【 – 小学作文】
篇一:《一年级写话可爱的小鱼》
可爱的小鱼
一（7） 宋志鹏
今天的天气真好，我和妈妈去买菜。走进菜场，我一眼就看见了活蹦乱跳的鱼儿，它们时而沉到盆底，时而浮出水面，在水面上不断地吐出泡泡，像一朵朵盛开的花儿。我今天才发现原来小鱼如此可爱。
篇二:《可爱的小鱼作文200字》
今天，妈妈给我买了两条的小金鱼。小金鱼可可爱啦！它们穿着红色的衣裳，乍看好似两团红色的火焰，甚是迷人！所以我为他们取了小可爱这个名字。小可爱有这两条像扇子一样的尾巴，在水中自由自在的游来游去，它们的小扇子也随着他们随着摆动起来，好是快活！小可爱在水中互相嬉戏，你撞我，我撞你，好似一对好朋友又重新欢聚了一样。我看着笑合不拢嘴了！ 我真喜欢小可爱，这两条可爱的小鱼，这两条迷人的小鱼，这两条包含妈妈无私的爱的小鱼。 小金鱼，我爱你们！ 妈妈，我爱你！谢谢你的小金鱼！浣江小学一年级:金嘉炜
篇三:《可爱的小鱼》
可爱的小鱼
王鑫悦
我家有一只小金鱼。它十分活泼，很爱沉在水底。
它的样子可有趣了，一双大大的眼睛，一身红色艳丽的衣裳，摆着能掌握方向的尾巴，看上去很可爱。
我在鱼缸里水里栽了颗吊兰，还放了几个鹅卵石，有黑色，有白色，还有黑白相 间的······小金鱼自由自在的游着，非常灵活，可爱的不得了，突然，我发觉它有点饿了，就放了几粒米饭在水里，但它们却又不敢来吃，我仔细观察才发现，原来它们孤单了，我拼命的求爸爸再给我买一条，我挑了一条黑白相间的金鱼，把它带回家赶快把它放进浴缸里，小红鱼见了很高兴，它好像在说：“欢迎你，小花鱼”，小花鱼也好像在说：“你好，我们能做好朋友吗”？它们就这样聊着天，成为了好朋友，我突然想起它们还没有名字你呢，于是，小花鱼身上有黑有白的等于灰，就叫小灰鱼，哎呀，感觉太难听了，还是它改为小银鱼吧，小银鱼，我叫着它的名字，它听见我在叫它，高兴地喊到：“我有名字了”。这时小红
鱼觉得自己没有名字难过起来了，我对小红鱼说：“你的颜色很喜庆，说明你有福气，就叫小福气吧”，小红鱼听到自己有名字了，连忙游去告诉它的新朋友，它们都各自有了好听的名字。我给它们喂了些东西，小尹和小福气互相谦让，它们你看看我，我看看你，它们一起快乐的由来游去，有时做着五花八门的游戏。{可爱的小鱼}.
可爱的小鱼不错吧？可别忘了它们的名字哦！
篇四:《可爱的小鱼》{可爱的小鱼}.{可爱的小鱼}.
姥姥买来了两条活泼可爱的小鱼。我给它们取名叫黑黑，金金。金金是金黄色的，两个大眼睛鼓鼓的，像小皮球一样。黑黑全身黑乎乎的，头像青蛙的头，尾巴像蛇，身上的斑纹像猎豹。我非常的喜欢他们。{可爱的小鱼}.
金金总是呆呆的，总是静静地在鱼缸的底部游来游去。有时候也浮到水面上吃东西。黑黑很淘气，总是跳出水面来。有一次，我回家的时候，发现黑黑不见了。我找了找，原来它掉到了地板上。它在地板上一动也不动。我连忙把它捡起来，放回水中。幸好，它还活着。今天下午，我回到家，看见黑黑躺在地板上，已经死了。我很伤心。现在我只有金金了。
篇五:《可爱的小鱼》
可爱的小鱼
一天，我和爸爸、妈妈出去玩。我看到了街道上，有人卖鱼，只见小金鱼，在鱼缸里面，有各种颜色，大小不一样，太可爱了。于是我们买了四条小鱼。 一天，我们一家人，都睡觉了，只听见客厅，鱼缸里面有撞击的声音，声音虽然不大，但是在静静地卧室里面，听起来，特别的清晰，只听见“砰砰”的撞击声，传入耳朵里，我问爸爸妈妈：“鱼缸里，这是怎么了？”妈妈说道：“一定是，这两天忘记喂鱼了，要不然，小鱼，不一会撞击鱼缸的。”一会，爸爸起床了，在厨房用勺子，拿了一些小米粥，放进了鱼缸里，只见小鱼们，游动着身体，迅速地，大口地吃了下小米粥，转动着身体，瞪着眼睛，晃动着尾巴，好像在说：“谢谢你的食物，真是太感谢了！”
篇六:《我是一条可爱的小鱼》
我是一条可爱的小鱼
我是一条可爱的小鱼，我出生刚不久，妈妈就告诉我，我是金黄色的，长着一对漂亮的鳍和一对大大的眼睛。在大海里游来游去，认识了许多的好朋友，比如：海马、章鱼、海龙、鲸鱼、还有美丽的珊瑚。我们在大海里玩捉迷藏，可开心了。我喜欢大海，那里是我美丽的家园。{可爱的小鱼}.
11一年级:sss
篇七:《美术;可爱的小鱼挂饰》
可爱的小鱼挂饰(手工)
活动目标
能运用画、涂、剪等方法制作出各种各样的小鱼。并将制作好的小鱼粘贴在绳子上装饰活动室。 体验合作的乐趣。
活动准备
物质准备：（1）各种鱼的图片。（2）各种彩色卡纸，水彩笔，油画棒，剪刀，透明胶，彩绳等。 活动指导
1．引导幼儿欣赏各种鱼的图片。
引导语：小朋友们，你们看，这些鱼漂亮吗？他们的外形有什么特点？
鼓励幼儿充分讲述并引题，那 今天就请小朋友嗯一起来制作可爱的效率挂饰吧。
2．示范讲解，提出活动要求。
教师示范：运用彩色卡纸及其辅助材料，通过画、涂、剪等技能快速制作可爱的小鱼。
将制作好的小鱼挂饰粘贴在绳子上。
提醒幼儿使用各种工具时注意安全。{可爱的小鱼}.
3．幼儿自主选择材料动手制作，教师观察指导。
4、组织幼儿展示、分享作品，装扮活动室。
组织幼儿将作品挂在活动室门窗等地方，装扮活动室，引导幼儿互相欣赏作品，体验成功的快乐。
篇八:《可爱的小鱼作文350字》
今天是个很晴朗的一天，我们一家去抱石公园散步。我们走了很久，我突然有点饿了，妈妈就给我买了一杯豆腐花，买完后却发现爸爸不见了，我们找呀找，终于发现爸爸在看鱼，我对爸爸说：爸爸，我也想养一条鱼。爸爸答应了，就给我买了一条。 回家后，爸爸妈妈又出去买鱼缸，买了好久才回来，我又拿来我的彩色弹珠来装饰小鱼的家。我把我的豆腐花给小鱼，它果真在吃。小鱼在水缸里游得很快，我一扔食物，它就迅速游过来，只可惜小鱼嘴巴太小，它吃多少你根本看不出来，小鱼是红色的，它会吃蚂蚁、蚊子、豆腐&&小鱼最爱的东西是蛋糕。 别看小鱼现在很活泼，其实它也有危险的时侯，中秋节前几天，温度很低，我们扔食物，它也不吃，游的速度也很慢，全家人都很担心，谁知道。过了一晚上，小鱼又奇迹般的恢复了，全家人都为它开心。 可爱的小鱼，你是我童年的欢乐，希望你能永远存活下来。 江西省新余市新钢一小三年级：温海辰