【 – 小学作文】
第一篇、一年级下学期三好学生演说稿
一年级入围三好学生的演讲稿
包场小学“三好生”竞选演说稿
敬爱的老师,亲爱的同学们：大家好!
我是一年级（2）班的刘洋，很荣幸能参加我们学校“三好生”的竞选活动。平日我能做到：
1.讲文明、有礼貌，见到老师主动问好；
2．爱护环境，不乱扔垃圾，不破坏绿化；
3．上课认真听讲，积极回答问题，作业及时完成。在陆老师的指导下，我还写了一篇数学小论文《旺仔小馒头的故事》；
4．积极参与学校、班级组织的各项活动。本学期开学，我参加了学校组织的画画比赛，为我们班级争夺了冠军。
5．团结同学，能和同学友善相处。 在老师的信任、同学的支持下，这个学年，我被评为学校“十佳盐精灵”、“海门市学法小童星”、“海门市美德好少年”。
我是一个多才多艺、勤奋好学的小学生，也是一个热爱班级、热爱祖国的少先队员。如果我当选了“三好生”，我不会辜负老师和同学们对我的期望，我会更加努力，更加严格要求自己，成为大家的好榜样！如果我落选了，我也不会失望，再接再厉，提高自己。
希望大家投我一票!谢谢大家！
第二篇、一年级竞选三好学生自荐稿
一年级入围三好学生的演讲稿
尊敬的老师、同学们：大家好！
我叫肖雨菲，我是一名热爱集体、积极向上、活波开朗的女孩。争当“三好学生”是我努力的目标；德、智、体全面发展是我成长的坐标。因此，我自荐争当三好学生。
我尊敬老师、团结同学、诚实守信、乐于助人、遵守校规校纪，从不迟到。积极参加学校组织的各项活动。在学习方面，勤奋好学，认真完成老师布置的各项作业。
虽然我有许多优点，但是我也存在许多缺点。如学习不够仔细。在纪律上有时有一些小动作。
我希望能当上“三好学生”，更好地激励我的进步。使我发扬优点、克服缺点，为老师当好助手，为同学做好榜样。如果不能入选，我也会更加努力完善自我，不泄气。时刻以“三好学生”的标准严格要求自己，努力成长为一名德、智、体全面发展的小学生！
第三篇、争做三好学生演讲稿
一年级入围三好学生的演讲稿
篇一：演讲稿：努力争做三好学生
努力
争做三好学生
各位领导、老师、
同学们，大家好！今天我要演讲的题目是：努力争做三好学生。
哪“三好”呢？在
我的字典里，“三好”有如下解释：
一、 在校做个好学
生一年级入围三好学生的演讲稿
首先，要好好学习。
我们的职业是什么？
毋庸置疑，是学生，学生的天职是什么？是学习！
现在的物质生活条
件太好了，一些学生便乐不思学，投身于娱乐之中，最终一无所成，后悔终生。有同学说了：
“总学习，学习，我们都成近视眼了。”哎呀，同学，你知道吗：那些电脑、电视只会扼杀你
的斗志，那些戴上高度近视镜的同学又有几个是读书读的呀，哪个不是贪玩造成的呢？你看
“贪”字最像哪一个字？对，是“贫”。“贪”和“贫”是孪生兄弟，学习才是贫穷的克星。
中学阶段是为以后
打好基础的时期，这个地基没打好，再雄伟的大楼也会轰然倒塌。尤其是地理、历史、生物、
政治这些被同学们用
眼角的余光瞟着的科目，如果没认真学习，以后也是要吃大亏的。
其次，要珍惜分秒，
全面发展。
最后，就要保持良
好的心态。
用积极的心态面对
每一天，这样我们的生活才会充满阳光，我们的学习才会丰富多彩。
二、 在家做个好孩
子
首先，我们要理解
父母，巧妙应好“麻烦”的父母。
例如，有一次，天
空飘着蒙蒙细雨，我已经走出家门，准备去学校了。突然，母亲追了出来，硬要我再穿上一
件衣服。看看已经穿得象“小胖熊”一样的自己，我真是哭笑不得，再三推托。可看到母亲
担心的面容，我只好不情愿地穿上了衣服，等母亲的身影一逃离自己的视线，我就迅速地把
衣服脱下，塞进了书包里。
我戏谑的答应着，并给老妈敬了一个军礼。妈妈笑了，我也笑了。是啊，哪个成功的学生背
后没有一个爱唠叨的老妈呢？
其次，我们在家也
要多做些力所能及的事情。
例如扫地、拖地、
收拾碗筷、整理房间等等。我们已经是初中生了，不能再做“饭来张口，衣来伸手”的“小
皇帝”、“小公主”了，要努力锻炼自己强劲的翅膀，争取早日独立飞翔。一年级入围三好学生的演讲稿
三、 在社会中做个
好公民
二十一世纪是一个
飞速发展的阶段，随着时代的进步，社会对我们学生的要求也越来越高了。“德、智、体、美、
劳”要全面发展，知识与能力要全面提高，所以我们要时刻谨记：“勿以善小而不为，勿以恶
小而为之”。
茵茵绿地上的垃圾，
随手将它捡起，扔进垃圾箱；购物之中，自觉排在长长的队尾；公交车上，主动把座位让给
白发苍苍的老爷爷，“老吾老，以及人之老”。。。。。。与人交往，诚信是金，和人相处，宽容为
本。
“少年智则国智，
少年强则国强”，我们是二十一世纪的主人，祖国的明天是属于我们的。“不积硅步，难以至
千里”，只要我们严格要求自己，从细处做起，从小事做起，努力争做三好学生，我们的祖国
才能繁荣昌盛。让我们一起，为建设祖国美好的未来而努力奋斗！
篇二：三好学生演讲稿
四年
级三好学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱
的同学们：
大家好！
我是四年级一班的，
非常感谢大家给我这样的机会展示自己，我非常愿意为同学们服务，并从中锻炼和提高自己。
我尊重老师，见面
主动问好，并当好老师的小助手，配合老师完成各项工作；学习上，虽然我不是最聪明的，
但我是最努力的，在班里我的成绩名列前茅，课上不乱讲话、不做小动作，认真听讲，积极
举手回答问题；课下我会做好复习、预习，并坚持做到平时作业晚六点前完成，周末作业周
五晚上完成；在家里，我很少看电视、玩电脑，有时间我会看看书，帮父母干些力所能及的
家务；我爱好广泛，擅长跳舞、绘画、体育，真诚的希望同学们支持我，鼓励我！
其实，我并不完美，
也有不足的地方，学习上有时马虎，生活中有时爱耍小脾气，但是我坚信自已可以改掉这些
坏习惯。我相信我会把所说的付诸于现实。
老师们，同学们，
请相信我，支持我，并把你们宝贵的一票投给我！我会发奋图强，努力做一个德、智、体、
美、劳全面发展的好学生，以此来回报大家对我的信任。谢谢大家！
篇三：二年级小学生竞选三好学生演讲稿
三好
学生竞选申请
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫***。“勤奋学
习，争做第一”是我的座右铭。做为一名小学生，我自从入学的那一天起，就注意在学习和
思想道德两个方面加强自己，一直以来我都严格要求自己，努力地学习科学知识，特别注意
各个方面的均衡发展。
我学习成绩优秀，
虽然我不是最好的，但我是最努力的。我从不迟到，从不请假，诚实守信，乐于助人，经常
热情地帮助同学。在学校严格要求自己，热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守
则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感。
我喜爱阅览课外书，
用知识陶冶我的气节，培育我有一个好的性情。我勤于动手、动脑学习新知识，不断扩张我
的知识面,还充实了我的课余生活。
我热爱体育运动，
常常加入各种体育运动活动，现在我已掌握了艺术体操的基本动作，并与同队的伙伴们一起
获得了“艺术展演团体第二名”的好成绩。经过三年多的磨练使我取得了健壮的体格和精力。
我热爱艺术，虽然
才刚刚开始学习书法，但我对自己有信心。 这次，我竞选“三好学生”，是因为我相信自己
有足够的能力。班级里无论大事，小事我都非常关心，尽量不让老师操心。虽然我有很多竞
争者，但是，我不会退缩，而是去面对她们，挑战她们。
假如我竞选上了三好学生，我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。我会更加严格的
要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作，并争取
有创新、有突破。假如我没有被选上，这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁，我会更
加努力，进一步提高自身能力，争取做得更好。
希望老师和同学们
给予我这次机会，我不会让你们失望的！
申请人：***
篇四：市级三好学生演讲稿
市级
三好学生演讲稿
敬爱的领导，亲爱
的同学大家好：
思想上，追求朴实。
我严格遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》，积极参加学校的各项活动，尊敬师长，关心
集体，团结同学，乐于助人，关爱社会。
学习上，追求精益。
虽然我不是最好的，但我很努力，做到课堂上，专心听讲，积极回答问题；课堂外，不耻下
问，温故知新，努力使自己各学科均衡发展。
文体上，追求广博。
我积极参加体育活动，爱好球类运动，坚持跳绳，体育成绩优秀。
此次参加评选，我
希望获得成功。这荣誉对我，也是一种鞭策，一种动力。它能鼓励我在今后的学习，成长中
更加努力上进。但常言道“重在参与，享受过程”如果不成功，我也决不会灰心丧气，我的
座右铭是：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”，我坚信勤奋是一切成功的基础，
无论结果如何，我都要尽我最大的努力做好每件事。在今后的生活中经受各方面的考验和锻
炼而取得更好的成绩。
谢谢大家。
篇五：市优秀三好学生竞选演讲稿
市优秀三好学生竞选演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫＊＊＊，来自＊年级＊班。阳春三月，拂面而来的春风带着生命的气息，在这万物复苏、欣欣向荣的季节里，我有幸得到了这个机会，来参加市级三好学生的竞争演讲。在此，我要感谢校领导和老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的大力支持。
在近＊年的中学生活中，我得到了许多锻炼。在漫长的、并不平坦的人生路途上，我的脚步已经越来越稳固。在学校生活方面，我勤奋学习、刻苦努力，通过不懈奋斗取得了优异的成绩，多次进入级部前十名、甚至级部第一的好成绩。作为团支书和英语课代表，我积极完成老师们给予的任务，热情地为同学们服务，出色地担任了沟通老师与同学的桥梁，受到了大家的尊重与认可。除此以外，我还主动为班级做贡献，在各个方面都成为同学们学习的好榜样。在课余时间，我拥有广泛的兴趣和爱好，并且都取得了较好的成绩。舞蹈练习使我的气质更优雅，乒乓球锻炼则带给我更敏锐的反应能力。我擅长书法，热爱绘画，成功取得了书法十级证书。我还曾获得“墨彩杯”书法绘画比赛金奖和中国国际青少年艺术节＊赛区吉他专业金奖。在生活中，我孝敬父母，生活俭朴，不攀比，养成了良好的生活习惯。
如今，我正以乐观向上的生活态度迎接着每一天的挑战。毕竟，成绩只代表过去，未来却仍需要我用心去描绘。如果这次能够竞选成功，我一定会在各方面更加努力，令这份荣誉更加光彩。如果失败，我也绝不会灰心丧气，我会认真找出自己的不足，加以弥补，逐渐缩小与成功者的差距，甚至超越他们。
各位老师，各位同学，此时此刻，我衷心地希望你们能够给我一个机会，让我获得你们的支持，从而在我的人生画布上留下一抹绚丽的色彩。
第四篇、三好学生演讲稿
一年级入围三好学生的演讲稿
第五篇、竞选“三好学生”演讲稿
一年级入围三好学生的演讲稿
心胸外科工作岗位人员
竞聘演讲稿原创精品范文专业写作，价值500元！简单修改即可使用
竞聘演讲的目的，就是要使听众对心胸外科工作岗位演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。心胸外科工作岗位人员竞聘演讲稿要注意以下几点： ①气势要先声夺人 ②态度要诚恳 ③语言要简练有力④内心要充满自信。一篇优秀的计算机管理人员演讲稿要包含开头语、个人简历、竞聘优势、竞聘岗位认识、工作设想、结束语。
心胸外科工作岗位人员竞聘稿
目 录
开头语 ····················································3
一、个人简历··············································3
二、竞聘优势··············································4
2.1严谨细致、扎实高效的工作作风···················5
2.2具有积极的工作态度·······························5
2.2具有丰富的相关工作经验··························5
三、竞聘岗位的认识·······································6
3.1岗位的任职要求···································6
3.2岗位的工作职责···································6
3.3岗位所需要专业知识与技能·······················7
四、工作设想·············································8
4.1主动服务，树立良好形象·························8
4.2廉洁自律，克己奉公······························8
4.3全面推进管理创新、提升工作效率················8 结束语····················································9
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好！
我叫***,现在在心胸外科岗位上工作。今天，我很荣幸能站在讲台上参加竞聘。首先，感谢单位提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。
这次竞聘对我个人是而言一个重要的激励和挑战，无论成功与否，我都将一如既往的听从组织的安排，干好自己的心胸外科工作。今天借此机会，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我心胸外科工作岗位上同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。 我今天的演讲内容主要分四个部分：一是我的个人简历，二是对竞聘岗位的认识；三是我竞聘××职位自身的优势；最后谈谈做好××工作的设想。
一、个人简介
我出生于××××××，××××年×月参加工作，××××加入中国共产党。在近××年的心胸外科工作岗位中，我踏踏实实、兢兢业业，先后做过×××、××、心胸外科等工作岗位。
参加工作以来，我多次被评为×××、心胸外科先进个人、心胸外科优秀工作者、……等荣誉称号。
二、竞聘优势-
第六篇、三好学生演讲稿范文
一年级入围三好学生的演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家好! 现在正值阳春三月，我，带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这个讲台上。 今天我很荣幸参加争取市三好生的名誉，我能够参加竞选，说明我的成绩已经得到了大家的肯定，在这里非常感谢学校给我们提供这样一个机会，来最大限度的展示自己 两年前，我带着心中无限的畅想，进入梦寐以求的中学学习，以无限的热情寻求知识。为了实现胸中的雄心壮志，我一直把学习当做自己的第一任务。从来不肯放松一丝一毫，认真听课，积极思考。 平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，以前只觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德，但现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益。帮助别人的同时也在帮助自己。在生活上我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终贯彻着这样一句座右铭我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。 我是一个朴实的人，奖状并没有塞满我的家，我没有赫赫战功，也没有一技之长，但我尝到了学习的乐趣，明白学习的重要性，有学习的积极性。 面对这一系列学习任务，我并不感觉累，我感到快乐，因为学习是一种乐趣，学习是一种幸福。累了之后，得到的知识就是自己的了。我喜欢学习，学习不但给予了我丰富的知识，也给予了我快乐。 今天我站在这儿，不仅是为了争取市三好生的名誉，也是为了丰富自己的阅历。竞选的成功与否，演讲是一方面，但更多的是大家有目共睹的表现。
第七篇、三好学生竞选演讲稿
一年级入围三好学生的演讲稿
砌筑工工作岗位人员
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竞聘演讲的目的，就是要使听众对砌筑工工作岗位演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。砌筑工工作岗位人员竞聘演讲稿要注意以下几点： ①气势要先声夺人 ②态度要诚恳 ③语言要简练有力④内心要充满自信。一篇优秀的计算机管理人员演讲稿要包含开头语、个人简历、竞聘优势、竞聘岗位认识、工作设想、结束语。
砌筑工工作岗位人员竞聘稿
目 录
开头语 ····················································3
一、个人简历··············································3
二、竞聘优势··············································4
2.1严谨细致、扎实高效的工作作风···················5一年级入围三好学生的演讲稿
2.2具有积极的工作态度·······························5一年级入围三好学生的演讲稿
2.2具有丰富的相关工作经验··························5
三、竞聘岗位的认识·······································6
3.1岗位的任职要求···································6
3.2岗位的工作职责···································6
3.3岗位所需要专业知识与技能·······················7
四、工作设想·············································8
4.1主动服务，树立良好形象·························8
4.2廉洁自律，克己奉公······························8
4.3全面推进管理创新、提升工作效率················8 结束语····················································9
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好！
我叫***,现在在砌筑工岗位上工作。今天，我很荣幸能站在讲台上参加竞聘。首先，感谢单位提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。
这次竞聘对我个人是而言一个重要的激励和挑战，无论成功与否，我都将一如既往的听从组织的安排，干好自己的砌筑工工作。今天借此机会，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我砌筑工工作岗位上同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。 我今天的演讲内容主要分四个部分：一是我的个人简历，二是对竞聘岗位的认识；三是我竞聘××职位自身的优势；最后谈谈做好××工作的设想。
一、个人简介
我出生于××××××，××××年×月参加工作，××××加入中国共产党。在近××年的砌筑工工作岗位中，我踏踏实实、兢兢业业，先后做过×××、××、砌筑工等工作岗位。
参加工作以来，我多次被评为×××、砌筑工先进个人、砌筑工优秀工作者、……等荣誉称号。
二、竞聘优势-
第八篇、竞选三好学生演讲稿
一年级入围三好学生的演讲稿
演讲稿
尊敬的校领导，评委团；亲爱的同学们，大家好！。
在学习这个方面，我在学习上不谈什么学习方法，我只坚持三个原则：第一个，始终坚信学习是有趣的。兴趣是最好的老师，有很多人对学习提不起来兴趣，然而这正说明了兴趣的重要性，无论是创立相对论的爱因斯坦还是发明杂交水稻的袁隆平，他们都对自身所从事的事业有着浓厚的兴趣，责任感，
第二个，在困难面前不低头。在对学习有着兴趣的同时，还要意识到学习是个艰苦的旅程，我们必须要有克服困难的毅力。
第三个，那便是劳逸结合，适度放松，人不是机器，它需要休息。他们是我面对困难和挫折的精神利器！
在与别人的交往方面，我记得罗兰曾经说过一句话，真正美好的东西是真诚的，这让我印象深刻，所以我在与别人的交往中始终坚持这个原则，真诚待人，无愧于心！同时我还坚信，每个人都有他的闪光点，所以我们的工作不是要去指责别人阴暗的地方，而是发现他好的那一面。正所谓取他之长，补己所短。真诚待人，无愧于心，取长补短，共同进步这两条是我交往中的原则。
人不只与别人交往，还与自己交往。不知道各位怎么与自己交往，我与自己的对话在锻炼与读书写作中展开。这两个活动都能促使人发现自己的矛盾，从而不断的解决矛盾，得到提高。比如在锻炼时，这就是意志与懒惰的对抗！是新的自己与旧的自己的对抗！所以我非常喜欢锻炼，当我在学习上，生活中遇到问题时，我都会去跑步，做肌肉训练，在汗水中进行积极向上的思考。不知道大家有没有共同的经历，那种感觉妙不可言！
我还非常喜欢读书与写作，费孝通教授的社会学书籍，袁伟时教授的历史学书籍还是一些沈从文先生的小品文等等都是我的枕边常客。科学也同样让我着迷，爱因斯坦的相对论，霍金的时间简史，我都涉猎过，就算读不懂，但一览大家的风采也是一种享受啊！写作对与我来说就是自己与自己的交流的主要组成部分，我会把我对宇宙意义的追寻写进我的文章里，我会将对中国近代化的疑惑写进我的文章里，我会将我对我的未来激情的向往写进我的文章里，每写一篇文章，就好像自我进行了一次升华，那真是畅快淋漓，令人神往！
集体活动我也积极参与，在校运会上，经我的同学和我共同努力，夺得了男子4乘一百的银牌，班委进行班级工作时，积极配合。
总之，我想在高中阶段度过最有意义的青春，与同学们一起完善自己，充实头脑，让我们的学校更加活泼生动，让我们学校成绩年年更好，留给自己一个永不后悔的青春，留给学校，班级，同学一个共同构筑的愉快的时光。