【 – 高中作文】
我做梦也没有想到作文(一)
《我做梦也没有想到》又是一个平静的早晨，我打开电视，关注着一天的新闻，突然看见窗外冒出股股黑烟，仔细一看竟然是不远的一户人家着火了。而此时，我的妈妈早已打出119火警电话，哥哥和我冲出家门一看，离我家几十米的地方的一户人家真的烧了起来。 火苗从屋头的瓦片窜出来，而有的瓦片也已光荣就义。屋内窜出许多火苗，发出炙人的热度，还好此时，屋内的电视，棉被等物品皆已搬出，而这时，邻居王大爷吓得赶紧把自己家的摩托车移了出来，谁知道钥匙在儿媳妇身上，只好我们几个人一起抬。这时，王大爷突然想到液化气罐，是啊，失火的屋子隔壁就是厨房，里面还有液化气罐呢！我妈妈和王大爷一起冲进大门，把液化气罐给抬了出来，这时，王大爷的儿媳妇也回来了，赶忙也把自己家的液化化气罐也抬了出来。 “这119怎么还没来呀！”人们早已不满，屋子里的东西早就烧得七七八八了，消防队还没有来！ 我开始问妈妈是不是打电话忘了说地址，她说不可能，她明明说了北小里面，而且就算她说错了，刘老师，王大爷还有别人也都打过，总不能都错，一想也是，人们在焦急中等待着消防队，自首次打119已经20分钟了，消防队还没来，又过了几分钟，校外传来了警车的声音，一辆白色的警车先开了出来，而后跟着两辆消防车，消防车一进来，马上就有人为它们指道，几个消防队员从车上跳了下来，打开后面大大的车厢，一大堆管子在这里边，他们拿着管子，连在一起，就要往屋里冲。 我看见有一个消防队员拿着两根管子的接口处，安在一起，再动其中一个带有红圈的接口，就跑向火场，我正在想：这样接会不会不行。果然，刚刚一开动水闸，这个接口“哗”的一声散了开来，水流一地，又有几个消防员换了管子重新接好，而火场那边“开水，开水”的声音已经响了好几声，屋子里终于有了第一束水柱，可是我们这些在外边站的人也同时看到了，一个两米长的水柱从充满水压的管子里喷射出来，管子竟然坏了！王大爷可急，赶忙从家里拿了塑料袋去堵，这时一个消防员拿着一条带子来堵，可是堵了半天也没有堵好，旁边的人们议论纷纷，说的都是什么“消防队来的这么慢，管子都是坏的”。都是些不好的词句，这个消防员好像生气了，用力地抬起管了，往地上一摔，这下水会都往人群那边射了，好几个人都湿了脚，我也不例外。 等到火势渐小，又慢慢地熄灭的时候，人也越来越多，这里我看到屋里墙上烧得漆黑的，沙发都不像沙发了，连沙发里面的芯都烧掉了一半，屋头上只
剩了光秃秃而不漆黑的梁，瓦片掉在屋里，一片狼藉。 目睹了一场火灾的我回到家里，回想着今天所发生的事，我做梦也没有想到，在电视里看到的英勇消防队在现实里会是这样的，而我也久久不能忘怀。
我做梦也没有想到作文(二)
我做梦也没想到
饶阳县第一实验小学五年级三班 胡璇琛 指导教师 孔会莲
“稀奇，稀奇，真稀奇，蚂蚁踩死大公鸡。”真是林子大了，什么鸟都有。这不，我们班就曾经发生过这样一件稀奇的事。
哎！说句实在话，它的发生让我做梦也没有想到。
王子航是我同桌的前桌，也是我们班的学习委员。平时，他的作业写得最认真，学习成绩也非常优秀。全班同学都十分羡慕他，十分敬佩他。
然而，在一次考试中，他却做出了一件让我出乎意料的事。
那是五年级时的期终考试，我早早地做完试卷，检查完一遍后，便抬起头来。看到前面的王子航正在呆呆地望着试卷，我无意中瞥见他的试卷上最后一道题还空着，我想：他可能是忘记公式是什么了吧？
正在这时，从窗外刮进一阵风，把王子航的同桌，也就是我的前桌赵佳璇的试卷从她的桌子上刮下来，正好刮到了王子航的脚下。于是，王子航扭过头去，大概是想帮赵佳璇把她的试卷捡起来吧？谁知恰好看到了那个自己怎么也想不起来的公式，只见他的眼睛定定地瞅了一小会儿，随即慌忙转过头去，迅速把那个公式写在试卷上。
这一切，我看得清清楚楚。
过了几天，试卷发下来了，王子航又考了100分，依然是我们班的第一名。老师夸奖他，同学也为他鼓掌祝贺，只有我，怎么也伸不
出手，怎么也鼓不起掌来。
在同学们的掌声中，我看到王子航在他的座位上得意洋洋地笑着。
哎！我真是做梦也没有想到，王子航身为堂堂的学习委员，竟然做出这等事来，真是不可思议呀！
我做梦也没有想到作文(三)
小学毕业升学作文考试题
1、题目： 真让我着迷
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。
同类：请以“趣味”为话题，写一篇作文。要求：题材、体裁不限，立意自定，题目自拟，500字以上，不得出现真实的人名、校名、地名。 思路点拨：“趣味”这个话题很宽泛。可根据自己感兴趣的事物或活动，选择一种最能表现趣味的事物或活动来写，说说自己对此产生兴趣的原因，谈谈自己为此追求的经历，并结合生活实际，写出这一事物或活动的特点和内容，写出其对自己成长的影响。
2、生活中你可能是被呵护者，也可能是呵护者；生活中呵护可能带来温情友爱，也可能带来不尽的烦恼。请结合自己的生活经历，以《—————呵护》或《呵护————》写一篇习作。
3、题目：足迹
提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下的足迹，有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得最值得写的事，写出来，就是一篇很好的文章。
4、在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试使你快乐，有的考试使你苦恼，有的考试使你
今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，体裁自己选，字数不限制，注意写出与别人不同的特点。
5、在日常生活中，父母对孩子宽容的事，老师对学生宽容事，同学之间互相宽容的事，邻居之间互相宽容的事请选择一件有关宽容的事具体地写下来。要按照事情的发展顺序写。语句通顺连贯，不写错别字。字迹清楚整洁，题目自定。
6、题目：想起来就_______________要求：横线上可以填“开心”、“难过”、“气愤”、“害怕、”“好笑”、根据自己的实际填写。（例如：把“想起来就惭愧”作为首句，完成一篇文章 500字以上，不得出现真实的人名、校名、地名。 你在学习和生活中，你或许有做错了或做得不如意的事情，在与同学的交往中，你或许会有对不起的人，或许觉得自己学习不努力浪费了美好的金色年华类似的事情都可以如题写作。）
7、提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你的记忆中有这样的事吗？你想对哪位朋友说声对不起？ 要求：1、题目自拟2、内容具体，感情真实。3、字数不少于400字。
8、作文，题目：一次成功的合作
9、题目：我被_____________
要求：⑴把题目补充完整，写一件自己亲身经历过的事，如“我被表扬了”、“我被推选为班长”、“我被误会以后”⑵根据题意，有中心有条理地把事情写清楚、写具体，要写出真情实感。
10、在生活中，一本《优秀作文选》、一张电影票、一把扫帚、一只茶杯、一只风筝、一把蒲扇、一条香烟往往包含着一个故事，它可能反映友情、亲情、师生之情，也可能看出校园的新风，社会的变化。请写一篇这样的作文，以“一”带头，题目自取。
11、题目：《这句名言教育了我》要求：１、字数在450左右，语句通顺，层次清楚。
12、培根说过：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。
13、我养成了一个好习惯
提示：古人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你有哪些好习惯，然后选择其中一个方面写出来。要通过具体事例写出这个好习惯是怎样养成的，对自己的学习和生活产生了哪些作用。
14、留在记忆深处的_________________________
先把题目补充完整再写作文，补充后的题目可以是一个以写人为主的题目，也可以是一个以记事为主的题目，也可以是你看过的一篇文章。
15请以“电脑与网络”为话题，写一篇作文。要求：题材、体裁不限，立意自定，题目自拟，500字以上，不得出现真实的人名、校名、地名。
思路点拨：网络，一个神奇浪漫的世界。你玩过电脑游戏吗？那惊心动魄、曲折离奇的一幕幕是否还令你记忆犹新？你交过网友吗？你们是否有令你心动或尴尬的故事？因为上网，你曾领教过父母的多少回“家法”？因为上网，你曾多少次聆听老师的“谆谆教诲”？因为上网，你学到了多少课堂上学不到的东西？所有这些，均可从记叙文角度选材。
16 阅读下面文字，按要求作文。
每个人的内心都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步，彼此的理解与宽容，家庭的幸福与安康，社会的安定与发展 请以“期盼”为话题，写一篇作文。要求：题材、体裁不限，立意自定，题目自拟，500字以上，不得出现真实的人名、校名、地名。
17 请以“别用________的目光看________”为题作文。要求：先补全题目，题材、体裁不限，立意自定，500字以上，不得出现真实的人名、校名、地名。 思路点拨：写作时，应放开视野，从历史（小说）中、从电视媒体中、从我们的生活中、从我们学过的课文中搜寻素材，让我们的作文具有多样的生活滋味、新鲜的人生体验、个性的表达方式！
18 请以“我做梦也没有想到”为题，写一篇作文。500字以上，不得出现真实的人名、校名、地名。