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漓江游记作文 游记作文600字

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【 – 小学作文】

篇一:《漓江游记(作文)》

漓江游记

—-六年级四班 姓名 王钧锋

俗话说得好:桂林山水甲天下。为了体验一下桂林的山水,我和妈妈在暑假期间来到了这闻名世界的广西,来到了甲天下的桂林。

我们乘坐的小船驶进了漓江的河道,首先看到的是“虎头山”。“虎头山”因其外形似虎头而得名:在一块巨石的中央凹进两个洞,像老虎的鼻子;上方凸起两块圆圆的石块,像老虎的眼睛;鼻子下方有凸起两个形似三角形的巨石,像老虎的牙齿。我被大自然的鬼斧神工所震撼到了。

看到底下的漓江,我不由地惊叹道:漓江的水真清啊,清的好像一块透明的玉石;漓江的水真静啊,静得像一块没有瑕疵的镜子;漓江的水真美啊,美得好像让人与它融为一体。陶醉其中,令人浩气长舒,心中的烦恼也一去不复返。

二十元人民币背景也映入眼帘,一座座山美得无语类比。这种美,是一种清爽的美:绿色的山与碧色的水,好似青梅竹马依依相对;这种美,是一种俊俏的美:几座山虽不高,却密密相连,永不分离,也永不孤独;这种美,是一种舒畅的美:绿水虽多,却不繁琐;碧水虽涌,却不喘急。这真是“山不在高,有仙则灵;说不在深,有龙则灵”啊!

回到岸边,我的心还留在刚才的风景中。这真是舟行碧波上,人在画中游。

篇二:《漓江游记作文350字》

在一个阳光明媚的早晨,我和爸爸、妈妈一起来到了桂林,来到了桂林的漓江。 我们到了漓江时,看到那里的水清澈见底,口渴时痛饮一番,既解渴又觉得甘甜。山,高大雄伟,茂密的树林绿油油的一片,就像绿色的海洋。山水相连,景色秀丽,美丽动人、正所谓桂林山水甲天下,漓江山水甲桂林。这真的是名不虚传、百看不厌啊! 坐船行驶在漓江上,等于行驶在美丽上。船行驶时,卷起一阵阵波涛,太阳照在波浪上,就反射出彩虹般的七彩光芒,非常美丽。山的倒影映在水面上,更是显现出一片美丽的风景线。 漓江的山千奇百怪、峰峦叠嶂。从远处望去,像是一片绿油油的海洋,从近处看,哇!眼前景色突变,平淡的山坡变成了凸立的山峰。一块高,一块低。树木也没闲着,他们不仅仅带来了装饰山绿,还带来了阴凉。 啊,漓江,你的美我忘不了!我们一定让你变得更漂亮。广东深圳福南小学三年级:陈政霖

篇三:《漓江游记》{漓江游记作文}.

画出下列成语中的错别字,将正确的写在括号里。

无微不致( ) 奇花一草( ) 攻无不刻( ) 鞠躬尽粹( )

走头无路( ) 实是求是( ) 同干共苦( ) 惊慌失措( )

名付其实( ) 阴谋鬼计( ) 坚苦奋斗( )以身作责( )

无敌方矢( ) 振耳欲聋( ) 不曲不挠( )

描写山水美景的词语:

刀劈斧砍、悬岩绝壁、水平如镜、水环峰转、碧波倒影、山水含情、玲珑俊秀

漓江游记

1秀丽的漓江有一种神奇的魅力,使见过她的人梦中都忘不了她!古往今来,她陶○

醉了多少诗人、画家!明代大旅行家徐霞客从桂林到阳朔畅游漓江,留恋10天之久,

称这里是“碧莲玉笋世界”! 徐霞客说的,引号是引用。

2清晨,我们结伴畅游了漓江。 ○

3游艇以每小时10公里的速度从桂林出发缓缓前行,让我们饱餐秀色,畅览美景。○4○

间小道,它通往桃花吐艳、绿竹滴翠的桃花源村,却被悬岩绝壁截断了。人们走到

那儿,就要乘渡船。一般渡船都是横江而渡的,那里的渡船却是在江的一边来回往

返,所以叫“半江渡”。 引号表示专用名 突出滩的险要

5船过桃源,江弯水急,石多滩险。○“广西下来滩复滩,三百六十长短弯”,可能包

括这一险滩。

6○{漓江游记作文}.

有的扬蹄飞奔,这段话中加重字是联想部分。

7游艇小心翼翼地进入黄布滩,生怕划破著名的○。滩底有一块火黄色的

船在青峰顶上行。”船行江上,水环峰转,景色变幻无穷。只见两岸群山如千万株玉

8○

两座山峰。称“美女照镜”峰似乎是一面镜子。

9○

碧莲峰和她的倒映相映成趣,争奇斗艳,真是“一座妙峰堪入画,居然两朵碧莲花”。

10○

家的一致感受是:能创造出像桂林山水、漓江风光这样世界上独一无二的巨幅画卷

的,只有大自然!

一、自读课文,标出自然段,找出不认识的字和不理解的词。

1、lí jiāng (漓江) lián huā(莲花) mèi lì(魅力) gǔ zh

èn(古镇)

táo zuì(陶醉) jùn mǎ(骏马) chù lì(矗立) yáng shu{漓江游记作文}.

ò(阳朔)

2、把下面的词语写完整,并写出填上去的字的意思。

饱(餐)秀色:吃; 悬崖(绝)壁:走不通,没有出路; 昂(首){漓江游记作文}.

嘶鸣:头;

含苞(欲)放:想要 变幻无(穷):穷尽,尽头。

二、再读课文,课文讲了一件什么事,表达了作者什么思想感情?课文可以分为几

段?段意是什么?

1、课文讲了作者去漓江游玩的所见,通过描写旅游过程所看到的景色,表达了作者{漓江游记作文}.

对漓江山水的赞美之情。课文可以分为三段,首尾各一段,中间是旅游经过。

2、文中描写山水美景的词语:刀劈斧砍、悬岩绝壁、水平如镜、水环峰转、碧波倒

影、山水含情、玲珑俊秀

写漓江风景名胜景点的词语:半江渡、桃源滩险、扬堤飞瀑、鲤鱼滩、卓壁滩、二

郎峡、画山、黄布滩、七仙女山峰、古镜兴坪、美女照镜、碧莲峰

3、读下面的句子,注意引号里的内容。

A那里的渡船却是在江的一边来回往返,所以叫“半江渡”。(半江渡为什么要用引{漓江游记作文}.

号?) 表示专用名

B明代大旅行家徐霞客从桂林到阳朔畅游漓江,留恋10天之久,称这里是“碧莲玉

笋世界”!

(碧莲玉笋世界是谁的?引号在这里起什么作用?) 徐霞客说的,引用。

C“广西下来滩复滩,三百六十长短弯”,可能包括这一险滩。(“广西下来滩复滩,

三百六十长短弯”,是当地流传的民谣,文章引用这句话的目的是什么?) 突出滩的险要。

4、看上面华文行楷的字,想一想其中哪些是联想的部分,用线画出来。(加重字体

的部分是联想)

5

6

镜-碧莲峰

7、背诵:“前行不远……若置身仙境”4——7自然段

一、按文章内容,填充下列成语。

( ) ( )夺目 小心( )( ) 青( )( )滴 神( )

各( )

( )( )无穷 水平( )( ) 妙( )( )生 ( )

一无( )

( )( )成趣 生意( )( ) 含( )( )放 争( )

斗( )

二、画出下列成语中的错别字,将正确的写在括号里。

无微不致( ) 奇花一草( ) 攻无不刻( ) 鞠躬尽粹( )

走头无路( ) 实是求是( ) 同干共苦( ) 惊慌失措( ) 名付其实( ) 阴谋鬼计( ) 坚苦奋斗( )以身作责( ) 无敌方矢( ) 振耳欲聋( ) 不曲不挠( )

三、选出意思相近或意思相反的成语,写在括号里。

引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移 将信将疑

举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想法设法 神气活现 安然无恙 交头接耳

愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟

( )-( ) ( )-( )

近义成语

{漓江游记作文}.

( )-( ) ( )-( )

( )-( ) ( )-( )

反义成语

( )-( ) ( )—( )

四、将下列成语填完整,并解释所填的字。

循规蹈( )( )山峻岭 眼( )手快 盛气(

( )精会神 定国安( )爱不(

)人 手 ( )息万 )

篇四:《游桂林漓江作文600字》

[游桂林漓江作文600字] 国庆黄金周又到来了,爸爸妈妈带我去桂林玩,10月1日,我们正式出发了,来到了桂林,感受到了桂林独特的魅力她的山水真的很美! 桂林是个很热闹的城市,夜幕降临时更加美丽,游桂林漓江作文600字。一下火车,我就被许多种心情包围了,有想了解这个城市的好奇,有想游完整个城市的冲动,更想明天快点到来,因为这样,我们就可以在漓江的游船上迎接桂林的黎明!

第二天,我如愿以偿的来到了令我向往已久的地方漓江。漓江,桂林的一张大名片,令许多中外游客慕名而来,她是一条美丽的江。我坐着游船,看着她的美丽,感受她的静谧,也让她感受我们的热情,一次次的与它合影;一张张美丽的照片;一轮挂在天上的红日;一阵阵清凉的江风,让我想起了一句佳话,舟行碧波上,人在画中游,这句诗把漓江的美体现得淋漓尽致,这是我非常喜欢的一句话。空气的清新使我的心情更加的美好,小学六年级作文《游桂林漓江作文600字》。 ◆分享好文◆

对着这景,我情不自禁的帮桂林写起了广告词,桂林漓江,美丽之乡。驻足痴望,人人夸奖,写得不是很好,但是如果我再浮想联翩的话,就会错过许多秀丽的风景:江边喝水的水牛;掠过的江心的成群白色大鸟;迎面驶来的一艘艘游船等等这些美景,让我流连忘返。可是美好的时间总是过得太快,大约一个小时后,游船就要返程了,而我,却还沉浸在美丽的风景中,就连下船时,我都在往后看呢!

美丽的漓江之旅就告了一段落,我的心愿得到了实现,夜幕降临,我又开始期待第二天的乐满地之旅。

六年级:廖雨薇

篇五:《游漓江作文500字》

游漓江 六(五)班 郑扬萱 每当我看见我在桂林照的照片,就会想起去年暑假,美轮美奂的桂林带给我全身心的舒适,让我永远不能忘怀。 我们先来到桂林阳

朔,当时正下着濛濛细雨,我迫不及待的坐上船。船缓缓发动,一次梦幻之旅就此开始了。 行程到三分之一,我到船顶观看风景,霎时惊呆了。雨淅淅的下着,在环山围绕的漓江起了一层青色的薄雾。江水是墨绿色的,时不时飞来一只白鹭,山上的树木葱翠欲滴,在微风中树叶轻轻摇曳。江上竹筏小舟,山间雨雾迷蒙,淡绿色,青绿色,墨绿色,三种绿色混合在一起,形成一幅秀美的山水画。真是山色空蒙雨亦奇啊! 导游说到观山区了,我趴在栏杆上,看着一座座形态各异的山从眼前飞逝而过,宛如一场3D电影。到了最精彩的部分了,一个绿大象呈现在我面前。我揉揉眼睛,这座山目测也有一百米高,一个半圆形的圆洞镶嵌在大山里面。我仿佛看见一只巨象在我面前喝着水,时而扬起鼻子高声大叫,直到大象消失在我的视线,我如梦初醒,不禁感叹大自然的鬼斧神工。 桂林天气多变,像一个小孩的表情。刚才还下着濛濛细雨,现在就已经晴空万里了。一道彩虹横挂天空,阳光洒向大地,使河面波光粼粼,叶子闪耀着光芒,船驶过的河面涟漪荡漾,鸟儿也都出来嬉戏,叽叽喳喳的声音在耳边徘徊。这又与刚才的风景完全不同,这是一幅亮丽的风景画。

篇六:《游漓江 作文》

[游漓江 作文]

“桂林山水甲天下”可不是胡言乱语的,因为它让我见识到了桂林的山,桂林的水和桂林的公园,游漓江 作文。 漓江,一个如雷贯耳的名字,一个美丽的地方,今天,总算让我大开眼界。我们是在磨盘山码头乘船游漓江的,磨盘山很像一个大磨盘,所以取名磨盘山。坐船一路游漓江,看到了九马画山“自古山如画,而今画如山。马图呈九首,奇物在人间。”漓江的望夫石传说着这样一个感人的故事。很久很久以前,一个人的夫君外出打渔,过了很久,她的夫君还没有回家,于是她就背着她的孩子站在山上,很久以后,她们就成为了一尊塑像,小学六年级作文《游漓江 作文》。 ◆分享好文◆船往前行驶着,山一座座的从眼前闪过,船行驶到了五指山,西游记中有一个五指山,漓江水旁也有一个五指山,但它们不是同一个,因为我在电视中看到的五指山没有仙境一般的感觉,然而,我亲眼所见的五指山如同仙境一般坐落在漓江旁。 五指山旁是笔架峰,所谓笔架峰就是指起伏的山峦形似笔架,所以称笔架峰。江畔古镇,风光如画,仿佛桃源仙境一般的兴坪也不落后。 桂林的山如此多娇,桂林的水像一条青罗丝带,蜿蜒于万点奇峰之间。沿江风光美丽,碧水萦回,奇峰倒影、深潭、喷泉、飞瀑参差,构成一幅绚丽多彩的画卷,人称“百里漓江、百里画廊”。 如此多娇的漓江,如此多娇的桂林,如此绚丽的漓江等着你的到来。 游漓江 作文450字

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