【 – 小学作文】
篇一:《学四年级上册第21课课后小练笔关于平凡事物中的美作文300字400字500字200字100字600字》
学四年级上册第21课课后小练笔关于平凡事物中的美作文300字400字500字200字100字600字
平凡事物中的美
说起美，人们往往想到那些不同寻常的美，那些惊心动魄的美，那些自然界的美。
大自然的确美：春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美；夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美；秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美；冬天有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的美。然而，这些美都是众所周知的，其实，生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美丽的眼睛。今天，我就用我的眼睛，发现了平凡事物中的美。 我正坐在公交车上，突然，一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我看到她疲惫不堪的样子，立刻站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧！我不累。”我刚刚想坐下去，突然看到了坐在旁边的妈妈，想到了一个好办法，便说：“没事，我坐在妈妈腿上就行了，还是您坐吧！”老奶奶扶着栏杆坐了下去，一边用感激的目光看着我，一边说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不客气，这是我应该做的。”说着，我坐到了妈妈的腿上。
虽然这只是一件微不足道的小事，但是通过这件小事，我发现我和老奶奶都有一颗互相谦让的心,这让我们的生活变得更加美好。生活中处处都有美，只要我们细心观察，细心感受，就能发现其中的美。在我们的身边，还有很多这样平凡的小事，比如：清洁工阿姨每天把马路打扫得干干净净的，交警叔叔每天站在马路上指挥交通，老师每天为我们上课、批改作业，我们班的几位同学每天为我们搬奶、发奶这一件一件的小事是那样的平凡、不起眼，而且每天都在发生着、进行着。
这些事虽然不是那么惊心动魄，也不是那么不同寻常，也没有大自然的风景美丽，但却让我深深地感受到：如果每个人都贡献出一份爱心，世界将变成美丽的人间。
篇二:《好可怕(200字)作文》
精选作文:好可怕(200字)作文 今天，我看见了一件很可怕的事情，回到家后，我心惊肉跳。 那是放学后妈妈来接我，我们走到了水上公园，我本来想买玩具，可是阿姨却不卖了，我很不高兴。那个阿姨看见我撅着嘴，就对我说：小朋友，有打架的，我要走了。听了阿姨的话，我往后看，真的有打架的：四五个哥哥带一很瘦小的哥哥，旁边还有两个姐姐。那几个哥哥一直都在打，好可怕。我看那个瘦小的哥哥被打的鼻青脸肿，鼻子也出血了。突然妈妈叫我：别看了，快走！这样我们来回家的。 回家后，我一直都很害怕，但是有爸爸妈妈的陪伴，我也慢慢的开始变得坚强了！二年级:唐鑫
篇一：世界好可怕 生活太现实
世界好可怕 生活太现实
同在一片蓝天下，身在异处；同在一个世界里，心系同处。 ——题记 当我们降临在这个世界时，周围一切似乎都很陌生。我们没有语言，没有思想，更不会行动。渐渐地我们学会了用肢体语言表达对这个世界的爱。当我们长大时，我们慢慢感知世界，用内心的情感赋予世界色彩。
有人说童年的世界是无忧无虑的，那是因为他们不懂世界的残酷、生活的现实；有人说少年的世界是意气风发的，那是因为他们略知世界的局面、生活的无奈；有人说中年的世界是感慨万千的，那是因为他们经历社会的洗礼和生活的压迫；有人说老年的世界是春暖花开的，那是因为他们看透世界的竞争和生活的本质。人从一出生就背负了太多太多，就如蜗牛一样背上的包袱过重，前进的速度就慢了。所以说成功的路很漫长，需要我们一步一个脚印走稳走好、坚持不懈的向前走。
现在的世界，经济全球化世界格局多极化。霸权主义、强权政治、恐怖势力每天紧逼着我们。世界好可怕，早已发展的失去了本性。经济的快速发展导致失业率直线上升，人们为了生活东奔西跑努力工作。有的单单只为了谋生很困难，世界形势发展到今天不是我们的错，不是老天的错。这是必然所导致的结果，历史的选择发展的潮流。每当夜幕降临，在繁华的街道巷口总会看到忙碌了一天身心疲惫的人们。这个世界让我们看清了许多人和
事。世界很燥动、人心很彷徨，前方未知的生活充满了挑战。 现实的生活。房奴、车奴、老婆奴、工作奴、社会奴，从一开始我们就被社会操作着。没有自由、没有梦想，什么都是固定的模式，好像只有完成现在社会所规定的程序你才值得骄傲，他人才看得起你。你可能是为了主一个人或一部分人能瞧得起你，但是你有没有想过他人是否看得起我？想要得到所有人认可并非易事，你在乎的东西越多，你越感觉生活好累，那是因为你在意他人对你的评价和看法。每个人都有一颗欲望的心，欲望无止境，想得到满足，那真是异想天开。生活最多也就是七八十年，想想其实也挺短暂的。上学二十年、工作三、四十年，还剩下多少年够你挥霍、浪费？这时的生命极其脆弱，你拿什么来体验自己所创造的美好生活？其实人生要活得轻松些，干自己想干的工作，完成自己乐意做的事。要懂的看淡世界、看淡生活，即使你对它们充满了不满和悲愤，你又能为此改变些什么呢？做不到我们想要的生活也不要做生活的奴隶。生活就是地场游戏，规则我们决定不了。但你们可以选择弃权参与游戏，做一场属于自己的游戏。 人有时感觉太累，那是生活所迫、现实所逼。这个世界你没有权利选择退缩，现在的生活你没有资格说放弃。你不是为自己而活你为世界而活，世界因你而精彩。我们哭着来到这个世界，应该笑着走过。{平凡的事情中的人性美作文200字}.
“努”这个字，一拆开就变成了“奴力”我们要为生活努力、为这个你不爱的世界努力，永远不要成为社会和生
活的奴力。花花世界总让我们无可名状，凡尘过后留给我们最归真的东西可能就是去享受大自然的那份清静、悠闲、与世无争。你看看你身边的人是否在努力改变生活、创造生活？你问过他累吗？人为了生活而活着，活着是为了更好的生活。
世界好可怕，冰冷的让我们不敢接触。生活太现实，我们不由感慨万千。人生犹如时钟，他的完美不在于走得快，而在于走得准。有人说，时间是看不见摸不着的河流，朝着一个方向，永不停息，没有开始，没有终结。现实的生活也是这样，你扪心自省问自己到底想追求什么样的生活？迷茫、失意，让自己不认识自己。忙碌的生活过后，你留下了什么？我希望不是抱怨、遗憾。 人在世界，身不由已。心在生活，否能随心所欲。
——后记
作者：华蕊
安康市旬阳县蜀河中学 2013年6月6日
篇二：小学作文：失败不可怕
失败不可怕
人生十有八九不如意，你怎么能确定每天都平安无事或幸运至极呢？
今天的数学试卷如同一场晴天霹雳，把我震得晕头转向，一向有点数学头脑的我，竟然试卷上15个大叉叉，唉，我又会想起了星期日做试卷的时候了：我疯狂地写着试卷，仿佛要赶飞机似的，及其快速地写完了试卷，马上向我亲爱的电脑说了声：“我来了！！！”“嗖”的一声，就飞到了电脑桌前，兴致勃勃地玩起了电脑游戏，一玩就是3个小时，知道显示了防沉迷之后，才依依不舍地关闭了电脑 “你怎么这么粗心大意啊！！！”老妈的怒吼又把我拉回了现实中，“每次你都败在粗心上，你看看这题，这题，还有这题！！！你不是都会做吗？”回头再望望试卷，那一道题上课没讲过，那一道题我不会做，没学过呢？都怪我我忍不住落下了几滴悔恨的眼泪。
人生不可能一番风顺，难免会遇上一点小小的挫折，但是我知道有句歌词叫“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！” 失败了不等于不会成功了，“失败乃成功之母”这句话是人尽皆知的话，包含着一个平凡得不能再平凡的道理，可它却使许多平凡的人变得不平凡。失败并不可怕，可怕得是害怕失败，而止步不前。
篇三：可怕的一幕 今天发生了一件令我难忘的事，事情发生在中午放学的路上。
中午放学时，我们亲眼目击了吓人的一幕。有一个孩子在横穿马路时，突然又有一辆摩托车从前方飞奔而来，眼看就要撞着那孩子。不知是那个孩子跳出去了，还是那辆摩托刹闸了，好幸运没有发生车祸，
我们看了都心惊胆跳。
看来我们每个人都要遵守交通规则，不能存在侥幸心理，不然就会付出生命的代价，接受血的教训。
今天这一幕真可怕，令我终身难忘！
篇四：初一作文—可怕的人们,请听我倾诉
可怕的人们，请听我倾诉
当我怀着喜悦的心情、美好的憧憬来到这个世界，迫不及待的睁开眼睛看世界时，我发现脑海中“五彩缤纷、鸟语花香”这美好的词语不知道用来形容什么。
妈妈告诉我，原来的世界是很美好的，有各种美丽的动植物生活在广阔葱郁的森林里，鸟儿飞上枝头，叽叽喳喳的欢唱着；地上的动物们奔跑着、追逐着；五颜六色的鱼儿在小河里嬉戏着、欢跳着。雨后的森林更是美丽，晶莹剔透的水珠缀在河旁的树叶上，透过水珠可以看见五彩缤纷的花丛，它们散发着迷人的香味，引来成千上万地蝴蝶，在花丛中穿梭、忙碌，寻觅着美味的食物。 可当我来到所谓的森林时，我不敢相信自己的眼睛。参天大树，广阔的森林没有了，有的只是一个个载着沧桑年轮的树桩，我往里走去寻找可爱的动物，可我找不到，我产生了恐惧感，来到小河边，那些鱼儿早已了无踪迹，河水就像墨汁一样，上面覆盖了一层层的垃圾，发出令人恶心的异味。一阵大风刮起，尘土漫天飞扬，它们顽皮的跳进我的眼睛里，当我困难的睁开眼睛时，看到是一片片枯萎的花丛，这时一只满身尘土的蝴蝶，艰难的飞落在我的肩上，像是找到了安全的场所，紧偎在我的肩膀上，喘着粗气说：“你快走吧，这里住着一些可怕的动物，他们不断的砍伐树木，并在上游建染厂，污水从上游一直流到下游，污染了整条河流，破坏了生态环境，所有的物种都已逃亡，因为他们也会索取我们的性命，成为他们的桌上餐，口中肉，如果再不走，就会被他们所害.”蝴蝶对我说了许多他们的恶行，
我立刻就想到这是人类的“杰作”，我好伤心难过啊！
可怕的人类啊！这许许多多的生命生活在地球上，构成了美丽的图画，你何必再破坏这美丽来满足自己的一丝欲望呢？人类啊，住手吧！不然你将会为自己的所作所为而付出代价！
评语：文章以当今社会环境污染的问题为主题，通过对被污染的环境的描绘，控诉了人类的罪行，呼吁人们行动起来，保护我们共同的家园。文章情真意切，发人深省，说理恰当，笔调畅达。
篇三:《论小学三年级作文中的人性美》
论小学三年级作文中的人性美
【摘 要】蒲柏曾说过：“智慧属于成人，单纯属于儿童 。”①儿童心灵是世界上最单纯最圣洁的地方。他们有着与众不同的特质，拥有纯洁的天真魅力。在执教小学三年级作文教学的过程中，我看到了难能可贵的人性美。那是一种没有受过任何污染而又自然而然的本质体现。他们的作文中，少了成人世界的思维和技巧，远离刻意的装饰和造作，蕴藏着的，是无穷无尽无法用物质去衡量的真、善、美。
【关键词】小学三年级；作文；人性美
布莱尔说：“儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。”②每次走进班级，见到班级里一张张好学可爱的笑脸，我的内心都很感慨：这世界上怎么会有如此纯真的小脸？在一次次的作文训练中，我看到的，是稚嫩的文字，但是字里行间却有着我深深的感动。
一、真，是他们内心情感的最初流露。
在所教的班级里，每个学生的特质不同，性格有很大的差异。每一篇作文中的他们，也是很不相同。就算有时构思刚好在同一阵线，但是流露在文字下的，却是他们不同的生活经历的体现。
真，是每个人应有的本性。现代社会，生命总是在成人的世界里变得纷繁复杂。儿童，却有着白纸一样纯净的心灵。他们的心灵，是没有被涂抹过的纯洁。很喜欢在学生的作文中，寻找他们内心那种人类特有的最初真实感。
喜欢这样真实的人，喜欢这样真实的感情。因为，他们之间不存
篇四:《简单(200字)作文》
精选作文:简单(200字)作文 我喜欢简单一点的生活， 朋友之间们有勾心斗角， 那样就不会因为彼此荣利高， 而让自己充满太多复杂的心事。 我喜欢简单一点的衣服， 衣服上面没有太多的修饰， 那样就不会因为修饰的繁杂， 而让自己充满太多复杂的思绪。 我喜欢简单一点的家具， 椅子上面没有杂乱的颜色， 那样就不会因为颜色的繁多， 而使自己心烦意乱。 简单不是单调，而是一种优雅的情趣。初二:千蝶翩翩
篇一：简单作文
简单作文
教学特色：
小班语文课堂教学过程是一个动态发展的教与学统一的交互影响和交互活动的过程，而作文教学一直是语文教学中的主要原动力。随着小班化教学模式的普及，笔者在实际教学中发现，充分利用小班教学时空重组的有利因素，创设不同的写作情境，不仅可提高学生的写作兴趣，而且也能为学生提供有益的主题。从而激活新课程背景下的作文教学课堂，实现有效的作文学习。
辅导对象：小学五六年级学生
辅导内容：小学高段作文辅导
办班宗旨：让学生简单作文
让学生爱上作文 辅导教师：王佩佩 能力目标：
注重培养和提升学生的以下能力：
① 观察、吸收、积累素材的能力；
② 阅读、分析、提炼要点的能力；
③ 作文方法、技巧的掌握；
④ 良好的思维习惯，包括勤于思考、注意发现、捕捉新思想等； ⑤ 作文过程中的体验、感悟、思考、创新、创造能力。教学内容：
关注生活 引导学生学会留心观察自己的生活，从日常生活中发现有意义的事，并能形成自己的主观体验，为作文积累素材。
深入社会 带领学生寻找人们议论的“热点”，抓住人们关心的“焦点”，参观采访，实地观察，并用文字表达出来。
篇二：简单作文材料
美媒：中国在走向低智商社会？ 前些日子，日本著名管理大师大前研一的著作《低智商社会》意外地触动了中国人的敏感神经。根据网上的援引，大前研一如是说：在中国旅行时发现，城市遍街都是按摩店，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一，中国是典型的低智商社会，未来毫无希望成
为发达国家。【一个高智商社会应该具有以下特点】
我们不能不对这个话题重视起来，探讨一下中国是否有走向低智商社会的倾向和危险。
中国人作为个体而言大都自认为冰雪聪明，尤其是受过高等教育的群体。所以有必要先来简单聊一下社会智商和个人智商的区别。个人智商与生俱来，很好理解，但对社会智商的定义则不尽一致。我个人认为，一个高智商社会应该具有以下特点：拥有思维独立、成熟的规模化个体群、公共意识强烈、有创新的
想法、对知识和真理的追求大于对信息的需要。
既然争议由当今中国人的读书习惯说起，我们就必须正视社会群体在这个方面的堕落。国人应有勇气问问自己对知识和真理的追求是否大于对信息的需要。并不是说知识和真理只存在于书本之中，但是如果一个民族失去了读书的耐心，很难想像作为一个整体它还会有追求更高境界的动力和执着。【低智商社会
的原因是因为有三类人】
有一种富人的大量存在是对社会智商的辣手摧花。某知名互联网企业的一名高管，公司成功ipo（首次公开募股）后实现财务自由，套现退休。离职后的一年时间无所事事，成天和同样有钱的朋友聚众感慨。虽然此人经高人指点再度出来创业，但创业的目的似乎也只是再制造几十个财务自由人。虽然怎么支配财富是个人的选择，但这种选择如果缺少公共意识和情怀，就不难理解为什么陈光标高调但不高明的义举
亦会有众多拥趸了。 在当今中国这个大万花筒里，匪夷所思的事情一个超一个的给力，但这个国度仿佛依然和创新二字无缘，即使民间有些类似的劲头也大都用来山寨和造假了。中国在走向低智商社会吗？我担心，但没有答
案。（原载于 华尔街日报）
【审题指导】
1、这是一个形容词的题目。我们审题时要思考什么很简单？如何看待这种简单？怎样才能获得这种简单？此外，还要考虑简单的积极、消极意义，简单背后的含义。要很好地考虑作文题的思辨性，针对现代中学生看问题偏激、片面的现状，要求我们全面地、辩证地、一分为二地看问题，以便我们形成正确的认识论。“简单”有“结构单纯；头绪少；容易理解、使用和处理”的意思；也
有“平凡”的意思。
简单虽然表面上简单，但蕴含的道理深刻，需要你准确阐释。早在1980年全国高考作文就要求以“读《画蛋》有感”为题写一篇议论文。画蛋是一个简单而枯燥的工作，它需要的是脚踏实地和坚持的精神，在此基础上才有可能达到成功，成就一番事业。只有审题准确，文章才不会跑题。我们应该透过事物的表象，去抓住事物的本质，这样才能很好地感悟事物。
浮躁、功利的社会现实必然会促使人们进行理性的思考，“简单”的回归就成为一种必然。简单这个题目已引起各地命题者的注意，像“其实很简单”“简单也美丽”“简单和精彩”等作文题频频出现在各地模拟试题中。现代社会中，很多人往往会忽视简单的事物，认为简单就是单纯而不屑一顾。其实，这是认识
上的一种误区，有很多时候恰恰是简单让我们悟出了自身的价值，迸发出许多睿智的见解，使我们的心灵受到深刻的洗礼，让我们领略人生的无限精彩。
2、简单不是糊涂，而是智慧；简单不是平庸，而是深邃。简单就是一本泛着墨香的书，一杯冒着热气的绿茶，一把缓缓摇摆的躺椅，一个温馨的家，一种心灵上的宁静与满足！
简单实质上是一种面对纷杂喧嚣的清醒，是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，王维“明月松间照，清泉石上流”的静谧，李白“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然。简单需要“梧桐更兼细雨”的细腻，需要“虚怀若谷”、“物我两忘”的博大，需要“山高月小”、“风清云淡”的超脱。简单是一种对事物经过分析判断后的彻悟，认真咀嚼生活的每一片叶子，那朴素的叶脉自然会伸展到心灵深处，简单就是一本泛着墨香的书。于是，一杯白开水也能品成醇香的咖啡，平淡的生活也能化为隽永的图画。
现实生活中，人们常常把简单问题复杂化，复杂问题简单化，殊不知，简单中蕴含着复杂，复杂中也有简单，二者是辩证的。重视复杂，复杂就变成了简单；忽视简单，简单就变成了复杂。所以我们在做事时既要重视复杂，也要重视简单，这样才会走向成功。
我们可以考虑简单与复杂、简单与精彩等话题的立意。
【思路点拨】
自然界中，一星一月，一虫一鸟，一草一木，看似简单，却蕴含着无穷的奥秘。需要我们慎重对待。学习和生活中，也有许多看似简单，容易被人们忽视的问题。有的忽略了也许无关大局，但有的忽略了就可能引起严重的后果。
可以 从书法中“一字最难写”的道理说开去，辩证论述简单与复杂的对立统一关系。一根木棍子，横着放，便成了“一”。然而在书法家的眼里，这个“一”字奥妙无穷，只此一笔，起、承、转、接的笔法尽在其内；只此一笔，书法家的喜、怒、哀、乐，皆在其中。这个“一”或许就连贯整篇书法的气势，体现通篇文章的风格。因此李苦禅由衷感叹：“一”字最难写。{平凡的事情中的人性美作文200字}.
可以阐述简单是一种美，是人生中的一种境界。古代的颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”生活可谓简单，“人不堪其忧”，颜回却以之为乐，孔子赞之曰“贤”。当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单，也是{平凡的事情中的人性美作文200字}.
以之为乐。他们都是洞察人生的智者。
当然，我们还可以反向联想。如揭露官僚作风，互相推诿、扯皮，把原本简单不过的事情无端复杂化了。 ●议论文写作： ①能扣住“简单”内涵，作个性化的解读，认识独到、深刻，观点与材料统一且分析透彻，论证有层次感，语言表达富有逻辑性；或者能从一个独特的角度切入，进行层层深入的分析论证，语言智慧、幽默、犀利，可视为一类卷赋分，特别优秀的可至满分。
②能扣住“简单”，提出有意义的中心观点，并能扣住中心论点展开论证，举例恰当，论据分析能扣上论点，综合运用论证方法，层次清晰，语言准确，富有概括力，可视为二类卷赋分。
③能抓住“简单”确定中心论点，进行分析和论证，写成常规式的议论文，但无明显的突出之处，可视为三类卷赋分。
④虽然观点正确，但议论文写作的基本能力明显有弱项，比如观点与材料内在联系不紧密，只列举而不作有逻辑的分析；或者，虽是中规中矩的议论文，但文章的观点属于人云亦云的套话或论据材料也没有新意等；可视为四类卷赋分。
⑤形式上是一篇关于“简单”的议论文，但或者没有自己的中心观点，或者观点闪烁不明，或者缺少论证等，可视为五类卷赋分。
⑥对认识浅薄、思想平庸、语言贫乏、结构混乱、随意组合不成章法的文章，可视为六类卷赋分。{平凡的事情中的人性美作文200字}.
●记叙文写作： ①文章从一个小且巧的角度切入，叙写自己或他人“简单”的经历或过程，进而引发自己的体会或感悟，且构思精巧，语言富有意蕴；或者以独到的故事情节（或话题）为开篇，简洁而传神地描写人与人、人与自然、人与社会中“简单”的图景画卷，引发自己对“简单”的体验和感悟，且构思新颖，语言生动形象，均可按一类卷赋分，特别优秀的可至满分。
②文章以“简单”为主体，故事情节生动，叙议得当，但主旨重在表达作者对生活状态的体验或感悟，可按二类卷赋分。
③文章主体叙述的是与“简单”相关的故事，且有一定的情节，引发的感悟为大家共知，且构思无明显新意，语言表达一般，可按三类卷赋分。
④有故事情节但无引人之处，有叙述和描写但无精彩之笔，立意主旨无新意，整体上语言平淡，表达上没有明显特色，可按四类卷赋分。
⑤所写故事情节明显“贴标签”，而引发的体验或感悟又与“简单”若即若离，且语言表达有明显毛病，可按五类卷赋分。
⑥故事情节明显低幼化，语言表达粗俗，前言不搭后语，文章主题不明，可按六类卷赋分。
【经典素材】
1、文采段—留心简单发现美丽 金不炼，玉不琢，璞玉浑金，质朴天成；粉黛不施，蛾眉不画，清爽自然，更添端庄。在黎明，为一朵牵牛花的初绽而祝福；在深夜，为一颗流星的飞逝而祷告。在春日，含笑迎接
生活在美国科罗拉多州大峡谷中的雕用一种特殊的树枝筑巢。为了寻找这种被称为“铁树”的树枝，一只雌雕一天中有时要飞行200公里。“铁树”的树枝上还生着许多刺，使得雕巢能够牢固地建在峡谷的悬崖上。巢建好后，雌雕还要在上面铺上树叶、羽毛、杂草，防止幼雕被刺扎伤。 随着幼雕的渐渐长大，它们开始在窝内争夺生存空间。它们对食物的需求量迅猛增加，以至于雌雕再也满足不了它们的需求。雌雕本能地感到，为了让这窝幼雕生存下来，就必须让它们离巢。为了激发幼雕的独立生存能力，雌雕开始撤去巢内的树叶、羽毛等物，让树枝的尖刺显露出来。巢变得没从前那么舒适了，幼雕纷纷躲到巢的边缘。这时，雌雕就逗引它们离开巢穴。一旦幼雕离巢后向下坠落时，它们就拼命地扑打着翅膀阻止坠落，接下来的事情对于雕来说再自然不过了——它们开始飞行。
生存其实很简单，拒绝坠落就行了。
不知捕捉黄鳝的人为他手中的那个小小的竹笼子申报了国家专利没有，因为它十分巧妙，做起来也不费事，却实用得很。一束细篾编织成拳头粗细的笼子，笼子尾部是进口处，一圈轻而薄的篾片朝里形成一个漩涡状茬口。 黄鳝被笼里的诱饵吸引，就从那篾缝里钻进去，但是它在笼子里面没法转身，要想出去，只能后退。后退的时候，篾片的尖梢一根根扎在尾上，它不知道身后那坚硬的是什么东西，退下去会有什么结果，所以一触即缩，怎么也鼓不起勇气朝后退，就只好在笼里一直呆下去。假如黄鳝敢于朝后退一步，它就不会被关进笼子而束手待毙了。 生存其实很简单，有勇气后退就行了。
沙丁鱼是幼鲸最爱吃的鱼。沙丁鱼常常被它成群成队地吞进腹中，幼鲸已严重威胁着沙丁鱼的存在。沙丁鱼中的一位智者决定除掉这只可恨的鲸，它组织一群群沙丁鱼向这只幼鲸发起进攻。幼鲸感到很好笑，这同送食物有什么两样，于是，面对纷纷冲上来的沙丁鱼，它不紧不慢地张开大嘴，将一群群沙丁鱼尽收口中。一天又一天过去了，沙丁鱼总是以失败而告终，而幼鲸总是以胜利结束战斗。每次取得胜利，幼鲸都十分兴奋，它总是兴致勃勃地追逐沙丁鱼的残兵败将，将它们一一收入口中。
一天，一大批沙丁鱼又向幼鲸发起了挑战，幼鲸一张口就将它们消灭了大半，剩下的一小部分狼狈逃跑。幼鲸来了兴致，心想，你们哪有我跑得快，一个也别想逃。于是，它尾随在后一口一口地吃掉沙丁鱼。沙丁鱼越来越少，但仍然有一些沙丁鱼试图逃过幼鲸的追杀。幼鲸决定乘胜追击，将它们彻底消灭干净。于是，一路追过去。{平凡的事情中的人性美作文200字}.
幼鲸忘了追出了有多远，正当它要张口吞下最后一群沙丁鱼时，突然发觉自己的肚皮已经触到了浅水滩的沙子，它知道这很危险，可是，由于用力过猛，它此时已经无力控制自己的身体，只见它巨大的身躯一下子冲上了沙滩，它想抽身返回，可是来不及了。它搁浅了，它挣扎着，不久就无奈地死去了。
生存其实很简单，胜
篇五:《人性美》{平凡的事情中的人性美作文200字}.
人性美
生活中处处有美，美的花"美的景：美的服饰”美的心灵美：在我们中间;星期二早晨。班主任走进教室：兴奋地对同学们说’：现在有一批外语资料‘愿意订的同学明天带10元钱来,?老师又说“’不愿意订的“请举手/;
这时?教室后排有一只小手微微抖动着举了起来;教室里顿时静得连掉根针都听得见–是小倩!班主任关切地问她,，是不是没钱“：小倩流下了两行痛苦的泪水,班主任也忍不住转过身去：我的心像刀割一般难受’不由得想起了小倩的遭遇,
小倩的爸爸和妈妈早已离婚"妈妈没有改嫁：家中还有一个八十多岁的外婆。小倩从小跟妈妈相依为命,妈妈对小倩倾注了无限的爱，母女之情像海一样深：可是’小倩跨进中学校门不久，在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了,真是晴天霹雳!!班主任听到这个消息‘亲自到小倩家去看望“小倩对班主任说?她想退学'经老师的一番劝说,她终于又坚定了学习信心“可是“小倩没有了母亲。也失去了母爱;在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤：一向爱说爱笑的小倩变得沉默寡言了/
、我替小倩交!!，
一个清脆的声音打断了我的沉思”我抬眼望去“是班上有名的,吝啬鬼。–翠翠'说起翠翠、她平时从不乱花一分钱/即使是炎热的夏天。也舍不得买一根冰棍?翠翠将带着泪水的手举得很高”"我交!,;我替她交!“要替小倩交钱的声音充满了整个教室,教室里立时成了手的海洋'班主任示意大家放下手?激动地说”/这个钱用班费交“也包括我的一份：大家同意不同意‘'‘同意!”小倩望着大家’激动得热泪盈眶。用颤抖的声音说，‘谢谢大家!：
冬天的早晨/冰天雪地’虽然很冷'但教室里暖融融的：我们的同学就生活在这温暖的集体中"看着眼前的一切,我越来越感到/在我们这样的社会主义大家庭里”真是一人有难众人帮啊!!
美'时刻伴随着我们；美'在我们中间!!
篇六:《人性美》
人性美
生活中处处有美/美的花、美的景。美的服饰”美的心灵美’在我们中间‘星期二早晨‘班主任走进教室、兴奋地对同学们说、。现在有一批外语资料,愿意订的同学明天带10元钱来’，老师又说",不愿意订的‘请举手,;
这时’教室后排有一只小手微微抖动着举了起来。教室里顿时静得连掉根针都听得见–是小倩!班主任关切地问她’，是不是没钱：‘小倩流下了两行痛苦的泪水。班主任也忍不住转过身去,我的心像刀割一般难受;不由得想起了小倩的遭遇’
小倩的爸爸和妈妈早已离婚、妈妈没有改嫁，家中还有一个八十多岁的外婆"小倩从小跟妈妈相依为命，妈妈对小倩倾注了无限的爱，母女之情像海一样深,可是、小倩跨进中学校门不久’在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了。真是晴天霹雳!班主任听到这个消息?亲自到小倩家去看望;小倩对班主任说，她想退学”经老师的一番劝说，她终于又坚定了学习信心”可是‘小倩没有了母亲?也失去了母爱/在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤;一向爱说爱笑的小倩变得沉默寡言了、
’我替小倩交!/
一个清脆的声音打断了我的沉思、我抬眼望去“是班上有名的，吝啬鬼，–翠翠，说起翠翠。她平时从不乱花一分钱。即使是炎热的夏天/也舍不得买一根冰棍"翠翠将带着泪水的手举得很高，“我交!!"‘我替她交!'要替小倩交钱的声音充满了整个教室。教室里立时成了手的海洋、班主任示意大家放下手、激动地说'“这个钱用班费交/也包括我的一份‘大家同意不同意'“'同意!!"小倩望着大家。激动得热泪盈眶,用颤抖的声音说：?谢谢大家!'
冬天的早晨”冰天雪地、虽然很冷。但教室里暖融融的、我们的同学就生活在这温暖的集体中：看着眼前的一切?我越来越感到“在我们这样的社会主义大家庭里"真是一人有难众人帮啊!
美。时刻伴随着我们；美'在我们中间!!
篇七:《人性美》
人性美
生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵……美，在我们中间。星期二早晨，班主任走进教室，兴奋地对同学们说："现在有一批外语资料，愿意订的同学明天带10元钱来。"老师又说："不愿意订的，请举手。"
这时，教室后排有一只小手微微抖动着举了起来。教室里顿时静得连掉根针都听得见–是小倩!班主任关切地问她："是不是没钱?"小倩流下了两行痛苦的泪水。班主任也忍不住转过身去。我的心像刀割一般难受，不由得想起了小倩的遭遇。
小倩的爸爸和妈妈早已离婚，妈妈没有改嫁，家中还有一个八十多岁的外婆。小倩从小跟妈妈相依为命，妈妈对小倩倾注了无限的爱，母女之情像海一样深。可是，小倩跨进中学校门不久，在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了。真是晴天霹雳!班主任听到这个消息，亲自到小倩家去看望。小倩对班主任说，她想退学。经老师的一番劝说，她终于又坚定了学习信心。可是，小倩没有了母亲，也失去了母爱，在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤，一向爱说爱笑的小倩变得沉默寡言了。
"我替小倩交!"
一个清脆的声音打断了我的沉思。我抬眼望去，是班上有名的"吝啬鬼"–翠翠。说起翠翠，她平时从不乱花一分钱，即使是炎热的夏天，也舍不得买一根冰棍。翠翠将带着泪水的手举得很高。"我交!""我替她交!"要替小倩交钱的声音充满了整个教室，教室里立时成了手的海洋。班主任示意大家放下手，激动地说："这个钱用班费交，也包括我的一份，大家同意不同意?""同意!"小倩望着大家，激动得热泪盈眶，用颤抖的声音说："谢谢大家!"
冬天的早晨，冰天雪地，虽然很冷，但教室里暖融融的，我们的同学就生活在这温暖的集体中。看着眼前的一切，我越来越感到：在我们这样的社会主义大家庭里，真是一人有难众人帮啊!
美，时刻伴随着我们；美，在我们中间!
篇八:《人性美》
人性美
生活中处处有美”美的花，美的景,美的服饰、美的心灵美,在我们中间”星期二早晨，班主任走进教室‘兴奋地对同学们说;;现在有一批外语资料'愿意订的同学明天带10元钱来”;老师又说",不愿意订的，请举手‘“
这时;教室后排有一只小手微微抖动着举了起来"教室里顿时静得连掉根针都听得见–是小倩!班主任关切地问她，?是不是没钱：'小倩流下了两行痛苦的泪水、班主任也忍不住转过身去"我的心像刀割一般难受“不由得想起了小倩的遭遇，
小倩的爸爸和妈妈早已离婚;妈妈没有改嫁”家中还有一个八十多岁的外婆：小倩从小跟妈妈相依为命,妈妈对小倩倾注了无限的爱，母女之情像海一样深、可是?小倩跨进中学校门不久/在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了。真是晴天霹雳!班主任听到这个消息/亲自到小倩家去看望、小倩对班主任说，她想退学”经老师的一番劝说，她终于又坚定了学习信心。可是?小倩没有了母亲?也失去了母爱”在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤，一向爱说爱笑的小倩变得沉默寡言了。
’我替小倩交!'
一个清脆的声音打断了我的沉思/我抬眼望去。是班上有名的?吝啬鬼’–翠翠/说起翠翠‘她平时从不乱花一分钱;即使是炎热的夏天“也舍不得买一根冰棍“翠翠将带着泪水的手举得很高//我交!'：我替她交!!;要替小倩交钱的声音充满了整个教室,教室里立时成了手的海洋'班主任示意大家放下手'激动地说??这个钱用班费交?也包括我的一份/大家同意不同意""，同意!!：小倩望着大家、激动得热泪盈眶;用颤抖的声音说'/谢谢大家!?
冬天的早晨/冰天雪地/虽然很冷‘但教室里暖融融的“我们的同学就生活在这温暖的集体中‘看着眼前的一切：我越来越感到"在我们这样的社会主义大家庭里。真是一人有难众人帮啊!
美，时刻伴随着我们；美?在我们中间!
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