【 – 小学作文】
【第一篇】美丽的校园作文100
美丽的校园100字
美丽的校园100字美丽的校园 美丽的校园作文100字
【第一美丽的校园
我的学校临川四小位于抚州市临川区若士路，西临美丽的西湖公园。;若士”是明代戏剧家汤显祖的号，据说汤显祖以前就居住在这一带呢。
一进校门，抬眼望去是宽阔的操场，正前面一面高高升起的国旗迎风飘扬，校门两旁是学校的宣传栏，上面经常宣传着小学生应该知道的安全卫生小知识和学校一些通知。走进去有四幢整齐的大楼，其中有三幢是学生们的教室，还有一幢是电教楼和老师办公室。
放寒暑假了，仍有很多孩子在操场上做游戏，开心的笑声飘出很远。
这就是我的学校——临川四小。我爱我的学校！
【第二美丽的校园
我在风景秀丽的荔城三小上学。学校里有各种美丽的花，如：黄闪闪的迎春花、红艳艳的红花季木等；有小朋友玩的滑滑梯，宽阔的操场；有明亮的教室和藏书丰富的图书室；还有风趣的校长、敬爱的老师、亲爱的同学。
我喜欢春天的校园，因为春天的花都在开放，红花季木想：校园将来一定是红色的。迎春花想：校园将来一定是黄色的。我想：校园一定是彩色的，因为我们可以在明亮的教室里学习文化知识，在老师耐心细致的教育下，我们像学校里的小树苗一样茁壮成长，将来长大成为对国家、对社会有用的人。
美丽的荔城三小，我爱你！更爱我的老师和同学。
【第三美丽的校园
我们的校园可美啦!
春天，校园的花坛里开着各种各样的花，有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉……. 微风吹过，整个校园都弥漫着淡淡的清香。
夏天，火辣辣的太阳烤着大地，路边的小草渴得低下了头。梧桐树的叶子纹丝不动，知了在树上欢快地歌唱。
秋天，大树上的叶子飘落下来，就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，因为天寒地冻，片片落叶一踩即碎，地上就像铺了一层黄色的地毯。
我爱我们的校园!
【第四美丽的校园
我们的校园就在仙华山脚下。一走进校园，就可以看到一个大水池，水池里盛开着美丽的睡莲，有粉红色的、白色的、大红色的……水池中间还有一座石像。水池里还有金鱼，有红色的、也有黑色的，在水里自由自在地游来游去，可漂亮了。走过水池，就看见了我们的教学楼，教学楼里到处都是读书声。走过教学楼，就是操场，操场上有300米的跑道，每天，在上体育课时，老师就会带我们来到跑道上跑三圈。学校里还有个小操场，老师会带我们去小操场做游戏。
我们的校园真美啊！
【第五美丽的校园
走进学校，就想走进了世外桃源。不在有马路的汽车鸣笛声和喧闹声；也没有被汽车尾气污染的空气。一路上清新的空气陪伴着我们。
左边是操场。我们的操场特别漂亮，草皮在地上闪闪发亮，使人不用担心摔一交就头破血流。右边一座座教学楼挺立在那里，使人肃然起敬。这些教学楼后面是他们的老大三层教学楼。老大非常漂亮，它在最后一排。我的教室在老大的前一排。它是灰色的。走进教室，使人忍不住想学习，白色的窗帘像天使一样陪伴我们学习。
谁能不爱这样的学校啊！
【第六美丽的校园
我的学校是绣惠镇中心小学。她座落在风景秀丽的女郎山下，晨雾缭绕的绣江河畔，依山傍水，是一座美丽的校园。
一进校门，首先映入眼帘的高高的教学楼，我们就在教学楼中宽敞明亮的教室里学习。教学楼前是升国旗的广场，每到星期一的早晨，我们就早早地来到这里升国旗。广场的左前方和右前方是种着各种花草的花坛，春天到来，花坛里开出五颜六色的花，十分美丽。操场在教学楼的后面，我们就在这里上体育课，锻炼我们的身体……
这就是我美丽的校园，我爱我的美丽的校园。
【第七美丽的校园
你们知道我的校园吗？下面就让我介绍一下吧！
站在学校大门前，可以看到五个金光闪闪的大字——北正街小学。走进校门，最引人注目的是一尊塑像，它是雪白色的，一位母亲用一只手托着一个小孩子，好像在说：;孩子，这就是世界。” 再往前走，是一片花坛，里面的花五颜六色，千姿百态。最美丽的要数桃花了，远远望去像天边的晚霞。杜鹃花开得正艳，像一团团燃烧的火焰。
继续往前走，可以看到升旗台。每周一，我们都到那里升旗。升旗台前，是宽阔的操场，那里可是我们的乐园。大课间，我们可以在操场上尽情地玩耍，有的打篮球，有的踢毽子，好不痛快。
这就是我美丽的校园，你喜欢吗？
【第八美丽的校园
我美丽的校园位于福建省建阳市，叫做;童游中心小学”。
走进去，第一眼看到的是篮球场，篮球场的面积约700平方米，有大半个正规的篮球场那么大。
篮球场不仅面积大，而且颜色五彩斑澜。整个篮球场有四种颜色，有红、蓝、绿、白。红的颜色像是一片山开满了映山红，蓝的颜色犹如湛蓝的大海，绿的颜色像一片碧绿的草地，白的颜色好像一朵朵洁白的云彩，让你越看越有兴趣。
说完篮球场就来看看学校的升旗台。沿着边上一圈都是银链，一上一下的像一道道银色的波浪，升旗杆就更先进了，它是全自动的，不要花力气，只要按一下按扭五星红旗就会随着国歌升到顶上。
这么美丽的校园，你们难道不想来吗？
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。美丽的校园作文100 要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。美丽的校园作文100 要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
【第二篇】美丽的校园作文100
二年级写景作文 ：美丽的校园_100字
踏进我的校园一切都是美丽的，杨树随着风摇摆着，绿油油的叶子象是在唱歌，壮观的逸父教学楼坐在学校中象一个巨人，却一动不动。还有同学们朗朗的读书声、国旗飘在半空中。我爱我的校园、教室，更喜欢我的老师、同学。
【第三篇】美丽的校园作文100
我的学校作文100字
我就读于一个美丽的校园，学校的名字叫周浦澧溪小学，校园的面积很大，还有几栋高大的教学楼，还有很多优秀的老师。学校的环境也很好，旁边种着许多花花草草，是学校变得更加美丽了，学校给了我那么好的环境，我一定要好好学习！ 我爱我的学校！周浦澧溪小学一年级:李媛媛
【第四篇】美丽的校园作文100
美丽的校园作文
我们美丽的校园
我们的校园，不算大，但校园很美丽。
走进校门，是一条用一块块六边形的青砖铺成的小道通往教学楼，这幢唯一的教学楼就成了校园里的主要建筑。迎面望去，教学楼显得那样雄伟壮观。整座楼成倒写的“凹”字形，上下分三层，共十八间教室。清晨，你会听到从这里传出的朗朗读书声。
小道两旁一棵棵的松树、榆树、柳树们高高地挽起他们的手臂，给我们搭起了一条绿色通道。我们走在小道上，心情格外舒畅。
校园里最美的一角，莫过于教学楼前面的一片花草地。草地中心有一尊雕像，它的周围长满了许多鲜花，菊花、牵牛花、蒲公英……最引人注目的要算那娇艳的月季花了，看上去十分漂亮。
就是这些漂亮的花草树木把我们的校园打扮得像花园一样美丽。
最热闹的地方当然是操场了！下课了，同学们飞快地冲出了教室，跑到操场上，有的扔沙包，有的跳绳，有的打篮球，有的踢毽子，校园里一片欢乐的景象。
我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的乐园，我爱我的校园，更爱辛勤哺育我们的园丁们。
【第五篇】美丽的校园作文100
一年级作文：美丽的校园
一年级作文：美丽的校园
踏进我的校园一切都是美丽的，杨树随着风摇摆着，绿油油的叶子象是在唱歌，壮观的逸父教学楼坐在学校中象一个巨人，却一动不动。还有同学们朗朗的读书声、国旗飘在半空中。
我爱我的校园、教室，更喜欢我的老师、同学。
【第六篇】美丽的校园作文100
美丽的校园
美丽的校园
我们的校园虽然比较小，但它非常的精致，被称为小巷里的明珠。
当你一走进校门，就可以看见小操场。操场的左边，是陶行知爷爷的塑像，我们学校就是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的校训：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。每天，陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。 小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物，有广玉兰、紫藤花等，特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶，嫩绿嫩绿的，一阵微风吹来，香樟树的叶子纷纷飘落，像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的“植物园”。 穿过小操场，一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，留
恋往返！林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻着陶行知爷爷提写的“行”字。这块竹林虽然面积不大，但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽！
欣赏完竹林，继续往前走，就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是青绿色的柱子，粉白色的墙壁，上面是一种淡淡的美。在教学楼正对面的墙壁上，悬挂着几只大花盆，里面种着翠绿的迎春花，嫩黄色的花朵点缀其中，虽然还只有一点点大。但已经散发出了淡淡的清香，有几朵正在含苞待放，好象只要一会儿功夫，就会全部绽放开来。在教学楼前，高大的桂花树竖立着，像站岗的哨兵一样整齐地排列着，像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来，桂树抖着身子，把小小的桂花成片抖下来，人在底下，会弄得满身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同学在秋天捡桂花，看来桂树还可以为我们增添乐趣呢！
你看，我们的校园像一个仙境，美丽极了。欢迎来我们的校园参观。美丽的校园作文100
美丽的校园
我们的校园可美了！
走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。 往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的……扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。 绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着
“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。美丽的校园作文100
我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中……我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。 我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那
跳跃的身影是一道道流动的风景线。 这就是我们的校园—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！
点评： 1.本文思路清晰，层次分明，详略得当，以游踪为顺序依次生动形象地介绍了校园的景物，如小山、花坛、教学大楼、植物园、运动场等。 2.语言生动，娓娓道来，使人一目了然。情感细腻，想象丰富，多处采用比喻、拟人的修辞手法，使景物栩栩如生。
家
乡的小河
我的家乡位于素有“天府之国”美称的四川一座县城。我家的房屋旁边，有条清澈见底的小河，它的名字，也许
【第七篇】美丽的校园作文100
学生作文：美丽的校园景色
美丽的校园景色
长安乡大山口小学
一走进我们的校园，就可以看到宽阔平坦的操场。操场除了篮球场，另一角还有两张乒乓球桌。每到体育活动时间，我们就来到操场上，在老师的带领下，学习各种体育技能。
每当春天来临，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。嫩嫩的小草从泥土中钻了出来，整个校园就像一片绿色的海洋。
夏天，校园还有各种各样的鲜花，它们竞相开放：有红的、黄的、白的、粉的、紫的""把我们的校园装扮得像一个五彩缤纷的大花园。
秋天的校园又是另一片艳丽的风景，树叶变黄了，一片片黄叶在风的吹拂下离开了树枝，像曼妙的蝴蝶在空中翩翩起舞。花坛里的菊花，桂花开了，带来一阵阵浓郁的香味。
冬天，松柏显得更加挺拔，更加苍翠了。大雪过后，整个校园披上了一件“银装”。天地间一片洁白，同学们在校园里溜冰玩耍，打雪仗，堆雪人，大家玩得多开心呀！
一年四季，年复一年，教室里不时传来朗朗的读书声，我们在这美丽的校园里读书嬉戏，无穷的乐趣伴随着我们快乐健康的成长。
指导教师： 肖文