【 – 小学作文】
第一篇 蝴蝶花的好词好句
《描写蝴蝶花的好段大全》
1、蝴蝶花有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出淡黄色的小花蕊。
2、蝴蝶花的花朵是黄色的，一朵花有四片花瓣，两片大两片小，每一片花瓣上都有黑黑的大圆点，只有两片花瓣上的黑点是爱心形的，组成了蝴蝶形，蝴蝶花因此而得名。
3、唯有那清新脱俗的蝴蝶花，深深地吸引了我和李莹桢，微风吹过，那一朵朵蝴蝶花，真的好似一只只蝴蝶在翩翩起舞，我们俩忙跑过去闻了闻花香，并拍照留念。
4、蝴蝶花有四片花瓣，花瓣大小不一，形态各异。四片花瓣就像亲兄弟一样，时时刻刻不分离。"怪"出奇的是，四片花瓣的颜色属同一色系，但深浅不一。
5、春天来了，花园里盛开了鲜艳的黄色蝴蝶花，蝴蝶花有五瓣花瓣，形状像蝴蝶，中央有深紫色的花蕊，形状也像蝴蝶，所以叫蝴蝶花。
6、花的种类很多，有玉兰花，蝴蝶花，春梅，红梅，还有玫瑰。玉兰花全展开了，像个小姑娘穿着白色的裙子，蝴蝶花像蝴蝶一样一样在花丛中翩翩起舞。
7、远看，蝴蝶花就像一只翩翩起舞的蝴蝶，在花丛中采着花粉，正给自己填饱肚子。近看，蝴蝶花就像一位亭亭玉立的少女，舞动着袅娜的腰身，跳着欢乐的舞。
8、蝴蝶花盛开的那年，我一个人站在海边望着天空好像能拥有全世界。
9、如果有一只蝴蝶飞到上面，就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了！
10、那一片蝴蝶花，每一朵都像一只大彩蝶。花瓣在细雨中微微地颤着，像是蝴蝶摆动着双翅，欲飞欲停。
11、在我很小的时候，我以为那是一只只的蝴蝶，就悄悄地去捉，结果才知道，那是花。蝴蝶花大约有六，七厘米高。，它的叶子是绿色的，像翡翠，看了让人心醉，它的枝头就开着花，微风吹过，花儿轻轻摇动，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，非常好看。
12、蝴蝶花花瓣上有几道像水珠似的深紫色花纹，嫩绿细长的花托衬着美丽的花朵，散发出一阵阵幽香。
13、在那绿叶之间，点着一朵朵由五片白皙的，嫩白的花瓣和金黄花蕊组成的杏花，小巧玲珑，美丽极了；蝴蝶花不服气了，风儿一吹一丛丛蝴蝶花就翩翩起舞，好象一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
14、走着走着，我看见一朵朵醉蝶花，我走近瞧了瞧，发现没有很多蝴蝶在这里偏偏起舞，我想可能是这些花太美了，香味也特浓，把蝴蝶都熏醉了吧！但是这些蝴蝶花吸引了我，这些蝴蝶花是粉红的，杆子笔直得让我难以置信。
15、首先映入眼睑的是美丽的蝴蝶花。一朵朵蝴蝶花被一阵阵清风吹的像一只只漂亮的花蝴蝶，有黄的、蓝的、紫的，非常吸引人。还有一只只翩翩起舞的蝴蝶在一朵朵蝴蝶花丛中飞舞着，分不清是花蝴蝶还是蝴蝶花。
16、蝴蝶花的花瓣大多为橘红色，一共有六朵，没三朵的形状是一样的，其中三朵较大的上面颜色分布不一样，顶端是统一的淡橘黄色，末端上有一些点点的红色。较小的三朵花瓣为淡橘黄色在周围，红点则在中间。花瓣不仅在颜色分布、形状大小和蝴蝶翅膀很像，而且用手摸上去的感觉也极为相像。蝴蝶花没有浓烈的香味，而是淡淡的幽香，让人心旷神怡。
17、小时候，记得家里有一盆五彩的蝴蝶花，它十分迷人。到它唯一的缺点就是没有香味。(www.suibi8.com)我想让这盆五彩的蝴蝶花有香味。
18、春天刚来临时，蝴蝶花就伴着春风开放，蝴蝶花有黄色的，紫色的。白色的，它们把春天打伴的更加漂亮，迷人了。
19、蝴蝶花有四片花瓣，花瓣大小不一，形态各异。四片花瓣就像亲兄弟一样，时时刻刻不分离。;怪”出奇的是，四片花瓣的颜色属同一色系，但深浅不一。
20、蝴蝶花的叶子长而宽，又是那样多，颜色是深绿色的，面上有不明显的叶脉，叶子的边缘是波浪形的。
21、蝴蝶花是一种由主干分离出枝叶后开出的花朵。蝴蝶花是因为长得像蝴蝶而得名。一般在七到八月开放，九月凋谢，也有少数生命力强的可以开到十月。蝴蝶花的主干呈深绿色，分枝为淡绿色。
22、远看，蝴蝶花就像一只翩翩起舞的蝴蝶，在花丛中采着花粉，正给自己填饱肚子。近看，蝴蝶花就像一位亭亭玉立的少女，舞动着袅娜的腰身，跳着欢乐的舞。不时还挥着纤细的手，仿佛在为自己鼓掌助兴呢！站在它的一旁，一股幽香扑鼻而来，这种幽香闻了使人振奋，嗅了使人心旷神怡，疲劳顿消。
23、春天刚来临时，蝴蝶花就伴着春风开放，蝴蝶花有黄色的，紫色的。
24、每当我听到这首歌时都会想起我最喜欢的蝴蝶花。蝴蝶花有各种颜色，其中我最喜欢的是黄色的。这种蝴蝶花黄色的花瓣，黑色的一层小花瓣在里面还有一个黄黄的花蕊。一朵美丽的蝴蝶花配上两片绿色的叶子，仿佛一只展翅的蝴蝶在花上休息。
25、在花坛中，蝴蝶花和石榴花盛开了。蝴蝶花像蝴蝶似的舞动着五彩缤纷的翅膀。蝴蝶花的好词好句
26、蝴蝶花的叶子长而宽，又是那样多，颜色是深绿色的，面上有不明显的叶脉，叶子的边缘是波浪形的。蝴蝶花有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出淡黄色的小花蕊。花朵是黄色的，一朵花有四片花瓣，两片大两片小，每一片花瓣上都有黑黑的大圆点，只有两片花瓣上的黑点是爱心形的，组成了蝴蝶形，蝴蝶花因此而得名。
27、喜欢蝴蝶花。它虽不如富丽堂皇的牡丹，雍容华贵的玫瑰，也不如婀娜多姿的菊花，但它也有自己的独特魅力。
28、它有一个非常要好的伙伴，就是蝴蝶花。蝴蝶花是花中一种奇特的品种，它与别的花卉不同。一株苗上开多种颜色的花。因为它样子像蝴蝶故得名。每当蝴蝶花开放的时候，生物园中显得更加生机勃勃。
29、这哪里是蝴蝶呀？原来是一盆蝴蝶花。这些"蝴蝶"身上有许多斑点，就像那些美丽的装饰品。蝴蝶花的绿茎上，长着嫩绿的叶子。在叶子稠密的地方，绽开着朵朵蝴蝶花。微风吹来，好似千百只美丽的花蝴蝶张开柔美的翅膀，在花丛中翩翩起舞、采集花粉呢。
第二篇 蝴蝶花的好词好句
《桥下一家人好词好句好段》
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一 桥下一家人好词二 桥下一家人好句三 桥下一家人好段
桥下一家人好词
一 桥下一家人好词
1 . 小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
2 . 不屑一顾：不屑：不值得，不愿意；顾：看。认为不值得一看。形容极端轻视。
3 . 垂涎欲滴：涎：口水。馋得连口水都要滴下来了。形容十分贪婪的样子。
4 . 奇形怪状：不同一般的，奇奇怪怪的形状。
5 . 自言自语：自己一个人低声嘀咕。
6 . 一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。
7 . 饱经风霜：饱：充分；经：经历；风霜：比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。
8 . 熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。
9 . 络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
10 . 灯火通明：描述灯光火光将黑夜变得非常明亮。
11 . 流光溢彩：光彩闪烁流动，形容色彩明丽，非常好看。
12 . 富丽堂皇：富丽：华丽；堂皇：盛大，雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。
13 . 蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
14 . 无精打采：采：兴致。形容精神不振，提不起劲头。
15 . 风度翩翩：风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。
16 . 瑟瑟发抖：表面意思一般指因寒冷或害怕而不停地哆嗦，发抖。瑟瑟：形容颤抖。
17 . 衣衫褴褛：褴褛：破烂。衣服破破烂烂。
18 . 号啕大哭：号啕：大哭声。放声大哭。
19 . 参差不齐：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。
20 . 七零八落：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。
21 . 不同寻常：不同于平常的事物。
22 . 愁眉不展：展：舒展。由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。
23 . 含糊其词：含糊：不明确，不清晰。词：话语。故意把话说得模棱两可，不清楚，不明确。
24 . 惴惴不安：惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。
25 . 人心惶惶：惶惶：也作“皇皇”，惊惶不安的样子。人们心中惊惶不安。
26 . 心慌意乱：心里着慌，乱了主意。
27 . 沾亲带故：故：故人，老友。有亲戚朋友的关系。
28 . 不卑不亢：卑：低、自卑；亢：高傲。指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。
29 . 龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
桥下一家人好句
二 桥下一家人好句
1 . 阿曼德像一尊大教堂里奇形怪状的雕像一样咧嘴而笑。
2 . 一艘很大的豪华游艇像黑色的海豹一样从河中游过。
3 . 她长着一双敏锐的蓝眼睛，与那带点傲气的下巴、鼻子以及红色的头发很相配。
4 . 沿着码头散步的人们轻松地说笑着，然而这一切，离桥下的这几个人，仿佛有十万八千里。
5 . 阴沉沉的早晨悄悄地驱走了桥下的黑暗。蝴蝶花的好词好句
6 . 这里还有一种混合的香味儿，好像是世界上所有的花儿都在这覆盖着软布的柜台和闪光的珠宝后面开放。
7 . 他们就像三只春天里的小鸟，站在枝头尽情高歌。
8 . 这座大楼正在被一层一层地拆毁，只剩下那高高的、参差不齐的墙壁，像山峰似的立在那儿。
9 . 苏西的眼睛开始像蓝色的火焰一样燃烧着。
10 . 看到眼前这种情景，她气得眼睛直冒火。
11 . 这是一个寒冷的夜晚，夜空晴朗。所有的标石都被泛光灯照亮了，街灯向塞纳河抛下了金色的丝带。
12 . 她潸然而下的眼泪在木炭火炉的映照下像钻石一样闪闪发光。
13 . 苏西的眼睛比钻石还亮。
14 . 钓鱼的人把那只旧鞋从鱼钩上拔下来，把它扔给了阿曼德。“噢，你的运气可不如我好呀，先生。”
15 . 在他们前面隐隐约约出现了一座大棚子，那棚子跟火车站一样巨大，里面黑糊糊的，而且很嘈杂。
16 . 他以为那钓钩上有一条大鱼，没想到钓上来的竟是一只被水浸透了鞋。
17 . 阿曼德看在眼里，急在心上。他眉头一皱，计上心来。
18 . 他一边推着手推车穿过巴黎圣母院大教堂旁边的花市，一边哼着一支欢快的曲子。这些花使他想到，虽然现在还没有到严冬，但是已经离温暖的春天不远了。
19 . 她长着一双敏锐的蓝眼睛，与她那带点儿傲气的下巴、鼻子以及红色的头发很相配。
20 . 阿曼德自言自语地抱怨着，把他胸前的外套儿抓得更紧了，好像是要把他的心隐藏起来似的。
21 . 保罗皱着眉，板着脸，用脚尖掘着沙子。
22 . 阿曼德非常生气。“真是太糟糕了！”他咆哮道，“丢掉这么好的一个新钱夹子真是太倒霉了！”
23 . 听了保罗的话（随笔www.suibi8.com），一种羞愧的感觉涌上阿曼德的心头。
24 . 阿曼德轻快地走着。他仰着头，就连胡子也向前翘起。他穿着那件补过的外套，挺起了胸膛。他再也不是流浪汉了。他是巴黎的一个有工作的人了。
桥下一家人好段
三 桥下一家人好段
1 . 蒂恩卡很吃惊。“如果你上过学，”她说，“我想你会知道得更多。难道你不知道在耶稣被钉在十字架之后，圣玛丽雅各布和圣玛丽萨勒姆被基督的敌人抓住，然后把他们放在没有方向舵和篷子的小船里吗？
2 . 这是一个寒冷的夜晚，夜空晴朗。所有的标石都被泛光灯照亮了。街灯向塞纳河抛下了金色的丝带。这辆破旧的汽车嘎啦嘎啦地通过了图尔奈勒大桥。
3 . 当他们来到台阶下面的时候，发现隧道比码头那儿还要拥挤。从远处延伸过来的帆布帐篷把这里挡得水泄不通。帐篷上面系着彩色的丝带。一棵经过装饰的圣诞树摆在用木板搭的高台上。四周的木炭火炉使得空气暖烘烘的，许多衣衫褴褛的客人正朝着火炉围拢过来。其他人则坐在路边狼吞虎咽地吃着锡碗里的饭。一些女流浪者正背对着大桥坐着，她们谈论着政治、垃圾箱和冻疮。但是大多数流浪汉只是站在周围等待着什么事情发生。
4 . 孩子们很忙，没有时间告诉他们的妈妈。而凯尔西特夫人本人也很忙碌，因为来这里的流浪汉很多，超出了她的预料。但是伸手去拿德国泡菜和牛肉熏香肠却很方便。
5 . 这棵冬青树是一棵不同寻常的灰绿色的树，树叶是像羽毛一样柔软的针叶。美丽的树枝上挂着用红色、白色和蓝色的纸包着的一些小盒子，那些纸就像是在海利斯附近捡的。在树顶上挂着一颗铜制的星星，就像是吉卜赛人用来补锅和盘子的补丁。
6 . 在图尔奈勒码头的开阔地上，建起了一个圣坛。穿着崭新衣服的神父在阿曼德和凯尔西特一家人到达之前就已来到了圣坛附近，神父后面跟着圣坛男孩儿。许多流浪汉待在那里等着做弥撒。
7 . 保罗在一个咖啡店的橱窗前停了下来，他要看那些被制成标本的五颜六色的南美鸟，它们以各种各样的姿势落在开着口的咖啡豆袋子上。在每个门口，他们都能隐隐约约地看见已经坏了的旧楼梯。楼梯很窄，孩子几乎都走不过去，弯弯曲曲地通到上面黑暗的大厅，或许是个神秘的塔楼，有谁知道呢！往上看，街对面有一个高高的窗户，他们看到一个奇怪的老妇人正往窗户外面的绳子上晾衣服。她洗了六条红色长内裤和六副红色长手套，好像她就是圣诞老人的夫人似的。
8 . “唉，但愿我们都能心想事成啊，先生。”阿曼德哀伤地对钓鱼的人说。接着他激动地跳起来。“另一只鞋在我的手推车里，”他叫道，“和这只正好是一双！”
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第三篇 蝴蝶花的好词好句
《稻草人好词好句好段》
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一 稻草人好词二 稻草人好句三 稻草人好段
稻草人好词
一 稻草人好词
1 . 安安静静：没有声音，没有吵闹和喧哗，十分寂静！蝴蝶花的好词好句
2 . 清清楚楚：清晰明白有条理。
3 . 车水马龙：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
4 . 一模一样：样子完全相同。
5 . 夜深人静：深夜没有人声，非常寂静。
6 . 不由自主：由不得自己，控制不住自己。
7 . 无可奈何：奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。
8 . 断断续续∶不连续的。
9 . 一动不动：形容毫不移动。
10 . 见死不救：看见人家有急难而不去救援。
11 . 默默祈祷
12 . 整天整夜
13 . 反覆警告
14 . 警告无效
15 . 托风带信
16 . 铲除灾害
17 . 咬嚼稻叶
18 . 格外凄惨
19 . 受苦受难
20 . 结队归去
21 . 夜景隐没
22 . 无限惊恐
稻草人好句
二 稻草人好句
1 . 新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙拉沙拉地响。
2 . 她的脸上满是皱纹，倒像个风干的桔子，哪里会露出笑容来呢！
3 . 可是看那些吃稻叶的小强盗，他们高兴得很，吃饱了，正在光秆儿上跳舞呢。
4 . 他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。
5 . 破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。
6 . 他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。
7 . 他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。
8 . 稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。
9 . 他的身体本来很瘦弱，现在怀着愁闷，更显得憔悴了，连站直的劲儿也不再有，只是斜着肩，弯着腰，好像害了病似的。
10 . 他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。
11 . 鲫鱼不懂稻草人的意思，只看见他连连摇头，愤怒就像火一般地烧起来了。
12 . 稻草人见鲫鱼误解了他的意思，又没有方法向鲫鱼说明，心里很悲痛，就一面叹气一面哭。
13 . 稻草人想，这一夜是许多痛心的事都凑在一块儿了，真是个悲哀的夜！
14 . 稻草人仔细看那片稻叶，果然，叶尖卷起来了，上面留着好些小蛾下的子。
15 . 这时候天气很凉了，又是在夜间的田野里，冷风吹得稻草人直打哆嗦；只因为他正在哭，没觉得。
16 . 他吃了一惊，才觉得身上非常冷。
稻草人好段
三 稻草人好段
1 . 这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么样凝在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你，蝴蝶们怎么样恋爱，总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。
2 . 这时候稻草人更加伤心了。他可怜那个病孩子，渴到那样，想一口茶喝都办不到；病到那样，还不能跟母亲一起睡觉。他又可怜那个渔妇，在这寒冷的深夜里打算明天的粥，所以不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。他恨不得自己去作柴，给孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥，给孩子一些温暖；又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃。如果他能走，他一定立刻照着他的心愿做；但是不幸，他的身体跟树木一个样，定在泥土里，连半步也不能动。
3 . 田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。
4 . 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
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第四篇 蝴蝶花的好词好句
《描写夏天的好词好句》
描写夏天的好词好句
好词
挥汗如雨
酷热难忍
酷热 烈日当空 暑气蒸人 骄阳似火 烈日当空 夏日炎炎 三伏暑天 闷热难当 热浪滚滚 大汗淋漓 暑热 热浪 滚热 灼热 炙热 炽热 火热 沸热 炎热 燥热 毒热 闷热 烦热 湿热 热腾腾 火辣辣
赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧
汗淋淋 汗漉漉 汗津津 汗渍渍 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓
干旱 抗旱 久旱 苦旱 大旱 酷旱 亢旱 炎早 伏旱 旱季 干季 旱灾 天旱 旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收
干枯 枯干 枯槁 焦枯 枯焦 枯叶 槁木 禾苗干枯 禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦 干涸 涸竭 枯竭 枯涸 涸泽 河道干枯 干裂 燥裂 焦裂 干 燥 干燥 焦干 枯干 高燥 干巴巴 干巴毗咧 天气干燥 干亢 沙漠干亢 干爽 干巴 山高地燥 晨露未晞
好句
1、夏天里的太阳,就像一个大火球,热的让人无处躲闪。
2、那些铁器,被夏天的太阳一晒,就像一个个烤熟的红薯，让人不敢碰一下。
3、夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。
4、太阳刚一出头，地上像已着了火。
5、天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。
6、烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。
7、走在路上，迎面的风似热浪扑来。
8、大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。
9、知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。10、夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。
11、夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。
12、夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。
13、水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。
14、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动
也不动。马路上一个水点也没有，干巴巴地闪着白光。
15、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
16、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；
只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
17、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
18、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
19、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都
没精打采地、懒洋洋地站在那里。
20、静止的柳条上，知了一动不动的趴着,沉闷的空气中，它的叫声好象在不停的说：热死了——热死了——
21、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
22、今年夏天,热的让人走在街上,就像进了蒸汽浴室一样难熬。
1、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起 高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。
2、下雨了，雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。
3、当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。
4、夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。
5、雨越下越大，往远处看去，好象一块灰幕遮住了视线，灰蒙蒙一、 片，树啊，房子啊，什么也看不见。
夏天来临
1、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
2、夏天来了，鸟鸣树梢，浓密的树荫下，乘凉的人随意摇着扇子。
3、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”
4、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
5、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。 好段
1、晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的曝晒，叶子都卷成细 条了。每当午后，人们总是特别感到容易疲倦，就像刚睡醒似的，昏昏沉沉不想动弹。连林子里的鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。蝴蝶花的好词好句
2、天不仅热，而且闷，打开窗户，和没打开一样。开电风扇，3级、2级、1级，屋里也凉快不下来。我真恨不得一头扎进电冰箱里。水管子也开始冒汗，小鱼们浮上水面呼吸空气，知了不停地叫着："热啊！热啊！"燕子低头，蚂蚁搬家，连邻居家的大黑狗也把舌头伸得长长的。
3、夏天，一个炎热、喧闹的季节来到了。小草都已长到1尺多高。在一望无际的绿草中，朵朵野花时隐时现，它们就像一群穿着各色衣裙的仙女，在碧海中游戏，蜻蜓和蝴蝶结对而来，在草地上盘旋，在花间歇脚。蜻蜓落在草尖上，就像睡在摇篮里的娃娃，随着微风摇来晃去。蝴蝶在花间翩翩起舞，像是和野花比美。在这花园般 的大草地上，一群一群的孩子们在捉蜻蜓、扑蝴蝶、采野花……一阵阵开心的笑声回荡在草地上，使草地更加喧闹。一眼望去，这又是块点缀着蓝、红、 黄、粉各种色彩的"地毯"。这时的"地毯"图案在不断变化，令人陶醉。
4、夏天到了，草原上的草长高了，随风摇摆，连绵不断，似海浪起伏。更美的是到处开满了各色小野花，远远望去，像碧绿的大地毯上绣着五彩花朵。大草原到处翠色欲滴，轻轻流入云际。
5、夏天是成熟的季节，看吧，菜园里满是各种各样的蔬菜，五彩缤纷，那红红的西红柿，紫色的茄子，嫩绿的黄瓜，都像在暗地里比赛似的一天一个样儿，长得真快。 它们有的像打秋千一样悬挂在枝蔓上；有的像怕晒太阳的小淘气，躲在肥大的叶子下乘凉；有的像是困了，随便地歪在枝旁睡觉。
6、火球似的太阳高悬空中，炙烤着大地，地上热浪腾腾灼面而来。如果在水泥地上刷一层面糊糊，定能很快烤成一大块香喷喷的烙饼，叫人眼馋。
7、夏天，下过几场暴雨，山沟里郁郁葱葱，小树不知不觉地长了一大截，树叶遮住了蔚蓝的天；金灿灿的太阳，只能透出稀稀拉拉的光点，一个个光点极像银圈。大树下面的树木桩子上长出了鲜嫩的黄蘑、圆蘑和木耳。
8、夏天，小路上更有一番风采。蓝天中几片云朵，似烟、似雾地在空中游荡。路边草丛里一朵朵蓝晶晶的星星草，花中间聚着一滴滴晶莹的露珠，在旭日的照耀下闪闪 发光。田地里，金涛连天，微风徐来，时起时伏，构成了一幅丰收美景图。这幅景象是多么雄伟壮观啊！路边的绿草镶嵌在金色麦浪之中，黄灿灿的油菜花散发出阵 阵清香，吸引着一群群勤劳的蜜蜂。一只只美丽的大蝴蝶也像赶路似的聚集在小路上，翩翩起舞。几只贪嘴的小麻雀，奔向那一望无际的麦浪。
9、夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五、六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不“下班”。
10、夏日的天空变幻莫测，时而多云，时而云层低矮，仿佛是催人行动的命令；时而阳光直射。
11、春姑娘慢慢地走了，夏姑娘风风火火地来了。夏天是火热的，也是美丽的。
12、我爱鸟语花香的春天，更喜欢绚丽多姿的夏天。夏天虽然炎热，它也给人们带来不少欢乐。
13、夏天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
14、走过了春的生机，迎来了夏的蓬勃。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟。
寻找夏天
在绿满大地的季节里，我们来到了大自然去寻找夏天。
夏天找到了，她在公园里。夏天，她是一位热情奔放的女子，她把花儿妹妹、草儿弟弟打扮得婀娜多姿，时尚漂亮，争芳夺艳。你看，那红得像火的串红，金黄淡雅的蝴蝶花，高贵典雅的牡丹花……美不胜收，让人百看不厌。
夏天找到了，她在天空中。她是一个顽皮的孩子，她把天空染得湛蓝如洗。那天空仿佛是一条清沏透明的小河，又好像是一幅让人陶醉的画面，偶尔有几只小鸟飞过，飞倦了，落在了电线上，谱写出一曲正在演奏的歌曲。
夏天找到了，她在衣橱里。她是一个善良的、具有高超审美能力的服装设计
师。她让女孩人换上了美丽、凉爽的衣裙，男孩穿上展示男子汉强健体魄时尚的短裤和T恤衫。走累了，累了，我们躺在田野上，是谁搔痒了我的面颊，是细而长的狗尾草。
夏天的颜色
夏天是什么颜色？红,黄,蓝,绿？
夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。
走在大街上,一切有生命的东西都无精打采的低着头.火辣辣的太阳照射着大,似乎每一个人,每一棵树,每一朵花,身上都发着金色
的光.哦,夏天是金色的!
爬上崎岖的山坡,看到的是满山的绿草,好象那儿的草上面没有金色,只有一片翠绿.哦,夏天是绿色的!
漫步在花园中出现在眼前的是粉色的小花,亭亭玉立,婀娜多姿.哦,夏天是粉色的!
下雨了!芝麻般大小的雨点不断从天空中飘下来.我并没有躲藏,而是让它淋湿我的脸庞.哦,夏天是白色的!
雨停了,我抬头仰望天空,那天空蓝得让人心醉.哦,夏天是蓝色的!
啊!我明白了!夏天是五颜六色的,就像小雨后的彩虹!
夏天的风采
温暖的春姑娘提着白花篮悄悄地离我们而去，爱炫耀的夏婆婆却不知不觉地来到了我们的身边。
七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。
到了中午，天更热了，人们都躲在家里不出来，开着电风扇，吹着空调。狗狗们都躲在树荫下避暑，使出了自己的“独家绝招”——用舌头散热，它们像哮喘病人一样，不停地喘着粗气。家里的自来水都冒着热气、热乎乎的，小鸟不知躲到什么地方去了；草木都垂头丧气，像奄奄等毙；只有那知了，在枝头发出破碎的高叫；真像破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
第五篇 蝴蝶花的好词好句
《三年级语文下册 小蝴蝶花 3教案 北京版》
第六篇 蝴蝶花的好词好句
《小蝴蝶花说课稿草稿(含教学设计)》
21 小蝴蝶花
北京市义务教育课程改革实验教材
执教：顺义区李桥小学第六册
2014年3月
郭琳
【指导思想与理论依据】
《语文课程标准》中特别指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师
的分析来代替学生的阅读实践，要求学生能够理解主要内容，体会和推敲重要
词句在语言环境中的意义和作用。”在教学中坚持以读为本，引导学生抓住文
本中重点词句的理解、体悟小蝴蝶花的情感变化，并尊重学生的个性体验与感
受，粗浅地领悟其中哲理。同时抓住文本中的空白（第三自然段中的省略
号），引发学生想象，运用文中语式表达，发展学生语言。努力实现在朗读、
品味、感悟和训练中，实现工具性和人文性的真正统一。
【教学背景分析】
学习内容分析：
这是一篇童话故事，讲的是小蝴蝶花因美丽而经历了高兴、骄傲、自馁的
感情变化，最后能正确地看待自己心情舒畅极了。本文借物喻人，在故事中蕴
含着一定的人生哲理：每一个人都有一份独特的美，有了自知之明才能做到既
不以自己的长处而骄傲，又不因自己的短处而失去自信。这篇文章结构清晰，
语言通俗易懂，利于朗读、体验及发展语言。
学生情况分析：
三年级学生对童话故事有极高兴趣，所以会非常喜欢这篇课文。由于内容
浅显，易于对课文内容了解与把握，但对于小蝴蝶花情感反复变化的原因会有
一定的困难。教师要引导学生通过读、理解、感受小蝴蝶花的语言、神态、心
理及周围环境的描写，才能较好体会，教学中将通过多媒体课件的运用在探究
中突破这一难点。
教学方式与教学手段说明：
教学中教师给学生创造情境，提供一个宽松的学习空间，尊重学生在学习
过程中的独特体验，通过读、议、品、体验中感受小蝴蝶花的情感变化。利用
多媒体呈现文本的关键词句，在理解品味语言中体会人物的品质，并从中受到
思想启迪。
【教学重点】
体会小蝴蝶花情感变化过程和原因。
【教学难点】
能体会“每一个人都拥有一份独特的美，有了自知之明，才能做到既不以
自己的长处而骄傲，又不因自己的短处而失去自信”的道理。
【教学过程与教学资源设计】
第二课时
教学目标设计：
1、结合句子，联系课文内容，体会小蝴蝶花情感的变化。
2、有感情地朗读课文。
3、能写出自己的感受。
4、体会到“每一个人都拥有一份独特的美，有了自知之明，才能做到既不
以自己的长处而骄傲，又不因自己的短处而失去自信”的道理。
教学过程：
一、再现词语，回顾课文
（一）复习字词（出示课件认读词语）
导语：上节课我们一起初读了21课（齐读课文题目），这一课生字很多，
你们还认识吗？
1、读准字音： 头昏目眩 寒碜（注意“碜”读轻声） 自馁
2、掌握多音字：埋没（“没”是个多音字，还读什么音？你能组个词吗？）
朝霞 （“朝”是多音字，另外一个读音是什么，组个
词。）
3、理解词义： “雍容华贵”（什么意思？ 课文中说什么是雍容华贵的？
想看看雍容华贵的牡丹吗？请你再读一遍。）
“名花奇葩”（“葩”是什么意思？“名花奇葩”呢？）
4、难句导读： 争芳斗艳 迂回流荡
出示句子：数不尽的名花奇葩在争芳斗艳，说不清的花香在空气中迂回流
荡。
（意图： 学生可能会读准字音，认识生字词，但是对词语的理解不充分。借
助图片和结合具体的语言环境理解重点词语，指导学生读好课文中的难句，为
精读课文做准备。）
（二）回顾课文，整体感知
导语：这么多的词语，大家认读得不错。那么通过上节课的学习，小蝴蝶
花给你留下了怎样的印象？（可能是：骄傲的、自馁的、心情舒畅的）。
教师根据同学说的进行板书。
二、自主读书，感受小蝴蝶花的情感变化。（叶圣陶先生说过：“大凡读一篇文章，摸清作者思路是最重要的，按作者的思路去理解，理解才透彻。”因
此，学习一篇文章，首要的任务是让学生自由地读，整体感悟文章的线索，领
悟作者的情感。口头叙述自学提示，以学生自主阅读为主）
导语：小蝴蝶花的情感为什么会有这么大的变化呢？这节课让我们再次走
进小蝴蝶花的内心世界。
1、结合板书口头叙述学习提示：
2、学生自主读书思考
三、交流汇报，感悟语言，体验情感，感受小蝴蝶花的情感变化。（依学生发言顺序交流）
（重点处理：骄傲的小蝴蝶花，自馁的小蝴蝶花，心情舒畅的小蝴蝶花。当
学生谈到自己个性体验到的小蝴蝶花时，则尊重学生不同的个性体验，让他们
说说从哪里感受到的即可。）
（一）感受骄傲的小蝴蝶花
预设：从直接语句感受骄傲——“小蝴蝶花很骄傲”；从“最了不起”感
受骄傲；从小蝴蝶花所在的环境感受骄傲，。
1、从“最了不起”感受骄傲。
1）读一读画出的语句，结合语句说感受。
2）出示句子，并引导对比读。
3）指导朗读小蝴蝶花说的话（指导读“最了不起”），感受骄傲。
a 、引导学生从“最了不起”“什么时候才有出头之日呀”来体会小蝴蝶
花的骄傲。
b、老师范读，感受小蝴蝶花的骄傲。
c、学生自由读，体验心境。
2、从小蝴蝶花的生长环境感受骄傲。
导语：小蝴蝶花看到了什么让她变得这么骄傲呢？
1）读句子，谈感受。（第二段第一句）（从看不起身边的小草、小花，感
受小蝴蝶花目中无人。）
2）指导朗读，结合具体的语句谈感受。（不求全，要根据学生所需，展开
教学）
（引导学生抓住关键词语“平平常常”“不开花”“一朵半朵小花” “更
没有什么清香”谈自己的想法，进一步体会小蝴蝶花的骄傲。）
3、整体读第二自然段，再次感受小蝴蝶花的骄傲。
导语：小蝴蝶花看不起小花小草，觉得自己最了不起，谁来完整地读一读
第二自然段，让我们再次感受它的骄傲。
（二）感受美丽的小蝴蝶花
导语：多骄傲的小蝴蝶花啊！那她到底长得什么样呢？
1、指名读句子（第一段）。
2、出示句子。
3、谈对漂亮的感受（相机变红关键字）。（从“紫色花瓣”感受色彩美，从
“淡淡的清香”感受香味迷人，让人陶醉，从“逗引着蝴蝶从远处飞来”侧面
感受它的美丽。）
4、体验朗读（与上一环节有机结合）。
5、整体读第一自然段，感受小蝴蝶花的美丽、高兴。
导语：请你带着这种高兴的心情读出小蝴蝶花的美丽吧！
6、小结：小蝴蝶花长得这么漂亮，难怪它会变得骄傲了。
（三）感受自馁的小蝴蝶花
导语：和小草小花相比小蝴蝶花觉得自己是“最了不起”的了，怎么又一下
子变得自馁了？
1、理解“自馁”的意思，抓住课文中的语句感受小蝴蝶花很自馁。
1）读有关句子，并谈感受。（从 “最寒碜”感受样子丑，从“谁也不会理
睬我”感受缺少朋友而失去自信。）