【 – 小学作文】
篇一:《漓江游记(作文)》
漓江游记
—-六年级四班 姓名 王钧锋
俗话说得好：桂林山水甲天下。为了体验一下桂林的山水，我和妈妈在暑假期间来到了这闻名世界的广西，来到了甲天下的桂林。
我们乘坐的小船驶进了漓江的河道，首先看到的是“虎头山”。“虎头山”因其外形似虎头而得名：在一块巨石的中央凹进两个洞，像老虎的鼻子；上方凸起两块圆圆的石块，像老虎的眼睛；鼻子下方有凸起两个形似三角形的巨石，像老虎的牙齿。我被大自然的鬼斧神工所震撼到了。
看到底下的漓江，我不由地惊叹道：漓江的水真清啊，清的好像一块透明的玉石；漓江的水真静啊，静得像一块没有瑕疵的镜子；漓江的水真美啊，美得好像让人与它融为一体。陶醉其中，令人浩气长舒，心中的烦恼也一去不复返。
二十元人民币背景也映入眼帘，一座座山美得无语类比。这种美，是一种清爽的美：绿色的山与碧色的水，好似青梅竹马依依相对；这种美，是一种俊俏的美：几座山虽不高，却密密相连，永不分离，也永不孤独；这种美，是一种舒畅的美：绿水虽多，却不繁琐；碧水虽涌，却不喘急。这真是“山不在高，有仙则灵；说不在深，有龙则灵”啊！
回到岸边，我的心还留在刚才的风景中。这真是舟行碧波上，人在画中游。
篇二:《漓江游记作文350字》
在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸、妈妈一起来到了桂林，来到了桂林的漓江。 我们到了漓江时，看到那里的水清澈见底，口渴时痛饮一番，既解渴又觉得甘甜。山，高大雄伟，茂密的树林绿油油的一片，就像绿色的海洋。山水相连，景色秀丽，美丽动人、正所谓桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林。这真的是名不虚传、百看不厌啊！ 坐船行驶在漓江上，等于行驶在美丽上。船行驶时，卷起一阵阵波涛，太阳照在波浪上，就反射出彩虹般的七彩光芒，非常美丽。山的倒影映在水面上，更是显现出一片美丽的风景线。 漓江的山千奇百怪、峰峦叠嶂。从远处望去，像是一片绿油油的海洋，从近处看，哇！眼前景色突变，平淡的山坡变成了凸立的山峰。一块高，一块低。树木也没闲着，他们不仅仅带来了装饰山绿，还带来了阴凉。 啊，漓江，你的美我忘不了！我们一定让你变得更漂亮。广东深圳福南小学三年级:陈政霖
篇三:《漓江游记》{漓江游记作文}.
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里。
无微不致（ ） 奇花一草（ ） 攻无不刻（ ） 鞠躬尽粹（ ）
走头无路（ ） 实是求是（ ) 同干共苦（ ） 惊慌失措（ ）
名付其实（ ） 阴谋鬼计（ ） 坚苦奋斗（ ）以身作责（ ）
无敌方矢（ ） 振耳欲聋（ ） 不曲不挠（ ）
描写山水美景的词语：
刀劈斧砍、悬岩绝壁、水平如镜、水环峰转、碧波倒影、山水含情、玲珑俊秀
漓江游记
1秀丽的漓江有一种神奇的魅力，使见过她的人梦中都忘不了她！古往今来，她陶○
醉了多少诗人、画家！明代大旅行家徐霞客从桂林到阳朔畅游漓江，留恋10天之久，
称这里是“碧莲玉笋世界”！ 徐霞客说的，引号是引用。
2清晨，我们结伴畅游了漓江。 ○
3游艇以每小时10公里的速度从桂林出发缓缓前行，让我们饱餐秀色，畅览美景。○4○
间小道，它通往桃花吐艳、绿竹滴翠的桃花源村，却被悬岩绝壁截断了。人们走到
那儿，就要乘渡船。一般渡船都是横江而渡的，那里的渡船却是在江的一边来回往
返，所以叫“半江渡”。 引号表示专用名 突出滩的险要
5船过桃源，江弯水急，石多滩险。○“广西下来滩复滩，三百六十长短弯”，可能包
括这一险滩。
6○{漓江游记作文}.
有的扬蹄飞奔，这段话中加重字是联想部分。
7游艇小心翼翼地进入黄布滩，生怕划破著名的○。滩底有一块火黄色的
船在青峰顶上行。”船行江上，水环峰转，景色变幻无穷。只见两岸群山如千万株玉
8○
两座山峰。称“美女照镜”峰似乎是一面镜子。
9○
碧莲峰和她的倒映相映成趣，争奇斗艳，真是“一座妙峰堪入画，居然两朵碧莲花”。
10○
家的一致感受是：能创造出像桂林山水、漓江风光这样世界上独一无二的巨幅画卷
的，只有大自然！
一、自读课文，标出自然段，找出不认识的字和不理解的词。
1、lí jiāng （漓江） lián huā（莲花） mèi lì（魅力） gǔ zh
èn（古镇）
táo zuì（陶醉） jùn mǎ（骏马） chù lì（矗立） yáng shu{漓江游记作文}.
ò（阳朔）
2、把下面的词语写完整，并写出填上去的字的意思。
饱（餐）秀色：吃； 悬崖（绝）壁：走不通，没有出路； 昂（首）{漓江游记作文}.
嘶鸣：头；
含苞（欲）放：想要 变幻无（穷）：穷尽，尽头。
二、再读课文，课文讲了一件什么事，表达了作者什么思想感情？课文可以分为几
段？段意是什么？
1、课文讲了作者去漓江游玩的所见，通过描写旅游过程所看到的景色，表达了作者{漓江游记作文}.
对漓江山水的赞美之情。课文可以分为三段，首尾各一段，中间是旅游经过。
2、文中描写山水美景的词语：刀劈斧砍、悬岩绝壁、水平如镜、水环峰转、碧波倒
影、山水含情、玲珑俊秀
写漓江风景名胜景点的词语：半江渡、桃源滩险、扬堤飞瀑、鲤鱼滩、卓壁滩、二
郎峡、画山、黄布滩、七仙女山峰、古镜兴坪、美女照镜、碧莲峰
3、读下面的句子，注意引号里的内容。
A那里的渡船却是在江的一边来回往返，所以叫“半江渡”。（半江渡为什么要用引{漓江游记作文}.
号？） 表示专用名
B明代大旅行家徐霞客从桂林到阳朔畅游漓江，留恋10天之久，称这里是“碧莲玉
笋世界”！
（碧莲玉笋世界是谁的？引号在这里起什么作用？） 徐霞客说的，引用。
C“广西下来滩复滩，三百六十长短弯”，可能包括这一险滩。（“广西下来滩复滩，
三百六十长短弯”，是当地流传的民谣，文章引用这句话的目的是什么？） 突出滩的险要。
4、看上面华文行楷的字，想一想其中哪些是联想的部分，用线画出来。（加重字体
的部分是联想）
5
6
镜-碧莲峰
7、背诵：“前行不远……若置身仙境”4——7自然段
一、按文章内容，填充下列成语。
( ) ( )夺目 小心（ ）（ ） 青（ ）（ ）滴 神（ ）
各（ ）
（ ）（ ）无穷 水平（ ）（ ） 妙（ ）（ ）生 （ ）
一无（ ）
（ ）（ ）成趣 生意（ ）（ ） 含（ ）（ ）放 争（ ）
斗（ ）
二、画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里。
无微不致（ ） 奇花一草（ ） 攻无不刻（ ） 鞠躬尽粹（ ）
走头无路（ ） 实是求是（ ) 同干共苦（ ） 惊慌失措（ ） 名付其实（ ） 阴谋鬼计（ ） 坚苦奋斗（ ）以身作责（ ） 无敌方矢（ ） 振耳欲聋（ ） 不曲不挠（ ）
三、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。
引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移 将信将疑
举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想法设法 神气活现 安然无恙 交头接耳
愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟
（ ）－（ ） （ ）－（ ）
近义成语
（ ）－（ ） （ ）－（ ）
（ ）－（ ） （ ）－（ ）
反义成语
（ ）－（ ） （ ）—（ ）
四、将下列成语填完整，并解释所填的字。
循规蹈（ ）（ ）山峻岭 眼（ ）手快 盛气（
（ ）精会神 定国安（ ）爱不（
变
）人 手 （ ）息万 ）
篇四:《游桂林漓江作文600字》
[游桂林漓江作文600字] 国庆黄金周又到来了，爸爸妈妈带我去桂林玩，10月1日，我们正式出发了，来到了桂林，感受到了桂林独特的魅力她的山水真的很美！ 桂林是个很热闹的城市，夜幕降临时更加美丽，游桂林漓江作文600字。一下火车，我就被许多种心情包围了，有想了解这个城市的好奇，有想游完整个城市的冲动，更想明天快点到来，因为这样，我们就可以在漓江的游船上迎接桂林的黎明！
第二天，我如愿以偿的来到了令我向往已久的地方漓江。漓江，桂林的一张大名片，令许多中外游客慕名而来，她是一条美丽的江。我坐着游船，看着她的美丽，感受她的静谧，也让她感受我们的热情，一次次的与它合影；一张张美丽的照片；一轮挂在天上的红日；一阵阵清凉的江风，让我想起了一句佳话，舟行碧波上，人在画中游，这句诗把漓江的美体现得淋漓尽致，这是我非常喜欢的一句话。空气的清新使我的心情更加的美好，小学六年级作文《游桂林漓江作文600字》。 ◆分享好文◆
对着这景，我情不自禁的帮桂林写起了广告词，桂林漓江，美丽之乡。驻足痴望，人人夸奖，写得不是很好，但是如果我再浮想联翩的话，就会错过许多秀丽的风景：江边喝水的水牛；掠过的江心的成群白色大鸟；迎面驶来的一艘艘游船等等这些美景，让我流连忘返。可是美好的时间总是过得太快，大约一个小时后，游船就要返程了，而我，却还沉浸在美丽的风景中，就连下船时，我都在往后看呢！
美丽的漓江之旅就告了一段落，我的心愿得到了实现，夜幕降临，我又开始期待第二天的乐满地之旅。
六年级:廖雨薇
篇五:《游漓江作文500字》
游漓江 六（五）班 郑扬萱 每当我看见我在桂林照的照片，就会想起去年暑假，美轮美奂的桂林带给我全身心的舒适，让我永远不能忘怀。 我们先来到桂林阳
朔，当时正下着濛濛细雨，我迫不及待的坐上船。船缓缓发动，一次梦幻之旅就此开始了。 行程到三分之一，我到船顶观看风景，霎时惊呆了。雨淅淅的下着，在环山围绕的漓江起了一层青色的薄雾。江水是墨绿色的，时不时飞来一只白鹭，山上的树木葱翠欲滴，在微风中树叶轻轻摇曳。江上竹筏小舟，山间雨雾迷蒙，淡绿色，青绿色，墨绿色，三种绿色混合在一起，形成一幅秀美的山水画。真是山色空蒙雨亦奇啊！ 导游说到观山区了，我趴在栏杆上，看着一座座形态各异的山从眼前飞逝而过，宛如一场3D电影。到了最精彩的部分了，一个绿大象呈现在我面前。我揉揉眼睛，这座山目测也有一百米高，一个半圆形的圆洞镶嵌在大山里面。我仿佛看见一只巨象在我面前喝着水，时而扬起鼻子高声大叫，直到大象消失在我的视线，我如梦初醒，不禁感叹大自然的鬼斧神工。 桂林天气多变，像一个小孩的表情。刚才还下着濛濛细雨，现在就已经晴空万里了。一道彩虹横挂天空，阳光洒向大地，使河面波光粼粼，叶子闪耀着光芒，船驶过的河面涟漪荡漾，鸟儿也都出来嬉戏，叽叽喳喳的声音在耳边徘徊。这又与刚才的风景完全不同，这是一幅亮丽的风景画。
篇六:《游漓江 作文》
[游漓江 作文]
“桂林山水甲天下”可不是胡言乱语的，因为它让我见识到了桂林的山，桂林的水和桂林的公园，游漓江 作文。 漓江，一个如雷贯耳的名字，一个美丽的地方，今天，总算让我大开眼界。我们是在磨盘山码头乘船游漓江的，磨盘山很像一个大磨盘，所以取名磨盘山。坐船一路游漓江，看到了九马画山“自古山如画，而今画如山。马图呈九首，奇物在人间。”漓江的望夫石传说着这样一个感人的故事。很久很久以前，一个人的夫君外出打渔，过了很久，她的夫君还没有回家，于是她就背着她的孩子站在山上，很久以后，她们就成为了一尊塑像，小学六年级作文《游漓江 作文》。 ◆分享好文◆船往前行驶着，山一座座的从眼前闪过，船行驶到了五指山，西游记中有一个五指山，漓江水旁也有一个五指山，但它们不是同一个，因为我在电视中看到的五指山没有仙境一般的感觉，然而，我亲眼所见的五指山如同仙境一般坐落在漓江旁。 五指山旁是笔架峰，所谓笔架峰就是指起伏的山峦形似笔架，所以称笔架峰。江畔古镇，风光如画，仿佛桃源仙境一般的兴坪也不落后。 桂林的山如此多娇，桂林的水像一条青罗丝带，蜿蜒于万点奇峰之间。沿江风光美丽，碧水萦回，奇峰倒影、深潭、喷泉、飞瀑参差，构成一幅绚丽多彩的画卷，人称“百里漓江、百里画廊”。 如此多娇的漓江，如此多娇的桂林，如此绚丽的漓江等着你的到来。 游漓江 作文450字