【 – 小学作文】
【第一篇】小学作业我想发明
我的梦想
我的梦想作文200字 我的梦想
I enter tile university after years of hard study and preparation(准备).
But life in the university is not as satisfactory（满意） as what I had expected.
I bee lazy and dont want to study.I bee silcent.
I bee puzzled.
I dont know what I can do in the future.
Then I bee unhappy.
Four years in the university is only a short period when pared my whole lifetime.
Now it has passed a half.
In this year, many people ,such as my parents,my friends, ask me what I want to do and tell me to map out a plan for my life.
I dont want to follow their suggestion, and I want to go my style.
So I think carefully.
I have been a young volunteer（志愿者） for five years.Its very happy and significant.
Then I have a dream.I want to join the University Student Volunteers Go West Programe.
I think I can be a teacher in the west.I want to try my best to help them and help me.
I want to see the world cearly.
Now I cant reach its demand and its very diffcult,but I will work hard in the next two years.
There is an old sayingwhere there is a will,there is a way.（有志者事竟成）I think my dream can e ture.Now in the university I mature,and in the university I prepare for the real world.
At last,I want to say to everybodyHlod fast to your dreams,no matter how big or small they are.The path to dreams may not be smooth（平滑） and wide,even some sacrifices（牺牲） are needed.But hold on to the end,you can find there is no geater happiness than making your dream e ture
晒出我的梦想
时常有人问我，你的梦想是什么？今天我就晒出来与大家共享。
我的第一个梦想：考上的学校。
不要说我自私，从某种意义上讲，人都有点儿;自私”。我的短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时，就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇，我也常常闭上眼睛，自己在一中如画的校园里，度过我快乐而温馨的学生时代，这将为我考上理想的大学搭设一个很好的台阶。
我的第二个梦想：找一份儿好的工作。
大学毕业后的我步入社会，肩上的感倏地加重了。首先要照顾好我的家人，所以我需要一份儿好工作，让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然，这些工作必须是我喜爱的，能让我的人生过得更充实、更潇洒。
我的第三个梦想：买车买房给爸妈，让他们。
每次逛街，妈妈常眯着眼睛，出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房，我知道，她真的很想尝尝住楼房的滋味儿；每次挤公共汽车，爸爸气喘吁吁，玩笑似地说：;要是自己有车就好喽！”但我很清楚，爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌，我们姐弟三人使他们的梦想也只能是梦想。尽管他们从无怨言，但我要凭自己的努力给他们一个幸福愉快的晚年。
我的第四：我的村庄变成小康村。
村里人一年到头鼓捣那几亩地，很少有人出去闯一闯。所以，邻村都富起来了，我们村却依旧;光荣”。我要在不远的将来让自己有这样的实力，在村边建起自己的工厂，让我的村庄摇身变成金凤凰；我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪。
我的最后一个梦想：我们的祖国成为第一强国。……
我知道我的梦想还仅仅是;梦想”，但我会用自己的双手和大脑，去填充我梦想圆内的每一平方毫米的空间。
我的梦想
世间万物都有自己的梦想，人也不例外。即使是一株小小的太阳花，也希望自己是最灿烂的一朵。我想我们都一样，渴望着梦想的光芒，这一路的悲伤喜悦彷徨，都不会轻易说放弃。
我也有自己独特的梦，它像万花筒一样斑斓多彩，像清晨叶尖的露珠一样晶莹剔透，像花儿一般美丽芬芳。我离不开自己的梦，有它的陪伴，我才觉得成长并不孤单。
小时候，我一直渴望着自己能拥有一根充满神秘的魔法棒，这样，我就能遨游世界，看到每一处的美景。稍大一些，我开始想着能拥有一个像哆啦A梦一样的口袋，这样，我就能要什么有什么，再也不用担心爸爸妈妈不给我买汉堡包，巧克力还有我喜欢的玩具了。
上到小学，我又开始梦想，如果我能进入安徒生的就好了，这样，我就能亲眼看看灰姑娘和她的南瓜车水晶鞋，看看她和王子的生活在一起。之后，我又梦想着自己能拥有一双真实的翅膀，这样我就能飞上天空，追星逐月，亲手抚摸一颗颗明亮的星星，徜徉在银河之中。
又过了两三年，我意识到自己以前的梦想根本就不切实际，于是，我决定放弃他们，改而学习因梦想解放全中国而努力并在最后取得了成功的毛泽东主席，学习因梦想发明电灯锲而不舍地试验上千种并终于发明电灯的爱迪生，学习因梦想能够飞上蓝天于是成功发明飞机的莱特兄弟……小小的心中，充满了憧憬与梦想。我开始梦想，能不能发明一种新材料，用它制成的衣服能冬暖夏凉，不用清洁；能不能找到一种药，它可以医治所有的疾病，让盲人重见光明，看到这世界无穷的色彩，让聋人双耳复聪，听见这世界的美妙的乐声，还要能让所有被病痛缠身的人能用代替呻吟。我更梦想着自己能够好好学习，将来为祖国光辉灿烂的明天作出自己的一份贡献。
梦想永远走在我们的前方，它散发着无比炙热的光芒，吸引我们一步一步不断的像它靠近，我一辈子的梦想啊，不是超越，不是顶尖，而是成为最优秀的我自己。
我的梦想
每个人都有梦想，它人人都向往的。没有梦想的人生将是空虚，梦想是前进的动力，是成长的必需品。
小时候，我也很多梦想，希望可以每天不用去上幼儿园，希望天天在家里看精彩的动画片。后来，我希望可以快快长大，可以保护其它弱小的小朋友。我也希望有很多钱：这样可以买很多玩具，糖果。小时候的我们，天真无邪。梦想只是我们小小的心愿那么简单，那么单纯。
在我刚上小学的时候，我也有很多梦想。希望考试能得到，希望得到可以足矣让我甜美一上午的夸奖，希望作业少一点，假期多一点，老师温柔一点，同学友善一点。后来漫画成了我最清晰，最坚定的一个梦想。它让我找到一种乐趣。一个个鲜活的角色，一次次面对困难时的。漫画人物吸引着我。我想要成为他们那样美好的人，我梦想成为他们。那是我的一个个希望，一个个心愿，让我的生活更加美丽。更加生动。
小学时，学校里挂着许多名人的头像。那是的我以为这是些为祖国打了胜帐，所以被人们挂在这来赞扬他们的功绩。我便对他们有了一丝尊敬感。渐渐的我长大了，知道了他们不是在战场上立的功，而是在书桌上用笔和敌人作斗争。爱好文学的我对他们更加崇敬了。从那时起，我的心田就中下了一颗梦想的种子，一颗当文学家的梦想种子。虽然我不可以和鲁迅那样去捍卫祖国，但我会用文字来表达我对祖国的爱。让我为祖国的美好而奉献过。为了这颗种子萌芽，我会去努力的奋斗，让它开出一朵美丽的花……
梦想像一粒种子，种在;心”的土壤里，尽管它很小，却可以开花。没了梦想，是就是去了意义，不过是一具躯壳罢了。而有了梦想，就有了奋斗的目标，就有了动力。
在实现梦想的道路上，我们不怕跌倒，不怕艰难。因为我们相信前方梦的天堂在着我们。
我的梦想
我从小到大都有一个不变的梦想，那就是做一名优秀的军人！
小时候，在电视里看到军人的风姿，觉得很精神，让人眼前一亮，大家都穿着统一的军服，一支钢枪紧握在手中，树立在工作岗位上，无论刮风下雨，都是坚守在工作岗位上。所以，我从小到大就深受军人风疙瘩影响，从小都向往绿军装。
我从小就想当将军，希望自己能够为祖国的国防事业添出自己力所能及的力。
和爷爷在小时候就说，等我长大以后一定要去当兵，不管别的，军人在各行各业都很受欢迎，他们还说了，男子汉大丈夫，长大了不当兵，就没有出息。所以，从小受到的教育。知道了，当兵不仅能报效祖国为家人争光，更重要的是能锻炼自己，磨练自己的意志，让自己的思维能够更坚定。等退伍后，自己也能够凭自己在部队学到的本事，找到一个自己喜爱并且合适的工作。
在如今这个，当兵的人越来越少了，所以，社会也就慢慢地开始动荡了。例如：昆明、云南、新疆、西藏、台湾等一些位于祖国四面八方的省，近来主张的不法分子日益猖狂，不断地制造社会的不安，让这些地方的同胞深感在水深火热之中，正是这时，是中国人民解放军，出去打击了气焰嚣张的不法分子。让社会重新变得安逸。
解放军战士，不怕牺牲，英勇顽强，一切都为了人民。正是因为这样所以我才愿意在将来，加入中国人民解放军，为祖国的国防事业添加一份自己的力量。
【第二篇】小学作业我想发明
三年级想象作文___我想发明的机器人
我想发明的机器人
“真臭呀！这么多垃圾！”“怎么这么多烟雾，没法走过去啦！”“啊?嚏。”“哎！孩子都快生病了”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。
它的头上有红色和蓝色的按扭，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按扭，就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包，按一下蓝色的按扭，就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的背包里，你一定会想，背包装满了怎么办？不用担心，机器人的头的中央有一根又细又长的针，可别小看这根针，清除废品全靠它呢！它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树，一朵朵飘香的花，或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛?说出来吓你一跳，能发出一种特殊的光，把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺，可以不时地喷出香味，让空气清新。哦！忘记介绍的是：它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西，能把汽车尾部排出废气“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把这种气体变成电。还有它的脚，踏过的地方都会干干净净，没有一点污渍。
怎么样，给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧？
我发明的机器人 有人想发明万能机器人，有人想发明清洁机器人，还有人想发明按摩机器人你们来看看我发明的机器人吧！
我想发明一个军用机器人，它的外形像一棵大树，这样就不容易被被敌人发现，而且最好的是它重量特别轻，移动很方便。它里面都是用橡胶做成的，外面是一种非常坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳，这种外壳不怕风吹雨打。能耐高温，还能抵挡所有的攻击。最重要的一点，它能变成许多进攻武器，如军舰、机枪、火箭炮、战斗机等。当然，你完全不需要担心它的子弹会打光，因为它的子弹都是直接由空气压缩而成的。到时候，我把我发明的机器人专利送给国家，让国家的工程师研究后大量生产。到时候，我们国家就会更加强大，谁都不敢再来欺负我们。
怎么样？我想发明的机器人够厉害吧！
我想发明的机器人
今天，我看到了四川雅安又发生了强烈的地震，死了很多人，几千人无家可归，受伤的人也不计其数。许多失去亲人的孩子在废墟前哭泣，看了十分心酸。我想：我将来一定要发明一种机器人，来保护在地震中的人们。
这种机器人主要有三个功能，第一、它可以对地震做出预警，通知主人尽快地逃出去。如果在高楼上，人们来不及撤离，机器人就可以变成飞船载着主人飞出去。当然，座位可以多设计几个，这样载的人就可以多一些。第二、如果预警失灵，地震已经开始了，楼板开始断裂，窗户已经变形，要想逃出去已经变得比较困难。这时候，机器人就能变成一个具有很强抗压能力的圆形皮球。把主人和他的家人都包围进去。当然，这还远远不是我这个机器人的厉害之处，它的第三个功能就是皮球里能自己产生氧气和提供三个月的光照。里面还储存了能供应五个人的一个的食物和水，这样就能给救援的人们足够的时间。到时候就不会有人再受伤了，更不会有人失去生命了。
最后，我很高兴地告诉大家，我的这个机器人虽然功能很强大，价格却很便宜，大家都能买的起。
我想发明的机器人
我想发明一个会做饭，会做清洁，会照顾人的保姆机器人。 机器人的样子就像一个美丽的小公主。她有一头乌黑光亮的头发，一双大眼睛还会时不时地朝我眨几下。我要给她穿一条粉红色的裙子，裙子上有许多美丽的花纹，再配上一双粉红色的皮靴，一定很可爱。
我的机器人不但外表美丽，而且还能能干。我放学一回家，只要对机器人说一句我饿了，再按一下她肚子上的按钮，机器人就会立刻跑到厨房，打开她肚子里的微型微波炉，把做面包材料放进去，只需要几秒钟，香香的面包就烤好了。她会用双手轻轻地捧到我眼前，然后亲切地说：“小主人，您的面包好了，快吃吧！”在我吃面包的时候，机器人一点都不闲着，桌子脏了，只见她轻轻用手一挥，桌上的一些垃圾、灰尘就统统不见了，因为她的手上我给她装备了微型吸尘器。
当然，她还有许多不同的本领，我就不一一列举了。如果我真设计出这样的机器人，那我们家该有多高兴啊！小学作业我想发明
我想发明的机器人
我想发明的机器人是帮助警察叔叔抓坏蛋的，它有着非常强壮的身体，一双威严的眼睛能看见几百米之外的事物。它戴着一顶白色的帽子，穿着一件绿色的上衣，再配上一条蓝色的裤子，别提有多神气了。
我会在它的手里安装一把催眠枪，能把坏人催眠。如果警察叔叔遇到了带着枪的坏人，它会自己按一下手臂上的正方形的按钮。那个按钮是用来启动防弹程序的。这个程序一旦启动，在我的机器人周围能形成一股气墙，如何子弹都不能打穿。有时候，罪犯不在岸上，在船上，这时候，警察机器人就会启动手臂上的另一个圆形按钮，它就会变成一艘快艇，迅速地追击犯罪分子。如果在天上，大家也不需要担心，我发明的警察机器人会启动手臂上的三角形按钮，它的背上会伸出一对翅膀，能够飞到飞机上去抓犯罪分子。
如果我能造出这样的机器人，警察叔叔就会轻松多了。
【第三篇】小学作业我想发明
三年级想象作文 我想发明的机器人
姓名： 阅读两遍请家长签字
我发明的机器人
作者：孙燕伟
有人想发明万能机器人，有人想发明清洁机器人，还有人想发明按摩机器人你们来看看我发明的机器人吧！
我想发明一个军用机器人，它的外形像一棵大树，这样就不容易被被敌人发现，而且最好的是它重量特别轻，移动很方便。它里面都是用橡胶做成的，外面是一种非常坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳，这种外壳不怕风吹雨打。能耐高温，还能抵挡所有的攻击。最重要的一点，它能变成许多进攻武器，如军舰、机枪、火箭炮、战斗机等。当然，你完全不需要担心它的子弹会打光，因为它的子弹都是直接由空气压缩而成的。到时候，我把我发明的机器人专利送给国家，让国家的工程师研究后大量生产。到时候，我们国家就会更加强大，谁都不敢再来欺负我们。
怎么样？我想发明的机器人够厉害吧！
我想发明的机器人
作者：张燚磊
今天，我看到了四川雅安又发生了强烈的地震，死了很多人，几千人无家可归，受伤的人也不计其数。许多失去亲人的孩子在废墟前哭泣，看了十分心酸。我想：我将来一定要发明一种机器人，来保护在地震中的人们。
这种机器人主要有三个功能，第一、它可以对地震做出预警，通知主人尽快地逃出去。如果在高楼上，人们来不及撤离，机器人就可以变成飞船载着主人飞出去。当然，座位可以多设计几个，这样载的人就可以多一些。第二、如果预警失灵，地震已经开始了，楼板开始断裂，窗户已经变形，要想逃出去已经变得比较困难。这时候，机器人就能变成一个具有很强抗压能力的圆形皮球。把主人和他的家人都包围进去。当然，这还远远不是我这个机器人的厉害之处，它的第三个功能就是皮球里能自己产生氧气和提供三个月的光照。里面还储存了能供应五个人的一个的食物和水，这样就能给救援的人们足够的时间。到时候就不会有人再受伤了，更不会有人失去生命了。
最后，我很高兴地告诉大家，我的这个机器人虽然功能很强大，价格却很便宜，大家都能买的起。
我想发明的机器人
作者：倪琦雯
我想发明一个会做饭，会做清洁，会照顾人的保姆机器人。 机器人的样子就像一个美丽的小公主。她有一头乌黑光亮的头发，一双大眼睛还会时不时地朝我眨几下。我要给她穿一条粉红色的裙子，裙子上有许多美丽的花纹，再配上一双粉红色的皮靴，一定很可爱。
我的机器人不但外表美丽，而且还能能干。我放学一回家，只要对机器人说一句我饿了，再按一下她肚子上的按钮，机器人就会立刻跑到厨房，打开她肚子里的微型微波炉，把做面包材料放进去，只需要几秒钟，香香的面包就烤好了。她会用双手轻轻地捧到我眼前，然后亲切地说：“小主人，您的面包好了，快吃吧！”在我吃面包的时候，机器人一点都不闲着，桌子脏了，只见她轻轻用手一挥，桌上的一些垃圾、灰尘就统统不见了，因为她的手上我给她装备了微型吸尘器。
当然，她还有许多不同的本领，我就不一一列举了。如果我真设计出这样的机器人，那我们家改有多高兴啊！
我想发明的机器人
作者： 周颖颖
我想发明的机器人是帮助警察叔叔抓坏蛋的，它有着非常强壮的身体，一双威严的眼睛能看见几百米之外的事物。它戴着一顶白色的帽子，穿着一件绿色的上衣，再配上一条蓝色的裤子，别提有多神气了。
我会在它的手里安装一把催眠枪，能把坏人催眠。如果警察叔叔遇到了带着枪的坏人，它会自己按一下手臂上的正方形的按钮。那个按钮是用来启动防弹程序的。这个程序一旦启动，在我的机器人周围能形成一股气墙，如何子弹都不能打穿。有时候，罪犯不在岸上，在船上，这时候，警察机器人就会启动手臂上的另一个圆形按钮，它就会变成一艘快艇，迅速地追击犯罪分子。如果在天上，大家也不需要担心，我发明的警察机器人会启动手臂上的三角形按钮，它的背上会伸出一对翅膀，能够飞到飞机上去抓犯罪分子。
如果我能造出这样的机器人，警察叔叔就会轻松多了。
【第四篇】小学作业我想发明
五年级写作指导：我想发明……
五年级写作指导：我想发明……
教学要求：
1、观看相关科幻视频，激起学生写作的兴趣；
2、引导学生从实际生活出发，选择写作的对象，进行大胆的想象； 教学准备：
太阳能房子、水面行走鞋、智能摩托车等科幻视频
教学过程：
1、学生观看科幻视频；
2、引导讨论：畅谈对哪一种发明最感兴趣？这些创造和发明给我们带来了什么好处？
（以太阳能房子为例）
3、教师小结：随着社会的发展，在我们的生活中，实际上有许多物品和用具已不能适应现代生活的需要，必须发明新型的事物来代替它们，这样才能更好地为人们的工作、生活服务。大家想一想：自己感触最深的一种物品和用具，说说它的缺点：
如：公路、台灯、球鞋、汽车、修正液等
4、大家从现有的物品中找到了不足，分析了与现在生活不相适应的地方，那么如何改进它，还需要同学们用心地思考！
5、学生独立思考，将你的创造发明写下来：
如物品名称、作用功能、社会评价、推广价值等
6、组织交流：学生自由畅谈自己的创造发明，师生可以随时插话，提问。
7、撰写成文：根据自己的所想，所说，所问写下来，写成一篇450字的科幻作文。
【第五篇】小学作业我想发明
人教版小学四年级语文下册第三单元作文——我想发明XXX
四年级下册第三单元作文——我想发明XXX
教学目标：
1、通过交流，学习积累、整理并运用资料谈感受。
2、指导学生围绕“大自然的启示”这个主题，将在综合性学习活动中的发现或积累的资料有条理地写下来。
3、激发学生的习作的兴趣，培养学生观察、想象等思维能力。
教学准备：
搜集有关大自然的现象的资料
教学过程
一、导入小学作业我想发明
1.在第三单元里，我们了解了大自然的奥秘，我们一起来回顾一下。
第9课.《自然之道》：违反自然规律，有可能会好心办坏事，甚至受到惩罚。
第10课.《黄河是怎么变化的》：保护大自然！
第11课.《蝙蝠与雷达》：生物特点、规律的启示。
第12课.《大自然的启示》合理开发、利用大自然。
二、展示图片，集体交流。
1.展示图片，说说你有什么发现。（大自然千变万化，通过你的观察，你有什么发现呢？ ）
2.全班交流：
看到
想到
所以人们发明了
二、合理启发，自由想象
找到物体、事物之间的关联点，合理启发。
开动大脑，自由地想象。
为什么想发明这样东西，理由充分，故事完整。
发明的这样东西，会给自己、他人、社会、世界带来什么样的变化。
三、小小发明家
我想发明 ，
因为 。（一件事。美好的事：希望更好；
不好的事；解决问题
一个美好的愿望，希望可以实现···）
受到的启发 。（一件事、一个物体、一个人、一句话···
启发来自：自然、生活、动物、植物、他人）
我发明的东西可以 ， ， 。(方便生活、改善环境、推动
科技···)
最后，我希望 。（生活更美好，世界更和谐，科技更
进步···）
四、理清思路
1.拟定题目：《 》
2.第一部分：写事件（原因与启示）
（1）写景；（2）以故事起因开端；（3）重点讲述故事 第二部分：写效果（排比、比喻、拟人、排比、夸张、设问句）小学作业我想发明
美好的事：希望更好；不好的事：解决问题；美好的愿望：可
以实现
第三部分：表达愿望或名言名句结尾（点题）
五、范文
在下面的这篇文章里，大家是否能找出它的妙处所在呢？（描写细致、针对现象发表感慨）。（其他范文可作阅读积累）
我发现了蜗牛的秘密
一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。 “为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一种方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
我发现了荧火虫的秘密
昆虫是科学家们经常用来研究的生物,它在世界上大概有100多万种,真是一个大家族啊!这个家族的成员包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、团结互助的蚂蚁，还有那晶莹闪亮的荧火虫。
每到夏季的晚上，荧火虫就会在自然环境比较好的地方飞舞。它像灯笼一样照亮夜空，为人们点灯指路，所以非常讨我们的欢心。 夏季一来到，我最爱到外婆家过夜。外婆的菜园周围，经常会有一些荧火虫出现。有时运气好，还可以看着那些小家伙在菜地上空飞来飞去呢。
有一次，晚上我来到菜地，发现几只荧火虫在时高时低地飞，还不时改变尾巴的颜色，似乎在互相交流。我好奇地继续观察，看见荧火虫不停地改变尾端发出的光的颜色，有时变成黄色，有时变成橘黄色，有时变成黄绿色，有时变成金黄色有时飞得高高的，有时飞得低低的，有时飞到某朵小花上，有时飞到一
棵大树上总让我觉得神奇、有趣。 我看得出神入化，身子忍不住向前了一点儿，不料一只荧火虫觉察到了危险，马上就改变自身尾巴的颜色，其它同伴看到，立刻逃跑了。我眼睁睁地看着它们飞出菜园，心里头充满了疑问：荧火虫的尾巴光亮和飞行高度到底有什么秘密呢？
第二天是周末，我回家努力收集资料，但都没有结果。后来，有一天我无意中从书架上抽出一本《少儿百科大全》，里面居然有记载荧火虫的知识！我仔细阅读，终于知道了荧火虫尾巴光亮的秘密。原来，荧火虫是通过改变颜色而告诉同伴信息的，有时它还会做出一些身体动作来更准确地传递信息。比如，高飞的时候，带领荧火虫的首领会通过改变尾端颜色和飞行高度来传达信息。
知道了荧火虫的秘密后，我想发明一种战争用的通信器。这种通信器可以变换为各种颜色，什么颜色代表什么意思由人们自己决定。战争的时候，隐蔽的人员可以通过改变通信器的颜色来传递撤退、进攻、继续隐蔽等信息。另外，这个通信器还有呼叫的功能，每个通信器都有一个简单易记的编号，如124等，只要输入要呼叫的人员的通信器的编号，几秒内就可以互相呼叫了。这种通信器不仅功能较多，而且体形较小，以便于战场上的人员随身携带，非常好用。
我虽然发现了荧火虫的秘密，但大自然中昆虫的秘密还有很多很多。我一定要用心发现，用心观察，找出更多的昆虫的秘密！
我发现了乌龟的秘密
我家养了两只小乌龟，看上去很可爱，圆圆的脑袋在水中一摇一摆，像两只可爱的“大头娃娃”。有一天，我呆呆的望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现
那是去年夏天的一天，明媚的阳光照在我家的阳台上。我想：这两只小乌龟也该活动活动了，同时也可以让它们出来晒晒太阳，于是我就把它们放在阳台地上。随后，我回到屋子里做别的事了。
过了好长的一段时间，我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。只见那只稍微大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回的蹭。是不是它生病了？我想，今天看上去它有些异常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又过了一会儿，只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。我很好奇，便走近一看，乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末，摸上去湿漉漉的，这到底是什么呢？我非常想弄明白。
进屋后，我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍，可资料里面没有这方面的记载，难道它们真的是生病了？如果它们不是生病了那又是什么原因呢？两只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢？正当我苦恼时，事情柳暗花明了，我
想：这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗？乌龟要长大，可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大，它会束缚乌龟的生长。因此，乌龟为了要长大，就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。噢！我恍然大悟，事情原来是如此的简单。
生活中，存在着许许多多的问题，这些问题需要我们去探索、去发现。如果你是一个细心观察周围事物的孩子，那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题，这样你既增长了知识，又得到了快乐。
世界上还有许许多多未知的东西，让我们一起去发现吧！小学作业我想发明
我发现了快乐的秘密
不久前我丢失了快乐，于是我到处寻找。
我来到了小区的儿童乐园，在这里，我荡起了秋千，随着秋千越荡越高，有一种飞翔的感觉。那一刻，我发现了快乐的秘密就是永葆一颗童心。
我背着书包来到学校，聆听老师深入浅出的讲课，当老师提出疑难问题时，我举起了右手，并作出了精彩的解答，赢得了老师和同学鼓励的掌声。那一刻，我发现了快乐的秘密就是掌握丰富的知识。
在回家的路上，我把刚买的《宠物小精灵》借给同学看，当发现同学也喜欢小精灵时，我兴奋得跳起来了。那一刻，我发现快乐的秘密就是和朋友分享快乐。
妈妈下班回来了，我看妈妈满头大汗，递给妈妈毛巾擦汗，又给妈妈倒了一杯凉开水，妈妈一口气喝干了，舒心地笑了。那一刻，我发现了快乐的秘密就是要孝敬父母。
我发现了快乐的秘密，只要有颗感恩的心，就永远拥有快乐！
我发现了“这对朋友”的秘密
那天，我把喝完牛奶的玻璃瓶放在阳台上，两只淘气的蜜蜂飞了进去。不久，调皮的表弟把捉来的苍蝇也放了进去，说是要它们做朋友。等我跟表弟玩耍回来，只见苍蝇早已不见了踪影，而蜜蜂却还在瓶底作垂死挣扎。我不禁疑惑了：两个都是飞行动物，怎么会
我观察着瓶中的蜜蜂，它们焦急着，嘶叫着，盘旋着，可就是不往瓶口飞。我更加疑惑了——瓶口并没有封着，蜜蜂为什么不逃出去呢？我拿起瓶子，准备探个究竟，当瓶口正好对着太阳的那一瞬间，蜜蜂“呼”一下从瓶底飞往上方，我还没反应过来，它们就从瓶口飞走了。嗯？难道蜜蜂的逃脱和阳光有关系？我思索着。“姐，你是电脑高手，上网查查不就知道了吗！”表弟的话提醒了我，
【第六篇】小学作业我想发明
我最想发明的东西
我想发明的东西
去年清明节，爸爸带我买了四条观赏鱼，两条红的，一条白的，一条黑的，非常讨人喜欢，卖鱼的叔叔告诉我，一条鱼每周只需要喂一粒鱼食，我拿上鱼，半信半疑的回到家，心理充满了好奇心。为什么人类每天都要吃三顿，而鱼每周只吃一粒鱼食，我带着这个疑问度过了一年的时间。这一年里，我每天都在观察这四条观赏鱼，我从来不给它们吃零食，他们渐渐的健康快乐的长大了许多，我越想越不明白，我们人类为什么不能用这样的饮食方法呢？所以，我想发明的东西，正是按照鱼的饮食习惯，改变人类的饮食方法。
我发明的东西是两种营养精华，他们分为两个种类：一种是食品丸；一种是营养餐。食品丸是主食，他是从五谷杂粮，如小米，大米，黄豆，玉米等多种粮食中提取的营养精华，他是固体的，像核桃一样的小：营养液是副食，他是从蔬菜水果中提取出来的营养精华液，每半斤装一瓶。
未来的人们，没人吃一颗食品丸，喝一瓶营养液，三天既不饿也不渴，还个个体力强，智力高，精力更旺盛，这样人们就有更多的时间用来工作和学习。每人每年都能创造更多财富。
所以我应定要好好学习科学文化知识，用知识武装大脑，希望有一天，我真的能发明这种健康，卫生，安全的食品，从根本上解决我们国家目前最严重的食品问题。
市镇小学指导老师：候志艳
【第七篇】小学作业我想发明
我想发明未来的汽车
我想发明未来的汽车
未来的汽车是很神奇，里面有7个按钮，分别是：红、黄、蓝、绿、白、黑、粉七种颜色。
当你想飞上空中看景色多漂亮时，只要按一下红色按钮，就可以像飞机一样飞在空中。当你想到海底下面时，只要按一下黄色按钮，就可以在海底下面看到成群结队的小鱼在欢迎你们。当你累了不想开汽车，只要按一下蓝色按钮，就可以启动无人驾驶系统，这样你就可以舒服地睡着到目的地。当你觉得汽车里空气不好的话，只要按一下绿色按钮，就可以自动过滤出新鲜的空气。只要按一下白色的按钮，就可以在车上闻到一阵阵淡淡的清香，也可以在车窗上看到百花齐放的景物。黑色的按钮是最特别，在你脑海中想到什么，汽车就能变出什么。粉色的按钮是可以启动车里的机器人为你服务的，比如你想喝水的话，汽车里的机器人就会倒给你。
虽然现在还没有这种多功能的汽车出现，但我们平时只要多动一下脑子，就一定可以发明特别，有意思的东西。