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关于街头错别字的调查报告分析、过程、结果、感受500字以上小学五年级 五年级上册街头错别字

小学作文 zuowen 1浏览

【 – 小学作文】

篇一:《街头错别字调查报告参考范文》

关于街头错别字的调查报告

调查时间:20xx年x月x日

调查地点:阎良胜利路、新世纪

调查目的:发现、分析、纠正错别字,并向有关部门写建议书

调查人员:xx

行走在街头上,发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改字等等。通过调查,总结出写错别字的种类其实主要在于同音字和同形字这两大类。

同音错别字中,有的属于手误,如千锤百炼误为千垂百炼;食不果腹误为食不裹腹;粗犷误为粗旷;候车厅误为侯车厅等。有的属于故意使用错别字,如一往情深误为衣往情深;家世界误为家饰界; 夸夸其谈误为夸夸棋谈;依依不舍误为衣衣不舍;库存不多误为裤存不多;刻不容缓误为咳不容缓等等。同形错别字中,如气概误为气慨,辐射误为幅射; 竣工误为峻工,寒暄误为寒喧等等。 通过调查我觉着导致出现错字的原因应该有这样几点:马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。不重视错别字,认为它的作用不大,但是,事情往往会由小变大,积少成多。

给大家讲个故事,名字就叫做《一个偏旁毁了一座城的故事》,说的是:清政府军队望风而逃,农民军队太平军乘胜北伐时,驻扎在仪征城外,先行官让小校向主将请示路线。此时,主将正在与人议事,随手写下手令。先行官拿到手一看:烧城而走,虽感吃惊但又不敢违抗,于是下令每人准备一大把柴火,拂晓前烧城。事后主将责问为何烧城?先行官取出手令,主将捶胸顿足:我竟把‘绕’写成了‘烧’字,好端端的仪征城化为灰烬,这都是我的过错啊!读了这个小故事,你不觉着错别字的危害实在是太大了吗? 鉴于错别字的危害性,我特向有关部门提出一些建议:1、成立净化街头语言文字小卫士志愿者活动小组,定期上街头宣传错别字危害,清除一些错别字垃圾。2、倡议商家制作标准、规范的广告牌等等。3、我们小学生应该先把自己的错别字消灭掉,尽量在写字前想好要写的字是什么样的,认真学好、写好每一个字,确保每个字的准确性,搞好错别字,必须先要提高自己的语文基础水平,

才能对字负责,才不会写错别字。4、请大家无论在任何场所都注意自己的言行举止,规范用语,杜绝错别字,提高中国人民的全民素质。以实际行动维护城市良好形象,推动文明城市的创建工作。献出一份力量,文明城市离我们将不再遥远。

值得欣慰的是,有关部门鉴于错别字现象的严重性,已经采取了一些措施,比如城管加大了对错别字的勘察力度,报刊上的错别字,读者可以写信到报社,许多报社会根据错一个字,罚一百元的制度来处理,高考作文中,错一个字扣一分。从这些事例中,我们可以看出大家已经对错别字重视起来了,我相信 如果每个人都可以达到这个样子,错别字一定会飞到九霄云外。

通过这次关于错别字的调查,使我更加地接近了社会生活,提高了我参与社会的能力,使我知道了关于错别字的多方面知识,和错别字的危害性质。这次调查,不仅丰富了我的课外生活,还增长了我的课外知识。

西安市阎良区西飞四小五年级二班 作者:石雯萍 辅导老师:赵小宁

篇二:《五年级上册语文作文——第5单元④《关于街头错别字的调查报告》 [1500字]》

适用范围:5.4关于社会用字调查的调查报告

5.关于街头错别字的调查报告

时间:2014-x-xx

地点:武隆县城

目的:寻找街头错别字,并记载下来,改正。

参加调查的人员:第二小组

分析:

行走在街头,各类城市广告、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。

一些街边店面广告上出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,像这样用字不规范的现象屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!

调查结果:{关于街头错别字的调查报告分析、过程、结果、感受500字以上小学五年级}.

现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。{关于街头错别字的调查报告分析、过程、结果、感受500字以上小学五年级}.

感受:

我认为:这些不规范的字句可以分为两大类:一类是错字,另一

类是别字。有关部门应该查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字!

篇三:《五年级语文错别字总结调查报告》

调查目的:找寻身边的错别字,并改正。

调查的时间地点:时间:2016年11月10日 地点:商场 调查方式:观察,并记下来。

调查过程:我先去了商场,在商场里我发现了诸多错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢! 调查分析:调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。 以下危害:这样给我们小孩子带来很多误解和麻烦,还会侮辱了中华文明。

调查结论:现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。

调查建议:某些商家不要为了自己的利益而误导大家,因为汉字是中华民族智慧的结晶,爱汉字就是爱自己的祖国,在这里,我希望大家加强对错别字危害性的认识,正确使用汉字,为我们中国的文化锦上添花。

篇四:《关于街头错别字的调查报告》

关于“街头错别字”的调查报告

姓名:

调查时间:

调查地点:

调查目的:

调查材料分析:

通过调查,我们小组认为街头错别字的出现主要有以下几点成因:

针对上述现象,同学们提出了如下建议:

第 活动小组

年 月 日

篇五:《对于街头错别字的调查报告》

本篇为中国人才网小编精心选择,希看可以帮到大家,看大家喜欢。

时间:2007-6-13

地点:武隆县城散

目的:寻觅街头错别字,并记载下来,改正。

分析:

行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。

一些街边店面广告上是出现错别字,如新形象写成新形像,一些服装店把一见钟情写成衣见钟情、伊拉克写成衣拉客、三国演义写成衫国演衣、挑三拣四写成挑衫捡饰,就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还常常存在于各种手写的告示上,有的错别字假如不经揣摩、斟酌乃至考究一番,还真有点难以辨认呢!

调查结果:

现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,乃至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希看以后能多组织这样的活动。

感受:

我以为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另外一类是别字。有关部分应当调查一下,查查商店为何要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的,所以写了很多错别字,影响了用字的规范性和正确性。

篇六:《街头错别字调查报告》

街头错别字调查报告

调查时间:2014年6月1日下午

调查地点:超市

调查人: xxx

调查目的:了解街头错别字情况

调查方式:观察

汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人,总是写错今天,我要去调查街头错别字。

今天是6月1日,我来到了超市,在蔬菜区,我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”,水果区的火龙果写成了“火尤果”,副食区的瓜子写成了“瓜了”。我们马上把这些信息告诉了超市管理员,管理员看了我们的记录本后,点了点头,找了一支笔,和我一起把这些错字都改了过来。

通过调查,在两个小时内,我们共发现了四处错别字。分析其原因,我们认为大概有以下几点:

1、对容易混淆的汉字掌握不太牢固,如把蘑菇写成“磨菇”;

2、运用汉字时不够认真,如把瓜子写成了“瓜了”;

3、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现这些不该发生的错误。

经过分析,我认为错别字现象的存在,有以下危害:

1、会误导小学生和未入学的小朋友,使他们把错别字牢牢记在心里,以后改正会非常困难

2、如果外地人来南头古城探亲或参观学习,会影响到我们的南头古城形象;

3、做为中国人,在使用自己民族文字时,在公共场合出现错别字形象,还会玷污我们的骄傲—-汉字。

结论:

以上都是不认真写的结果,所以我们要学好汉字,不写出错别字。

所以我们建议大家:

1、有些人的错别字是从初学时一直带到现在,所以建议正在学习汉字的同学们,一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心,这些可以有效地减少错别字的发生;

2、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字,应该及时查阅字典或请教他人;

3、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发现有错别字时,要及时提醒他们予以纠正。

篇七:《小学作文:街头错别字调查报告》

街头错别字调查报告

当我看了书上“裤(库)存小商品”的招牌后,就想:杭州街头会有多少错别字呢?于是我就在上周日上街寻找。

很快,我就发现了一个错别字——臣信房屋。我以前也看到过这个招牌,认为只是一个店名而已。但今天我不这么认为了,因为它有可能把一些学龄前儿童引入歧途。接着我又在“臣信房屋”附近发现了未莱——一个家居馆。它里面卖的东西可能先进,取的名跟代表以后这个意思的“未来”只多一个草字头;再过去一段路,就是一家名叫“铭品鞋”的店。这个店名跟之前两个不同,既误导儿童,又关公打喷嚏——自我吹嘘,让人误认为这是“名品(牌)”鞋店;还有一个海报写了几个大字:年终“聚”惠。这个海报的错别字比前几个更严重——究竟是“聚会”呢,还是“巨惠”?让人琢磨不透。一个个错别字招牌如小精灵般接二连三地在我眼前闪过。

是什么造就了这些错别字呢?当然是商家为了吸引顾客眼球从而大捞一笔的心态。但他们没有注意到这会影响多少儿童接受正确的汉字文化教育啊! 在此,我建议商家能在错别字后写出正确的汉字。这不仅仅为了一些学龄儿童,更是为了保护我们中华汉字的纯洁。

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篇八:《关于街头错别字的调查报告》{关于街头错别字的调查报告分析、过程、结果、感受500字以上小学五年级}.

关于街头错别字的调查报告

调查时间:2015年11月11日

调查地点:xxx{关于街头错别字的调查报告分析、过程、结果、感受500字以上小学五年级}.

调查目的:发现、分析、纠正错别字,并向有关部门写建议书

调查人员:xxx

行走在街头上,发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改字等等。通过调查,总结出写错别字的种类其实主要在于同音字和同形字这两大类。 同音错别字中,有的属于手误,如千锤百炼误为千垂百炼;食不果腹误为食不裹腹;粗犷误为粗旷;候车厅误为侯车厅等。有的属于故意使用错别字,如一往情深误为衣往情深;家世界误为家饰界; 夸夸其谈误为夸夸棋谈;依依不舍误为衣衣不舍;库存不多误为裤存不多;刻不容缓误为咳不容缓等等。同形错别字中,如气概误为气慨,辐射误为幅射; 竣工误为峻工,寒暄误为寒喧等等。

通过调查我觉着导致出现错字的原因应该有这样几点:马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。不重视错别字,认为它的作用不大,但是,事情往往会由小变大,积少成多。

给大家讲个故事,名字就叫做《一个偏旁毁了一座城的故事》,说的是:清政府军队望风而逃,农民军队太平军乘胜北伐时,驻扎在仪征城外,先行官让小校向主将请示路线。此时,主将正在与人议事,随手写下手令。先行官拿到手一看:烧城而走,虽感吃惊但又不敢违抗,于是下令每人准备一大把柴火,拂晓前烧城。事后主将责问为何烧城?先行官取出手令,主将捶胸顿足:我竟把‘绕’写成了‘烧’字,好端端的仪征城化为灰烬,这都是我的过错啊!读了这个小故事,你不觉着错别字的危害实在是太大了吗?

鉴于错别字的危害性,我特向有关部门提出一些建议:1、成立净化街头语言文字小卫士志愿者活动小组,定期上街头宣传错别字危害,清除一些错别字垃圾。2、倡议商家制作标准、规范的广告牌等等。3、我们小学生应该先把自己的错别字消灭掉,尽量在写字前想好要写的字是什么样的,认真学好、写好每一个字,确保每个字的准确性,搞好错别字,必须先要提高自己的语文基础水平,才能对字负责,才不会写错别字。4、请大家无论在任何场所都注意自己的言行举止,规范用语,杜绝错别字,提高中国人民的全民素质。以实际行动维护城市良好形象,推动文明城市的创建工作。献出一份力量,文明城市离我们将不再遥远。

值得欣慰的是,有关部门鉴于错别字现象的严重性,已经采取了一些措施,比如城管加大了对错别字的勘察力度,报刊上的错别字,读者可以写信到报社,许多报社会根据错一个字,罚一百元的制度来处理,高考作文中,错一个字扣一分。从这些事例中,我们可以看出大家已经对错别字重视起来了,我相信 如果每个人都可以达到这个样子,错别字一定会飞到九霄云外。

通过这次关于错别字的调查,使我更加地接近了社会生活,提高了我参与社会的能力,使我知道了关于错别字的多方面知识,和错别字的危害性质。这次调查,不仅丰富了我的课外生活,还增长了我的课外知识。

xxx小学五年级二班

作者:xxx

篇九:《振兴中华关于人教版五年级错别字调查报告范文》

一、调查目的 搜集街头招牌、小广告错别字,向有关部门提出改进意见,让人们做到良好的用字规范,不被街头错别字误导。 二、材料分析 通过一个下午地调查,我跑遍了十来家小商店、餐馆,在花花绿绿、五花八门的招牌、广告上发现了不少的错别字,比如:家具店写成家俱店;补胎充气写成补台冲气;甚至还有人把寻人启事写成寻人启示,那些看寻人启事的人就纳闷儿了:找个人咋有什么道理呢? 更可笑的还在后头呢:摩托车的广告:骑乐无穷;餐馆广告:食全食美;灭蚊广告:默默无蚊;涂料广告:好色之涂; 冰箱广告:制冷鲜锋;治痔疮药广告:有痔无恐;口腔门诊广告:快治人口;礼品店广告:礼所当然;打印机广告:百闻不如一键;还有很多很多错别字,让人啼笑皆非。 三、错别字原因 1.写字人为了让自己的招牌能吸引人,所以故意修改成语做广告。 2.写字人不够仔细,中国汉字有很多都特别相近,比如木头写成术头,只是一点之差。有人把武写作武[把[弋]写成{关于街头错别字的调查报告分析、过程、结果、感受500字以上小学五年级}.

[戈]]。 3.字义分析时有点误差,没能完全理解字的意思,以至于用错了字。 4.写字人因贪图方便而写了一些不规范的简化字或别字。如有人将酒写成九,把饼干写成了并干,这种情况更是司空见惯的。 5.有关部门管理的不够,治理缺乏力度。 四、提出建议

1.写完招牌后认真看几遍,发现有错别字马上改正。

篇十:《关于错别字调查报告的作文》

街头错别字调查报告

当我看了书上“裤(库)存小商品”的招牌后,就想:杭州街头会有多少错别字呢?于是我就在上周日上街寻找。

很快,我就发现了一个错别字——臣信房屋。我以前也看到过这个招牌,认为只是一个店名而已。但今天我不这么认为了,因为它有可能把一些学龄前儿童引入歧途。接着我又在“臣信房屋”附近发现了未莱——一个家居馆。它里面卖的东西可能先进,取的名跟代表以后这个意思的“未来”只多一个草字头;再过去一段路,就是一家名叫“铭品鞋”的店。这个店名跟之前两个不同,既误导儿童,又关公打喷嚏——自我吹嘘,让人误认为这是“名品(牌)”鞋店;还有一个海报写了几个大字:年终“聚”惠。这个海报的错别字比前几个更严重——究竟是“聚会”呢,还是“巨惠”?让人琢磨不透。一个个错别字招牌如小精灵般接二连三地在我眼前闪过。

是什么造就了这些错别字呢?当然是商家为了吸引顾客眼球从而大捞一笔的心态。但他们没有注意到这会影响多少儿童接受正确的汉字文化教育啊!在此,我建议商家能在错别字后写出正确的汉字。这不仅仅为了一些学龄儿童,更是为了保护我们中华汉字的纯洁。 1篇二:关于错别字的调查报告

汉字“变形记”

{关于街头错别字的调查报告分析、过程、结果、感受500字以上小学五年级}.

——————探究“与时俱进的汉字” 研究目的:了解街头错别字情况。为了减少和遏止错别字的出现,为了给孩子们一个健康良好的生活和学习环境,为了给人们一个文明的生活环境。

研究时间:2010年9月15日—2010年12月18日

研究范围:阳泉市

研究方式:问卷调查、采访、观察。并采用调查分析法来分析由问卷调查得来的数据。我们通过发放50份问卷调查表,收回48份被采访人数所占比率为:男生48% ,女生52%。对答卷进行综合分析,从而得出结论。

(一)课题由来:据说有个施工队,队长在图纸上打地基的地方写了个注意:“勿用好料”。然后外出了。施工员按队长的“命令”把工地上不合标号的水泥,一些等外品全都用上了,浇筑的地基当时也没看出什么,结果楼刚盖到三层,夜里发生轻微地震,只听轰隆一声巨响,三层大楼全部倒塌。事后检查原因,队长说:我怕地基打不好出事,头出门还特意写上一定要用好料,没想到会是这样。施工员拿出他签字的图纸,“勿用好料”四个字跳入他的眼帘,他惊得目瞪口呆,捶胸顿足地说:我想写“务必”的“务”,谁知竟写成“勿”了。一字之差,给国家造成这么大损失,贻误工期,我是罪人哪!??

现在,我们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉字,无论是耳朵听,还是眼睛看。 如果没有它,我们的生活将会怎么样?而现实生活中,很多人经常会在使用汉字的过程中发生错误。 为了了解人们写错别字的原因,帮助人们规范用字,我展开了调查研究。 错别汉字的具体情况是千奇百怪,层出不穷,看了往往让人捧腹大笑。看着日常生活和大街上出现的错别字越来越多,所以我们小组决定就以错别字的影响为课题进行研究。{关于街头错别字的调查报告分析、过程、结果、感受500字以上小学五年级}.

(二)四、调查过程:

行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。一些街边店面广告上是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!

{关于街头错别字的调查报告分析、过程、结果、感受500字以上小学五年级}.

(三)研究项目:1.数据分析

您对“街头错别字”的认识?

从上表看出,对于街头错字持消极态度的人们只占8.1%,而大部分人们认为“街头错字,对于中小学生造成很大影响”的则占91.9%。

通过对街头错字人们的认识的研究,我们可以得出一下结论:人们仍然比较看重错别字对

由上述列表不难看出,人们对于错别字对个人生活带来了极大的不便,调查中还发现有位小学生在考试时将“其喜洋洋者已” 错误的写成“其喜羊羊者已”孩子还振振有词的回答:“老师,这就是电视上写的呀??”可见错别字的分布之广泛。

2.错别字种类

第一种是“乱用汉字,用错汉字”。这种乱用汉字,乱写汉字的情况,大多数是文化修养不高的人手写的,比如说:卖鸡蛋的小贩把鸡蛋的“蛋”写成了元旦的“旦”;把公“厕”写成了“公则”;把“库”写成了“裤”;收破烂的把“留”写成了莫名其妙的字;但是,我发现正规商店的广告和路牌也有错误。比如说:眼镜店广告把“需”写成了“须”;通心岭社区的标语牌把通心岭的“心”写成了新年的“新”。

第二种是“简繁体字混用,方言乱用”。现在在深圳,简繁体字混用,方言乱用的情况 十分普遍,因为深圳靠近香港,很多香港人来这里工作,所以用了很多繁体字;而且有些商家错误地认为繁体字体现了这家公司的国际化,于是赶时髦也采用。还有些从外地人来到深圳,仍然保持着自己的方言。例如照片中的“楼什”、“波鞋”等,虽然大家都明白,但这是一种很不规范的用字,真让人担心。

第三种是中英文不规范使用。在调查中,我还发现:在一些路牌上,出现了中英文不规范使用,不符合国际化大都市的要求。例如,市少儿图书馆用的是汉语拼音却有大写;园岭一街和广告牌是中英文并用;红荔天桥是英文。都不统一,让人眼花缭乱,可能更让外国朋友如坠云雾中。这些也属于用字不规范的行为之一。

第四种是网络新语乱用汉字,广告中乱用汉字。现在网络越来越发达,在网络中也出现了一些新名词,虽然这是时代的发展导致的汉字的变革,但也不能乱用汉字,有些人为了时尚,也就用上了;有些广告为了吸引顾客,故意把成语乱用。你看,上面几幅网络新派流行的漫画,虽然很幽默搞笑,但是里面的错别字却触目惊心,尤其会让青少年儿童产生误解和歧异。广告牌竟然把“长久安”写成了“肠久安”。

3.错别字产生的原因

? 写字人为了让自己的招牌能吸引人,所以故意修改成语做广告。

? 写字人文化水平不够,有些字不会写,就干脆用了形近字、形声字、同义字、同音字来代替,如:“篮球”写成“蓝球”,“楼房”写成“搂房”,“鸡蛋”写成“鸡旦”。 ? 写字人不够仔细,多笔少画中国汉字有很多都特别相近:如,代、伐,予、矛,酒、洒。,又如“兔子”写成“免子”,只是一点之差。

? 字义分析时有点误差,没能完全理解字的意思,以至于用错了字。如:像、象,题、提、的、地、得等。

? 写字人用了繁体字。

? 5、难字不会写:如,羲、瀚、蔫等。

? 有关部门管理的不够,治理缺乏力度。

? 7、由于心急,本应写前一个字,心里却想着下一个字,结果造成错误。

? 8、基础知识不扎实,笔画书写不到位;一些字作为偏旁时没改变;部首写错。

4.我国汉字文明

汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人数最多的文字。汉字的数量很多,

总数约6万个,常用字约6000个。汉字有悠久的历史。目前发现的最古老的汉字,是距今篇三:小学作文:街头错别字调查报告

街头错别字调查报告

很快,我就发现了一个错别字——臣信房屋。我以前也看到过这个招牌,认为只是一个店名而已。但今天我不这么认为了,因为它有可能把一些学龄前儿童引入歧途。接着我又在“臣信房屋”附近发现了未莱——一个家居馆。它里面卖的东西可能先进,取的名跟代表以后这个意思的“未来”只多一个草字头;再过去一段路,就是一家名叫“铭品鞋”的店。这个店名跟之前两个不同,既误导儿童,又关公打喷嚏——自我吹嘘,让人误认为这是“名品(牌)”鞋店;还有一个海报写了几个大字:年终“聚”惠。这个海报的错别字比前几个更严重——究竟是“聚会”呢,还是“巨惠”?让人琢磨不透。一个个错别字招牌如小精灵般接二连三地在我眼前闪过。

是什么造就了这些错别字呢?当然是商家为了吸引顾客眼球从而大捞一笔的心态。但他们没有注意到这会影响多少儿童接受正确的汉字文化教育啊!在此,我建议商家能在错别字后写出正确的汉字。这不仅仅为了一些学龄儿童,更是为了保护我们中华汉字的纯洁。

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