粗壮，巨大非常。
但是，由于森林里长时间不下雨，所以古井都见底了。这口古井一直给大树提供水源，现在古井没水了，大树也快死了。
有一次，饥饿的老牛从这里经过，嘴里唠叨着：牛是铁，草是钢，一顿不吃饿得慌！枯树见老牛来了，便说我快要死了，快来救救我吧！怎样？难道你也饿肚子吗？老牛问。对呀！最近天天不下雨，我都快渴死了！老牛想：我每次吃草就经过这棵大树，吃完草就在树下乘凉、睡觉，看我和它感情那末好，我还是帮帮它吧。
因而老牛叫上它的好朋友啄木鸟一起帮它。老牛叫啄木鸟去看看四周有无水流。过了一会儿，啄木鸟回来了，老牛急忙问它：怎样样？有消息吗？在离这里大约五十米的地方，有一条小溪。因而，啄木鸟带着老牛来到了小溪边。
老牛拎着水桶，往水里一浸，然后拎起来，走到枯树旁边，帮它浇水。啄木鸟迅速地敲击枯树，把里面的虫子一只一只地吃掉
就这样，日复一日，大树终究恢复了之前的茂盛。从此，大树和老牛的感情更加好了。 这个故事告知我们：做人要乐于助人。帮助他人，快乐自己！陶欣欣
森林里棵枯树有一枯树，他的下面有一口井。枯树和井是一对非常要好的朋友。
一天，一头非终年轻有活力的牛经过了森林，见到这棵枯树，就迷惑地问：你是否是快要枯死了？枯树没精打采地说：没办法了，只能听天由命了。忽然，井灵机一动，想出了一个好办法，说：要不牛兄弟你找一个桶，从我这装满水，然后浇到大树那吧！枯树和牛异口同声地说：嗯，这个主张不错！因而，它们就开始行动了。
篇七:《单元作文：校园里的那些事》
单元作文：校园里的那些事
清晨，伴随着冉冉上升的太阳，我哼着歌走在上学的路上。路道旁，有一颗苍翠欲滴的大树，树上有许多小鸟在唧唧喳喳叫个不停，好想在说：“早上好！早上好！”依偎在小草上的露珠，亮晶晶的，像粒粒珍珠。各种鲜花争奇斗艳，蝴蝶绕着它们翩翩起舞，小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜。
教室里，传来琅琅书声。教室外，一株株夜来香暗然绽放，一棵棵柳树整齐的排成一行，像侍卫一样守护着校园、守护着我们。一年级的小朋友在校园里打扫着卫生，美化了校园，使校园更美丽，放出耀眼的光彩。
“叮铃铃”上课了，班里顿时乱成一片，因为这节是自习课，有在吹口哨的、有在写字的、有在尖叫的、有在看书的“啊，老师来了。”不知道是谁说了一声，班里顿时安静下来了。过了一会，没有看见老师的身影，大家面面相觑，轰的一声，大家又乱开了，都在议论，刚才是谁在说：“老师来了”突然，又有人说老师来了，这回没人相信，该干嘛还干嘛。老师走上讲台，拿起教鞭，敲打讲台，示意大家安静，等大家安静下来后，老师说：“你们太让我失望了，上个自习个能乱成这样，太不像话了。”大家听了这番话后，都惭愧的低下头，知道自己错了。老师苦口婆心地说：“快要毕业考试了，这关系到你们升初中，你们又有没有信心考好？”班里静的连掉根针都能听见，然后大家都开始好好复习，老师看见大家都在好好复习，悄悄地走了出去。
“叮铃铃”下课了，我眼尖的看到操场边有两个人在争吵，我很好奇，跑到操场那，向一位同学打听，发生了什么事，不一会，我就了解了来龙去脉，我充满正义感的走过去，学着老师的口气说：“为这样的小事，用的着大动干戈吗？这样做，也有损友谊，我说得没错吧？”小昊和小鸿听了后，也终于认识到自己的错误，互相道起歉来我学着老师的样子，欣慰的笑了笑，说：“和阳光的人在一起，心头就不会有阴霾；和快乐的人在一起，嘴角就会常挂笑容；和进取的的人在一起，行动就不会落后；和大方的人在一起，处事就不会小气；和睿智的人在一起，做事就不会迷茫；和聪明的人在一起，行事就变的机智；学他人之智，完善自己，学最好的别人，做最好的自己。” 校园里的事总是从出不穷。
六年级:刘霞