【 – 高中作文】
篇一:《生活中的强者 高二》
生活的强者
甘肃省庄浪县一中 高一（8）班 李芳林
你是否不满足自己的各个方面？你是否看到别人拥有酷车、豪宅，你也想拥有？你是否在屡受挫折时，总是埋怨自己的命运不佳？你是否对这个世界充满了诸多的怨恨和不平？你是否
现实生活中，有许多人往往忽视了自己所拥有的精神财富，而只图物质方面的享受。然而，他们从没有体会到生活中的强者是怎样的生活态度，或许，在你努力认真地坚持做某一件事情，这样的态度已经成了一种习惯，一种执着，可是，突然有一天，如果做另一件事比做你手中正做着的事更“有利可图”，也许你犹豫了片刻，你内心天平的砝码顷刻间偏向“利益”的一面，你也随之选择放弃第一件事，而重新去做第二件事，这也许是生活中属于点滴的小事，但他代表了一种生活态度。表面看你似乎顺应了自然法则，做到了“适者生存”的强者，可实际没有，不管后一件得失如何，你已新增了一场前一轮的失败，前一轮的沮丧和对命运不佳的感叹。
诸事不会一本万利，人生不是一路坦途，在利益诱惑、困难坎坷面前，我们将如何面对？如何担当？是不顾信仰，唯利是图，还是信守梦想，迎难而上？是朝三暮四，一直停留在起跑线上，还是坚守初衷，奔走在行动的路上？很显然，如前所述，坚持做
第一件事，你就会有成功的可能，倘若你选择了第二件，你也许将失去了尝试的机会，连成功的可能性都不存在，你永远停留在幻想的最大利益上。
成长中听到有关强者的故事不胜枚举；一位英国人在某个公司干了二十多年守卫，工作时从不偷懒，也不会抱怨，只是一丝不苟，默默地干着他的守卫职业，他的同伴觉得他做守卫实在太可惜，他的上司觉得他在守卫上太称职了而想要提升他，这样，他的薪金会多一点。也许你会想选择提升，但是相反这位英国守卫选择继续干他的守卫职业，他还以为他在工作时有什么过错，为什么他干的好好的，却要提升，他认为他干了二十多年的守卫，已经积累了许多经验，不想将它们丢失。这个平凡的故事里，英国守卫就是生活中的平凡人，也是生活中的强者。或许，他的生活态度只是追求精神上的保障，而不在乎物质上的简单满足。 何为强者？如何去做强者？
生活多姿多彩，倘若要做强者，那么，坚持你求证了多次的正确的观点，坚持你追寻了多年的梦想，不要被一时的利益动摇了你精神上半生的积攒，面对困难和挫折，不要胆怯畏缩，不要怨天忧人，要敢于直面，迎难而上，要相信，你永远是自己命运的谋划者、缔造者、主宰者。思想上能始终如一，信守初衷和诺言，行动上紧随其后一如既往的践行者才是真正的强者。
篇二:《生活的强者》
生活的强者
“人生布满了荆棘，我们想的唯一办法是从那些荆棘上迅速跨过。”伏尔泰用这句话激励着所有人。是的，挫折有什么可怕呢？关键是看我们怎么做——笑迎挫折
生活的强者，能将挫折当成是成功的垫脚石。04年，韩国总统卢武铉被弹劾停职，面对这人生的转折点，他处事不惊，心情平静，充分表现出一个杰出政治家的涵养、胸怀意志和风度。在这段时间里，他阅读大量书籍，分析国内外形势，准备东山再起；另一方面，他又与妻子家长交流感情，被停职对于他来说反而是新的机会与机遇。挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对生活的强者来说，它是一块成功的铺垫石。挫折并不可怕，可怕的是我们会因它而改变主意。
生活的强者，能将自身的挫折转化为为人民服务的动力，且持之以恒。河南省某县的62岁退伍伤残老兵马三小，凭着军人特有的坚强意志，在山沟里数十年如一日地“爬行”植树增绿。12年种植树木3600棵，无论春夏秋冬，他都从不间断。就算自身有残缺又怎样，这不能成为我们退缩的借口。挫折的打击，不能磨灭我们自小那雄心壮志，只要我们心灵依然健全，依然可以向我们的理想阔步迈去。
生活的强者，能将生活的挫折变成锻炼自己的机会，不断磨炼自我，笑对挫折。程浩，一个从未在地行走过路，被医生断定活不过五岁的坚强男孩，是许多人心目中的那座闪闪发光的雕塑。他不理会医生的妄论，坚强地活到了20岁，才走完了他“职业病人”的一生。他死前这样写道：“也许我们无法实现自己的梦想，但是我们为梦想已经流了太多泪水。天堂未必在前方，但地狱一定在后头。”一个面临死亡的人亦如此乐观面对挫折，我们又怎该为此退缩呢？
经历了挫折的成长更有意义，挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索，多少次噙泪的跌倒与爬起，都如同花开花落一般，为我们今后的人生道路作了铺垫。因此，每个人都拥有一笔叫“挫折”的财富，我们应挑战挫折，成就自我。
教师评语：本文写得非常成熟老到。文章整体思路清晰，感情丰沛，有感染力。本文能巧妙地融合了抒情和议论的表达方式，显示了考生相当不错的素养和能力。考生独辟蹊径，内容新颖，蕴含丰富，言辞精准，一针见血，有扎实的基础积累和广阔的视野范围，使本文具有深刻的内涵和意义。
迎挫折
“让暴风雨，更猛烈些吧！”高尔基如是说。挫折算什么，就让挫折如暴风雨一般，迎接它的到来吧！
挫折如风雨，呼啸而来。而我，却愿打开窗户，卧看千山急雨来！君不见苏轼颠沛流离，乌台案使他迎来了一阵一阵狂急的污雨，先是在圣上面前诋毁，再将他下狱，最后贬底，苏轼又开始了他的艰难上任之旅。可他，直面这一场风雨，却使他内心更为高洁，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！”他望着风雨，轻吟：“回收向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”挫折已使他成长，挫折，使苏轼看破官场。几时呼啸而来的风雨，面对恬然的心境，也是拉起珠帘，看一朝风雨的芳华，挫折过后，天地焕然一新。迎来挫折，洗涤身心吧！
挫折如风雨，却不要让雨水沾湿飞翔的翅膀，勇敢与之作斗争吧！史铁生是用生命来写作的作家，在抗灾时他落下终身残疾，好不容易点燃了生的希望，可是十年文革的到来，他被困在地坛，只有母亲一直陪伴他，他想过放弃，想过死，但在轮椅上，他坚毅活下来了，迎接挫折的洗礼。他曾说：“我的工作是生病，业余是写作！”多么乐观的直视挫折，他迎难而上，终于在写作上取得极大成就。挫折永远不会缺位，可只有迎挫折而上者，才可以看到彩虹。史铁生，他看到了彩虹，雨水并未使他的翅膀沉重，我看到他在彩虹上飞翔！
孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为！”斯人不好当，可是天下大任必有人去扛，孟子自己奋走于诸国之间，劝说王者行王道，仁政爱民，他的主张收到多少冷遇，又曾被多少王者轰出城门，一个个挫折打击，
走到哪那儿不待见他。可他并未就此消沉，他抱着达则兼济天下的重任，在一个有一个不眠的夜晚，奋笔疾书，终成《孟子》，位列四书，成为儒家集大成者，后世永远追念他——亚圣！挫折很苦，很难过，可是只有迎难而上，才能获得成果，就如满园春色，那一朵不经历寒冬，才有今日娇艳！
挫折如风雨，风雨过后春华初发；挫折如风雨，风雨过后苍松青翠欲滴；挫折如风雨，春雷一声万物醒，风雨带来的是更多的滋润，唯有挺过风雨，才能愈加强壮。迎挫折而上，人才可以成长，迎挫折而上，我们才可以振翅翱翔。
教师评语：文章整体思路清晰，感情丰沛，有感染力。本文能巧妙地融合了抒情和议论的表达方式，显示了考生相当不错的素养和能力。考生独辟蹊径，内容新颖，蕴含丰富，言辞精准，一针见血，有扎实的基础积累和广阔的视野范围，使本文具有深刻的内涵和意义。
前进不可以已
人生没有如果，只有后果和结果。随着21世纪的飞快发展，作为高中生的我们也得跟着时代的脚步前进。很多人原地踏步，结果一事无成，在我认为，你想取得成功，前进是不可以已的。
前进是一种幸福，一种自豪。前进作为一个动力，可以使我们在取得成功的过程中感到幸福，感到自豪。如果没有秦始王嬴政的不懈前进，会有大一统局面的出现吗？如果没有孙中山先生不懈地前进，我们会有推翻腐败清政府的可能吗？如果没有前进，什么都没有，嬴政在统一六国的过程中是幸福的，因为他的前进不仅正确而且成功了，这不就比在暗无天日的环境下有一根小小的蜡烛照亮了自己更温暖，更幸福吗？
前进是一个人的准则。我们的前进，是简单又不简单。如果不是爱迪生的前进，就没有今天五彩斑斓的灯。为了一个灯泡里的小小钨丝，爱迪生排除了以前多种材料。很多人都说不会成功的，劝他放弃，他心无旁骛，一心致力于他的研究，在他的不懈前进下，终于有了今天五彩斑斓的灯管。假如没有前进，一个天才如仲永那样的才华也变得和众人无异了。也就说，前进真的很重要。我们想要取得成功，前进是不可以停止的。
我认为，想前进就必须做到一下几点：首先，端正态度。态度决定一切，你想要成功，就得好像嬴政那样端正态度。态度是基础，是成功的奠基石；其次，明确自己前进的方向。最后，是坚持。坚持是前进的必要保证，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。我深信，照着这样的前进脚步下去，终会到达成功的彼岸。
不要等到失去的时候才知道珍惜；不要等到后悔的时候才知道做错；不要等到错过的时候才知道回头。人生是有限的，不要留下太多的等待；时间最宝贵，珍惜现在的时光，让生命活得更精彩，那就前进到底吧！
教师评语：感情丰沛，有感染力。本文能巧妙地融合了抒情和议论的表达方式，显示了考生相当不错的素养和能力。考生独辟蹊径，内容新颖，蕴含丰富，言辞精准，一针见血，有扎实的基础积累和广阔的视野范围，使本文具有深刻的内涵和意义。
对自己负责{我是生活的强者高中}.
子曰：“己所不欲，勿施于人。”在现实生活中，我们会不经意地犯下错误，当错误已经应运而生，我们应该怎么做呢？
首先，我们要学会随自己负责。“祸的根源来自于本身”，错误是我们酿造出来的，因此，我们要对自己负责，责任是一种美德。
查尔斯说过，“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任”。父母给予了我们生命，老师给予了我们知识，比赛给予了我们机会。作为一名新时代的学生，我们要学会的是孝顺父母，尊敬老师，感谢比赛组织机构，而不是处处埋怨别人，更不应该把错误和应该承担的责任归咎于别人。只有学会承担起自己应承担的责任，让自己对自己负责，才能使我们真正懂得立身处世的道理，成为一名有责任心的人。因此，负责人是一种美德。
杜兰特，NBA雷霆队的当家球星。年少成名，早已跻身明星之列，深受粉丝喜爱。然而，面对如此多的粉丝，他是怎么处理和粉丝之间的关系和交流的呢？作为一名优秀的篮球明星，杜兰特并不像其他明星一样把粉丝“置身事外”，而是习惯性地为等在酒店门口的球迷认真签名。他的行为，不仅仅是对自己负责，更多的是对球迷负责，尊重球迷的选择，尽可能地满足球迷的意愿。面对杜兰特的名满天下，谦逊依旧，我们应该把他视为榜样，积极地向他学习，对自己负责，对他人负责。可见，负责人是一种品德。
罗曼·罗兰说：“累累创伤就是生命给你最好的东西，因为在每个创伤上面，都标志着前进一步。”是的，命运总是给我们带来困难和挫折，这时候考验着我们的勇气和信心。一次失败不意味着你永远就是失败，也许是你真的没有付出全部的努力，而不是别人的过失，并把失败的原因推卸给别人，这样的做法是不可取的，是你对自己不负责任的表现。面对失败，3我们应该要从自己身上找到错误，并且竭尽所能地剔除错误，这才是我们对自己负责的表现，才是我们前进的道路。失败了，从自己身上出发，不推己及人，这便是一种道德。
对自己负责，是美德，是品德，是道德。凡事能从自己本身出发，即使一次次的失败创伤抹不去，但问心无愧。对自己负责，这才是真正的责任。
篇三:《高一：计划人生 高二：挑战极限 高三：我是强者》
高一计划人生 高二挑战极限 高三我是强者 高一计划人生
甫入高中，一切对我们来说都是那么新奇和神秘。初次离家，高中的学习生活还很生疏，如何能尽快适应高中生活，进入最佳学习状态呢？
我一进入高中，就把目标定为清华。并且为了三年的高考制定了“二二得四” 计划。即语数外每天进行四项常规练习，雷打不动。那么你的理想大学是什么？清华、北大，这些闪闪生辉的名字应该成为你们不懈的追求。立大志，下苦功，这是每位高一新生必上的第一课。
高中的学习方法与初中有什么不同呢？第一点是教师管得少了，老师只在课堂上讲课，学习中遇到困难，你必须主动去找老师；老师更多的讲方法，实际操作靠你在下面自己练习。我在高一，每天一下学就往教师办公室里跑。第二点是资料多了，初中发的资料少，学生自己也很少买资料。但在高中，除了统一发的练习册外，最好自己再买一些教学参考书，每学期做几本甚至十几本教参是很有必要的。我在高一数学有四、五本资料，物理、化学也各做了两本，其它科目也都有配套教参。第三点是竞争更加激烈，大家都是初中时期的优秀生，实力都很雄厚。高中每月一大考，分数咬得很紧，名次上也是你追我赶。在高一下学期，我的成绩一度落后，经过高二整整一年的努力，终于在高二下学期才重获年级第一。一时的落后并不意味着你的实力不行，只要通过不懈的努力和适当的方法，你一定会脱颖而出。一时的成功也不必骄傲，三年后的高考能成功才是真正的强者。
一切都刚刚开始，抓住这个机会养成良好的学习生活习惯，会使你受益匪浅。 在学习上，抓好每一个学习环节。首先是预习。预习又分三类，一种是学期初对课本的大致了解，一种是学每一章之前对本章内容的了解，一种是每一节课之前的预习。适当的预习会使学习轻松许多。由于我的基础较好，经常做第一种预习。然后是听课，这是最关键的一环。听课有听课的艺术，我在课堂上一贯保持坐姿端正，面带微笑，积极回应老师，勤于做课堂笔记，善于动脑这些不仅会使我成为老师注目的焦点，更能使知识更鲜明深刻输入大脑。第三个环节是回顾。根据遗忘规律，知识必须经过反复回顾才能变成永久性记忆。我一般是24小时内回顾一次，一周之内回顾一次，一个月之内回顾一次。知识就像滚雪球，越滚越大。最后一步是练习，这也是拔高的一步。课本习题，教参资料都应该涉猎，最好每门课都有一两本随堂练习。练习贵在精，能紧密联系课文知识点，举一反三。在精做一本练习的基础上，有能力的同学还可以看一些学习报刊。
在生活上，一切都以“节约时间”为前提。高中课业紧张，竞争激烈，不应把时间浪费在做事拖拉、和同学闲聊、逛街、吃饭时等人这些琐事上。我吃饭一直都只用10分钟，较之于别的同学用20甚至30分钟，三年下来我争取到的时间是可观的。
有志考入名牌大学的同学，还应学会一门非常重要的技术订计划。几乎每位学习尖子都是计划高手。计划分学年计划和周计划。学年计划主要是本学年考试目标、学习目标、学哪些内容、预习或复习哪些内容、用什么样的教参、自学什么内容等，是个笼统的计划；周计划即每周一订，根据本周实际情况，规定本周每天的时间分配。下面是我高一第八周的计划。这一周正是期中考试前夕，这是一个复习计划
第八周
430 起床
周一
周二{我是生活的强者高中}.
周三
周四
篇四:《高中生活的经历与体会》
高中生活的心得与体验
——机遇与挑战
风滑过如水的四季走了，溶着往昔的记忆。高中三年的幸福时光转眼间即将过去，余下的光阴十分短暂，容不得你挥霍在懊恼与叹息。 回首流逝的三年，我最大的心得与体验便是“机遇与挑战”。
淄博六中，百年老校，百年荣耀,百年积淀，为社会培育的栋梁又岂止万千！沐浴在春风中，沉浸在阳光里，自然有更多的机遇去绽放我人生的光焰。优雅的环境，优质的教学，优秀的同窗，感召着我不得不奋勇争先，拼搏向前。于是，一个个机遇在我眼前浮现，有大片的心田等我去开拓，播种和浇灌。
真正的强者不是突兀的山峰，而是群峰中的最高峰。高中阶段我对此便深有体会。有竞争才有进步，有挑战才有成功。正是在一次次自我挑战中，我成长，成熟，学会用心去把握生活的脉搏与气息。挑战可以是漂流者的搏击风浪，也可以是我们在小河中荡起的双桨。它不以是否惊天动地评高低，它不以是否惊心动魄论优劣。只要你有所进步，有所成长，超越自我，便无愧于心，无愧于自己。
高中将尽，但这并不是一种离别，而是一种相聚；这并不是一种短暂，而是一种永恒。当这段时光与记忆熔铸在一起，它便会耸立在心路上，伴我一生一世。
篇五:《高一：计划人生 高二：挑战极限 高三：我是强者》
高一：计划人生 高二：挑战极限 高三：我是强者
高二：挑战极限 高三：我是强者">高一：计划人生 高二：挑战极限 高三：我是强者初见
2002年全国高考安阳市理科第一名，被清华大学录取
高一：计划人生
甫入高中，一切对我们来说都是那么新奇和神秘。初次离家，高中的学习生活还很生疏，如何能尽快适应高中生活，进入最佳学习状态呢？
我一进入高中，就把目标定为清华。并且为了三年的高考制定了“二二得四” 计划。即语数外每天进行四项常规练习，雷打不动。那么你的理想大学是什么？清华、北大，这些闪闪生辉的名字应该成为你们不懈的追求。立大志，下苦功，这是每位高一新生必上的第一课。
高中的学习方法与初中有什么不同呢？第一点是教师管得少了，老师只在课堂上讲课，学习中遇到困难，你必须主动去找老师；老师更多的讲方法，实际操作靠你在下面自己练习。我在高一，每天一下学就往教师办公室里跑。第二点是资料多了，初中发的资料少，学生自己也很少买资料。但在高中，除了统一发的练习册外，最好自己再买一些教学参考书，每学期做几本甚至十几本教参是很有必要的。我在高一数学有四、五本资料，物理、化学也各做了两本，其它科目也都有配套教参。第三点是竞争更加激烈，大家都是初中时期的优秀生，实力都很雄厚。高中每月一大考，分数咬得很紧，名次上也是你追我赶。在高一下学期，我的成绩一度落后，经过高二整整一年的努力，终于在高二下学期才重获年级第一。一时的落后并不意味着你的实力不行，只要通过不懈的努力和适当的方法，你一定会脱颖而出。一时的成功也不必骄傲，三年后的高考能成功才是真正的强者。{我是生活的强者高中}.
一切都刚刚开始，抓住这个机会养成良好的学习生活习惯，会使你受益匪浅。 在学习上，抓好每一个学习环节。首先是预习。预习又分三类，一种是学期初对课本的大致了解，一种是学每一章之前对本章内容的了解，一种是每一节课之前的预习。适当的预习会使学习轻松许多。由于我的基础较好，经常做第一种预习。然后是听课，这是最关键的一环。听课有听课的艺术，我在课堂上一贯保持坐姿端正，面带微笑，积极回应老师，勤于做课堂笔记，善于动脑这些不仅会使我成为老师注目的焦点，更能使知识更鲜明深刻输入大脑。第三个环节是回顾。根据遗忘规律，知识必须经过反复回顾才能变成永久性记忆。我一般是24小时内回顾一次，一周之内回顾一次，一个月之内回顾一次。知识就像滚雪球，越滚越大。最后一步是练习，这也是拔高的一步。课本习题，教参资料都应该涉猎，最好每门课都有一两本随堂练习。练习贵在精，能紧密联系课文知识点，举一反三。在精做一本练习的基础上，有能力的同学还可以看一些学习报刊。
在生活上，一切都以“节约时间”为前提。高中课业紧张，竞争激烈，不应把时间浪费在做事拖拉、和同学闲聊、逛街、吃饭时等人这些琐事上。我吃饭一直都只用10分钟，较之于别的同学用20甚至30分钟，三年下来我争取到的时间是可观的。
有志考入名牌大学的同学，还应学会一门非常重要的技术：订计划。几乎每位学习尖子都是计划高手。计划分学年计划和周计划。学年计划主要是本学年考试目标、学习目标、学哪些内容、预习或复习哪些内容、用什么样的教参、自学什么内容等，是个笼统的计划；周计划即每周一订，根据本周实际情况，规定本周每天的时间分配。下面是我高一第八周的计划。这一周正是期中考试前夕，这是一个复习计划：
第八周
4：30 起床
周一
周二{我是生活的强者高中}.
周三
周四
周五
周六
周日
4：40－开灯（约30分钟）历史第一轮1-2/3-4/
1-2/
3-4/
5-1/ 2-1/2-4/
开灯－5：50（约25分钟）地理第一轮
早读（45分）英语（1、3、5）单词（10）课文（10）知识点（10）随堂练习15 语文（2、4、6）生字生词/词语随堂练习回顾/随堂学/抽10分读书
7：00－7：30化学（阶段复习）
7：45－8：00英语听力
中午睡前：数学随堂（1：40休息）
下午到班（约10分）英语
回顾习题
下午放学－6：00 作业等
6：00－6：30（30分）英语语感训练
6：45－7：00（15分）政治第五课
晚自习：数学
几何（1、3、5）〈〈三考一测〉〉中棱台、圆球
笔记总结
〈〈教与学〉〉棱锥（3－4）
代数（2、4、6）〈〈三考一测〉〉3，1（1）－3，3
〈〈教与学〉〉3，2
注：有关政、史、地的随堂复习，可在本课前的课间10分钟内完成，或在课后及时复习。
计划中的“第几轮”是一种四轮复习方法，是我中学时代的复习绝招。第一轮是基础知识梳理，第二轮是重点难点突破，第三轮是方法技能练习，第四轮是基础知识及重点难点再回顾。
以上的方法仅是我个人的经验，同学们还要在实践中不断摸索，找到适合自己的学习的方法。
送给高一的同学们一句话：要想获得超出常人的成功，必须吃别人吃不了的苦，受别人受不了的气，想别人想不到的事，胸怀有多广，事业就有多大！
高二：挑战极限
经过高一一年的适应与调节，同学们已经习惯了高中的生活、学习、思维方式。这时千万不可掉以轻心，因为你已来到了高中第二个危险地带。高二是两极分化的阶段。这是因为学习内容开始增多，难度提高，在高一还能勉强跟上的同学在高二会明显感到力不从心。这时高考还很遥远，学习任务轻，自学时间多，情绪波动大。应该抓住这宝贵的一年，着力补差、拔高。
篇六:《高三 我是强者》
高三：我是强者
谈起高三，我有满满一肚子话要说，心路坎坷，学途艰辛，我在这一年里学会了很多，也成熟了很多。 我在高三经历了三次大的情绪波动，这些挫折让我学会了坚强、勇敢和。由于高二期末考试成绩很差，再加上我对高三那种单调生活和刻板复习的畏惧，所以高三第一个月都陷在自怨自艾之中，对前程毫无信心，直到有一天，我想到一个故事，那是在小时候，有一次我发高烧，妈妈告诉我：“别哭，我去叫大夫”。等她叫来大夫，看到我满脸通红，牙关咬紧，但愣是没吭声，妈妈看到我小小的坚强的样子，一下子哭哭了，我被儿时的坚强震撼了，而现在的脆弱使我深深羞愧不已。从此我又振作起来，从这时，我便学到了一个字眼：坚强。 高三的学路并不顺利。上半学期一直在摸索最好的方法，同时心理并不稳定，来自复习生、目标大学、家庭、学校的压力让我在期末考试从应届生第二名退到第七名，失去了去北京参观的资格，这对一贯成绩优秀的我来说是一个很大的打击，我刚建立起来的自信轰然坍塌。那个寒假，我几乎没有出过家门，在家做着小山似的数学参考资料。大年三十，家人在外屋看春节文艺晚会，我在小屋做习题，我每天都写一篇文章，试图分析心情，总结经验，汲取教训，建立信心，计划未来，外界的压力也渐渐淡化，从这时，我为自己设下了一场赌局，我在日记中写道：“我不会求助于任何人，也不会自个凄凄艾艾，过去的，悔恨也没有用，把所有的伤，所有的苦埋在心里，让它们转成动力，哀兵必胜。不再张扬，不再喊口号，也不再说什么了，从此心中只有两个词：沉默、惜时。在沉默中爆发，就算所有的屈辱，所有的打击加诸于我身，我会站着，绝不下跪！沉默中有激情，惜时中有效率，这句话伴我半年，无须幻想成功，只因为失败是台阶，踩在失败的台阶上，迈向成功。也就是在这时我学会了勇敢，狭路相逢勇者胜。
第三个坎，是考前一个月，考前的紧张，让平静的心再度浮躁，复习了整整一年，此时的厌学心理十分严重。这是高三最后一个关口，过了它，我会保持最好的心态直到高考结束，为此，我写了大量激励自己的文字，努力抓住自己的思维脉络，并且特别强调我的目标，集中全力，克服精力不集中，效率不高等厌学症，终于在考前一星期调人最佳状态，冲刺高考，这时我才知道：拼到最后拼意志。这三落三起，是命运的考验，是个性的磨练，事实证明：只要不丧失希望和信念，就一定会成功。
我之所以把心理调节放在首位，是因为高三不仅是知识的巩固期，更是心理建设和锻炼期。任何的不自信，不坚持，都会使复习效果大打折扣。高三就是学会漠视失败，平衡心情，化解压力。挫折是难免的，但只要还有成功的欲望，你完全可以通过写日记，写卡片，求助等方法进行心理暗示，告诉自己斗志还在，意志还在，希望也还在。
在学习方法上，我确实有一套独特的方法，我以下说的方法，是在老师带领的基础上，再挤出的时间内完成的。
首先是常规复习。我在第一轮的复习中，每周六、日各做一套数学卷、综合卷。在第二至第四轮的复习中，语文和英语每周各做三套卷子，包括纠错、数学和大综合，每天各做一份卷子，当天纠错，周日回顾。以上的卷子不包括老师发的在内，一年下来，我自己做的卷子就有几百份。
然后是系统复习，我是严格按照四轮复习方法进行的。这本是我高三的复习方略。四五月份以后的复习，我都写在这张小卡片上，第一页是时间安排，后面是各科复习内容和进度。
第三我在高三把时间打的很紧。我一入高三就开始熬夜，我算过一笔帐，如果别人一天学习10个小时，我熬夜每天学习12个小时，一年下来，我比别人多学将近两个月。虽然刚开始很不适应，但经过两个月的调节，我终于把熬夜变得像一日三餐一样正常。除此之外，我在其它方面也十分珍惜时间。比如：我的吃饭时间从离开教室到回到教室不超过10分钟，一回到教室就投入学习，有时吃饭时也思考问题，我平常一个月都不出校门，把洗床单、晒被褥等基本琐事都一并删除，最大限度的压缩生活所需时间。
第四，我在有的环节上用的是最笨的方法。比如：对于大综合的复习，我每天都要给每门副科安排半个小时。别人只是在课堂上复习就完了。这样，我每天比别人多用了3个小时学综合。不过付出终于有了回报，我高考综合考了269分，选择题只错了一个。再如。考前两个月，别人都忙着做各种模拟题，我在做一定卷子的同时，开始了第四轮复习：基础知识回顾。语文上把基础知识重新来过两遍，并做了摘录，数学回顾了一、二百份试卷，英语上抄课文，背单词，政治、历史强化记忆，化学、生物、地理抄了一遍课文。最笨的方法取得了最好的效果。高考数学142分，英语也创历史最高记录。其实，我的方法，是根据考试规律制定的，按规律办事，万事可为。 第五我非常注意心态调节和状态调节，下学期共进行了五次模考，每次考完我都要给做“模考反思”，用来找出优点和不足，调节心态，考前25天内，我又自己做了一次全真模考，5天一次，用来查漏补缺，并使自己提前
进入高考状态。下学年我的成绩直线上升，从第一次校内的560分，直到高考的657分。高考期间，我考完一门，立刻转入下一门的复习，一直到考前1分钟，目的是保持大脑活跃、心态平衡，正常甚至超常发挥。
在高三，意志和成功欲望是两种非常重要的东西。没有它们，我过不去三道挫折关卡，没有它们，我不会累到趴在桌上也不会放下书本，没有它们，我不可能在胃病的煎熬下坚持熬夜到深夜12点甚至于1点没有它们，我不会高考四天内复习直到考前1分钟。
同学们，要想得到别人得不到的成功，必须吃别人吃不了的苦，受别人受不了的气，想别人想不到的事。回想高三的“低头、素服、三缄口”的诺言，翻看一页页日记，一张张计划，想起深夜长灯一盏心头总是盈满了感动。自己感动自己是一种人生的升华。
高三，是挑战也是机遇。成功只留给强者。别灰心，别退缩。给自己机会，向全世界证明：我是强者！
篇七:《高三,我是强者》
高三，我是强者
谈起高三，我有满满一肚子话要说，心路坎坷，学途艰辛，我在这一年里学会了很多，也成熟了很多。
我在高三经历了三次大的情绪波动，这些挫折让我学会了坚强、勇敢和坚持。由于高二期末考试成绩很差，再加上我对高三那种单调生活和刻板复习的畏惧，所以高三第一个月都陷在自怨自艾之中，对前程毫无信心，直到有一天，我想到一个故事，那是在小时候，有一次我发高烧，妈妈告诉我：“别哭，我去叫大夫”。等她叫来大夫，看到我满脸通红，牙关咬紧，但愣是没吭声，妈妈看到我小小的坚强的样子，一下子哭哭了，我被儿时的坚强震撼了，而现在的脆弱使我深深羞愧不已。从此我又振作起来，从这时，我便学到了一个字眼：坚强。
高三的学路并不顺利。上半学期一直在摸索最好的方法，同时心理并不稳定，来自复习生、目标大学、家庭、学校的压力让我在期末考试从应届生第二名退到第七名，失去了去北京参观的资格，这对一贯成绩优秀的我来说是一个很大的打击，我刚建立起来的自信轰然坍塌。那个寒假，我几乎没有出过家门，在家做着小山似的数学参考资料。大年三十，家人在外屋看春节文艺晚会，我在小屋做习题，我每天都写一篇文章，试图分析心情，总结经验，汲取教训，建立信心，计划未来，外界的压力也渐渐淡化，从这时，我为自己设下了一场赌局，我在日记中写道：“我不会求助于任何人，也不会自个凄凄艾艾，过去的，悔恨也没有用，把所有的伤，所有的苦埋在心里，让它们转成动力，哀兵必胜。不再张扬，不再喊口号，也不再说什么了，从此心中只有两个词：沉默、惜时。在沉默中爆发，就算所有的屈辱，所有的打击加诸于我身，我会站着，绝不下跪！沉默中有激情，惜时中有效率，这句话伴我半年，无须幻想成功，只因为失败是台阶，踩在失败的台阶上，迈向成功。也就是在这时我学会了勇敢，狭路相逢勇者胜。
第三个沟坎，是考前一个月，考前的紧张，让平静的心再度浮躁，复习了整整一年，此时的厌学心理十分严重。这是高三最后一个关口，过了它，我会保持最好的心态直到高考结束，为此，我写了大量激励自己的文字，努力抓住自己的思维脉络，并且特别强调我的目标，集中全力，克服精力不集中，效率不高等厌学症，终于在考前一星期调人最佳状态，冲刺高考，这时我才知道：拼到最后拼意志。这三落三起，是命运的考验，是个性的磨练，事实证明：只要不丧失希望和信念，就一定会成功。
我之所以把心理调节放在首位，是因为高三不仅是知识的巩固期，更是心理建设和锻炼期。任何的不自信，不坚持，都会使复习效果大打折扣。高三就是学会漠视失败，平衡心情，化解压力。挫折是难免的，但只要还有成功的欲望，你完全可以通过写日记，写卡片，求助等方法进行心理暗示，告诉自己斗志还在，意志还在，希望也还在。{我是生活的强者高中}.
在学习方法上，我确实有一套独特的方法，我以下说的方法，是在老师带领的基础上，再挤出的时间内完成的。
首先是常规复习。我在第一轮的复习中，每周六、日各做一套数学卷、综合卷。在第二至第四轮的复习中，语文和英语每周各做三套卷子，包括纠错、数学和大综合，每天各做一份卷子，当天纠错，周日回顾。以上的卷子不包括老师发的在内，一年下来，我自己做的卷子就有几百份。
然后是系统复习，我是严格按照四轮复习方法进行的。这本是我高三的复习方略。四五月份以后的复习，我都写在这张小卡片上，第一页是时间安排，后面是各科复习内容和进度。
第三我在高三把时间打的很紧。我一入高三就开始熬夜，我算过一笔帐，如果别人一天学习10个小时，我熬夜每天学习12个小时，一年下来，我比别人多学将近两个月。虽然刚开始很不适应，但经过两个月的调节，我终于把熬夜变得像一日三餐一样正常。除此之外，我在其它方面也十分珍惜时间。比如：我的吃饭时间从离开教室到回到教室不超过10分钟，一回到教室就投入学习，有时吃饭时也思考问题，我平常一个月都不出校门，把洗床单、晒被褥等基本琐事都一并删除，最大限度的压缩生活所需时间。
第四，我在有的环节上用的是最笨的方法。比如：对于大综合的复习，我每天都要给每门副科安排半个小时。别人只是在课堂上复习就完了。这样，我每天比别人多用了3个小时学综合。不过付出终于有了回报，我高考综合考了269分，选择题只错了一个。再如。考前两个月，别人都忙着做各种模拟题，我在做一定卷子的同时，开始了第四轮复习：基础知识回顾。语文上把基础知识重新来过两遍，并做了摘录，数学回顾了一、二百份试卷，英语上抄课文，背单词，政治、历史强化记忆，化学、生物、地理抄了一遍课文。最笨的方法取得了最好的效果。高考数学142分，英语也创历史最高记录。其实，我的方法，是根据考试规律制定的，按规律办事，万事可为。
第五我非常注意心态调节和状态调节，下学期共进行了五次模考，每次考完我都要给做“模考反思”，用来找出优点和不足，调节心态，考前25天内，我又自己做了一次全真模考，5天一次，用来查漏补缺，并使自己提前进入高考状态。下学年我的成绩直线上升，从第一次校内的560分，直到高考的657分。高考期间，我考完一门，立刻转入下一门的复习，一直到考前1分钟，目的是保持大脑活跃、心态平衡，正常甚至超常发挥。
在高三，意志和成功欲望是两种非常重要的东西。没有它们，我过不去三道挫折关卡，没有它们，我不会累到趴在桌上也不会放下书本，没有它们，我不可能在胃病的煎熬下坚持熬夜到深夜12点甚至于1点没有它们，我不会高考四天内复习直到考前1分钟……
同学们，要想得到别人得不到的成功，必须吃别人吃不了的苦，受别人受不了的气，想别人想不到的事。回想高三的;低头、素服、三缄口”的诺言，翻看一页页日记，一张张计划，想起深夜长灯一盏心头总是盈满了感