【 – 初中作文】
什么让我快乐作文(一)
阅读让我快乐作文
阅读让我快乐
作者：北港小学504班王可人
现在，我觉得阅读是一件非常快乐的事情。有时，阅读会让我忘记时间，忘记吃饭，忘记所有的事，仿佛自己在一个书的世界中。
小的时候，我认为阅读并不快乐，也不有趣。读书的时候不专心地读了一遍就过了，也不去体会真正的含义。
当我最初感觉到阅读很快乐的时候，是看了连几本环画之后感受到的。后来，我便会让妈妈给我买一些童话>故事。每当读着这些书，我就会觉得越看越有趣，越读越快乐。书读完了，我又会经常情不自禁地让妈妈帮我买书。
进入三年级，我的课外书从童话故事一下子变成了动物科学。于是，我又对书产生了厌倦。直到一个星期六的下午，我做完了作业，就随手拿了一本书翻开看看。这时，才恍然大悟，原来动物科学比童话故事更有趣！它有种让我身临其境的感觉，同时，也让我的知识更充沛了。我充满了好奇，决定从头到尾一页一页地看。我看得津津有味，连奶奶喊我出去散散步都没听见。整整一个下午，我都沉浸于书的世界中。让我出乎意料的是，在这几个小时里，我居然把一本几百页的书看完了。
从此以后，我喜欢上了看书，一本看完，接着一本新书就又来到了我的家里。现在，我看的书越来越多，写作文时的>好词好句也就源源不断地涌出来，使我的写作水平提高了很多。
阅读让我变得越来越聪明，阅读使我更加快乐。
什么让我快乐作文(二)
理想让我快乐
理想，这是一个多么美妙的字眼！理想让司马迁完成《史记》；理想让周恩来“为中华之崛起而读书”；理想让乔布斯成就辉煌""而我要说，理想让我快乐。
5岁时，一次普通的电视直播为我埋下了理想的种子。那是“神舟6号”的发射直播，当我第一次看到那群神色庄重又略显疲惫的忙碌身影时，便对他们崇拜、羡慕不已——把人送上太空，那是一种何等神奇的职业！几个月后的生日上，我便许下了这样的愿望：当一名航空科技工作者。这个理想一直延续至今，每当又有火箭成功发射时，电视机前的我都会情不自禁地鼓掌欢呼，我由衷地感到高兴——不仅为强大的祖国，也为了我自己那个美丽的梦。 但这个理想离现在的我还太遥远了不是么？于是，我将它们分解为一个个小理想，好让一点一滴的成功铺成我实现最终目标的大道。六年级时，我的理想目标是在奥数的月考上取得一个好名次。可当希望一次次落空后，我也不禁想要放弃。好在理想给了我动力，它陪我熬过一个个与试卷作伴的夜晚。那真是一段苦不堪言的生活，但对理想的渴望和学习的快乐最终使我坚持了下来。每当夜深人静，而我却在为刚解出的一道奥数题而在心中大放礼花时，我都真真切切地感受到了为理想奋斗的快乐。它让我相信一切努力都会有结果，它照亮了前行路上一无所有的我。
结局是圆满的，那一个个苦甜交织的夜晚终于为我换来了英雄榜上令人骄傲的名次。那一刻，我高兴地笑了，不为老师和父母的赞扬，只为梦想成真的快乐。我仿佛看见了未来的我，那个梦中的我，她告诉我，一切的苦辣酸甜都是过程，快乐才是理想的终点。
我知道，这一切都已成为过去时，我还需要更多的努力、成功和失败来实现最终成为航空科研工作者的梦想。我不确定这个理想是否会给我带来成功和辉煌，但值得肯定的是，它给了我最宝贵的礼物——快乐。
什么让我快乐作文(三)
《阅读，让我快乐》歌德曾说："一书一世界。–题记儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉"富贵闲人"之叛逆，叹岁月的更送，人生百态。读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。读《简o爱》，让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。在这指间的世界里，我看到苏轼大唱："大江东去浪海尽，千古风流人物"的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。在书里，我看到了洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。在这指间的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这指间的世界，我看到了大千世界的缩影。在这奇幻的指间世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。这指间的世界，让我的生命不断增值。我爱这指间的世界。
什么让我快乐作文(四)
读书让我快乐
承德市魁星园小学 三年一班 朱睿哲
指导教师：张淑莲 邮编：067000
在我成长的过程中，有很多事情都曾经带给我快乐，而最让我快乐的是读书。
我喜欢读书，喜欢在书的海洋里遨游。每次去书店，我都会挑几本书，想尽办法让妈妈买回来，并迫不及待的拿起它们，美美地读一读。
我读过《灾之犬》这本书，写的是一个人买了一只别人认为不吉祥的狗，遇到了几件不顺心的事后，他遗弃了狗，但狗却在他遇到鳄鱼，生命危险的时候救了他，自己却被鳄鱼吃掉了。读过这个故事，我感动得流泪了。
我还读过《我的野生动物朋友》这本书。这本书既有图片也有故事，写了小女孩蒂皮在非洲丛林与野生动物交朋友的事，精彩极了。小蒂皮把大象当作哥哥，和狒狒做伴，和鸵鸟跳舞，就连危险的豹子她也敢靠近。她会跟动物说话，会用眼睛和动物交流，让我向往的同时也明白要更加爱护大自然。
像这样的书我读过很多。我的房间里到处都是书，摆满了书架和房间的各个角落。每天我都要花很长时间看书，我还想知道：为什么鼠标可以控制电脑？为什么鱼儿必须生活在水里？绿山墙农舍中的红头发小姑娘安妮．雪莉为什么总是那么快乐""凡是我能想到的问题都想去书中找一找答案。每当我看得入迷的时候，连妈妈叫我我都听不见了。大家都说我是个“小书迷”，从书中我学到了好多知识。
书是我最好的朋友，我很高兴认识它们，它们就像是一把珍贵的钥匙，帮我打开前进的大门。读书让我快乐，让我一边长大，一边更快地认识这个丰富多彩的世界，我爱读书！
什么让我快乐作文(五)
《学习让我快乐》我爱学习，学习中的趣事像天上的星星一样多，又像海边的贝壳那样不计其数。 我觉得学习是一种快乐，如果知识是沃土，我就是小苗；如果知识是海洋，我就是鱼儿。我喜欢读书，也经常为读书绞尽脑汁。 记得二年级时，我成绩直线下滑，于是我想：我一定要想出一个办法把成绩提上去。那几天，我一直冥思苦想，终于想出了一个好办法。首先，我买来一个厚厚的本子，在上面写着“重点本”，我把它分成两部分，一部分记语文，一部分记数学。语文那一部分密密麻麻地写着易错的字、形近字、预习时不懂的字、词、句和每课的考点；而数学部分则记着我不太会做的题、重点题和公式。其次，我又让妈妈给我买了一本《举一反三》，我给自己规定每天半小时，还必须一道题都不能错。最后我把科学、英语背得滚瓜烂熟。快到考试那几天，我一有空就捧着书“呱呱呱”地读着，好像要把整本书印到脑子里，晚上睡觉前，我都捧着书聚精会神地看着，直到妈妈过来抢走我的书我才肯睡觉，终于“功夫不负有心人”我终于考到了第一名的好成绩，我欢呼雀跃，仿佛要把这个好消息告诉全世界的人。 除了这件事，还有一件事令我记忆犹新。 那是个暑假，我迷上了《红楼梦》，于是我天天看，一次上厕所我都带着书去，我坐在马桶上细细品读，我时而哈哈大笑，时而泪流满面……门外的妈妈无可奈何地说：“走火入魔，无可救药！”20分钟……30分钟……40分钟我在厕所待了一个小时，妈妈在门外大声嚷嚷，而我却在门里品味什么叫做“满纸荒唐言，一把辛酸泪”呢！ 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟，我一定要努力学习，获得更多的知识。
什么让我快乐作文(六)
书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。 书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土 人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大
千世界，使我感受到世界仿佛缩小了许多。正是它们，教我认识了亚细亚、欧罗 吧……认识了我们的天空和地球。
每天，我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事，那 些优美的语句使我陶醉在其中。它吸引着我，满满地，我成了“小书虫”，读书成了
我一大爱好。
我读书，喜欢反复咀嚼，把其中的韵味满满的嚼出来，然后再吸收，吸收…… 在读书的过程中，我学会了做人。我要做一个有用的人，做一个人人羡慕的人， 做一个祖国的栋梁之材；在读书的过程中，净化了我的心灵，把我心灵中的肮脏的东
西一扫而光，迫使我做一个评学兼优的好学生；在读书的过程中，我品尝到成功的喜
悦，书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给
我的，是成功的喜悦……
每次，我都会融进书里的故事中，仿佛，我尝到了比尔·盖茨成功的喜悦；尝到 了凡卡辛酸的泪水；尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公，他喜我也喜，
他悲我也悲。
我不喜欢坐在书桌前，板板正正地看书，而是喜欢坐在小河边，青青的草地上:蓝
蓝的天空，清清的河水，快乐的鱼儿，碧绿的草地，微风吹来，树叶“沙沙”作响。 多么的诗意，仿佛闯进了一幅巨大的画卷—-绝妙的世外桃源……
读书的快乐是需细细的品尝，反复咀嚼的。你会发现：读书原来如此快乐