【 – 小学作文】
篇一:《一年级作文：学打羽毛球》
一年级作文：学打羽毛球
今天我和妈妈爸爸在院子里打羽毛球。规则是每人5个球，打输了的要下一轮比赛才可以上场。
比赛才开始就很激烈我打出去妈妈又打回来，可是我一个也接不到，后来爸爸在旁边教我，他说“：第一要看准，第二手要快。”我就照着爸爸说的做，真的接到了一个球我高兴的跳了起来。
轮到爸爸和妈妈，我在旁边学， 我心里想，做生么事都要眼疾手快，还要认真，不要马虎。
又轮到了我和妈妈打，我一跳接住了一个球，又跳了一下又接住了一个球，我不断地练习，最后我接住了7个球。我自豪的说“：我终于学会打羽毛球了!”高兴极了。
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篇二:《学打羽毛球》
学打羽毛球
三（2）班 博生文学社成员 刘天扬
每次路过翠微广场，看到小伙伴们在打羽毛球，我羡慕极了，心想：要是我也会打羽毛球，那该多好啊！我把想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈就给我买了一副羽毛球拍，并且答应教我打羽毛球。
星期五晚上，我们全家带着新买的球拍来到广场打球。要打球了，我的心里非常高兴，心想：打羽毛球有什么难的，小菜一碟。爸爸发球了，白色的羽毛球在空中飞来飞去，简直像小鸟一样灵活，明明看见它往左边飞了，结果却落在右边，当你气喘吁吁地跑到右边的时候，它又飞过你的头顶，整个就是满场飞奔忙捡球嘛！半个小时下来，我累得筋疲力尽却一个球也没接到。我气得嘟起了嘴，心想：原来打羽毛球这么累，我不学了。这时候，在一旁观战的妈妈看穿了我的心思，她轻轻地走过来，语重心长地对我说：“扬扬，别气馁！打羽毛球讲究技巧，手眼要协调，对方发球时，要看好球的飞行路线，根据球路的高低、长短灵活移动步伐，胳膊要舒展，使得球拍正好在球落点的附近，然后用力拍过去。”
听了妈妈的话，我又重拾信心，拿起球拍继续打球。爸爸发的球飞过来了，我按照妈妈教我的方法，首先迅速地判断球的落点，然后挥起球拍对准球猛地一拍，球像流星似的飞到对面去了，我高兴地手舞足蹈，大声喊：“我接到球啦！我接到球啦！”
学打羽毛球虽然很辛苦，但也很开心。因为我不但学到了一项技能，还可以锻炼身体，真是一举两得。
评语：小作者抓住了人物的动作、语言、心里把学打羽毛球的过程写具体了。
（指导老师：符夏红）
篇三:《学打羽毛球》{学打羽毛球作文,300个字}.
学打羽毛球
别人都有很多爱好，可我却很少，今天突然想打羽毛球，可是就是不会，看见别人在打羽毛球，心里总是很羡慕。
周六的早上，我要爸爸教我怎么打羽毛球，爸爸告诉我打羽毛球主要是掌握如何发球和接球。发球是用左手把球拿在拍子前面，右手握住球拍用力把球打向对方。接球是用拍子接住羽毛球再打向对方。这样彼此来回的发球和接球动作使羽毛球像一只小鸟在空中飞来飞去。
为学好打羽毛球，我今天和爸爸练习很久。 经过一段时间的练习，我才知道打羽毛球看起简单，其实并不简单。打羽毛球是手、脚都动的全身活动。经常打羽毛球使人大脑灵活，手脚灵巧，是一举多得的体育活动。我一定要好好练习打羽毛球。
每件看似简单的事都不是那么容易做的，不过只要自己肯努力，就一定会成功的。
篇四:《学打羽毛球》{学打羽毛球作文,300个字}.
学打羽毛球
2015年2月8日
愉快的寒假已经开始了，爸爸带着我去羽毛球馆学习打羽毛球。
刚进球馆就看见有许多的人在打羽毛球。幸好爸爸早有预见，提前定好了场地，我高兴地来到场地前，拿起我的球拍开始打球，爸爸说：“我先教你怎样发球，发球也是有技巧的。”说着，爸爸一只手拿着羽毛球，另一只手拿着球拍，他告诉我拿球的时候把手放在肚子的上面一点，然后松开球，用球拍打球，最后过网。我按照爸爸说的动作去做，不一会儿，我便学会了发球。接着，爸爸叫我怎样打球，我问爸爸：“爸爸，是不是打球和发球一样?”爸爸说打球是在等球过来时，你要把球拍竖起来，用力把球打回去，如果球在你的左边或右边，你就要迅速地像螃蟹一样横着跑过去打。这一次，我试了很久，终于功夫不负有心人，我成功地接到了爸爸发过的的球。
我很感谢爸爸，是他教会了我，如果没有他的指导，我也许永远都不会打球。
篇五:《学打羽毛球》
学打羽毛球
因为我的弟弟周宸涛已经学会打羽毛球了，我可不能被他超过。于是我就让爸爸教我打羽毛球。
我兴高采烈地和爸爸来到球馆，爸爸教我练习基本功。爸爸在球网那边给我扔球，我在球网这边接球。第一次我发挥地很好，竟然击中了二十一个，只有六个没击中。于是我得意忘形了，第二轮十个没击中。这时我不肯认输，第三轮开始了。可是因为前面两轮我已经把全身的力量都用完了，没击中的球更多了。
我生气了，朝爸爸说：“再来一轮，再来一轮——-”爸爸没办法，只好让我再来了一轮。这次我特别小心，拿出全身的力气来对待。竟然全部击中了。我弯下腰大吼一声：“我好厉害呀！”还笑咪咪地摆了个poss——
我高高兴兴地跟着爸爸回家了。今天的学习让我明白了一个道理：取得一点胜利可不能骄傲，只有不断努力，才能取得真正的成功。
篇六:《学打羽毛球》
学打羽毛球
大家都爱打羽毛球吧？我也爱打哟。要是你问我为什么要学打羽毛球的话，得从上次说起
那是一个阳光明媚的下午。我的朋友张欣打电话给我，说明天约我去打羽毛球。可是，我不会打呀！只好让妈妈教我。
首先，妈妈教我如何发球。妈妈握住我的手，把球向上一打，羽毛球在空中画出了一道美丽的弧线。我也要试试！我等不及了，话冲口而出，犹如一只迫不及待想要展翅高飞的雏鹰。我学着刚才的样子，凭着刚才的感觉，把球打了出去。咦，球呢？再看看地上，根本没打到。妈妈在旁边却笑弯了腰，然后走过来，把一些打球的技巧传授给我：出球时要看着球，也要注意球的力度，再打出去。说完，又给我做了一次示范。经过上次的失败，我紧紧地盯着球，小心翼翼地把球打出去。哟！我欢呼着跳了起来：太好了，终于打出一个前所未有的好球了！
一会儿，我们对打。由妈妈开球，只见她把球向上一扔，打出一个高吊球。我一时还没反应得过来，啪，我中‘头奖’了！1妈妈哈哈大笑。原来球在前面，就向前踏一步再打。球在自己的位置上，就退后一步再打。我恍然大悟。我越来越喜欢打羽毛球了，差不多整个下午，我们都在打球。
打球不仅可以锻炼身体，还能增高。爱上打羽毛球吧，你一定会有收获的。 紫沙小学校五年级 杨明慧
篇七:《我学会打羽毛毛球》
我学会打羽毛毛球{学打羽毛球作文,300个字}.
山西省平定县南上庄小学 邮编045201 三年级 白云
每当我看到电视上羽毛球场上的飒爽英姿，我心里就直痒痒，于是便下决心要学打羽毛球。
寒假的一天早晨，表哥带我到院子里学打羽毛球。他说：“打羽毛球时要注意手和脚的协调配合。”“这不简单啊”还没等表哥说完我心里便想。{学打羽毛球作文,300个字}.
说打就打，只听“呼”的一声，羽毛球像箭一样朝我飞来，还没等我反应过来羽毛球就落地了。“谁叫你打的那么快嘛”我有点不高兴了。表哥说；“你自己没接住还怪我打的快”轮到我发球了，我学着表哥的样子，把球向上一抛，再用羽毛球拍向前一打“啪”地一声，满以为能打过去，结果却打着自己的手。我真不服气，心想，表哥打得那么轻松，我怎么连球都不会发，不学会决不罢休，我不顾手痛，又把球抛过去，不高不低举拍使劲一挥，啊，打过去了。我高兴地跳起来。表哥鼓励我继续努力。
为了更熟练掌握基本动作，闲暇时间都能看见我“忙碌”的身影， 我娇嫩的小手也磨出了血泡，手上的伤疤也随处可见。
“功夫不负有心人”经过五六天的练习，我能轻松自如的打羽毛球了，看到自己的进步，我别提多高兴了，{学打羽毛球作文,300个字}.
辅导教师 王海英
篇八:《怎样指导孩子学打羽毛球》
学打羽毛球{学打羽毛球作文,300个字}.
打羽毛球对孩子的神经系统、反应能力是一个极好的锻炼。同时，打羽毛球对增强上、下肢肌肉的力量，提高内脏器官的功能都有促进作用。和孩子打羽毛球不一定要正规的场地，只要有一块空地就能进行，如果再拉上一根彩色绳子代替球网那就更好了。
孩子的神经中枢的灵活性和协调性较差，所以，一开始打羽毛球往往是屡击不中，即使打中，也不能控制球的力量和方向。因此，家长一定要耐心，积极鼓励，同时在打球的方法、技巧方面，逐渐提高要求。请你试一试运用下面的方法和步骤，来使你的孩子逐步掌握打羽毛球的技能。
1、自击自接。孩子双脚左右分开站立，右手大拇指与四个手指扣紧握拍，手心向上，左手将球上抛，当球下落至胸、腹前时，右手持拍接击，看一看能拍多少次。
2、打吊球。将羽毛球用线穿吊(或装上小网袋)在门框或横绳上，使球的高度在孩子腰间。
孩子挥臂正手即可把羽毛球击中，让羽毛球向前振荡，在羽毛球回落时再击，如此反复进行。看一看不间断地能击多少次。再把吊球提高位置，使球悬在头上方，让孩子练习上手击打羽毛球。
3、对打。成人和孩子各持一羽毛球拍，可分以下步骤进行：
①打短距离、慢速度的“和平”球，让孩子能打上几下；
②两人中间拉起横绳作“界线”，计数打球；
③在移动中击打。
这样，孩子逐步掌握打羽毛球的技术，神经中枢的灵活性和协调性会得到提高，其打球的兴趣也会逐步增加。
篇九:《第一次打羽毛球》
第一次打羽毛球
每个人都有第一次，我也不例外。我最难忘的第一次是学打羽毛球。 那是夏天的一个下午，我正在写作业，爸爸走过来说“李希彤，如果你今天写完作业的话，我就带你去学打羽毛球。”我问爸爸为什么要带我去学打羽毛球？爸爸说：“打羽毛球不仅能锻炼身体，还能增加身体的协调性。”一听打羽毛球有这么多的好处，我都迫不及待地想学，于是我用最快的速度写完了作业，兴高采烈地跟着爸爸来到楼下的空地上，爸爸说学打羽毛球首先要学会掂球，先轻轻地把球抛起，再用球拍接住。就这样反复练习，直到达到五个以上才算合格，爸爸边说边示范给我看，由于掂球的难度并不是很高，我反复练习几遍就学会了。于是爸爸便教我发球，他说发球要把球拍举过头顶，再把羽毛球抛上去，瞄准了就用力打过去。我照爸爸说的去做，可几次都没有成功，我有点丧气了。爸爸说：“做什么都要讲窍门，这样才能事半功倍。”听了爸爸的话，我如梦初醒，努力的练习，终于发现了窍门，原来球落下的高度要和球拍的高度一致，这样才能把球发过去。最后爸爸教我接球，接球首先要判断来球的方向·速度和高度。然后做出相应的动作把球打回对方的球场。
我和爸爸练习了一个下午的羽毛球，开心极了。也从学打羽毛球当中明白了做什么事都要讲窍门，这样才能事半而功倍。
李渡小学六年级：李希彤