【 – 小学作文】
【第一篇】自己做船在水中玩船的作文
我为母亲而骄傲我为母亲而骄傲作文400字
我为母亲而骄傲一：我为你骄傲，妈妈
我有一位和蔼可亲的妈妈，她是我从小到大的骄傲。妈妈长着一双单凤眼，水润有光泽，头发乌黑浓密，长发披撒着，就像武侠小说的侠女。
我的妈妈是一位体育能手，曾代表全校参加市上的成人运动会。那次运动前，也就是所有参赛运动员在训练时，妈妈起早贪黑，为的就是在运动会上跑出好成绩。果真，成功只给那些在幕后努力付出的人，妈妈在大赛中荣获第一名。后来妈妈又来训练我，想让我也成为体育健将，最后妈妈如愿以偿。我也在整个地区各大小届比赛中获得了前几名。妈妈，我为你感到骄傲。
更让我感到骄傲的是妈妈的教育方式。她允许我跟大人争辩，考差了回家不用被破口大骂，玩电脑想玩多久就玩多久，但是妈妈要教我作最划算的打算……比如，有一次我考试考差了，在家门口忐忑不安，不敢按门铃回家，过了一会儿肚子咕噜叫起来了，我想：;挨打的是屁股，怎么能跟自己的肚子过不去了？”于是，我胆战心惊地按了门铃，看着妈妈和蔼的面孔，我的心似乎平静些了，但是还是七上八下的样子，我吞吞吐吐地抱了分数，但是，妈妈;面不改色”。我以为妈妈要用更严厉的方法打我，可是妈妈却说：;没关系，下次努力。”我说：;你不打我呀！”妈妈却说：;分数是你的隐私，你给我报告分数，我还应该感谢你呢，走吧，我们去分析错误。”啊！我妈妈真好，真是我的骄傲。
妈妈，你给予了我这么多。我一定要努力学习回报你！我一定会记住我的骄傲——妈妈。
我为母亲而骄傲作文二：我为妈妈而骄傲
我们家并不富裕，有时候一个月也很难吃到一次肉。再加上我的母亲体弱多病，而且我又要上学，我爸爸一个月仅有的几百元钱根本不够用。而且我爸爸喜欢打牌，所以一个月仅有的微薄工资，却很少拿回家用。
但是，我妈十分坚强，不管生不生病，不管刮风下雨，都会出去捡垃圾，这不，学校又要缴生活费了，而我们家本来就很拮据，所以，我对妈妈说；‘‘妈妈，一切能省就省吧，我不在学校吃饭了，而且你的病还要很多的钱来治呢。”妈妈说；;女儿，都是我害了你，你放心，我一定把你的饭钱缴上。”我对妈妈说：;只要你把病治好，比什么都强。”
下午，一直在下雨，我做完作业，发现母亲不见了，咦，她会去哪呢？外面下着这么大的雨。我就举起雨伞出去找，发现远处有一个妇女头包一条褪色的围巾，身披一块塑料布在捡垃圾，我慢慢走近她，啊！居然是母亲。我把她上下打量了一番，顿时感到平时熟悉的母亲今天居然十分陌生，我像触电似地叫了一声：;妈妈。”只见妈妈背直起来了，转过身，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我说；‘‘你爸爸不争气，你要好好读书才行，你是妈妈全部的希望，为了你，妈妈可以吃很多很多的苦。’’此时，天空又是一阵倾盆大雨，好像上天也在为我家的遭遇而哭泣，此时妈妈在我的眼中，是一位可怜又可敬的亲人。后来，妈妈还是帮我凑了饭钱，让我交给老师，我为我有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。
妈妈为我操碎了心，流尽了汗，我现在无以回报，只有把眼泪咽进肚子里，化作学习的动力，以优异的成绩来回报我可爱可敬的妈妈。
最后，我要引用一首古诗献给我的妈妈：;慈母手中线，游子身上衣。—–谁言寸草心，报得三春晖。”
我为母亲而骄傲作文三：母亲，我为你骄傲
;起来，起来，起来，我们万众一心冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！”
暮然回首，在65年前的中国。上演着一幕幕让人心酸的历史史歌。
65年前，日本帝国主义侵略者的铁蹄，践踏了大半个中国的江山。在我们心里留下满目苍凉，在我们心里留下了难以磨灭的惨痛。流离失所的同胞在沦陷的国土上苦苦挣扎，抗争。原来美丽的家园被侵略者摧毁得支离破碎。
1937年12月13日，日本侵略者占领了南京城，对中国军人和南京老百姓进行了长达6周惨无人道的血腥大屠杀。据载，日军在南京有组织的集体屠杀28案，包括被集体枪杀和活埋的计19万余人，零星屠杀28案，仅被收埋的尸体就达15万具。日军在6周内共屠杀南京市民和放下武器的中国官兵共30余万人，这一幕幕景象，一个个数字，是多么让人心酸！作为一个炎黄子孙，一个中国人，我们永远也不能忘记这段耻辱的历史！
终于，压迫让人们反抗起来了。就算是日本美国的飞机大炮精良装备又如何，炎黄子孙却靠着步枪这些落后的武器战胜了侵略者，这需要何等优秀的品质和崇高的精神啊！
2008年，当我们数着倒计时到零的时候，我心沸腾了，鸟巢沸腾了，绚丽的烟花照亮了美丽的北京。中国能举办奥运会了！正是因为我们中国国力雄厚。中华儿女无不为此而感到骄傲！而奥运奖牌总数第一，完美的100分，是我们奥运健儿作出的完美答卷，第一次在世界面前了我们！
母亲！我为你骄傲！
我为母亲而骄傲作文四：我为妈妈而骄傲
妈妈的无私，妈妈的爱护，妈妈的爱心深深地打动了我，我为有这样的妈妈而骄傲。
我的妈妈是一位平凡而伟大的母亲，是一位严厉而仁慈的母亲，是一位负责任的母亲。她在我伤心难过时给我安慰，在我骄傲自满时提醒我，在我高兴时陪我一起笑。她是我敬爱的母亲，又是我无声的良师……
从我降临在这世上后，妈妈就无微不至地照顾我；在我呀呀学语的时候，妈妈就开始默默地教育我；从我步如小学校门的那一瞬间，妈妈就渐渐地让我学会独立；在我进入这令人紧张、令人生畏的六年级时，妈妈就一直在鼓励我，她不叫苦不叫累，没有半句怨言……这一切一切，我永远忘不了。这不能使我不为妈妈感到骄傲！
还记得：
以前，妈妈是一位工作热爱者，可从我出生以后，她却成为一位全职母亲。因为妈妈一心想栽培我，一心想给我温暖，她清楚这些爱一旦儿时没有给我们的话，长大了以后怎么补也补不回来了。所以妈妈一直把我当成是她的一切，她觉得我比她自己还要重要。
因为我，妈妈放弃了她的求职梦，因为我，妈妈把所有精力都集中在我的身上，因为我，妈妈牺牲了许多、放弃了许多……我曾经问过妈妈：;妈妈，你不觉得可惜吗？您将来的成就就这样耗在我的身上吗？”妈妈每次都给我同样的答案：;所以你该怎么做才不辜负我呢？”我每次也会像对联一样回答：;好好学习！”
多么伟大的母亲呀！我怎能不为妈妈感到骄傲？
;世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”世上并非只有妈妈好，但是我敢肯定，妈妈肯定是世上最好！现在我就是一块宝，是一块被母爱包围着的宝，是一块在母亲呵护下等待萌芽的宝！
母亲是我一生中最尊敬的人，也是我一生中最爱的人。我为妈妈而骄傲！
我为母亲而骄傲作文五：我为妈妈而骄傲
我的妈妈非常的爱我，她经常陪伴我复习到深夜，眼角布满了红红的血丝。当我取得了好成绩的时候，妈妈为我高兴；当我失败的时候，妈妈安慰我，不让我伤心，不让我难过，不让我自卑，让我勇敢地从失败中站起来，让我用笑脸来迎接生活中挑战。虽然妈妈没有工作，但妈妈含辛茹苦地培养我。在此，我想说一声：;妈妈，你辛苦了，妈妈，我为你骄傲。”
今天，恰恰是祖国成立六十周年。60年的风风雨雨，锻炼了中国人的坚强意志。60年的发展与进步，让世界大吃一惊。
有一个人说过：;中国，是一条沉睡的巨龙，她一旦醒来，将会震惊全世界。”是啊，中国人像梅花一样的精神使中国在一次次的风雪;欺凌”下傲然挺立，顶天立地的品质让中国人从来不低头折节。抗日战争不正说明了那一点吗？那么多革命先辈抛头洒血，却依然冒着敌人的枪林弹雨前赴后继，换来了我们今天的和平生活。
奥运会上，中国体育健儿出色发挥，获得了51金，22银，28铜。并打破了美国继续占据金牌榜首位的美梦。汶川大地震，人们争先恐后地去四川灾区救援，使四川人民在很短的时间内又重新站了起来。这就是中华魂。
在国庆之时，让我们好好学习，用自己的一言一行来报答祖国，告诉祖国母亲：;妈妈，我为您骄傲。”在我们为祖国母亲自豪的同时，也要让祖国母亲为我们自豪。让我们的祖国更加文明，更加干净，更加繁荣昌盛！真正实现;少年富，则国富，少年强，则国强！”
我为母亲而骄傲作文六：我为有这样的妈妈而感到骄傲
母爱，是一种气体，它混入空气中让我感受到它的温馨；母爱，是一种液体，它浸透日子的的一点一滴，把我滋润得无比快乐。也许你会认为母爱是极其平常的，在每一声叮嘱，每一声鼓舞中都有它的存在，那是因为你用心去感受，而我以前对母爱却总是以一颗冰冷的心去对待。
我从小生活在一个离异的家庭里，是妈妈自始至终的照顾我，为了让我的心灵不受伤害，为了让我不被别的小伙伴视为异类，为了让我和同龄的小伙伴一样健康地成长，妈妈想尽一切方法让我无忧无虑地生活。
常规来说，作为女儿就要体谅妈妈的一片苦心，为妈妈分担一下家务，更要按，安慰妈妈，而我以前却恰恰相反。在家里，不但不做家务，在外面如果遇到一些不顺心 的事儿，就会把气都出在妈妈的身上，安慰妈妈就更谈不上边儿了！但妈妈每次都是倒过来对我说对不起，从而使我对她更加骄横无礼了。
记得 有一次，我在做作业，妈妈上气不接下气地对我说：;女儿，我买了你最喜欢的汉堡包，薯条和汽水，快出来吃，要不就凉了！”妈妈一边说话，一边喘气，显然是 为了让我吃到最热乎乎的汉堡包，薯条和那冰凉凉的汽水而马不停蹄地骑自行车回来，但我似乎对妈妈的喘气声满不在乎，并没有急切地从房间里走出来为妈妈脱 鞋，擦汗或倒杯水，而是冷漠地说：;放在桌上，我待会就出来吃。”妈妈这时和蔼地说：;好，你待会赶快出来吃，要不，就凉了……”没登妈妈说完，我便不厌 其烦了：;你烦不烦呀，说话那么罗嗦！”
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随后，便鸦雀无声了。我在做作业时，不时听到微波炉加热食物的声音，这对于不喜欢吵闹的我产生厌恶感，便大声地嚷：;外面在干什么？怎么这么吵？”妈妈也不好意思再叫我出来吃，怕我生气，所以声音就没有了。
眼看着食物凉了，加热又怕把我吵着了，所以妈妈用;激将法”。
妈妈对我说：;女儿，如果你再不出来吃，妈妈就把它们吃掉了。”
我 一听，便凶神恶煞地说：;你吃就吃，反正你吃了，就要又去重新买过给我，看你怎么办？这样的母亲也有，连女儿的食物都吃！哼！……此时的我完全忘记了这么 多年老师对自己的教育，说了许多不应该说的话，脑海里全都是怨恨，怨恨的云雾蒙住了我的眼睛，忘记了妈妈平常对我无微不至的关心与爱护。过了许久，客厅里 的灯熄了，我也做完作业了，我走出房间，向桌上一看，我惊呆了，那映入眼帘的一切如千斤石头压在我的身上。近一点，近一点，再近一点，没错，那不是梦境。 那些食物没有动过，完好无缺地放在桌上。顿时，我的喉咙像塞了一块铅似的，说不出话来。我慢慢地走向桌子，手里捧着食物，闻着依旧的香味，我的泪水一滴一 滴地滴在上面，手颤动着，嘴抽咽着。当时，我的心情不知道能用什么词语来形容，只觉得心里像打翻了五味瓶，什么味都有。
从那次开始，我 那颗冰冷的心渐渐地融化了。重读母亲，我读懂了母亲那鬓角的白发；重读母亲，我读懂了母亲那眼角的皱纹；重读母亲，我读懂了母亲那手中的粗糙；重读母亲， 我读懂了母亲那一生无悔的奉献和对我多次的包容。母爱是人类永恒的话题，只要我们生活在世间，就离不开母爱。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的母 爱中；世间的每一个人都在为母爱吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无不对母爱在意；世间的每一个人无不渴望如天空般高远，如大海般深邃的母爱。 ;慈母手中线，游子身上衣。;这是母爱的极致。古往今来，母爱曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。母爱到底有多高多厚，谁业说不清，道不明。
;母爱如水”，是世间每一个人心灵的港湾。母爱好似一座桥，连通了我和妈妈的心。它，是我一生中最明亮，最光辉，最灿烂的一笔！
;子欲养而亲不在”。今后我要尽一个做女儿的责任，为妈妈分担家务，体谅妈妈的一片苦心，安慰妈妈，在妈妈有生之年给她带来一份欣慰！
我为有这样的妈妈而感到骄傲！
朋友，你呢？
我为母亲而骄傲作文七：妈妈为我骄傲
妈妈很关心我、疼爱我，我也回报着妈妈的爱。
每天，我坐着妈妈的车去上学。妈妈学开车的时间不长，技术不太好。我总是提醒她，要聚精会神，要慢点开。有一次，在等红绿灯的时候，妈妈忘记拉手刹，正好前面有一个人横过马路，眼看车就要撞上了那个人。我连忙把手刹一拉，车子停住了。回家后，妈妈夸我是个好孩子。
还有一次，爸爸妈妈带我去漂流。我和妈妈坐一条船，撞上了一块石头，妈妈掉入水中，巨大的水流把我的船推到了很远。我急得大叫：;快救我妈妈！快救我妈妈！”可是，水流很大，别人的船无法靠近。我准备跳入水中救妈妈。妈妈急忙喊：;别管我！水很深，而且水流很大，你不要跳下船！”可是，我的船还在往下流，离妈妈越来越远了，我大哭起来！在十万火急的时候，爸爸的船过来了。但是，他的船也无法靠近妈妈。这时，爸爸连忙把自已的船靠岸，站在水里，使劲拖着我的船，一步一步靠近妈妈。终于，把妈妈救上来了。妈妈抱着我，哭着说：;儿子，你不顾危险救妈妈，妈妈太感动了，我为你骄傲！”
我为母亲而骄傲作文八：我为母亲而骄傲
我为母亲而骄傲，从小时候开始，我的母亲就开始考注册会计师了。令我永远不忘记，她每次都要学到快1点才睡觉，早上6点就 开始继续学习，她曾经是我的榜样，而现在是我一辈子的看齐者，母亲很疼爱我，认为我是世界上最听话儿子，有时对我要求也很苛刻，不过我从来没放在心里…… 我认为她这是对我关心，疼爱的表现……
是啊！之所以这样，我的母亲也是最累的，在我六年级的时候，父亲出车祸，都是母亲照顾的，没有人 管，没有人帮，但是她从来没有埋怨过谁，默默的，静静的坚持下去……去年的我，不幸得了胸膜炎，又是她。起早贪黑照顾我，在医院照顾我，呵护我，今天，夜 是那么的静，当我回忆起你为我做的事，为我付出的，我这个做儿子的真不知道该怎么样，我后悔我没有好好学习，我后悔我对你有时候不耐烦，我更后悔我没有像 你一样疼爱我！还好……这还来的急，母亲，你还年轻，相信我，我会努力学习，以后会回报您的！如今，外婆生病了，家里又很忙，姨夫也为这事忙活着，小姨照 顾舅妈的孩子和自己的孩子，而我的舅妈却当空气一般的存在，我的舅舅仍为一点小小的钱财而背叛了道德……在我小的时候舅舅是很好的，但当我长大以后突然发 现，眼前的舅舅就像变了一个人一般……盲目的关心自己的老婆，而忽视了照顾他大半辈子的父母！很久才打一次电话，回家从没跟父母说几句话，虽然我是小孩， 但是我懂！爱是要有界限的！爱是互相的，你能将对老婆的爱对自己父母一点吗？这样，或许他们会很满足又幸福的吧！你疼爱自己老婆是应该的，但是爱的过火， 不是好事，你能摸着自己的心问自己是否关心过父母吗？这样！会受到道德的谴责的！连自己的父母都不关心，那叫孝子吗？有人还会看的起你吗？你想想，父母帮 你养了大儿子，又要帮你养小女儿，还要养你的老婆，而你的老婆却跟木头一样！把你父母所做的事当空气，有这么自私吗？人都是互相的啊！我能看的出来，外公 外婆对你最好，从小到大对你无微不至，或许你怨天尤人，或许你自私，你连我母亲都不如！我的母亲，起早贪黑照顾外婆，家里要做饭，晚上要熬夜，你呢？赚你 的钱吗？我母亲不用赚吗？说起来真的很好听，照顾外婆还有你和舅妈的一份，呵呵……笑话，你是做给别人看的吗？自己的老母都不在乎，天理难容的！你的儿子 都比你孝顺！你这样做，假如你老的一天，你孩子对你这样，你会有什么感觉？凡是要换位思考啊！那会或许已经晚了吧，舅舅请您回头看看吧，看看你的父母的 手，看看，看看吧……
我真的为你骄傲为你自豪，虽然咱们家没钱，但是拥有着一颗炽热的心，母亲我支持你，你在西安照顾完外婆再回来吧！记住，注意身体，我的好母亲…… 荐荐荐
【第二篇】自己做船在水中玩船的作文
材料作文：修船工与船主
高一年级作文练习题
……………………………………………………………………………………………………… 阅读下面材料，根据要求写一遍不少于800字的文章。
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有一个小洞，就顺手给补了。 过了些日子，船主来到他家道谢，送上了一个大红包。修船工奇怪，说：“您已经付给我工钱了。”船主说：“那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“那只是顺手做的一件小事”船主感激 说：“当得知孩子们划船去海上后，我才想起船底有洞这件事，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
……………………………………………………………………………………………………… 命题方式：材料作文
材料性质：社会生活类（关注道德）
材料内容（关键词）：
船主，修船工，“顺手”，补船，道谢，大红包，报酬，小事，拯救生命。
材料特点：
这是一篇给材料作文的命题，关注的是社会生活中的道德问题，补船工因为做了一件“顺手”的小事而拯救了人的生命，同时自己也获得了应得的回报。在现今这种社会背景下出这样的作文，也是情理之中的。分析本材料，可以从多个角度立意。但无论是哪个立意，都必须做到言之成理。从修船工的职业精神以及“举手之劳,帮助他人不求回报”的角度来写，最主要的是把重点放在修船工的身上，此外，关注细节，突出细节的重要性也可以写好这篇文章。
……………………………………………………………………………………………………… 作文点评：暗扣社会热点
船主请修船工给自己的小船涂刷油漆。修船工涂刷完油漆后发现船底有个小洞，就顺手把洞给补上了。船主拿了一个大红包感谢，修船工却说这是小事，不过是顺手之劳。考生从这个材料可以多角度思考，但主要的思考方向有二，一是从修船工的角度，可以谈莫以善小而不为。帮助别人往往是举手之劳，顺手之劳。未必要刻意为之。但是消除了安全隐患，保护了驾船出海者的生命安全，功莫大焉。从船主的角度可以写感恩，受到别人的帮助要知道感恩。正如船主所说，若不是修船工及时修补这个隐蔽的船洞，那他的已驾船出海的孩子们可能再也回不来了。因此应该重谢修船工。但是目前社会上有些人不知感恩，有的甚至以怨报德。这个题目，实际上也暗扣社会上的热点。自己做船在水中玩船的作文
如前一段时间报上所载是否应该帮助倒在路上的老人、是否应该帮助那些遇到交通事故的伤者等话题。当然，从这个材料也可以涉及到社会公德、社会责任感和安全意识等问题。修船工的任务是对船进行油漆，但是补洞比油漆更重要，是消除行船的安全隐患。修船工纵然可以不去补洞，也有责任提醒船主及时修补。然而举手之劳，顺手之便，何乐不为。于是修船工主动地修补好了船洞，避免了一场海难。总之，今年的高考作文题，材料内容通俗，主旨明确，考生可以各抒己见，写出有见地的好文章。
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【最佳立意】
对于这个材料我们可以多角度思考，立意比较宽泛，具体来说可从三个角度考虑： 一是从材料的整体角度考虑。实际上这则材料要求我们论证徳与利的关系问题。漆工并没有唯利是图，发现漏洞及时修补，并且没有索要补洞的工钱。船主的感恩，也是徳的一种表现，船主认为有德之人必然也应该得利。这就是材料的主旨所在。这是最恰切的立意，也
是最有深度的立意。这材料暗扣社会热点，不法商人，唯利是图，道德缺失，公德缺失，责任缺失等问题。
二是从修船工的角度可以行善。
三是从船主的角度可以写感恩。
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【审题立意】
第一，可以从“关键语句”入手，抓住文中两次提到的“顺手”一词，看似不经意的“顺手”之小为，却关乎性命之忧。因此，顺手之为可成大善，举手之劳可铸大德。如果我们每个人都能做出这样的举手之劳，我们就会补好很多生命的漏洞，成就生活的和谐和生命的顺畅。
第二，还可以从因果关系入手，莫要舍不得付出些举手之劳。生活中只要是在自己的能力与实际允许的范围内不求回报地给人以关爱和帮助，收获将会是长远且喜人的！与人尊重，于己尊重；与人方便，于己方便；与人关爱，于己关爱；与人宽松，于己宽松；与人愉悦，于己愉悦。反之亦然 ; 所谓：善食善果，恶食恶果。世间的事物无时无刻不是在“彼此照应”、“双向回馈”。送人玫瑰，手有余香。
第三，我们还可以看到，修船工不仅做好了自己的“分内”之事，而且还做好了“分外”之事，如果我们这个社会的许多人都能在做好分内之事的基础上，再“顺便”关心关注一下“分外”之事，那么，我们就会把好多的事情都能做好。做事，无关乎分内分外；做人，才能无关乎利己利他。
第四，修船工的“顺手”之为，已化为一种职业的“习惯”，这当然是一种良好的习惯，良好的习惯来源于良善的心念，——心存善念，必有良善之为；心存恶念，必有凶暴之行。道德的行为源于道德的意识，行关乎心源乎心。让我们时刻激发起我们的善念的火花，时刻去泯灭心中不良之意，我们就会获得更多的意想不到的收获。
（1）漆工的角度可写性最强：顺便补漏洞，干了职责以外的事，且不张扬，不求回报。
A、职责有内外的区别吗；
B、修补漏洞、杜绝不良，人人有责任；
C、做好事不张扬、不求回报；
D、和谐社会需要人人尽力；
E、莫以善小而不为；
F、小漏洞或小问题如果不及时处理，必将危及整体发展等等。
（2）船主的角度：懂得感恩，做好事者以应有回报，这是社会和谐发展的必要条件。
（3）船有象征意义：船、漏洞、出海平安归来共同构成十分积极的象征意义。
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【参考立意角度】
一、从刷油漆的修船工的角度
1、歌颂善行、义举（小举动大善行）；
2、强调责任、职分（修船工时下的本分是给船刷油漆，分外事是补漏洞。这体现了修船工高度的责任感和敬业精神），可以写“责任与良知”“敬业习惯与素养”“责任伴我行”等；
3、重视细节／小事关大局／于细微处见精神／勿以善小而不为／小举动有大力量。 需要说明的是必须偏重于写下面三个方面：
①细节涉及善心、善行，向善美德等。
②小洞补上以后消除祸患。
③细节引到职业素养与职业操守
二、从船主角度：
1、知恩图报／懂得感恩／常怀感恩之心
2、对待隐患的态度／办事情不能马虎大意
三、从总体角度：
1、小善成大德／举手之劳成大德
2、小洞酿大祸
3、送人玫瑰，手有余香
4、行善有好报
………………………………………………………………………………………………………
【基础等级】
一、符合以上立意角度，内容可判为一、二等文
二、结构完整，语言流畅，二等文以上
三、三等文及以下，立意虽然是从材料中来的但立意角度与材料主旨有距离，属基本符合题意，内容为三等及以下。（如撇开材料单纯谈小事成就未来、细节决定成败等）
三评文（两位评卷老师打分超过8分的，需发给第三位再评）主要集中在这里，有争议。
四、不能跨类打分。如内容为三等，表达和特征两项只能打二、四等，绝不可能打一等。
五、四等文：另起炉灶、跑题、与材料没有一点联系。（不轻易判跑题）
1、从孩子角度谈冒险
2、反省／发现／船主想到就去做
3、顺手牵羊自己做船在水中玩船的作文
4、否定修船工
【发展等级】自己做船在水中玩船的作文
一、从学生实际出发，发展等级的四项（深刻、丰富、有文采、有创新）16点中若干点（两点以上）特别突出的，发展等级即可得满分。
二、基础等级为满分，发展等级也可得满分；发展等级得满分，基础等级不一定得满分。
三、多找亮点，尽可能找出得分点。
【注意事项】
一、不死抠文体
二、关于扣分
1、缺少题目扣2分
2、错别字1个扣1分，扣完5分为止，重复不计
3、错别字太多，超过5个，可在表达上酌情扣分
4、标点错误太多，酌情扣分。如一逗到底，句号为实点，滥用感叹号，省略号挤一格或占六格
5、网络新词按错别字算。如“有木有”“童鞋”等
6、超过400字不足800字正常判分，每少50字扣1分。
7、不足400字，打一总分，20分以下
……………………………………………………………………………………………………… 范文1
漆工的担当与品质
船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，顺手补了漏。补漏是额外任务，并不是漆工必须要完成的，但是漆工顺手完成了，举手之劳后来却救了船主的儿子，额外的付出为自己赢取了额外的报酬。
顺手补漏又没有钱拿为什么还要去做？漆工或许会答：“顺手而已。”漆工并不能准确预测到船主的儿子要驾船出海，也并没有想到自己的顺手补漏会为自己带来额外的巨额收益，
随手补漏，也就是他的习惯。如果行善对自己来说是举手之劳般的习惯，那么行善必然会成为习惯性的担当。积小善而成大德，有善心支撑着的担当，可以培植出人性的美丽。这样的美丽，只是开放在自己的心房中，让自己的心灵更加纯净，并在他人需要的时候，把人性之光普惠给每一个需要的人。
象漆工那样做一个有担当的人，其实还是有一定难度的。漆工的专业和与人为善的品质，确保了他行善的成功。假设漆工不具备补漏的能力，他就有可能发现不了船有漏，或者发现有漏但无法有效补漏，那么漆工的行善就只有善始难得善终。只有漆工有了行善的心，他才在行善的时候没有考虑这善举是不是属于自己任务范围之内，他的专业技能才发挥出了最大的功效。即便是没有船主后来的额外奖励，漆工也会顺手补漏，在他看来，这不过是个小善而已，只要有善心，都会去做。
不过，任何技能都可通过学习获得，通过学习得到提高和拓展，但善心却需要我们不断战胜一个个“小我”和“心魔”，才能逐步成为我们心中坚定的信念。有担当的人，会比其他人有更多的额外付出，而且不被人理解，但是，如果把漆工的技能看作是一把枪，那么他的担当就是枪上的瞄准准星，而他那些额外的付出就是对枪的日常维护保养，枪有了准星才有用，但是如果没有日常的维护保养，这把枪就几乎等于废铁一块。因此，我们在学习漆工的担当与品质的同时，还应该时刻记住“勿以善小而不为”的古训，在自己能力许可的条件下尽可能地去自觉做一些善事，不计较个人得失地去积善成德，做一个对社会有用甚至是有贡献的人。
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【点评】这篇文章是就事论事，这个题目很大，担当与品质有很多方面，一般情况下，作文应该把大话题化作小话题，而这篇文章设定大话题，文章讲的却只是一方面，所以，内容有些欠缺，缺少一些有分量的事实。整篇文章显得有些空洞，不生动，不会给读者带来一些共鸣，事例论证不够。
……………………………………………………………………………………………………… 范文2
生命就在你的伸手之间
上帝是公平的，他给每个人的生命都只有一次，生命成为人最重要，最宝贵的载体。船主与漆工的故事里隐含着一个道理，那就是，在你的伸手多做一件事时，你会挽救生命。 漆工的工作只是涂漆，但他却在本职的工作后，补上了船的漏洞。在这位漆工看来，这是无心之举，只需多一点时间和工作。但对于这艘船的主人来说，这伸手之劳却让他的孩子平安归来，他或许会感谢上帝，但他更要感谢的是这位伸手之间的漆工。一个小动作就让生命免于疏忽，船主是幸运的，他的孩子也是幸运的，但这个幸运是一名漆工的伸手之间给予的，这恐怕也是船主给漆工一大笔钱的缘故。钱不能买回生命，漆工的伸手却能让生命得到温暖，这是一次伸手之间，这又何尝不能看出，漆工对工作和生命的重视。
其实，生活中不乏伸手传递温暖的事，公交车上给老年人让座，路边遇到需要指路时你的伸手，电梯上遇到别人着急的时候你让一下，排队的时候你不要去插队。这些微小的事情，是一个人道德的体现，也是公德意识的展示。有人说过，上帝在关上一扇门时会打开一扇窗，上帝的门无意间会关闭，但他会让你在伸手开窗的时候照亮你。在你打开一扇窗的时候，你会拥有满室的阳光和美好。
我家住在9楼，每次跟妈妈回家出电梯的时候，都会随手按下一楼的键，我好奇的问为什么，妈妈说：这个时间都是乘电梯回家的，无论是谁，回家的心都会很急，这样是不让人家在一楼多等。妈妈的话，让我懂得生活中的随时留心，为他人着想，就会给更多的人温暖。 记得有这样一句话，被很多人作为签名：予人玫瑰，手有余香。当我们学会点亮心里的那盏灯时，前途就不会被黑暗阻挡。也只有我们学会点亮那盏灯，才会在前方还是黑暗的时
候，能够照亮同行的人。伸手之间，你会传递温暖;伸手之间，你会挽回生命;伸手之间，你会让人生更加美好。
人生不过是你的几次伸手，和你的几次予人温暖。如果我们每一个人都能学会把爱传递给别人，那么每次你的伸手之劳，也会反过来在你需要的时候帮助你。曾经的你伸手给别人，那么今后的你，是可以拥抱世界，拥抱爱。
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【点评】这个题目非常好，新颖而有力度，可能说你伸手之间的举动就能挽救生命，生活之中在传递温暖的过程中，也给别人带来生活的美好，也是倡导为他人着想，让我们的生活更显和谐，该文从小处着眼，谈及到切身的小事，但是又从小故事见到大的精神力量，写得很好，意义和表达方式都不错。
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善意之心，温暖生活
善意之心，引导着善意之举。
漆工顺手补好海船的漏洞，贪图的并不是回报，漆工“顺手”之劳，是对船主、对生活充满善意的体现。
当张丽莉舍身扑开学生之时，她心里想的并非个人得失，“舍身救学生”之举，只不过是她对学生、对职业善意的反应。吴斌拚尽生命的最后一丝力量停稳大车，也许并不知道他的举动已经超越了生命的定义。在临终的几句话，浓浓的洋溢着他对乘客、对生命的善意。 善意之心，在举手投足间温暖着生活;善意之举，让我们的生活变得更加美好。汶川大地震中，面对巨大的浩劫，不正是一丝一丝浓浓的善意从四面八方汇集起来形成战胜灾难的滔天暖流吗?“义丐”徐超，一个流浪的乞丐，蹒跚着把一把零钱捐出来时，周围的人震撼了，哭了。徐超的105元，是他的全部家当，从情感上来说，并不比加多宝的1个亿逊色! 怀着善意之心的举动才是真正的“善意之举”，如果只想做着“善意之举”的样子而没有善意之心，这样的举动不算善举，反而像作恶。比如在村民门口放生大量蛇的事件，只会害了放蛇的生，威胁了村民的安全，扰乱村民的生活而已。
善意之举，其实和功名利禄毫无关系。
漆工并不知道他的顺手之举能救船主的孩子，张丽莉在扑向孩子的时候并不知道自己是不是能救下孩子，吴斌在救下一车乘客之时可能并不知道已无法再生活相去，徐超在捐出全部家当时可能并没考虑到自己的生存，是他们的善良，是他们浓浓的善意指引着他们在行动。 如果制药厂能怀着善意，那毒胶囊可以杜绝了；如果牛奶厂能怀着善意，三聚氰胺就不会再有；如果医生患者都怀着善意，这么多医院纠纷，医闹可以大大减少；如果拆迁能多点善意，因拆迁上访、自焚等极端事件想必又另外的解决办法。……
其实善意，并不需要我们的举动有多惊天动地，并不需要我们如英雄一般时刻献出生命。因为善意并无分量之分，如漆工一般，也许多一个微笑，多一个举手之劳，世界就为之改变了。
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【点评】该文立意明确。文章写得铿锵有力。用这些假设的排比句把社会上的反面现象批驳出来更有震撼力，真正好的议论文需要有情感，这篇文章非常有情感，看了能感召读者，语句运用十分流畅，事例运用也十分恰当，是篇很好的文章。
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赠人玫瑰，手有余香
有人说，谈善容易行善难，我不赞同。善是生活中的一种美好形态，不分大小，也不分
【第三篇】自己做船在水中玩船的作文
玩海盗船作文400字
童年是一颗颗亮晶晶的繁星一样。有的童年是快乐的；有的童年是悲伤的；还有的童年是痛苦的。 然而我的童年是快乐的。上次，我们一家人去了游乐场玩，我看见一艘海盗船在上下晃动。这时我的眼前出现了滚滚波涛，一艘船，那艘船好像快要被波涛淹没了似的，仿佛在波涛中航行。听见了海盗船上的乘客的惊吓声，我才醒了过来。 儿子，快来玩啊！ 我&&我马上&&来，等&&一下我害怕地说。 哦！我知道了，你是不是怕了？老爸疑问地说。 你才怕了呢，我可是有百分之一百不怕。 那你的腿怎么在抖。 哼。说完，就来到海盗船的最边上。开始摇了。我拼命地抓往栏杆，像饥饿的人抓住面包一样。当海盗船升到空中的时候，那船犹如我的心咚咚地跳；但往下冲的时候，我犹如从飞机上掉下似的。海盗船终于停了下来。我癫头癫脑地走了下来。 我以后再也不乘海盗船了。但是我的内心还是很喜欢乘海盗船。 怎么样？我的童年不错吧！那你的呢？四年级:全文佳
【第四篇】自己做船在水中玩船的作文
一次做船的经历
一次做船的经历
佳作欣赏：
在我的写字台上，摆放着很多东西，有精美的图书，可爱的小布熊，还有被我擦得干干净净的小黑板。但在这么多东西里，最令我骄傲的就是那只我亲手做的小纸船。
周二的一节语文课上，高老师发给我们一人一张A4纸，我还以为是要在纸上写作文还是答题什么的，没想到老师竟然要教我们做小纸船。高老师在讲台上做，我们在座位上跟着做。我看老师开始做了，便也跟着做了起来。我先把白纸竖着对折两次，然后把两边折进去，再把四个角连续翻两次，接着把一条边折过来，与另一边对齐，最后把纸翻过来。可这一下我可遇到了麻烦，我竟然翻不过去，好不容易翻过去了纸也烂了，我有些沮丧，但我相信我一定能折好。于是，我又拿了一张新的纸，三下五除二地把前面几步做完了。到最后一步了，可能是因为上一次的失败，我变得有些担心。但我小心翼翼地按住船头和船尾，轻轻一翻，太好了！我成功了！我高兴的一蹦三尺高。这只小纸船一点也没有破损，非常漂亮。
为了装扮小船，我又把水彩笔拿来。用蓝色的笔在船舷上写上“和平号”，这是我给它起的名字。我又拿灰色的笔在船面上画了一只叼着橄榄枝的和平鸽。最后我拿翠绿色的笔画了许多线条。很是完美。我希望我的“和平号”能阻止战争，缓解误会，让地球上的每一个人都感到幸福，快乐！
希望我们的世界不再有战争，希望我们的世界永远和平。
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【第五篇】自己做船在水中玩船的作文
作文做自己的船长
[作文做自己的船长]
有一位名人曾经说过这样的一句话，只有能够主宰自己命运的人，才会主宰别人的命运，作文做自己的船长。我们每一个人都应该使自己人生的船长，引领自己的人生航船乘风破浪，驶向成功的彼岸。人生，有着太多坎坷和无奈。彼得在戏末说了一句人生真是一场大冒险。这句话很在理。正因为如此，年轻的船长们，在遇到各种各样的冒险征程时，你会怎样做呢？逃避，放弃船长的权利交给其他人去掌管，还是握紧自己手中的船舵去开创一片天地？我们当然应是乘风破浪，奋勇前进。这艘船是你的，你才是这艘船的主人。所以，遇到挫折，我们应该努力去克服。我们可以向他人求助，但不能一遇到困难就找他人来帮忙。有了他人的指导，我们的船将会驶向更广阔的海域。在风平浪静的海面上行驶时，我们更应该找到自己所要驶向的目的地，不要因这短暂的宁和而放松自己手中的船舵。毕竟，暴风雨随时都会来临，在漫漫航涯中我们要保持警觉。做自己人生的船长，你将带领你的船驶向成功的彼岸。没错，能带领你的船驶向彼岸的人只能是你。你要对自己充满自信，要去倾听自己内心的声音，要去编织自己的梦想。不要因他人的一些话而轻言刚起你的梦想。同时也不能忽略他人给你的善意忠告。一个好的船长不仅需要好的控船技术，同时他还需要船手们的通力合作来协助他。我们每一个人都应该握紧自己手中的船舵。请别让你的穿在海湾搁浅，它需要人生大海中的冒险。轻的船长们，你们还没握紧船舵吗？轻的船长们，你们准备好了吗？年轻的船长们。让我们开着自己的人生航船奋勇地想成功的彼岸是去吧！开船了！在波澜起伏的人生海洋中，每个人都有一艘帆儿，而自己才是最棒的舵手。小时侯，妈妈告诉我，走路要靠自己，就像船行，惟有你自己才能掌握平衡和方向，我听着温馨的话，一路走来，中学生作文《作文做自己的船长》。在星光大道上，我曾经完成过最美丽的篇章。我懂得做自己帆儿的主人，驾驭它在蔚蓝的海平面摇摇晃晃。我长大了，白帆儿更加平稳了。老师说：初三了。我不再说什么。这时，帆儿告诉我：你是我最坚定的主人，坚持下去，不要放弃&&成长的白帆与我同行，我们形影不离，渐渐融为一体。成长的花絮含苞待放，我对生活更添希望，朋友帮我度过惊涛骇浪的年华。可我曾经和她也有过不愉快，帆儿勇敢得站出来，倾心地对我说：不必为此忧虑不前，只要拥有一颗包容的心，你的朋友就会遍天下。人生的道路曲折离奇，但总有一天，我一定会找到真正的挚友。我听到帆儿的心语一片，重拾船桨，开始文化旅途的第一站中考。那是一座高不可攀的象牙塔，可是我要自己掌握方向，因为人生只有一次。日渐成熟的我终于走到它的跟前，短短几天，我将选择转折的第一站。从此，踏上新的生活。父母对我说，勇敢做自己船儿的船长，万缕阳光将向你撒来&&明天，再过几个明天，我的梦想将可能实现，我要感谢所有的人，他们教会我人生苦短。要把风儿留给帆，把方向留给舵。而自己做好自己人生的船长，相信我能成功驶向金色彼岸。
【第六篇】自己做船在水中玩船的作文
一次做船的经历
一次做船的经历
四（3）班 杨昊霖
看着彩色的“环游世界号”小纸船在波关粼粼的湖面上漂来漂去，我想到了那有意思的做船经历。
伴随着优美的上课铃声，同学们迅速坐到了课桌前。焦老师对我们神秘地说：“今天，我们一起来做个好玩的东西。”焦老师话音未落，同学们就开始窃窃私语了。有的同学好奇地说：“这不是语文课吗，怎么成手工课了？”有的同学疑惑地说：“我们是不是走错教室了？”还有的同学兴奋地问：“做什么好玩的东西呀？”当大家抬头看黑板时，只见上面写着两个大大的字——“做船”。当我们大家还呆呆地盯着黑板愣神的时候，焦老师像变魔术似的一边拿出一张纸，一边提醒我们说：“同学们，快拿出彩纸呀！”大家才反应过来。 焦老师开始教大家用彩纸做小船。首先，把正方形的彩纸对折成长方形；接着，沿长方形的中线对折，再对折形成了三角形；然后，将底部向上翻，就成了一个帽子，也有点像座金字塔。就这样翻来覆去地折着，最后一艘小巧精致的纸船出现在我的面前。我把小纸船放在手心，远远看去小纸船像是两片花瓣，拿进了仔细琢磨，又有点像是一个金元宝。这时候，同学们大多折完了，纷纷拿着小船玩。远远望去，我们的教室就像一座繁忙的港口，码头上停泊着三十五艘小
船。
我捧着小纸船，左看看，右看看，总觉得不够好看。到底问题出在哪里了呢？我正愁眉苦脸地琢磨时，一个声音传了过来：“如果觉得颜色单调，可以上点色，也可以写一下心愿，也就是起个船名儿。”焦老师就像小精灵一般钻进了我的脑袋里，读出了我的迷惑，一下子就说到了重点。对呀，可以上色！我拿出彩笔，时而在这里画一个蓝色的“地球”——我们共同的美丽家园，时而在那里画一个黄色土星，上面还带着一个光环。画完一看，效果还真不错，小纸船一下子就变得亮丽神气起来！
现在，要给我美丽的小纸船起名字了，起个什么样子的名字呢？我很喜欢交朋友，多一份友谊，就多一份快乐。如果我能够坐着这么漂亮的一艘小船到世界各地去旅游，结识五湖四海的朋友，该是多么美好的一件事情呀！真希望我能够尽快地实现梦想，那就叫它“环游世界号”吧。
放学后，我把“环游世界号”小船放进了昆玉河里，看着它带着我的愿望随着水波慢慢漂远，我冲着小船挥手大喊：“环游世界号，你要让世界各地的朋友们看到你，替我向他们问好呀！”
【第七篇】自己做船在水中玩船的作文
科学制做电动船
科学制做电动船
和平镇中心小学 六（2）班 李代苑 辅导教师 马晓燕
有句话说:科学是一座永远在建造中的殿堂，只要有一颗孜孜不倦的探索创新的心，我们每个人都可以成为这个殿堂的建造者。从小，我就是科学实验的“铁杆粉丝”，我特喜欢做实验。
那天，表弟折了一条纸船，将它放进河里，纸船便顺着水流漂流。而我将它放进静态水里，它就不会动了。我心想：能不能自己制造个像动力船一样能靠本身的动力游动的小船呢？于是，我便说做就做。
可是用什么做船身呢？一定要用浮力大于重力的材料，所以我选择了泡沫块。我将它们拼贴成了一个四面封闭的流线型船型。可又要怎么样才能使船在静态中游动呢？这肯定要推动水流，我想，电风扇的扇叶能推动气流，也应该能推动水流吧？我便仿照扇叶，用铁片剪出一个扇形物插到通电源的马达上，放到水中，使转动的扇叶能够推动水流使船前行。可我将船放入水中，扇叶虽在转，船却一动不动。这是怎么回事呢？我好好观察了扇叶，发现电风扇扇叶是有些弯曲的，而我剪的却是直的。我明白了，扇叶的弯曲能使扇叶更好地接触水面，才能推动水流。于是，我干脆找了一个玩具电风扇的扇叶，装在了船尾马达上，并通上了电源。
哇！船果真动了，我欣喜万分，脚上仿佛踩着幸福的云朵。可没过多久，船就不动了，一看竟因马达进水短路了。唉，看来这实验真没这么简单。
嗯，怎样才能使马达防水呢？能不能用胶布包住马达呢？不行，胶布包久了一样会进水。有了，不如先用胶布将马达包住，再用橡皮泥将它包嘛。我便试着做起来，一试验，还真有效呢!船儿可以长期行驶了。
可是新的问题又来了，我发现船总是在绕圈子，而不前行。这是为什么呢？我想可能是风扇转动时带动了周围的水流了吧。要使船前行，就得要扇叶只推动后面的水流，应该要将船身后的水流与周围的水流隔开经过一番思考后，我决定用两块长铁片分别固定在扇叶两边，使它只能推动后面水流。我按思考的过程做好后，将船放入水中，船真的向前行驶了！
我制作的小电动船成功了，我便将一些石头房入船中当货物，可是马力却不足，行驶太慢了。原本我心想：多加几块电池马力不就打了吗，但却是大错特错。我加了好几块干电池，可一会儿，事情又来了，马达竟又短路了。这回没进水呀？我百思不得其解，便去问爸爸。爸爸说马达所能承受的电压时有限的，我一下加了太多电池，超出了马达的电压，使马达超负荷转动，再加上长期工作才短路的，我恍然大悟。不能光加电池，那怎么办呢？咦，我想起了詹天佑设计的两个火车头的列车，我明白了。我按照同样的方法，只是改变了电池的正负极，又在船头再装了一个插扇叶的马达。这样，一个扇叶在船头拉动水流，一个扇叶在船尾推动水流，马力还怕不大吗？这回，我的电动船终于制作成功了，它也没再出过任何问题了，不过，我还会将它改装得更好！
从这个实验中，我悟到了一个道理：对于身边的任何事物，你只要有一颗创新与探索的心，并且持之以恒，就能获得成功！我将会在这座神秘的科学殿堂中不断地探索与发现。