【 – 小学作文】
篇一:《作文：心事》
敞开心扉，让我们的心事尽情流露
——话题作文“心事”写作导航
每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐""身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思虑，有多少事、多少想法藏在人的心里。
请以“心事”为话题，自拟题目，文体自选，写一篇不少于600字文章。
[构思导引]
童年时代，是一个纯真的世界。我们在父母为我们撑起的广阔蓝天下无忧无虑地嬉戏、玩耍。但随着年龄的增长，一串串的心事使我们沉思，使我们变得成熟。
走进初中的大门，在一切新鲜感过后，随之而来的就是学习的压力。老师的教诲，父母的叮咛都成了你的压力，除此之外，同学交往中的磕磕碰碰也会让你一时迷茫，在这种生活中，你一定有自己的心事，把它写出来，释放压力的同时，也会造就一篇佳作。
除去以这种记录的方式写自己的心事外，你也可以站在第三者的角度写写别人的心事：从不抽烟的父亲抽烟了，他有什么心事吗?母亲这几天老是早出晚归，她有什么心事吗?通过你细腻的观察，记录父母的心事，帮助他们卸下心头重负。最近几天你发现你的朋友上课心不在焉，她有什么心事
吗?帮助你的朋友走出心灵困境。这几天老师上课老有一丝疲惫，你知道老师的心事吗?和同学一起解除老师的心事。
当然，你也可以借这个文题洞察社会现象，美好的、丑陋的、催人泪下的、引人憎恨的等等，用一种幽默的诙谐的形式，或者外人解说的形式，写一类人或几类人的心事。
有自己心事，飞鸟走兽也有自己的心事，只要我们用心观察，用心体味，就会读懂他们的心事。藏羚羊为什么要跪拜猎人?因为他要拯救自己腹中的孩子。那只母狼为什么要拼命的爬上山丘?因为他要为藏匿自己的孩子赢得时间。在你身边小动物身上，可能也会发现一些让你暂时费解的事，温顺的小狗这几天怎么对人那么凶?老牛眼里怎么有泪珠?""读懂了这些，你就读懂了他们的心事，用心去领悟，让他们的心事从你的笔尖流淌出来""
心事
不知从何时起，我的心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。 不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。
随着时光的流逝，我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已成为我们嘲笑的游戏。小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。
昨天与同学因一件小事闹别扭了，今天与她相遇仍然保持着“距离”，我知道和她闹翻了，就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻，下午仍然可以一起手牵手去玩。随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了，不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉。闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。
成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。
篇二:《心事作文》
开头 1.夜，深了。如水的月光透过玻璃，静静洒在宿舍的每一个角落，洒在每一张恬静的面孔上，均匀的呼吸，轻微的鼾声，以及偶尔翻身的响动，点缀着夜的静谧。我拥着被坐在床上，看着天上那轮皎洁的圆月，久久不能入眠。丝丝缕缕的月光不知不觉中撩拨起我的心事。
2.心事是一个难以捉摸的东西，招之不来，挥之不去。我常常在想：心事到底是什么呢？没有人能给我答案，也没有人了解它。心事就像是一个行踪不定的流浪者，不一定什么时候就来了，但又悄悄地溜走了。没有人能摆脱得了它，也不能逃避它。 3.每个人心的深处都会有一个小小的角落，不能与人交流，只能默默承受。那小小的角落承载着的，便是心事。
不知何时，我已没被噩梦缠绕，然而脑海中仍会出现那时的快乐时光。一遍遍的，敲打着我的心。
结尾 1.不知不觉中，我睡了，月光下，我的梦想像一朵待放的花蕾散发清香；我的心事如遮月的云，轻轻散去……
2.成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。““` 每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。
3.猫头鹰成了我心中最深、最痛的回忆。
偶尔，我会站在黄昏的夕阳下，等待着这样一个灰黑色的身影，停留在我跟前。我们一起，看夕阳西下。
全文
1.你醒了吗？我们没有时间孤单，我们只有快乐的时间。
——题记
我轻轻关上房门，趴在桌上，微风轻抚我的头发，我睡去了。 是该休息一下了，不然，下一秒我就会因紧张过度而晕厥。
一小时前，父亲满世界地在找什么，见我站在门口，便焦急地问：“看见车钥匙没？”我看着父亲，心忽然像小鹿一样乱蹦起来。我的双脚在颤抖着，似乎只要一推就回倒；我的掌心不断冒汗，染湿了手中的东西，而那个尖状物也把我戳地生疼。我知道，我不能松手。
我低下头去，颤着声音说：“没，没有。”然后快步走开，我感到父亲用充满疑惑的眼神看我，那目光让我喘喘不安。远远的，我似乎听到父亲在叹息。 我慢慢摊开手掌，那个尖状物反射的光异常耀眼，仿佛在用犀利的目光审视着我。我望着它发呆，脑海中不断回想着最近所发生的事——
父亲为了赚钱，近日不断加班，当我看到他的时候，总是一个疲劳的睡样。他还申请出差，者一去就是一星期，整日在铁皮火车中度过，这些天那么冷……我不敢在想了，我真不知道父亲是怎么过的？在我的印象中，他总是一副憨态可掬的睡样。父亲，你醒了吗？
我不希望父亲再这样劳累，于是我拿走了他的车钥匙，这样他就可以不去上班了。多可笑的一个想法啊！
看着父亲的背影，我的眼睛有些模糊了。经过多次思想斗争后，我颤抖着走到父亲面前，轻轻地在他耳边说了句：“爸，不要太累，钥匙我给你找到了。” 在我的手掌上静静的躺着一把闪着光的钥匙。
我背过身去，泪水还是落了下来，甜甜的。是的，我没告诉父亲真相。而这也成为了我的一件心事。
2.每个人心的深处都会有一个小小的角落，不能与人交流，只能默默承受。那小小的角落承载着的，便是心事。
不知何时，我已没被噩梦缠绕，然而脑海中仍会出现那时的快乐时光。一遍遍的，敲打着我的心。
几年前，我家多了一个新成员——一只小小的猫头鹰。看到它的第一眼，我就被它迷住了。它有着灰黑的毛色，小小的，像钩一样的嘴。一双锐利的大眼睛四处扫视着，像严谨的搜查员。它真可爱，一看见人就往人身上挨，像极了温顺的小猫。那时，我就喜欢上这小家伙。
猫头鹰越长越大了，它已经会认人了。除了我和家人外，只要谁靠近它，它就会扑开翅膀，摆出一副视死如归的姿态。我非但不生气，还高兴地给它一块熟肉。它吃肉的斯文样子和之前的凶恶完全扯不上关系。我们一起吃饭、一起玩耍、一起比赛。高兴得忘乎所以。
当猫头鹰学会飞翔，我看着它眼中的一束小小的光芒，毅然做出一个决定：让它飞出去！我懂它，它渴望见识外面的一切。于是，我含泪放它离开。那晚，我一夜未眠，想着和它一起的点点滴滴。
第二天我还是一如既往地上去了。看着它安静地站在笼里，我再次哭了。 我习惯了让它飞出去见识外面的世界，它都能在天黑前飞回来，似乎感受到我对它的思念。
后来，它走了，再没回来。那时我一下子慌了，不断安慰自己：它只是贪玩，不会遇到危险，很快就会回来。夜夜哭着醒来。我梦见它死了，在我面前痛苦地死了。
不久，我找到了它，在附近人家的池子里。尸体湿淋淋的，那冰冷的温度寒到心底。
它真的就这样离开了，我的生活却没有什么变化，除了少了它的陪伴，和那不时想起的痛苦回忆。
猫头鹰成了我心中最深、最痛的回忆。
偶尔，我会站在黄昏的夕阳下，等待着这样一个灰黑色的身影，停留在我跟前。我们一起，看夕阳西下。
篇三:《以心事为话题的作文》
以心事为话题的作文
敞开心扉，让我们的心
事尽情流露
——话题作文
“心事”写作导航
每个人的内心都是一个丰富的世界，有
喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐""身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思虑，有多少事、多少想法藏在人的心里。
请以“心事”为话题，自拟题目，文体
自选，写一篇不少于600字文章。
[构思导引]
童年时代，是一个纯真的世界。我们在
父母为我们撑起的广阔蓝天下无忧无虑地嬉戏、玩耍。但随着年龄的增长，一串串的心事使我们沉思，使我们变得成熟。
走进初中的大门，在一切新鲜感过后，
随之而来的就是学习的压力。老师的教诲，
父母的叮咛都成了你的压力，除此之外，同学交往中的磕磕碰碰也会让你一时迷茫，在这种生活中，你一定有自己的心事，把它写出来，释放压力的同时，也会造就一篇佳作。
除去以这种记录的方式写自己的心事
外，你也可以站在第三者的角度写写别人的心事：从不抽烟的父亲抽烟了，他有什么心事吗?母亲这几天老是早出晚归，她有什么心事吗?通过你细腻的观察，记录父母的心事，帮助他们卸下心头重负。最近几天你发现你的朋友上课心不在焉，她有什么心事吗?帮助你的朋友走出心灵困境。这几天老师上课老有一丝疲惫，你知道老师的心事吗?和同学一起解除老师的心事。
当然，你也可以借这个文题洞察社会现
象，美好的、丑陋的、催人泪下的、引人憎恨的等等，用一种幽默的诙谐的形式，或者外人解说的形式，写一类人或几类人的心事。
有自己心事，飞鸟走兽也有自己的心
事，只要我们用心观察，用心体味，就会读懂他们的心事。藏羚羊为什么要跪拜猎人?
因为他要拯救自己腹中的孩子。那只母狼为什么要拼命的爬上山丘?因为他要为藏匿自己的孩子赢得时间。在你身边小动物身上，可能也会发现一些让你暂时费解的事，温顺的小狗这几天怎么对人那么凶?老牛眼里怎么有泪珠?""读懂了这些，你就读懂了他们的心事，用心去领悟，让他们的心事从你的笔尖流淌出来""{初三作文,,心事}.
我的心事
“dou﹏﹏”一个不和谐的音符从我的
指尖下蹦出，妈妈的“女高音”立刻在我的耳边“炸响”：“这个曲子怎么弹的?你不是很熟练吗?再错一次给我小心点!”我不耐烦了，狠狠道：“你吵什么吵!我天天都没时间练琴，不生疏才怪!”妈妈气得跑回她的卧室,嘴里还在不停的嚷嚷：“我简直气爆了,全身的血液都冲上头""”，“啪!”我摔门而出""
这是我上级初中后与妈妈发生的一次
矛盾——
我独自在大街上东游西晃，街上热闹祥
和的气氛与我孤寂郁闷的心情成反比例，我恨恨的想着：“我到底是不是父母亲生的，为什么他们对我""总是这么粗暴?为什么他们不能理解我?如今上了初中，学习任务加重了，平常根本没有时间练琴，能不出一点差错吗?”这样想着想着，不知不觉走到了好朋友兰雪的楼下，我叹了一口气，想;“反正也没什么事，上去玩玩吧，希望她在家""”，便拔腿奔了上去，敲了敲门，门开了，兰雪一个人在家看电视，我一来，她就发现我气色不好，打趣道：“怎么了?像霜打的茄子，和父母吵架了?”我乏力的点了点头。她刚准备说什么，我便打住她，说：“你可别劝我要理解他们，谁来理解我?”她笑了笑，轻轻说道：“既然你什么都听不进，那我就给你讲个故事吧!”
“唐山大地震的时候，有一间倒塌的房
子下压着一对母子，母亲才三十多岁，儿子也只有几个月，还没断奶，两天过去了，他们滴水未进，大人还挺得住，可小孩子不行啊，哇哇大哭。她的母亲看在眼里，急在心
里""于是，母亲狠心的拿起一片碎玻璃向手腕割了下去，让儿子吮吸着她流溢出的鲜血，又过了两天，救护人员终于来了，当他们救出母子时，母亲已经安祥的死去了，旁边躺着她熟睡的孩子""”
“其实每个母亲都是爱自己的孩子的，只是表达的方式不同而已!”
你隐藏在窑烧里千年的秘密
极细腻犹如绣花针落地
帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿
而我路过那江南小镇惹了你
你说江南的烟水造就了烟水般的女子，许是惊煞的灵动与颓废凄美的婉约，缠绵眷顾的惊慌，心中潮思起伏，黑暗中有你的英
篇四:《初中生优秀作文——我的心事》
我的心事
月亮好园。
晴朗的夜空中没有一朵云彩，星星都躲了起来。整个世界洁白、安详、宁静……
月光穿过玻璃，透过窗纱，射到地板上，静静的拥抱着一个宁静的身影。漠然的望着天空，眼底是一抹掩不住的渴望。微微倚住窗台，低缓的音乐在耳畔萦绕，瓷石上的手指追随着旋律舞动。
“你说你最爱丁香花，因为你的名字就是她……”闭上眼睛，我轻轻哼唱起童年时最爱的歌谣。转身拿起吉他，奏起了柔美的旋律。我，沉浸在一片回忆之中……
我喜欢唱歌，这是从我很小的时候就喜欢做的事。还记得小学写的第一篇作文《我的梦想》，就是我要成为一名歌手，唱歌给其他人听。以后也写过许多类似的作文，梦想换了又换，却始终离不开唱歌。 渐渐的，时间长了，人也长大了，在父母的教诲下也明白了更多。知道了要努力学习，为以后的生活着想……或许是因为放弃了梦想，所以我的成绩也不断提高，很快开始在年级里名列前茅。而我也在流逝的时光中迷失了自我。
不得不说，父母是细心的。当我进入五年级时，父亲察觉出些什么，把我送进少年宫，开始学起了音乐。重逢了久别的音乐，我又找回了一丝当初的自我。喜悦，又重新住进了我的眼睛。快学完了古筝，我又报了吉他。因为我想，吉他离唱歌、成为歌手，一定会很近吧。更何况，我也很喜欢吉他。
可毕竟我还很小，不可能去端音乐的饭碗，所以在父母殷切的目光中，我只能再一次封印住了心底那抹蠢蠢欲动的身影。麻木了，仿佛像个木偶一般，学习、生活，事事如此。
我不知道对他人的称赞该怎样回答，因为那些虚伪的嫉妒会令人深感厌恶。而起因，只是因为一次偶然的年级第一。虽然说我并不厌恶学习，可是，终究那不是我的梦，不是我的全部。
每次回到家，总会在琴上乱拨几下。可每次就是这几下乱拨，却总是可以轻易的扰乱我的思绪。不清楚父母是否反对我玩音乐，可是冥冥之中总是会这样觉得。于是，就会压抑自己的心情。久而久之，就会变得有些孤僻，有时还会感到很是空虚和寂寞。
曾经也写过很多歌词，可是因为没有了信念，所有的一切都被我一把火烧了个干净。或许吧，我的梦亦是永远的梦，无法实现，无法成真。
说不出口，没有人会支持我的。大概现在后悔也晚了，毕竟凭着我现在的成绩，是不可以那么做的。那些，都将只是我人生的浮云罢了。
我只是一个爱唱歌的小人儿。
月光囚禁了梦，斩断了思绪。
起风了，刮来了一朵乌云，遮住了月亮，也带来了眠。 世界，好安静……
篇五:《心事与——的味道作文》
枣阳市吴店镇二中2009-2010年度期末考试作文指导
湖北 徐前程
【题目回放】
成长的路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀""带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题写一篇作文。要求：①请将题目补充完整；②立意自定，文体自行（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
【考题分析】
试卷总分为120分,其中作文分是50分。本次考试吴店镇三所初中联考联改，共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇，约占参考人数的23%。
本次作文命题难度不是很大，学生一般都能扣题。但是综观整体考场作文，失误点主要在两个方面 ：
一、补充题目大多太单调，新颖独特的命题甚少。大多学生的命题都是以“爱”来补充，其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多，但是这样命题不仅太直白，而且老师看得太多，就会出现审美疲劳。当然，也有少数同学命题甚佳，能够借物抒情，如通过一碗姜汤来怀念爷爷，所以命题为《一碗姜汤的味道》；还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材，将题目命为《一碗凉稀饭的味道》，题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比，让人印象深刻，分数自然也高上去了。
所以，半命题作文，我们首先应该将题目补充得新颖独特，俗话说“题好文一半”，命了一个新颖的作文题目，作文就成功了一半。
二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词，却将“味道”体现不够。如有位同学写《父爱的味道》，文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护，语言生动，感情也真，很好地体现了“父爱”，但是却忽略了“味道”， “味道”成了一个可有可无的词，这样就使作文显得扣题不紧，自然不易得高分。
所以，我们写半命题作文时，不仅要扣住自己在横线上所填的词，题目中的每一个词都不可忽视，这样才能将内容与题目紧密结合。
【佳作展示】
幸福的味道
吴店镇二中三（1）班 李可
上课，老师夸班长发言精彩，却没看见我半举起的手；下课，他们三对三打篮球，我却只能在一边看。翻开日记本的最后一页：“每个人都有自己的特长，在某个时间将被发挥，就好像一把钥匙打开一把锁。”我长叹一声：“什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。”
我撕下最后一页，看了看那句话，发现还有一行小字：“每个人都能品尝到幸福的味道。”我把它揉成一团，一条漂亮的弧线，一个完美的三分球，此刻，我没有一点幸福的感觉。 小时候，我酷爱和同学们一起打球，可如今，朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿，可是我还没有动静，我不再和他们一起打篮球了，只是一个人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他们飒爽的风姿，而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页，越来越远了。 但是有一次我真的意识到，每个人都能品尝到幸福的味道。
那是初一的时候，正值冬天，但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。语文老师是个极有生活情趣的人，她见我们都非常冷，便想使我们放松下，她提议道：“我们一起在今天，这美丽的圣诞节，互相亲手制作贺卡，并将它送给自己想要传达幸福的人吧。”同学们积极响应，我却沉默了，又有谁会给我送贺卡呢？我一无是处。
活动开始了，同学们都有条不紊地制作着贺卡，我只好随便写了几句话祝福的话，送给班上
成绩最好的同学。
接下来是送贺卡了，同学们陆陆续续走上讲台，朗读给对方的贺卡，收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容，走上讲台接受贺卡。我一直搓着衣角，现在活动就快结束了，就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封，大概不会有人想起我吧。正在落寞时，一个熟悉的名字响起，是送给我的。我先是一愣，然后兴奋地站起来，幸福的感觉顿时在空气中蔓延。我接过贺卡，看见上面画着科比的漫画像，很高，旁边有一排娟秀的的字迹：“老师坚信你的才能，不过你有些找不到自信，你一定会长得像科比一样高哦。”
抬起头，看见老师正微笑着看着我，我的泪几乎掉下来，还有人关心着我，我一定会长高的。那一刻，我心中充满了幸福的感觉，酸酸的，甜甜的。是的，一把钥匙打开一把锁，感谢老师用她的爱心打开了我因自卑而紧紧封闭的心锁，感谢老师让我品尝到走出封闭重获自信的幸福滋味。
【疯狂点评】
这篇作文出彩之处有三：一是感情真，真实地展现了一个男孩因个子不高而产生的那种自卑心理，让人感同身受；而老师的细心与关爱，让男孩一下子品尝到幸福的感觉的那种心理变化，也让人感觉真实可信。二是照应好，如开头写到“一把钥匙打开一把锁”，文末就用“感谢老师用她的爱心打开了我因自卑而紧紧封闭的心锁”来照应；前面提到自己躲在家里看科比，后面就有老师在贺卡上写“你一定会长得像科比一样高哦”，前有伏笔，后有照应，结构非常完美。三是扣题紧，文章在开头、中间和结尾都点到幸福的味道，三点题，突出了主旨。
成功的味道
吴店镇二中三（3）班刘蔚然
初秋的天，虽仍然有些热，但却少了分烦躁。
也不知是多少天以前了，我喜欢上了魔方，缠着母亲，在网上购了一个。
魔方还未邮过来的那些日子里，总觉得有些无聊，怎么办，找些事干。于是，我拖出那个深埋在床底的纸箱子，在玩具堆里翻腾起来。嘿，别说还真摸到了一个有趣的玩意儿——一个魔方，虽有些破旧，有些地方的漆也掉了些，但毕竟，有东西可以练练手了。
我来到电脑前，打开那个早已找好了的魔方网站，带着几分兴奋，仔仔细细地看了起来，窗子外面，偶尔能听到几声鸟叫，是啊，终究是下午，鸟儿们似乎也有些热了哩！
在了解了魔方的基本原理之后，我便贪婪地学起公式来。那时的我，真有种想把一百多个公式全部学好的冲动。可计划赶不上变化，渐渐地，我发现记住这些公式太难了。也许因为是新手，再或许是因为魔方不争气，只听到它在我手中发出沙哑的声音，像卡住了的机器似的。每完成一个公式，我都要花费很大力气，手也渐有些酸痛了，手上的汗水包裹了整个魔方，渗进了它的内部，使得原本用起来就不大顺手的它变得愈发难以控制。我只得起身去寻找纸巾，擦掉那难缠的汗液。
就这样，一天过去了，那学会所有公式的目标早已成了奢望，甚至连最基础的公式我都未能掌握，拖着疲惫地身子，我倒在了床上。
两天过去了。这两天似乎显得有些漫长，又有些短暂，具体这两天是如何渡过的我已无法记起，只记得当时我的心中塞满了魔方公式。终于，在完成最后一个公式的学习之后，我学会了复原魔方的全过程，体验到了什么叫做艰难，但也尝到了成功之果的味道。
那是一种略带苦涩，但终会苦尽甘来的感觉，甜甜的，还有一种不知名的，无法用语言来表达的感觉。
空气似乎也变得清新了，窗外，鸟儿们杂乱的叫声似乎也变得动听起来。
五天过去了，网购的魔方也被已被邮来，用起来格外舒服，在我的手中，它飞速地旋转着，开出了一朵又一朵成功之花，很香，真的""
【疯狂点评】{初三作文,,心事}.
这篇作文扣题很紧。小作者按时间顺序写自己花了很多时间终于学会玩魔方，也品尝到了成功之果的味道。一个“成功之果”很自然就将“成功”与“味道”联系上了，这样就紧紧扣住了文题；文末写网购的魔方在自己手上飞速地旋转着开出了一朵又一朵很香的成功之花，再次扣题，突出了文章中心。
【素材链接】
◇学诗须识味外味 ——元?揭曼硕
◇倾坛饮酒，难知其味。——清?朱柏庐
◇吃别人嚼过的馍没有味道。 ——焦裕禄
◇教育的根是苦的，但其果实是甜的能。——亚里士多德
◇凡事在成熟前，都是有苦味的。——意大利
◇不愿尝酸的人也就不配吃甜——托?富勒
◇恰恰就在我们得到甜食的瞬间，我们盼望的甜食，变成了又苦又酸——莎士比亚 ◇吃茶吃味道，看戏看成套——民谚
◇吃不到葡萄的人说葡萄酸。—-伊索
◇闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋如火酒，能燃烧起智慧的火焰——土耳其
话题作文教案 (2009-10-13 20:08:53)转载▼
标签： 杂谈
一、教学目标
1、 指导学生准确审题
2、 指导学生多角度立意
二、教学时间：一课时
三、教学过程
（一）、导入新课。
1．近年的语文考试题中，我们经常遇到“话题”作文。
2．到底什么是话题作文呢？我们要从\"话题\"说起。
所谓\"话题\"，就是谈话的中心，就是引发谈话的源头，如：某句名言、某个故事、某则新闻、某项成果、某部电视剧等，所有这些都可以作为\"话题\"来引发人们的联
（二）指导学生审题。
每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐""请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章，不少于500字。
1、 抓住题目关键词语，明确下列问题（边提问边板书）
话题：心事
内容：与“心事”有关的内容都可以
体裁：不限（一般情况诗歌除外）
字数：500字以上
2、 抓住写作对象、写作范围引导学生进一步审题（自由讨论，个别发言）
（1）正如引言中所言“每一个人的内心都是一个丰富的世界有喜悦、有愤怒、有忧伤、有快乐""”成长中的青少年，就有更多的心事，那么，看到这个作文题目，你们会想起些什么心事呢？
以“心事”为话题，应明确这个词的词义内涵，指的是心里盘算、放不下的事，多用于为难的事。该词区别于“心情”“心思”“心绪”“心态”等。
[解题思路]
这个话题有两条分析思路：
其一，谁的心事?可以是我的心事，父母亲的心事，老师的心事，同学的心事；也可以拟测、揣摩花草鱼虫的心事、大自然的心事、祖国的心事等，从一个新的角度，折射自己对社会、世界的思考。
其二，这心事是什么?确定第一个问题的答案后，再想一想是什么心事。对于不同的对象，可能有不同的心事。
（三）指导学生立意。
1、指导学生确定写作角度
所谓“立意”，也就是确定一篇文章的中心。一篇文章，若没有了中心，就像一个人没有了思想，没有了灵魂，只徒巨一具尸体；就像一般驶入大海的航船，失去了舵，终究会迷失方向。一篇文章的中心，它就象一条串起项链的绳子一样重要，我们所选择的材料，都必须围绕中心，为中心服务。
2、那么，以“心事”为话题，同学们想想，你为怎样立意呢？
（四）指导学生选材。
在各种各样的\"心事\"中，我们要根据自己的“立意”，选定一件自己心中最深刻的“心事”，并选出自己最有话说的“心事”，然后再考虑动笔。另外，如果作为考场作文，还应符合考场作文的要求，必须主题高扬，不应写较敏感的或政治性太强的事件。
（五）指导学生拟题。
话题作文标题的拟题方法多种多样，但概括起来无外乎以下几种：
修辞法。即运用适当的修辞手法来为文章命题。如：《早行节俭事，免过淡泊年》运用了对偶的修辞方法，《我为“柳树”找“婆家”》运用了比拟的修辞手法，《火警！火警！》运用了反复的修辞手法。
符号法。即运用一些数字或符号以及标点来为文章拟题的方法。如：《成功=辛勤+汗水》、《1+1>2》、《“以至”≠“以致”》、《“！”、“？”》等。
引用法。实际上这也是修辞法里的一种，因为使用得较多，故单列为一种。即引用名言、诗句、谚语、成语、俗语、术语和科技名词来来为文章拟标题的方法，如，《人在异乡为异客》（引用名句）《好人一生平安》（引用歌名）等等。
口语法。也就是采用口语，用亲切自然的形象，作为文章的题目，使人读起来轻松舒畅，充满生活气息。如：《我真的已经长大》、《今天，我跌了一跤》、《早恋游戏玩不得》等。
文言法。即以文言句式或文言词语来为文章拟标题的方法。如《壮哉，师魂》、《近朱者赤》等。
总而言之，要拟好一个标题，除加强模拟训练外，平时要多看文章，浏览报刊杂志，品析题目与文章内容之间的关系，加强诗文修养，充实语文内涵，一定会收益多多。
[佳作示例二]
为了那一桩心事
公元前98年秋日的黄昏，司马迁被狱卒重重地扔到了要犯之牢。
司马迁从昏厥中努力地睁开双眼，身上的剧痛让他坐立难安。鲜血透过衣服浸染了身下的草席。牢房内空空如也，墙角处几只巨型蜘蛛织成硕大的网。
司马迁望着墙角处的蜘蛛网，心事重重暗自寻思道：不曾料想，只因同僚们的几句争辩之言，就被汉武帝实行了宫刑的重罚。昔日朝廷重臣如今却成为被困在牢狱的囚徒! 自己不正是那蛛网中待餐的猎物吗!
满天的乌云遮住了阳光，瑟瑟的秋风夹带着枯枝败叶发出阵阵呜呜的悲鸣。司马迁凝视着窗棂，黯然叹道：“真是生不如死啊!汉武帝这是在羞辱我!死亡倒也简单，但还有一桩心事未了。如果此刻选择死亡，一生所追求的写作《史记》的心愿就无法完成，先父的遗愿也将付之东流，我拿什么来告慰先父的在天之灵，我又如何心安呢?不，我不能死!即使隐忍苟活，也要完成写作《史记》的夙愿。”
一桩未了的心事——写作《史记》的信念，支撑着司马迁度过牢狱中的时光。
窗外，秋风敲打着窗棂。油灯下，司马迁聚精会神地写着《陶侃传》一章。只见那雪白的宣纸上留下工炼的字迹：“侃性聪敏恭勤，终日敛膝少坐，军府众事，检摄无遗，未曾少闲。后人语日：大禹仍惜分阴，至于众当惜寸阴。生无益于时，死无传于后，是自弃也。”
司马迁审视着墨迹未干的文稿，欣慰地笑了。总算了却了一桩心事!爹，您的在天之灵也该得到慰藉了吧!司马迁呷了一口茶，任由一股馨香在心扉中徜徉。
为了完成《史记》，司马迁踏遍大江南北。
为了完成《史记》，司马迁访遍老夫贤士。
油灯摄下了司马迁奋笔疾书的身影。
史册显现了司马迁刚正不阿的笔锋。
了却心事奋笔疾书十载，