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小学生,文明,,发言稿 小学生文明礼仪发言稿

小学作文 zuowen 3浏览

【 – 小学作文】

篇一:《小学生文明礼貌演讲稿》

爱在文明、美在礼仪 敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!我是四年级班的闫琦雨,我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。 有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,

她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不

起”; 她是爱的教养,她是美的修养! 现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体,符合学生身份体现出新世

纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、

精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,

它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作

业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔

乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树

木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉。行走有秩序,

不大声喧哗,做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂,互相理解,宽容待人,

对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。 看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知

奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不但影

响了他人,更败坏了德行。已所不欲,勿施于人;文明礼仪,重在实行! 行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年/是人生最美好的/时光,理想的种

子/将在心灵的沃土上/萌芽,梦想的翅膀/将在长空拍打,美丽的人生/将自此/起航! 同学们,如果你/失去了今天,你/不算失败,因为你/还有明天。如果你/失去了金钱,

你/更/不算失败,因为/人生的价值/不在于金钱。但是,如果你失去了/文明,那么你/将/

彻彻底底的失败,因为你/失去了/做人的原则!人与人、人与自然,失去了/文明,将葬送和

谐;民族与民族,国家与国家,失去了/礼仪,将不会和平!文明礼仪,是保护公众的长城,

是爱护他人的神灵!

亲爱的/同学们,我们/是祖国的/花朵,我们/是民族的/未来;我们/充满激情,我们/

渴望成长!让我们/携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!篇二:二年级小学生文明礼仪演讲稿 一二班学生生文明礼仪演讲稿 ——文明礼仪进校园

我叫王睿,是一2班的一名少先队员。今天我演讲的题目是《文明利仪进校园》,文明是

民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我是严格按照《小学生日常规范》

的要求去做的。

在校,我是讲文明的好学生,遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,

见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,帮助同学;在学

习上努力,不怕苦不怕累,,遇到困难学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱

丢乱扔,服从老师的管理;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。 在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;

能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了

客人,热情、大方、有礼貌的招待。 在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护卫生;自觉遵守公共秩序,不大

声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有困难的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他

人”。

细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成讲文明的习惯。同学们,让都行动起来

吧!做讲文明的小学生。篇三:小学生文明礼仪演讲稿3篇 文明礼仪演讲稿

敬爱的老师、同学们: 大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道

德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、

生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里

呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪

表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热

血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、

高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系

着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时

间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话

主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师

管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离

不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、

宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌

月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一

份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育

我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢! 文明礼仪,从我们做起 各位老师同学,大家好! 我今天演讲的题目是《文明礼仪,从我们做起》。古人说:“不学礼,无以立”。就是说,

你不学“礼”,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢!简单的说,礼仪就是律己,敬人

的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质,教

养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面,更是社会大家庭。 所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精

神的重要途径。

就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。 我们身在社会中,身份,

角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人,不一刻往往成 别人讨厌的对象。这些无非都

是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐

口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现

象深恶痛绝。

当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他人没有人行

道。讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,讨厌那些在马路

上乱闯的行人。当我们是消费者的时候,经常把个人怨气往服务人员上撒,还总说他们态度

不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情绪带到工作上来,却总怨顾客大挑剔。 当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从

不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚{小学生,文明,,发言稿}.

至拳脚相加。

当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,

总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。

当我们身处校园的时候,总是不注意三轻,总是在自习课上大吵大闹,总是在楼道内相

互嬉戏,因而影响班级考评挠乱学习秩序。 当我们在校园内遇到领导老师,我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切,全

是因为我们太自私,没有做到律己,没有做一尊重别人。 火车跑得快,全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于

律己。应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。毫不疑问,我们每位中学生若都

能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友

好、宽容、关爱、温馨的氛围中。 为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园,为了我们的社会,同学们让我们携

起手来,讲文明、懂礼仪。

文明礼仪,人人有责,文明礼仪,从我们做起。谢谢大家。 做一个讲文明懂礼仪的文明小学生 敬爱的老师、同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是:《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。金风送爽,桂

子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了祖国母亲的生日,同学们,在这个激动

人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,你将如何展现我们的风采?如何

让我们的学校的形象更美好?如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌? 作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学

生!

但是,如何才能做一名文明的小学生呢? 遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,

见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划; 在与同学的交往中,能和睦相处,友好合

作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心

情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让

“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。 在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,

不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌 地招待。

在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。;尊老爱幼,帮助别人,时时

处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。 在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪

的好学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在

做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、

懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!谢谢篇四:《做

一个讲文明懂礼仪的文明小学生》演讲稿 “讲文明、爱卫生、争当文明小使者”演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是三(2)班的周子怡。今天,我演讲的题目是:《讲 文明、爱卫生、争当文明小使者》。我们中国是人类历史上四大文明 的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总 理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学 习不止的张海迪阿姨??,他们都是中华民族传统美德的具体体现, 他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模! 作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我

们必须做一名文明的小学生! 但是,如何才能做一名文明的小学生 呢?

究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随手捡起;爱护公物,不乱写乱划; 与同学和睦相处,团结友好。做到得理让人,失理道歉,相互尊重, 相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉 近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还 要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴 边。

在家里,孝敬父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听 取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。 在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生;尊老 爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他 人”。

同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从 点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、 懂礼貌、守纪律、爱学习的文明小学生,为构建和谐,美丽,文明的 校园而努力吧!谢谢大家。篇五:小学生文明礼仪演讲稿 小学生文明礼仪演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!我是五年级班的xxx,我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》 有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,

她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不

起”; 她是爱的教养,她是美的修养! 她/就是/文明,她/就是/礼仪! 同学们,如果你/失去了今天,你/不算失败,因为你/还有明天。如果你/失去了金钱,

你/更/不算失败,因为/人生的价值/不在于金钱。但是,如果你失去了/文明,那么你/将/

彻彻底底的失败,因为你/失去了/做人的原则!人与人、人与自然,失去了/文明,将葬送和

谐;民族与民族,国家与国家,失去了/礼仪,将不会和平!文明礼仪,是保护公众的长城,

是爱护他人的神灵!

看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知

奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不但影

响了他人,更败坏了德行。

篇二:《小学生文明演讲稿大全》

敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。 我们是祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!但是,如何才能做一

名文明的小学生呢?

在学校,见到老师主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,

见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。

做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,

一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、

您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。 在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,

不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。 在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。;尊老爱幼,帮助别人,时时

处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。 在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪{小学生,文明,,发言稿}.

的好学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在

做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲文明、

懂礼貌、守纪律、爱学习的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!谢谢大家!篇二:《做

一个讲文明懂礼仪的文明小学生》演讲稿 “讲文明、爱卫生、争当文明小使者”演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是:《讲文明、爱卫生、争当文明小使者》。 金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了祖国母亲的生日,同

学们,在这个激动人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,你将如何展现

我们的风采?如何让我们的学校的形象更美好?如何让远方的客人感受到我们龙师附小的新

面貌?

作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学

生!

但是,如何才能做一名文明的小学生呢? 遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,

见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。

做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,

一 句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、

您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。 在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,

不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。 在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。;尊老爱幼,帮助别人,时时

处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。 在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪

的好学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在

做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、

懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!谢谢篇三:演

讲稿争做文明的小学生

老师,同学们:

大家早上好!

在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普

通,又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那

么,我们应该怎样做才能做一个文明学生呢? 在我们的日常生活中,不文明的现象比比皆是:在公交车上看到站立的老人,不让座,

置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,骂人;上学为了赶时间,走快捷路

径,践踏草坪,横穿马路;为了贪图方便,随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意,随

处张贴小广告,乱涂乱画,影响市容""这类事情太多太多了,可能有些人会说:“区区小事,

何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾,说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是,你知道吗?

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的,恶习也是一点一点养成

的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自己做起,怎么能养成良好的文明习惯呢?再加

上社会是大家的,文明社会是要大家一起努力才能创造出来的,而不是靠哪一个人的力量,

如果大家都我行我素,不管不问,那还创造什么文明社会呢? 所以,想要做一个文明的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里

就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪

守法,助人为乐。只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名文明学生! 文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到哪些行

为的肮脏,文明让我们改掉自己的恶习……文明像一个纯洁的天使,飞到哪里,就把快乐、

幸福、整洁带到哪里。

同学们,让我们携起手来,从生活中一点一滴的小事做起,从我做起,从现在做起,告

别不良习惯,改掉恶习,争做“文明的小学生”!篇四:小学生演讲稿大全30篇 文明礼仪在校园

尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们: 大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。 礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,

它的作用太多太多了。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃 向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时

此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这

个班的班风班貌。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我

反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。 在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,

你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于

未来,无负于这教育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束!

谢谢! 文明礼貌之花

尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:

大家好!

今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。 说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,

语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。 一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮

以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。

然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文

之一。

二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语

言的质朴和真切,既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人

民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。 孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美

称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德

素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、

安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。 当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人

的帮助。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一

声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’

能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。 同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成{小学生,文明,,发言稿}.

为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,

给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧! 我的演讲到此结束!谢谢 热爱祖国,从小事做起 尊敬的老师,亲爱的同学们 大家好!

我是五(2)班的学生:

今天,我演讲的题目是:热爱祖国,从小事做起。 但是,热爱祖国不是一句简单的口号,它是我们行动中的点点滴滴,学习上的分分秒秒。 作为一名小学生,要爱祖国,首先要做到爱学校。 热爱学校,要从身边的小事做起。 同学们,你们曾经拧紧哗哗流水的水笼头吗?你们曾经关上忽忽空转的风扇吗?你们曾

经提醒过插队的同学吗?还有,你是否见到了纸屑、食品袋,捡一捡呢?你是否爱护公共设

施、团结同学、乐于助人呢? 不要忽视这些小事,它们证明着我们是否爱校,是否爱国。 同学们,请不要再等了,

从现在开始吧!从小事做起,从身边做起,做一个爱校的人,做一个爱国的人。 我的演讲完毕,谢谢大家 学好礼仪 美化形象 敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家好!

我演讲的题目是 《学好礼仪,美化形象》 当代的青少年有理想,有热情,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。然

而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探索中获得成功的青年,毕竟是少数的。为什么许多

青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能

正确地认识礼仪与形象的重要。

浑圆瑰丽的梦想,固然充满了鲜活的诱惑,但创造精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的

创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就,他的成功与礼仪、形象紧紧地融合

在一起,构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。 在座的各位同学,你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中

最重要的是有礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基

石,想想那些事业上的成功者,哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利,开始踢球时,

有一次上台自我介绍,由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他“黑货色搞不出什么名堂,连最

基本的形象也处理不好”,这句话给了他很大打击。但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化

自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人,他终于成了驰

骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条

件,是通向成功的阶梯。 同学们,激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让我们“学好礼仪,美化形

象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。 老师,我们爱您

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 我是五年级一班的 ,今天我演讲的主题是“老师,我爱您”。 鲜花感恩雨露,因为

雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸; 我

要感恩我的老师。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我

的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的

眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。 我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,

也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师

您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也

带进了学习的殿堂。 我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,

带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做

人的道理。 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我

怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。 不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心

地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!” 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,

这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这

也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。 同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;

为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。 同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师

的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬

的人! 只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,

变得更加温馨。最后,我只想说:老师!我们爱您! 谢谢大家。篇五:争做文明小学

生演讲稿.110doc 争做文明小学生演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!

我是六(1)班的xxx,今天我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。 什么是文明?如何做一名文明的小学生?今天,我就在这里与老师、同学们一起探讨这

个话题。

作为一名新世纪的新小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生! 但是,如何才能做一名文明的小学生呢? 妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持{小学生,文明,,发言稿}.

干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、 保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,

爱护花草树木,保护鱼虫鸟兽""真正达到 人与自然的 和谐相处。 爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上

主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先, 孝敬父母、尊敬师长、团

结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。 奶

奶说:“要做文明的小学生,就要热 爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整书包"",

自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健

康、热爱劳动的好孩子。

爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课

不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不 闯红灯、文明行路,遵守 交通规则;公共场

所不喧闹、不喧哗,讲究 社会公德""做一名讲究公德、遵守纪律的好学生。 老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,

要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一

名有用人才,做一个栋梁之材。 """"

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。

篇三:《《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》演讲稿》

做一个文明的小学生

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。

我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨"",他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!

我们是祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!但是,如何才能做一名文明的小学生呢?

在学校,见到老师主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。

在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。;尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!谢谢大家!

篇四:《小学生文明礼仪演讲稿3篇》

文明礼仪演讲稿

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢!

文明礼仪,从我们做起

各位老师同学,大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪,从我们做起》。古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢!简单的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面,更是社会大家庭。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。{小学生,文明,,发言稿}.

就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。 我们身在社会中,身份,角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人,不一刻往往成 别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候,经常把个人怨气往服务人员上撒,还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情绪带到工作上来,却总怨顾客大挑剔。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。

当我们身处校园的时候,总是不注意三轻,总是在自习课上大吵大闹,总是在楼道内相互嬉戏,因而影响班级考评挠乱学习秩序。

当我们在校园内遇到领导老师,我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切,全是因为我们太自私,没有做到律己,没有做一尊重别人。

{小学生,文明,,发言稿}.

火车跑得快,全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。毫不疑问,我们每位中学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。

为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。

文明礼仪,人人有责,文明礼仪,从我们做起。谢谢大家。

做一个讲文明懂礼仪的文明小学生

敬爱的老师、同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是:《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了祖国母亲的生日,同学们,在这个激动人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校的形象更美好?如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌?

大家都知道,我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨"",他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!

作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!

但是,如何才能做一名文明的小学生呢?

遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划; 在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌

地招待。

在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。;尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!谢谢

篇五:《小学生演讲稿,文明》

篇一:做文明小学生(演讲稿)

大家好!

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