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教学内容:以歌曲为中心,复习本学期所学习的歌曲。下面是zw234作文网www.zw234.cn 小编为大家带来的一年级音乐复习教案,希望能帮助到大家!
一年级音乐复习教案
音乐教案-复习课
教学内容:以歌曲为中心,复习本学期所学习的歌曲。
教学目的:1、通过复习使学生回顾切分音的节奏特点
2、保持学生对歌曲的兴趣,使学生乐于参与音乐活动
教学步骤:
一、 西域风情
1、 听《驼铃响叮当》问表现我国什么地方的音乐?选择东北、西北、西南
回答:西北,为什么?不知道。
因为音乐中用切分音乐形式表现的,这时教师手拿手鼓敲击节奏,介绍这是西域音乐经常运用的一种节奏型,请同学们跟随老师敲击。
2、 复习《新疆好》,跟随钢琴的旋律一起用手鼓敲击切分节奏,共同感受新疆好的节奏。
二、 水之声
1、请一位同学弹奏《水边的蒂娜》,同学们说一说给你怎样的感受,回答:仿佛在水边
师:钢琴能用特有的旋律描绘,那么其他乐器也能描绘景物,我们听一听下面的乐曲用什么乐器表现怎样的画面?
学生答:这是古筝弹奏的《渔舟唱晚》
2、师:这学期我们复习一下用歌声表现水的声音,复习《采菱》这首歌曲运用了切分节奏在哪一段哪?
生:划呀划
师:我们边唱边用动作感受
3、我们欣赏《长江之歌》现在让我们用歌声和诗歌共同复习。
三、 雪之歌
1、 听一段音乐,乐曲把我们带到什么季节?乐曲名字是什么?
声:冬季 乐曲名字是雪橇,作曲家:柴科夫斯基
2、 音乐把我们带到雪世界,使我想到《踏雪寻梅》复习《踏雪寻梅》
学生在朗诵一段《梅》之后用打击乐器伴奏演唱这首歌
3、 现在让我们感受活泼的圣诞歌声《铃儿响叮当》
四、 童之趣
1、 充满快乐的童年有党的关怀,复习《党的关怀亲亲的哩》
2、 复习《星星与灯光》
3、 复习《鳟鱼》
表演音乐剧
新人音版一年级音乐上册《期中复习》教案
课题:期中复习 课时:7—1
课型:复习
教学目的:
1、能用正确的气息、合理的方法、准确的情绪来演唱歌曲。
2、复习讲解每首歌曲的重、难点及演唱技巧的处理方法。
3、把每一单元的识谱知识及课后练习题复习好。
教学重点:能用准确的情绪演唱歌曲。
教学难点:每一单元的识谱知识。
教学准备:琴、录音机、磁带、
教学内容及过程:
一、组织教学:
1、老师弹琴,师生同唱:;do re mi”互问好。
二、基本部分:
1、从头开始复习每个单元,用正确的情绪演唱每首歌曲。
2、复习每一课的识谱知识。
3、学习课后练习。
一、 结束部分:教师总结。
课题:期中考核 课时:7—2 两课时
课型:考核
教学目的:
1、能用正确的气息、合理的方法、准确的情绪来演唱歌曲。
2、注意音准、节奏,有动作、有感情地唱歌,并能将歌曲所要表达的情感,准确地表达出来。
教学重点:能用准确的情绪演唱歌曲。
教学难点:声情并茂地表现歌曲。
教学准备:琴、录音机、磁带、
教学内容及过程:
一、组织教学:
1、师生同唱:;do re mi”互问好。
二、基本部分:
1、每位学生任选一首歌曲,到前面来有感情地演唱。
2、同学互评、老师打分。
3、小结优缺点,以供下面的其他选手借鉴。
三、结束部分:教师总结,公布成绩。
课题:闪烁的小星 课时:8——1
教学目的: 1、 通过歌曲的演唱,学习用轻快的声音演唱歌曲。
2、结合生活中的经验,用敲击各种物品的方式,探索感知,体验音的强弱。
教学重点: 1、 通过歌曲的演唱,学习用轻快的声音演唱歌曲。
2、结合生活中的经验,用敲击各种物品的方式,探索感知,体验音的强弱。
教学准备:电子琴、录音机
教学内容及过程:一、开始部分:
1、听音乐问好!
2、发声练习。
3、复习歌曲。
二、基本部分:
1、通过听《闪烁的小星》的录音范唱和教师的范唱,让学生完整地感受歌曲的风格、旋律、节奏。
2、轻声有感情地随音乐读歌词。
3、听着教师的琴声,轻声地填词,教师注意发现问题,纠正演唱中的错误。
4、能正确地演唱时,可合着录音伴奏。
5、听范唱,分小组自编动作表演。
6、教师可不要求动作统一,鼓励学生发挥各自的想象力,编创自己独特的动作来表演。
7、有感情地演唱歌曲。
三、结束部分:
小结。
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