【 – 高中作文】
我眼中的长城(一)
我心中的长城
它，宛如一条巨龙，称霸天下；它，宛如一颗明珠，璀璨闪亮。它，是悠久历史的见证；它，是中华文明的瑰宝；它，是人间的奇迹。它，就是中华民族的象征—长城！
一千多年的血汗和智慧的灌溉，终于筑成了今日的万里长城。它巍峨，它雄伟，它磅礴，它的气势足以令后人为之敬仰。它每次都以不同的面貌出现在我的面前，不管是雄伟，还是残酷，每次都让我有不同的感受，每次都震撼着我的心灵。
它是雄伟的。它坐落在惊涛骇浪的崇山峻岭中，随山势而伏跌。它飞跃峰岭之巅，迂回曲折，蜿蜒疾驰，跌入深谷，一下子又跃起，飞腾在密云浓雾之中。它向世界宣告着它的骄傲！
它是沧桑的。长城，是中国古代历史的见证人和博物馆，它阅尽沧桑，抵御过异族侵略，它听过慷慨激昂的燕赵悲歌，也熟悉音韵低沉的塞外胡茄。长城见过中华名族从斗争到团结，从战争到和平，祖国从分裂到统一……它的饱经风霜使得多少英雄豪杰为
之折腰！
它是残酷的。一提到长城就不禁联想到赫赫威名的秦始皇。当年，秦始皇的一句命令，使得多少无辜的人在这里受苦受难，过着饥寒交迫的生活啊！雄伟的长城下面，埋葬着多少具可怜是骨骸！可以说，长城的一块块砖，一堵堵墙都是用一条条青春的生命堆砌起来的！
长城上，有辉煌的战绩，有沧桑的历史，有心酸的故事……它给予我的太多太多。它已烙印在我的心上，永远不能抹去。它时刻警示着我，激励着我，鼓舞着我，使我充满坚强的力量来面对生活！
面对长城，我再次低下了头，沉思起来……
我眼中的长城(二)
我心中的长城
长城是雄伟壮观的,是华夏儿女的骄傲!远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.长城的四周,绿树环抱,非常美丽。顺着长长的"小路",我们登上长城.这时,我们会发现每隔两三米就有一个城台,这是屯兵的堡垒,打仗的时候,城台之间可以互相呼应。再单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重,那时没有火车.汽车没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步的抬上这陡峭的山岭。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着 墙上的条石,很自然的联想到古代修建长城的劳动人民来.劳动人民肩膀上扛着条石,不时擦擦汗,他们的衣服抹烂了,身上流血了,但还坚持着.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头.后不见尾的万里长城!在我眼中,长城永远是美丽的!
我心中的长城，是一条古老的苍龙，从起伏的巨岭间穿越，从密密的河网上升腾．嶙峋的身上雕刻着历史的印记，那印记便是沧桑华夏的证明．有几千年剥削反抗的痕迹，有几万里血战肉搏的身影．有焚书坑儒的故事，有孟氏恸天的哭声．
我心中的长城，是一条通向沙漠深处的坎途，是丝绸陶瓷来往的路径，无数只高高瘦瘦的骆驼，无数个矮矮弱弱的民丁，在长城延伸的地方走过，在长城的脚下前行，走出了丝绸之路，走出了四大发明，走出了圆周率，金刚经．
我心中的长城，是一本神奇壮丽的诗集，是惊世出俗的二万五千里长征．长城的上面，有血迹斑斑的脚印，有铮铮铁骨虎胆，有锵锵
的华夏灵魂，举手为林，挥汗成雨．为民而生，为民而死．在这长城的上面，耸立着周恩来，毛泽东．
我心中的长城，是一条腾飞的巨龙，飞过五湖四海，飞过黄山秦岭，飞到黄河，变成举世闻名的黄河大桥，飞到江南，变成旷古未有的秦山工程．一座座高楼耸起，一颗颗卫星升空，处处是龙的声音，时时是龙的身影．飘出神州，为祖国夺回一只只金杯，游向奥运，使五星红旗一次次腾升，把马骏仁的微笑，变成束永恒的寒菊，把邓亚萍的球白，铸成不变的牌证．
我们是华夏的子孙，我们是祖先的神龙，我们的身上刻着中国，心中印着长城，这是炎黄的印记，龙的永恒． 这便是我心中的长城，古老而又年轻．
长城，是我们中华民族的图腾，它那逶迤磅礴的气势，足以令人心灵震颤。站在雄伟壮观的长城上，遥想起那悠远的岁月，仿佛能感到古战场扑面而来的烽火热浪，闻到狼烟燃起的刺鼻气息，看到秦世皇驾驭着战车驰骋四方，挥长鞭一统天下。正是这座亿万华夏英灵用智慧和血肉筑成的历史丰碑，成为中华民族钢铁意志和伟大力量的象征，成为炎黄子孙的骄傲和光荣。
我眼中的长城(三)
我眼中的长城 初二（19）班曹岐雨
长城，是中华人民智慧的结晶，它凝聚了几代人的
汗水与智慧，见证了几代王朝的兴衰，如今的长城，虽
在风雨飘摇之中已残缺不全，伤痕累累，被时间的铁蹄
几次跨过，但它的精神，思想、文化、一直影响着后人，永垂不朽。
毛主席说：“不到长城非好汉。”这不是指没有爬过长城，而是不了解长城的修建过程和精神。它代表着中华民族英勇抵御一切外来侵略的决心和勇气，象征着中华民族守家卫国、爱好和平、发愤图强的精神，凝聚了中华民族伟大的智慧，以及中华民族坚强不屈的精神和克服困难的毅力。
所以，我们要保护长城，让后人看到如此不可思议的建筑，更要让他们看到中华民族的伟大，同时也激励他们，传承文化、创造价值！
《晚到八达岭下达旦乃上》一诗中写道：“车马两山间，上下数百里，萦纡来不断，奕奕似流水，鲸形曲腰膂，蛇势长首尾。我车从其间，摇兀如病齿，推前挽复后，进寸退还咫，息心固安分，尚气或被指，徐趋自循辙，躁进应履轨。行行非吾令，柅亦岂吾使。倦仆困号呼，疲牛苦鞭箠，如五更鼓，相庆得戾止，归来幸无恙，喘汗正如洗，何以慰此劳，村醅正浮蚁。”
历史的风轻轻拂过，在千百年后的今天，在这个和平年
代，长城已经失去了原有的价值，难道他真的不具备什么价值了么？
不，决不可能。长城不仅仅是古时用来抵御外来敌害的工具，更是今天中华民族不可分割的一部分。它巧夺天工的设计，更体现了中国古代人民的高度智慧，它，是历史的见证。 万里长城是中国古代民族关系发展的产物，在历史的发
展过程中，长城带的古代民族，有些消失了，一些新的民族又融合生成，他们都与今天分布在长城带的二十多个民族有着密切联系，都对中国的历史发展做出过重要的贡献。
有人会说，万里长城的修筑浪费了多少的财力物力。又
使多少人民的家庭破碎，即使孟姜女没有真的哭倒长城，但是，她不正是无数受苦受难的人的代表吗？是的，修筑长城，确实是一项劳民伤财的工程。但是，若是没有那些人的付出，没有筑长城，那么，当匈奴的铁骑入主中原，人民还能安居乐业的生活么？当我们伟大的祖国被侵占，还会存在华夏文明么？还会有今天的中华人民共和国么？所以长城不可缺少。
责任编辑：曹岐雨 文面美观：潘奕昕 整体校对：童翰翔 打印预览：孙小然
我眼中的长城(四)
《我心中的长城》长城是雄伟壮观的,是华夏儿女的骄傲! 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.长城的四周,绿树环抱,非常美丽. 顺着长长的"小路",我们登上长城.这时,我们会发现每隔两三米就有一个城台,这是屯兵的堡垒,打仗的时候,城台之间可以互相呼应. 再单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重,那时没有火车.汽车没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步的抬上这陡峭的山岭. 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着 墙上的条石,很自然的联想到古代修建长城的劳动人民来.劳动人民肩膀上扛着条石,不时擦擦汗,他们的衣服抹烂了,身上流血了,但还坚持着.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头.后不见尾的万里长城! 在我眼中,长城永远是美丽的!
我眼中的长城(五)
我眼中的长城(六)
长城在我心中
西丁小学 孔令仪
一、 导课
1、（师）说起金字塔，你们会很自然的联想到——（埃及），提到自由女
神像，思绪一定会跨越海峡，来到——（美国），而谈起中国，你们脑海中首先出现的应该是——（长城）！
2、（播放长城视频）下面请同学们欣赏关于长城的视频，要求：认真听，仔细看，看完后能说说刚才听到了那些有关长城的介绍。
3、长城是炎黄子孙智慧与血汗的结晶，是中华民族坚毅勤奋的象征，他以宏大的气势和壮美的英姿享誉世界，是我们中华民族的骄傲。我们今天所要学习的是作者王畅写的一篇演讲稿，——《长城在我心中》。
二、初读、 检查生字词读音，整体感知课文
1、演讲是指在公众场所，以有声语言为主要手段，来阐明事理或抒发情感的一种语言交际活动。下面我们就来听一听这篇文章，一边听一边勾画出生字生词。
2、读一读你所勾画出的生字生词。（出示词语，检查生字词）
3、请同学们快速浏览课文，找出与课题相呼应的一句话。
4、（出示句子）：啊！长城！伟大的长城！你永远在我心中！
1）、学生试着读句子。师：我们要用什么样的语气读？（自豪、骄傲）
语调：高昂。全班齐读。
2）、长城为什么会在我心中？我心中的长城是什么样的？下面我们一起
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