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语文，是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言;口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等)，还有很多实用文(应用文)。通俗的说，语言就是说话艺术。下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的语文三年级下册 优化设计 答案 语文三年级下册课课练答案 语文伴你学三年级下册答案，供大家参考!
语文三年级下册 优化设计 答案 语文三年级下册课课练答案 语文伴你学三年级下册答案
一、看拼音,写词语。(8分)
zī tài réng rán cí xiáng chàn dǒu
( ) ( ) ( ) ( )
duǒ bì yǔ máo zhēn guì jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音。(6分)
足迹(jī jì) 鹿柴(zhài chái)
将领(jiāng jiàng) 停泊(bó pō)
圆圈(quān juàn) 曾经(céng zēng)
三、比一比,再组词。(4分)
四、把下列词语补充完整。(8分)
狐( )虎( ) ( )然( )悟
亡( )补( ) ( )流不( )
安( )无( ) 坚( )不( )
七( )八( ) 有( )无( )
五、选词填空。(4分)
创举 创造
1.劳动人民是历史的( )者。
2.赵州桥的设计,在建桥史上是一个( )。
谦让 谦虚
3.这个梨还是你吃吧,别再( )了。
4.李明虽然学习成绩很好,但是他很( ),有不懂的问题经常向别人请教。
六、巧填量词。(8分)
一( )人 一( )马
一( )草地 一( )银元
一( )井 一( )牛
一( )图画 一( )房子
七、文本再现。(6分)
1.孤舟蓑笠翁, 。
2.谁言寸草心, 。
3.每一只鸟都张着嘴, 地呼吸着,深深地呼吸着。
4.云雾弥漫山谷时,它像茫茫的 ;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的 ……
5. 发现了走马灯的奥秘。
八、根据课文内容填空。(9分)
1.炎帝把 的地方称作;市”,后来农村的 ,就是由此发展而来的。
2. 是世界著名的童话大师,我们学习的课文《 》就是他的作品。
3.春节又叫; ”。
4.《七颗钻石》一文中,木水罐共发生了 次变化,每次变化的根本原因是 。
5.在第八单元的课文中,我认识了聪明机智的 ,敢作敢为的 。
九、按要求写句子。(5分)
1.我打开了电脑。(改为;把”字句)
2.今天真冷啊!(把句子写具体)
3.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话)
4.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。 (修改病句)
5.这座桥不但坚固,而且美观。 (用关联词造句)
十、课外阅读。(12分)
五岁那年,我开始学写汉字,读字和认字并不难,没多久,我就能认好多汉字了,但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节就是左右分家,很难合到一块儿去。
一天,妈妈让我抄一首唐诗:;相见时难别亦难,东风无力百花残……”她指着我写的字说:;看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆得七零八落,这次还是这样,;相”写成了;木目”,;难”写成了;又隹”,所有的部件都互不相让,各自为政。;你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其他的部分,写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字,写时‘木’的右脚不能伸得太长,它还有个邻居‘目’呢!”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理,;凡事替他人着想,这是中华民族的美德,写汉字也是同样。”
我学会了写汉字,也学会了做人。
1.给短文加个合适的题目。(2分)
2.写出文中;我”抄写的唐诗的后两句。 (4分)
3.从文中你明白了什么道理?(用文中的话来回答)(4分)
4.平时你是怎样写字的?学完这篇短文后,你觉得应该怎样写字?(2分)
十一、笔下生辉。(30分)
题目:十年后的我
提示:我们在一天天长大,每天都有新的变化,想想十年后的你会变成什么样子,在干什么,动笔写下来。不少于400字。
期末检测卷
一、 姿态 仍然 慈祥 颤抖 躲避 羽毛 珍贵
骄傲
二、 jì zhài jiàng bó quān céng
三、 厉害 来历 漫过 慢慢 优美 犹豫 城市 诚实
四、 假 威 恍 大 羊 牢 川 息 然 恙 持 懈 嘴 舌
去 回
五、 1.创造 2.创举 3.谦让 4.谦虚
六、 个 匹 片 块 口 头 幅 座
七、 1.独钓寒江雪 2.报得三春晖 3.舒畅 4.大海 天幕 5.茅以升
八、 1.交换物品 赶集 2.安徒生 一颗小豌豆
3.年 4.三 爱心 5.阿凡提 哪吒
九、 1.我把电脑打开了。 2.今天真冷啊!出行的人都穿着厚厚的羽绒服,呼出的热气立刻结霜。
3.我们登上了庐山,看到了千姿百态的云雾。
4.老师要同学们严格遵守课堂纪律。
5.我不但喜欢打篮球,而且喜欢踢足球。
十、 1.妈妈教我写汉字
2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
3.凡事替他人着想。 4.提示:前一问写出平时自己是如何写字的即可。后一问从写字要懂得相互避让,要从整体考虑等方面谈。
十一、 略
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