【 – 小学作文】
篇一:《人教版三年级语文上册七、八单元练习》
三年级语文七、八单元练习 姓名
一、读拼音写词语
máo dùn tǎn k zhàn chǎnɡ tái jiē hu d ɡù rán qiān xū nǎo nù zī shì ɡǔ lì sī suǒ wā kēnɡ jī dnɡ rn ài tǐ tiē kuān yù jīnɡ yà jǐn zhānɡ wēi xiǎn ào màn zhāo jià huānɡ liánɡ suí biàn pǔ tōnɡ jiǎnɡ shù cāi c pàn wànɡ jiào yù
二、形近字组词
坪（ ） 诚（ ） 推（ ） 辨（ ） 评（ ） 城（ ） 准（ ） 瓣（ ） 遥（ ） 验（ ） 阶（ ） 持（ ） 摇（ ） 险（ ） 价（ ） 特（ ） 坦（ ） 攻（ ） 投（ ） 险（ ） 但（ ） 功（ ） 没（ ） 捡（ ） 绪（ ） 素（ ） 既（ ） 糖（ ） 堵（ ） 系（ ） 即（ ） 塘（ ） 心（ ） 绳（ ） 战（ ） 恼（ ） 必（ ） 蝇（ ） 站（ ） 脑（ ）
矛（ ） 买（ ） 捧（ ） 朴（ ） 予（ ） 卖（ ） 棒（ ） 扑（ ）
三、给下列多音字注音组词
量 称 撒 落
调 给
四、把下面的词语、句子补充完整
五（ ）四（ ） （ ）（ ）兼程 目不（ ）（ ） 举世（ ）（ ） （ ）精（ ）采 （ ）（ ）以偿 相（ ）并（ ） 垂（ ）丧（ ） 和睦（ ）（ ） （ ）舟求（ ） 大显（ ）（ ） 乱成（ ）（ ） 千里之行， 。 ，眼见为实。 ，人无完人。 百尺竿头， 。 人之初， 。性相近， 。子不学， 。 幼不学， 。玉不琢，不成器。 ， 。 为人子， 。亲师友， 。
五、加标点。
□我就知道你不敢□懦弱的东西□铁罐说□带着更加轻蔑的神气□
□我确实不敢碰你□但并不是懦弱□陶罐争辩说□我们生来就是盛东西的□ 并不是来互相碰撞的□说到盛东西□我不见得比你差□再说□
六、按要求写句子
1、发明家把矛和盾的长处集于一身制造出了坦克。（缩句）
2、科利亚把木匣子埋起来。（改为“被”字句）
3、我洗干净了红领巾。（改为“被”字句）
4、鹿口渴了。鹿到溪边去喝水。（用上关联词将两句合为一句）
5、查理很调皮。查理说话是算数的。（用上关联词将两句合为一句）
6、科利亚 木匣子 四年前 终于 找到了 埋在 地下的（连词成句，并加上标点）
7、雪花飘落下来。（扩写句子）
8、小女孩为大家表演节目。（扩写句子）
9、我不能不伤心。（改为肯定句，句意不改变）
10、周围的一切，都在起变化。（改为反问句）
11、那五颜六色的红花，把校园打扮得十分漂亮。（修改病句）
12、他的学习成绩比现在增加了。（修改病句）
七、照样子写词语
例：圆溜溜 、 、 、 例：愚蠢——聪明
傲慢——（ ） 懦弱——（ ） 丑陋——（ ）
八、按课文内容填空
1、你的学习有了很大的进步，老师对你提出了更高的要求，用一句名言写出老师的期望。{奉劝珍惜生命的话}.
2、有一句话告诉我们：只有亲眼见到的才是真实的，千万不要轻易相信听到的东西。这句话是：
3、因为任何事情的成功都是由小到大逐渐积累的，所以我用“ ”来奉劝那些平时不认真学习却梦想成功的同学。
4、你到公园玩，看到那些小草被踩得东倒西歪，你十分痛心。你决定这样对那些人说： 5、是的，谁善于把别人的集于一身，谁就会是
6、这个圣诞节，她不但送给我们，还送给我们 和以及一个陌生女孩
九、阅读分析
（一）
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！
是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
1、联系上下文解释下面的词语。
（1）、大显神威：
（2）、长处：
2、文中的“庞然大物”指的是什么？
3、“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”你是怎样理解这句话的含义的？
（二）
英子犹豫了一会儿，（ ）地站了起来，眼圈（ ）。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声（ ）而（ ）。在掌声里，我们看到，英子的泪水（ ）。掌声（ ）平息，英子也（ ）了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家（ ）鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1、按原文内容填空。
2、第一句话中的“犹豫”说明（ ）
篇二:《理解生命 珍爱生命教案》
感悟生命 珍惜生命
人生最宝贵的是什么?
人生最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他
回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。在临
死的时候，他能够说，我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事
业——为人类的解放而奋斗。——奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》
多远大的理想、多高尚的觉悟。是的，人生最宝贵的是生命，生命对于每个人
只有一次，咱们的生命来之不易，
来到地球的幸运概率： 1/∞
成为人的幸运概率：1/30000000
人类的进化经过了多长时间？地球的年龄:46亿年；生命在地球上出现:38亿年；
人在地球上出现:500万年有文字的人类历史:五千年。人类的进化经过了多长时间
38亿－500万年＝三十七亿九千五百万年
成为你的幸运概率：1/600亿
生命的产生是一个卵子和一个精子的结合。二亿个精子中只有一个精子可以与一
个卵子结合。母亲从15岁到50岁总共产生约450个卵子，去掉结婚前10年，约产
生300个卵子，每个卵子都有2亿个精子与它竞争结合。
可见，大自然经过多少亿年的时间才哺育出生命，生命又经过多少亿年的进化才
出现人类， 生命对于我们每一个人只有一次。人应该尊重生命、珍惜生命。
一、生命的构成
人生命由三个因素构成，即生物性、心理性（精神）和社会性。 婴儿图片播放时说的话：每个人都经过母亲的怀胎十月来到世上。从孕育小生
命开始，母亲的责任便显得如此沉重，她肩负着生命的成长和延续。十月的煎熬随
着婴儿的一声啼哭，这所有的痛苦便显得如此的淡薄，也瞬时间化痛苦为幸福，也
许由于母性的缘故吧，她们精心的呵护就像对待温室里的花草一样，每一次的抚摩
是那样的柔和。孩子的成长的道路上更离不开母亲的呵护与关爱。母亲给予我们的
不仅仅是生命，重要的是养育之恩，那份伟大的爱，我想我用一生都难以报答的，
也更是无以回报的 。
成长历程图片播放时说的话：人的生命过程不属于其他动物的生命过程，他
不仅是一个自然过程，还包含着极为丰富的社会内容。人不仅活着，还要生产、交
往、创造，形成一定的人生价值目标，以一定的人生观指导自己的行为，赋予人生
这样或那样的意义。成就什么样的人生，是事业有成，还是庸碌无为；是崇高善良，
还是卑鄙邪恶；除了客观历史条件和机遇等因素的影响之外，很大程度上，将取决
于人们有什么样的人生观。
荀子云：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义；人有气、有生、
有知亦且有义，故最为天下贵也。”——无机物（水火）是没有生命的，发展到植
物才有生命，但没有心理；发展到动物才有心理，但没有社会性的“义”；只有人具
备气、生、知、义，亦即形体、心理与社会性的统一。
二、生命的价值
“生命本身没有任何价值， 它的价值在于怎样使用它”—— 卢梭
王国维曾经在《人间词话》中说过人生奋斗必然要经过的三种境界：
第一种境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”，这是一个人在孤独
之中寻找理想、寻找生命着落点的痛苦时刻；
第二种境界是“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，这是一个人找到了值得为
之奋斗的目标，全力以赴不惜一切代价而努力的过程；
第三种境界是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这是一个人通过自己的苦苦
寻求和努力，发现自己想要的东西原来就在自己的身边或领悟后的心里。
王国维后说的话：对生命意义的追问，是每一个有思想的生命体对自身灵魂的
必然拷问。“生命的意义何在？”为了活着？还是为了活好？
活着:没有一分钱、没有一间房，但是作为生命：活着、存在。
羚羊早上醒来想的第一件事是如何比狮子跑得快，否则将成为狮子的早餐；狮
子想的第一件事是如何比羚羊跑得快，否则就要挨饿。当太阳升起来的时候，羚羊
和狮子都在拼命的奔跑。它们在为生存奔跑。
活好——长度、厚度、宽度、深度
1、长度是人的寿命，谁也无法决定长短；
2、厚度是人的为人，要敦厚老实、诚实守信
3、宽度是人的肚量，心底无私天地宽；
4、深度是人的能量，才华、知识和智慧的深度。 生命波动曲线的含义
1、活着是底线、本体线，任何时候都 不能随意突破。
2、努力争取活好——生活幸福、事业成功
3、一时没有活好——失败、不快乐——退 回底线——耐心地活着。
4、活着——等待、创造机会再争取活好。
生命是一个过程、而不是结果
故事：一句话点醒梦中人
有一个年轻人看破红尘了，每天啥也不干，懒洋洋地坐在树底下晒太阳，有一
个智者问，年轻人，这么大好的时光，你怎么不去赚钱？年轻人说，没意思，赚了
钱还得花没。智者问，你怎么不结婚？年轻人说，没劲，弄不好还得离婚。智者说，
你怎么不交朋友？年轻人说，没意思，交了朋友弄不好会反目成仇。智者给年轻人
一根绳子说，干脆你上吊吧，反正也得死，还不如现在死了算了。年轻人说，我不
想死。智者说，生命是一个过程，不是一个结果。年轻人幡然醒悟，这就叫一句话
点醒梦中人。{奉劝珍惜生命的话}.
生命，是一个简单的过程
简单，也是一种境界。知足常乐，没有羡慕嫉妒，安安稳稳，踏踏实实才是最
自在。不要抱怨，不要迷惘，不要痛苦，好好地享受生命的时刻，你会发现，生命
的本身，其实很有趣。
生命是一个享受过程
酸甜苦辣，喜怒哀乐懂得欣赏的人，会将人生看作是一杯白开水，味道自
己调配，自己去体会。
生命，是一个珍惜的过程。
与其得不到的才是最美丽，不如拥有时好好地珍惜。长生不老，只是一种心态，
不是肉体的长生不老。很多事情，即使用一辈子去追求，反而会失去更多，停足回
首时，你会发现原来自己苦苦追求的，一直都在眼前未曾改变过反而失去了本不该
失去的。拥有时，好好地去珍惜，守护，比长生不老更有意义。
老师寄语：生命没有彩排，只有一次精彩，精彩瞬间的背后是艰辛与汗水。当自己的生命受到威胁时，我们不言放弃:当生命遭遇困境时，我们勇敢面对；当他人生命遭受威胁时，伸出援助之手；当生命不在完美时，依然肯定、悦纳生命。珍爱自己生命的同时，我们永远不伤害他人的生命！
有人说：“我出生是不由自己决定的，但是我不想活，想死却可以自己做主。” 视频：时间都去哪了
感谢大家的聆听！开心快乐每一天！
篇三:《不珍惜生命的人,和你说说掏心窝子的话,信不信由你!》
不珍惜生命的人，和你说说掏心窝子的话，信不信由你！
最近看了一篇微信文章，说一个护士在她从医30多年的时间里，听到人们在临终前听到最多的是“我这辈子在不良嗜好中挥霍掉了我的健康，我很后悔”。我只想说，这句话说得真好。
的确，你在年轻的时候，有房，有车，有个漂亮的妻子，对于女性来讲，有个帅气的老公，同时你还有份不错的工作。于是，你开始挥霍自己的健康，毫无顾忌，抽烟酗酒熬夜你样样都干。为了自己有尊严的活着，你开始忘我的工作，睡觉的时间越来越短，甚至最后你只睡两三个小时。最后，你的身体开始无情的“回报你”，各种疾病慢慢来找你，折磨着你的身体，到了最后的最后，你在4、50岁的时候就翘辫子了… 也许你会说，楼主你编的这个故事太狗血了吧？那你就大错特错了。我的一位至亲是报社记者，在50岁时候得了重病。记得那时候，他的工作特别努力，每天总是去采访到深夜才回家，平时喜欢喝浓茶（里面水是少量的，几乎就是吃茶叶的节奏。。。），喜欢吃油炸食物，并且抽烟挺勤的。在那个时候，谁都劝过他，但他就是不听。要说你平时主要保健，注意定期检查也行，身体的确很好，但是也禁不住这么折腾啊。到最后，命运给了他很公平的“回应”，现在胃全切，病退。
生活是很现实的，而且也是非常冷血的。如果你在生活方面有一点点失误的话，如果你不认真的对待生活，那生活也会给你很公平的待遇，只不过你不太舒服罢了。尤其是对于自己的身体健康来说更是如此。千万不要认为你有钱有房有车有地位你就怎么怎么样了。没有生命你赚个钱给我看看？
说了这么多，发了这么多牢骚，只是告诉你，看这个帖子的朋友，珍惜生命吧。从现在起，从今天起，放弃那些不良嗜好吧，定期做个检查吧。照顾好自己，享受美好人生。对，忘了说了，我那位至亲现在已经戒掉了不良嗜好，并且我已经给他弄了个民众体检中心的会员，每年定期都去做个全面体检，能享受他们那特色的健康管理服务。据检查结果来说，他现在身体的状况还比较稳定。
珍惜生命，定期体检，远离不良嗜好！给家人与自己一份幸福的保证！
篇四:《珍惜生命 享受人生》
珍惜生命，享受人生
2010.7月在一次治丧会上的感想
人的一生是短暂的，从出生到死亡，按80岁计算还不到3万天，活着的人不知道珍惜，死去的人真想复活。奉劝活着的人珍惜生命，享受人生，精心过好每一天。
人的一生不容易。生命不息奋斗不止，无论高低贵贱，人只要活着，就有一种奋斗的欲望，只要还有一口气就想着人往高处走，水往低处流。人要生存，要生活，就要奋斗，一个人必须要有奋斗的意志和品德，有的人为了实现自己的理想，达到自己的欲望，伤害身体甚至牺牲生命，把奋斗变成一种折磨，缩短寿命，想一想又何必呢？我们就是平凡人，要有一颗平常的心，量力而行，比上不足，比下有余，奉劝活着的人：珍惜生命，关爱健康。
人的一生需要理解。大大小小的恩恩怨怨需要理解，理解伴随着人得终生，有的人条件差，身无分无，一无所有，孝敬父母的最大愿望就是给父母一口吃的；有的人，吃穿不愁，孝敬父母的最大愿望就是厮守窗前，精心服侍。其实，孝敬老人的根本点就是满足老人的愿望，孝敬老人是一个人的心意，条件各不相同，只要你尽到了自己最大的努力，逝者在走向黄泉的路上也会理解活着的人的一片心意，活着的人也没有遗憾。理解让死去的人安息，活着的人安心。
逝者如斯夫，生者长已矣，珍惜自己的健康，少一些欲望，多一些关爱，做一个平凡的人，有一颗平常的心，知足才能常乐，生命是父母给的，生活的权利掌握在自己的手里。关爱生命，享受人生吧！
三十年同学会重逢相聚的日子，在望眼欲穿中姗姗到来。日月如梭，光阴似箭，当年天真烂漫、单纯懵懂的少男少女，已成矜持稳重、两鬓斑白的中年人；当年青春年少、意气风发的莘莘学子，已越不惑而奔“知命”之年。尽管岁月的刀剑已在我们的眼角、额头，镌刻下一道道印痕，但我们的心依然年轻，血仍然沸腾。
2009年5月2日上午，阳光明媚，气候宜人。桐乡县五七大学79届农高班的同学，满怀激情前往母校——桐乡市教师进修学校报到。不少同学是相隔三十年才重逢，有的已互不相识，一番简单的自我介绍，而后是紧紧的握手，互致诚挚的问候，既洋溢着欢乐，又令我们思绪万千。平时我们这些同学在大街上遇到了，不一定都认识，但在今天这个聚会上，大家觉得眼前都是一张张熟悉的面孔。毕业三十年了，好多同学都失去了联系，但内心里都还存着那份相互的牵挂。这次难得的聚会，又把我们同学日渐疏淡的友情加浓了。
为了顺利举办这次30周年同学会，筹备组的13位同学煞费苦心：从活动时间、地点的确定到与会人员的联络、通讯录的印制、聚会过程中的活动安排，前后历时100多天，考虑周到，井井有条。借此机会，我要代表与会同学，衷心感谢发起这次同学会的同学和所有为这次聚会付出辛勤劳动的同学们。正是有了你们的热心，才促成了我们今天的同学大聚会。请允许我对这些热心的同学们真诚地道一声“谢谢！你们辛苦了！”应邀前来参加本次活动的有农高班的五位老师和76名同学。不少同学是专门推掉了繁忙的事务，不远千里专程前来：他们有的来自南国深圳、广州，有的来自北方大城市天津，有的来自革命老区江西，实在已经是很难得了。
当天的同学会是在欢乐、友好的气氛中进行的，上午9：30至10点，是同学报到，拍摄个人照；11点，拍摄团体照；然后分乘两辆大客车去往“补农庄园”用中餐；13点至15点，召开茶话会；15点至17点参观桐乡城区及开发区；17点20分开始晚宴和娱乐活动。
在茶话会上，邵兴明同学代表筹备小组介绍了本次活动的筹备过程，徐顺甫同学代表母校现任领导致辞，俞允海、王梦华、吴学明、陈克昌、徐孝安五位老师先后回忆了当年自己教学时的情景并畅谈了参加此次
活动的感受；吕悦龙、蔡春寿两位老班长分别代表本班同学发表了热情洋溢的讲话。会场上不时响起一阵阵热烈的掌声。随后，同学们即兴发言，或回忆昔日刻苦学习的同窗情谊，或感谢老师当年的辛勤付出、谆谆教诲，或介绍自己毕业以来的生活经历每个同学的经历，都是一曲内容丰富的人生之歌。这中间有成功的自豪，更饱含了成功背后的无数次艰难的奋斗和挫折。
阔别三十年，如今重相逢。谈论起那纯洁无瑕的学生时代，谈论起那些为了我们的学业而加班加点、不辞辛劳的老师，同学之情是炽热的，师生之情是深厚的。忘不了老师的谆谆教诲，忘不了教室里的琅琅书声，忘不了宿舍里的欢歌笑语，忘不了篮球场上的激烈争夺，忘不了周末结伴步行回家的辛劳和欢乐青春的岁月里，有我们的追求和希冀；生命的旅途上，有我们用满腔热血浇铸的对时代的忠诚。我们也曾彷徨，我们也曾沮丧，我们也曾失望，但最终却选择了坚定和坚强。我们的人生之路虽然不是很平坦，但前进的足迹却清晰而又踏实。{奉劝珍惜生命的话}.
无论今后的生活中还有多少曲曲弯弯，不管个人的命运里还有多少坡坡坎坎，我们都将坦然面对，视若等闲。
晚宴上，同学们互相敬酒、祝福，笑语声声，高潮迭起，此起彼伏；晚宴后，同学们齐聚卡拉OK厅，许多同学潇洒地一展歌喉，不少同学载歌载舞。让所有的忧愁、所有的忧愁都过去，让所有的快乐、所有的快乐都来临。生活的坎坷，命运的颠簸，人生的磨难，已成我们的宝贵精神财富和奋进动力。人无高低贵贱，英雄不论出身。只要找准自己的坐标，不管你现在是工人、农民还是军人，不管你是教师、公务员还是企业领航人，你的人生都一样地精彩和壮丽！
三十年，在历史的长河中如同白驹过隙，但在我们的人生中却是最宝贵的，由于机缘的不同，际遇的差异，我们已各奔前程，天各一方。但今天我们可以自豪地宣告，不论道路多坎坷，不论有多少风风雨雨，我们勇往直前，我们无愧于党和人民的培养，无愧于母校和师长的教诲，无愧于父母的期望和自己的人生。
人生能有几度春!人生能有几个三十年!师生情浓，同学情重，同窗是缘。我们拥有一个共同的名字：桐乡县五七大学农高班。我们将永远铭记2009年5月2日这个具有纪念意义的日子。
归来兮，且让我们执手相看，让我们把这次同学聚会当成人生的一个心灵驿站，片刻休整后，再快马扬鞭。人生在世，同学一场，同窗七月，是我们有缘！黄金有价，但却难买我们这份同学情谊。现在通讯便利，如今又相互有了联系方式，希望我们今后常联系，让这份同学之情永远伴随我们，永远激励我们；更希望在今后的特定时期，我们同学能再次聚会。让我们手牵手，追忆温馨的昨天，走好充实的今天，走向更加美好的明天！
漫漫人生路，望君多珍重。衷心希望和祝福:在未来的日子里，在茫茫的人海中，在下一次重逢相聚时，仍然有你，有我，有他(她)的亲切声音和熟悉的身影。
敬祝各位老师，健康长寿，一生平安!
祝愿每位同学，健康快乐，一生平安
篇五:《学会关爱 珍惜生命》
学会关爱 珍惜生命
今天，我读了一本书，叫《天蓝色的彼岸》。
这本书主要讲的是，一个小男孩哈里因车祸去了另一个世界，他不知道自己得死多长时间，也不知道该怎么打发这些时间。他的作业还没写完，他还有很多事情没做，但是，他现在处在另一个世界，等着去天蓝色的彼岸。他挂念着自己的爸爸，妈妈，姐姐，老师和同学们，却不知如何表达他的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵，阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，跟亲人们告别，表达他心中的歉意和爱……
看完后我的心情很沉重，我想到了很多，想到了我那已经去世了的爷爷，不知道他到了天蓝色的彼岸了没有？不知道他会不会像哈里一样回来看我们？或者用意念留下一封信就走了，我想对爷爷说如果这个世界上有复活卡的话我第一个就会把你复活，我还想对爷爷说我们现在过得很好，您呢？想到了我们一定要好好珍惜生命，因为你死了，你就不知道这个世界了，你的亲人就会很伤心，你的许许多多的愿望也没法完成，所有关于你的一切都会消失，留给家人的只有无尽的悲痛，他们只有试着忘记你才能走出悲伤。活着，你有疼爱自己的爸爸妈妈，，有关心自己的朋友，有你熟悉的东西，有很多美丽的风景等你去看，有很多新奇的东西等你去发现。所以，为了我们自己的亲人，一定要平安成长，保护自己的生命。
这本书中令我印象最深的一句话就是：决不要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思是说，在你睡觉前，决不能生气或敌视任何人，特别是不要敌视你所爱的人，因为你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不来了……所以我们要真诚地对待身边的每一个人，要学会宽容，善待自己身边的每一个人，用自己的方式珍爱家人，老师同学和朋友，每天都要开开心心、快快乐乐的生活！
篇六:《珍惜生命 珍惜现在 珍惜拥有》
珍惜生命 珍惜现在 珍惜拥有生命不会给我 们任何承诺，生命只给我们一次机会，关键是看我们怎样去活着，怎么去把生命好好把握。 生命不是一次彩排，走的不好还可以从头在来。他决不会给你第二次机会，走过去就无法回 头，只留下遗憾，只留下无奈。人生短暂，瞬间既过，拥有生命，是最大的幸福，最大的快 乐！让我们珍惜生命！ 不要回顾过去， 因为过去的优美的诗句也会失去新意， 过去的斑斓的图画也会失去 色彩；不要希望未来，因为未来像雾里看花一样缥缈，似梦中彩虹般遥远。所以我们只要拥 有现在。今日事今日毕，决不把今天的懒惰留给明天。明天，决不继续品味苦涩。总之，做 好一切该做的事情，不为现在留下一丝遗憾，不为现在留下一点愧疚。只有这样，才能让我 们留下闪光的记忆，憧憬美好的未来。所以让我们珍惜现在！ 这世间美好的东西实在数不过来，我们总是希望得到的太多，让尽可能多的东西为 自己所拥有。拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有充实，就舍弃了无聊；拥有塌实，就舍弃了浮 躁；拥有忠实，就舍弃了烦恼。拥有时不懂得珍惜，懂得珍惜时已不在拥有。所以让我们珍 惜拥有！我们有太多的追求，太多的幻想，但无论追求抑或是幻想，请记住这句话：珍惜生 命，珍惜现在，珍惜拥有！珍惜生命 珍惜现在 珍惜拥有生命不会给我 们任何承诺，生命只给我们一次机会，关键是看我们怎样去活着，怎么去把生命好好把握。 生命不是一次彩排，走的不好还可以从头在来。他决不会给你第二次机会，走过去就无法回 头，只留下遗憾，只留下无奈。人生短暂，瞬间既过，拥有生命，是最大的幸福，最大的快 乐！让我们珍惜生命！ 不要回顾过去， 因为过去的优美的诗句也会失去新意， 过去的斑斓的图画也会失去 色彩；不要希望未来，因为未来像雾里看花一样缥缈，似梦中彩虹般遥远。所以我们只要拥 有现在。今日事今日毕，决不把今天的懒惰留给明天。明天，决不继续品味苦涩。总之，做 好一切该做的事情，不为现在留下一丝遗憾，不为现在留下一点愧疚。只有这样，才能让我 们留下闪光的记忆，憧憬美好的未来。所以让我们珍惜现在！ 这世间美好的东西实在数不过来，我们总是希望得到的太多，让尽可能多的东西为 自己所拥有。拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有充实，就舍弃了无聊；拥有塌实，就舍弃了浮 躁；拥有忠实，就舍弃了烦恼。拥有时不懂得珍惜，懂得珍惜时已不在拥有。所以让我们珍 惜拥有！我们有太多的追求，太多的幻想，但无论追求抑或是幻想，请记住这句话：珍惜生
命，珍惜现在，珍惜拥有！
篇七:《学生附件-生命是如此脆弱,请珍惜生命》{奉劝珍惜生命的话}.
华师大网络教育学院《生存技巧》平时作业
专业：学前教育 学号 Z05200007035 姓名 陶莹
生命是如此脆弱，请珍惜生命
记得一九九八年的春节前夕，一个电话打来大伯出车祸了，要我们大家都赶过去。当时也没有多想，就急急忙忙去了。到了那里就听到屋子里乱哄哄的，有大妈的哭声，有许多人来来回回的脚步声。大伯没了，听说当场就被撞得七窍流血，就断气了。
后来知道了事情的经过：那天大伯刚出差回来，准备过年，大妈让大伯到儿子家拿皮夹克（儿子一家在美国）。在经过一个单行道的马路时，可能和一女子的自行车发生碰撞，此时恰巧一辆公交迎面驶来，大伯避让不及，被撞倒。由于公交撞到的位置在非机动车道上，公交车负全责。当时大伯一句话也没留下，就着样走了。
无独有偶，几年后的一天在上班时听到一位同事的丈夫开着助动车横穿马路时，被车撞了。当同事赶到医院，只听到丈夫无意识的喊“疼、疼。”结果抢救无效，扔下妻子和即将要高考的儿子走了。
生老病死的事情每天都在发生，电视新闻里播的，报纸上写的，人们传来的……骇人听闻者比比皆是，因为隔着遥远的距离，所以不会有更多的感觉。而这两件事就发生在身边，令我真真切切地面对，才会有最深刻的领悟。
为了预防交通事故的发生，要学会自我防护，对于我们幼儿园教师来说要教育小朋友们（包括大朋友）必须做到以下几点：
●必须在人行道内行走。人必须在马路两边的人行道步行，一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。
●在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道（斑马线），在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过；在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑。
●小朋友们在没有人行横道的路段，更应遵守交通规则，必须直行通过，不要斜穿猛跑。这样会使交通发生混乱，更影响司机的心情，从而大大增加了交通事故的发生几率。
●不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。通过时，先看左边的来车，{奉劝珍惜生命的话}.
因为首先威胁自己的是左边来的车辆；到了路中间就看右边的来车，目测车速和距离，确认安全时才可以通过。
●过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生的可能性。最危险的是穿越铁路道口护栏与火车争道抢行，这样可能会被火车卷入轮下。
安全，虽然只是简单的两个字，却承载着人类历史最大的重量。社会的发展，国家的富强，经济的腾飞，人类追求的地位、财富、爱情、幸福……所有的美好，都是以安全为基石的。只要我们想一想，一次事故将会给一个家庭带来多大的灾难，给一所学校、一个国家带来多大的损失，我们就可以掂量出安全的份量！所以说：珍惜生命，首先要关注安全！
篇八:《牢记安全_珍爱生命(1)》
牢记安全，珍爱生命
–让安全与我们同行，与生命同行
安全是一个永恒的话题，小沈阳曾经说过：“眼一闭一睁，一天过去了，眼一闭不睁这辈子过去了。”生命就像流星，一瞬永恒来也匆匆去也匆匆。生命是丰富多彩的，充满生机的，所以请大家重视安全，珍惜生命。
人的生命只有一次，一旦失去就再也回不来，所以生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果生命在不慎或不幸的日常工作中与安全失之交臂造成了生命的残缺或丢失。那么会给一个家庭带来多大的痛苦？给企业带来多大的损失？给社会带来多大的负担？可想而知，生命是宝贵的，这不仅仅是你个人的事情，而是多个亲情生命所系，“不求富贵，但求平安”质朴的语言，却是对所有生命的共同祈愿。
当你仅仅为了贪图舒适，在现场工作不戴安全帽时，你可曾想过安全已离你而去？当你漫不经心，麻痹大意，你是否明白灾难已经降临？灾难发生只是一瞬间，当灾难发生后，再多的泪水，再深的懊悔，都已经无法挽回生命匆匆而去的脚步，可无法磨灭的伤痛却伴随着亲人的一生！血与泪的教训已敲响安全警钟，不要让心爱的岗位成为惨痛的记忆。{奉劝珍惜生命的话}.
有这样一种理念，安全是1，其他是0，只有1保证，0才有意义。安全第一不是挂在墙上的标语、口号，而是维系着我们生命健康和家庭幸福的保护伞。安全永远第一，如果没有安全，生命将无法保障，家庭将毁于一旦，企业将难以发展。人的不安全行为，物的不安全状态、环境的不安全因素是酿成事故的主要原因，而环境的创造者、安全制度的制订者、设备操作的操作者都是人，所以要以人为本，提高人的安全素质，规范人的安全行为才能避免事故的可发性。比如：现场作业时戴安全帽，高空作业系安全带，现场作业做到“三不伤害",检修时挂警示牌，开车时做好预防措施所以，安全，今天你遵守了吗？
;千里之堤，毁于蚁穴”，小隐患可能导致大事故，在抓好重大隐患排查治理的同时决不放过任何一个小事故苗头，把隐患消除在萌芽状态，有效控制事故的发生，