【 – 小学作文】
科学是指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用，已系统化和公式化了的知识。科学包含自然、社会、思维等领域，如物理学、生物学和社会学。1888年，达尔文曾给科学下过一个定义：;科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论”。达尔文的定义指出了科学的内涵，即事实与规律。科学要发现人所未知的事实，并以此为依据，实事求是，而不是脱离现实的纯思维的空想。科学是建立在实践基础上，经过实践检验和严密逻辑论证的，关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的科学课堂作业本八下答案，供大家参考!
科学课堂作业本八下答案
义务教育教材课堂作业本八年级下册科学A和B浙教版参考答案
参考答案
第1章 电与磁
第1节 指南针为什么有指方向(一)
1.南 S 指南针
2.铁
3.强 磁极 磁化
4.C 5.B 6.D 7.B 8.D 9.B
10.条形磁体离小磁针太近时，条形磁体较强的磁场把小磁针磁化，使小磁针靠近条形磁体的一端产生一个异名磁极，所以它们之间会出现相互吸引的现象。
11.(1) 南 (2) 铜不能被磁化，对勺子不会产生吸引的作用。
第1节 指南针为什么能指方向(二)
1.北 磁力
2.箭头 曲线
3.磁场 北极 南极
4.强 磁极
5.南 北
6.先变小后变大
7.甲(左为N，右为S)，A点小磁针的北极小平指向右侧;乙(左为N，右为N)，B点小磁针的北极竖直指各下方。(图略)
8.B 9.B 10.A 11.图略
12.磁体 不重合
13.(1)C (2)不能 (3) 地磁场
第2节 电生磁(一)
1.(1)发生偏转 回到原来位置 (2)通电导体周围存在磁场 通电导体周围产生的磁场，其方向与电流方向有关
2.环绕导线 强 北 图略(提示：运用右手螺旋定则)
3.(1)磁场 南(S) 北(N) (2)条形磁体 (3)改变
4.A 5.C 6.A
7.(1)磁场 (2)通电导体产生的磁场的方向与电流方向有关 (3)检验磁场的存在
8.A
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