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记一次比赛作文 笑死人的中考零分作文

初中作文 zuowen 2浏览

【 – 初中作文】

记一次比赛作文(一)

一.导入在我们课余生活的时候,曾经读过关于一些关于明星事迹的文章,他们对体育事业的坚持以及所付出的努力使我们感动着。今天就让我们把我们曾经参加过或者观看过的体育比赛记录下来。二、明确习作要求1、把运动员奋力拼搏的动作、表情、语言以及观众热情助威的场面写下来。2、力求做到有点有面、详略得当。3、段与段之间过渡要自然。三、写作方法1、赛事发生的时间地点参加比赛的人物要写清楚。2、按比赛的发展顺序写3、比赛过程中你的语言、动作、心理等有哪些变化,把细节写清楚。4、运用好观察方法,看、听、闻、尝、触、想,你可以运用上几种观察方法将比赛过程写的精彩。四、朗读作文,推荐有代表性的作品朗读,去其糟粕取其精华,继续修改完善。学生自评,朗读作文的同学先进行自我评价,看看自己能不能发现作品中的不足中出,能否找到山观点。老师评价,看文章是否将比赛过程介绍精彩生动,并且写出了自己的感受。学生互改。誉抄成文。范文:摘自一年一度的阳光体育比赛活动又来临了,我们可高兴了!下午我们全校师生精神饱满、兴高采烈 地来到了文化体育广场。场。我们先在广场里做了一些赛前准备运动。之后,我们就准备好50米迎面接力赛了,李老师一吹哨响,我们前面的同学就像箭一样的冲了过去,是出了一身的力气,终于超过了前面的张维国。接下来又该李涛了,李涛接到了接力棒之后就像一只愤怒的雄狮在捕食前面的猎物一样,飞奔先前跑去超过了两个同学,为我们班争了一个第二名,我们还是不满意,坚持要得一个第一名名在接下来的跳大绳比赛上,甩绳甩得天衣无缝,跳绳的跳的更是出神入化,比赛异常激烈,同学们的心中也不由得更加紧张。同学们镇静下来之后,不停的给赛手喊“加油!你可以成功”。最后我们终于得了一个第一名。我们心中可高兴了!接下来我们要比赛最后的跳大绳比赛了,我们班的李伟奇不遗余力,使出吃奶的劲儿加油的跳,最后光荣地为我们班赢了一个第一名,我们高兴的欢呼起来。多么神气呀!欢笑声、欢呼声汇成了一片欢乐的海洋。通过这次比赛,我们懂得了团结就是力量,只要有自信,就可以取得成功!范文2摘自金秋时节,我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会。这一天,运动会上有一场最扣人心弦的比赛,女子组1000米预赛。放眼望去,观众席上热火朝天,欢声雷动,因为不一会儿就有我们班的人,全班同学个个

都激动万分。还没到女子组100米预赛,同学们就叽叽喳喳,七嘴八舌地议论开来:“她是我们班的跑步健将,她这次还能获预赛第一吗?”     忽然,广播传来的声音打断了我们激烈的讨论:“请参加六年级,女子组1000米预赛的同学到检录组检录。”同学们听到了这句话,都一窝蜂似的跑到她身边不停地鼓励她。   小荷作文网 五年级的比赛结束了,轮到六年级1000米预赛。同学向前望了望,哦!她在第二组,第一组比赛后才有她的比赛。趁着第一组比赛时,同学们又议论起来,“看呐!第二组的人都很高,惟有她最矮,没问题吧?”“当然没问题,跑步可是她的拿手好戏!”“对,我们要相信他的实力!”很快,第一轮的比赛完毕了,轮到她那组了!   小 荷 作文网 瞧啊!运动员们摆好姿势,依次排开,像战士们等待将军号令一样,迎接挑战。“各就各位,预备——砰!!随着发令员的一声枪响,观众席沸腾了!有的同学耐不住性子,急切想得知运动员的胜负,竟站在了板凳上;有的同学拿着自己做的标语牌,在空中舞着,为运动员鼓舞士气;有的同学欢呼着,为自己班的同学呐喊助威。     运动员怀着老师,同学的期望,离弦的箭一般射向终点。虽然她是最矮的,但他还是坚持的跑,脚下生风似的跑了起来,她从最后一名,竟跑到了第二名。只有最后十几米了,我们班的同学一起喊了起来:“加油加油……! 到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见曲逸风在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑,最终得了第一名。     同学们为她欢呼,为她坚强的毅力而鼓掌。这场比赛结束了,但它却告诉了我:只要坚持不懈,不甘示弱,就一定能成功!你们知道了吧她就是我啦!

记一次比赛作文(二)

记一次比赛作文(三)

拔河比赛

那天,同学们挥汗如雨;那天。同学们团结一心;那天,同学们使出吃奶地劲;那天,同学们的嗓子都喊哑了;那天,此起彼伏、震耳欲聋;那天,惊心动魄,震耳欲聋;那天,我永远忘不了。

那天,举行了一场拔河比赛。……陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛……

盼星星,盼月亮,终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去,拉住绳子,排成“柳条”形。我紧张极了,心“扑通通”地跳,旁边的同学好像看出了我的心思,就对我说:“没事,别紧张,放松点…

…”

“嘟”,哨声响了,大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。此时的我,使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大,两边这样一拉,我好像要飘起来一样。再向右看看,只见张敏把眼瞪得圆圆的,咬着牙,汗从头发上“跳” 下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了我的手里,我把手换了一下,右手在前,谁知一换手,同学们的手就把绳占满了,我的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之时,只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油,加油!”,绳子上好像有我放手的位置了,我将手放上去,使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声,结束了第一场比赛。看看记分板1:0,“哈,我们赢了。”在欢呼中,我不觉得手疼了……

“第二场比赛开始了,快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了,我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊:“六七加—油,六七加油。”此起彼伏,震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。……渐渐地红布条儿离我们越来越近了,“耶”,我们赢了,真高兴……

通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力量大。

记一次拔河比赛作文 (500字)

这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛。

今天下午,我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了,何

老师喊一声:“预备—”同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地

握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。

老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰,在一齐用

力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志

昂扬,只有一个人例外,他就是—-四(2)班的小明,别看他又矮又瘦,可他的

力气大着呢。有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像

个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着 :“加油–加油!”那加油声犹

如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情

绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一

会儿向右移。过了一会儿,也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双

方力争,不甘示弱。拔呀,拔呀 !绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把

劲。终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀 !结果,第三局又是我们赢

了。

这种令人激动的场面,依然在眼前,久久不能忘怀!

记一次拔河比赛作文 (700字)

今天的体育课上,我们进行了一次拔河比赛。

上课以后,我们就来到了操场,参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧

了紧鞋带,有的在那里活动活动手和脚。大家都非常紧张,又十分激动。

老师当裁判,他站在中间大声喊着:“各就各位!”我们立刻拿起了绳子,两只脚站好了位置,人往后倒着。两只手作好了用力的准备,只等老师发命令。不一会儿,老师发出了比赛的命令。“嘟”,哨子声音响了,大家立刻使劲拉住

绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在

用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我

们的身子往后倾斜。拉呀拉啊,系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一

边移动着。啊,快要到了,我们就要赢了!这时,对方突然发起了反攻,我们措

手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时,旁边的学生马上大声指挥,叫

我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然,这

一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱,也在另一个人的指挥下

团结一致,用力拉绳子。现在双方势均力敌,绳子一会儿拉过来,一会儿又给他

们拉过去。绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边,一会儿移向对方这一边。

站在两边的同学有的在为我们鼓劲,有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励

下,双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情,突然加大了攻击的

力度,绳子竟然给对方拉过去了。呀,不好,红布条很快被他们拉到了中间,眼

看着就要过线了,我们这边的拉拉队加大了号令声:“加油!加油!只要万众一

心就能够获得胜利!”听到这一些鼓励的话,我们的劲头就更加足了,一齐用力

把绳子往我们这一边拉。这时,对方出现了乱了阵脚的情形,我们立刻乘机一鼓

足气把对方给拉过了河。“好!我们胜利了!”

这时,下课的铃声响了,我们也就依依不舍地回教室去了。

一节优秀的作文课

今天是星期天,我怀着高兴的心情来到了教室,因为上节课谷老师让我们带了筷子和乒乓球,我想:肯定是玩筷子夹乒乓球。果然不出我所料,可谷老师却说我猜对了一半。我觉得很好奇。为什么?……

这时谷老师笑着说;“今天玩儿的虽是筷子夹球,可是……”谷老师话没说完,便停住了,顿了顿嗓子,提高了声音说:“你们要用左手拿筷子夹球!”“啊?”同学们顿时发出了一声声惊叹。我想:“要是右手拿筷子夹球多好呀,左手使筷子我可从来没用过。

初开始了,我左手拿着筷子,斜着向球“进攻”,可是球就像有人在牵着它,一个劲儿地往前跑,就是不听使唤, 这时我有点着急了,急忙又换了一种夹球的方式,我憋足了气,直着向球夹去,可球像被施了魔法似的蹦来蹦去,而且差点蹦到我的脸上,吓得我冒出了一身冷汗, 这时,我还是一个球也没有夹起来。我停了下来,心想:为什么我夹不起来?是不是夹球的方法不对呀!于是,我仔细观察了一下别的同学的怎么夹的,他们平平地 去夹球儿,我明白了,也学着他们的样子去试着夹球,球终于被我夹起来了,乖乖的被我的筷子“俘虏” 了,我高兴得刚想大喊:“胜利了!”可还没等我喊出声来,球就又掉在了桌子了,我像泄了气的皮球瘫在了椅子上。这时,老师高声地喊了解一声:“停!”我环 顾四周我们组没有一个夹起球,全军覆没,被淘汰了。

复赛结束了,龚元庆代表男生,李京蕾代表女生,他俩准备一决高低。同学们把讲台桌围成了半圆形,目不转睛地盯着他们俩个,教室里又热闹起来了。“加油!加 油!”喊声此起彼伏。……李京蕾夹的不仅稳,而且速度也相当的快,一个、两个、三个、第四个怎么夹不起来呢?我的心里为她捏了一把汗,恨不得帮她去夹。这 时,谷老师说:“时间到。”男生们喊着:“一个、两个……五个!”中见龚元庆高高举起握着拳头的右手,高声叫着:“噎!”……

谷老师高兴地宣布:“冠军——龚元庆,男生组获胜。”一节作文课在同学们的欢声笑语中结束了。

记一次比赛作文(四)

记一次比赛作文(五)

记一次比赛

今天上午我们学校要举行拔河比赛,听到这个消息,我们的心早已飞到了操场去了。

“开始!看去看哪!”“好”轰隆隆的脚步差点儿把学校大楼给震塌了。来到操场,同学们掩饰不住自己激动的情绪,一边说说笑笑,一边为队员们打气、加油。

直到老师说:“六年级的参赛队员到这边站队。”我们大家稍稍放松的心情又紧张起来。我也一样,看看别的班的队员又高又壮,再看看自己班,……唉!不禁又有一些担心。

“嘟—”这一声哨声让全场气氛达到了高潮,拉拉队的同学们都快把嗓子喊冒烟了,我们一直在喊着:“131班加油!131班加油!”再看队员们,从吹哨那一刻起每个队员的手同时一紧,脚下也是一蹬,脸上的肌肉全是绷得紧紧的,大有不拿冠军誓不罢休的气势,眼看着丝往我们那儿移动转运、最后的结果是我们班—-赢了。

这一刻我终于明白了,其实比赛不仅仅是为了名次,更重要的是你付出了自己所有的努力……

记一次比赛作文(六)

记一次跳绳比赛

秋天的一个上午,碧空如洗,凉风习习真是秋高气爽天公作美。我们班级同学身穿崭新的校服,脚穿雪白的运动鞋,手拿五颜六色的绳子地来到操场上,因为马上就要举行跳绳比赛。

绳分为短绳、长绳。先是1—3年级同学短绳比赛,瞧一位小弟弟进入我的视野,只见他提提裤子,系系鞋带子,这时裁判员一令下,同学们就纷纷跳起来。最让人忍俊不禁的小弟弟,只见他轻轻一甩,绳子就甩到他的跟前,他才跳一下,就这样他慢悠悠地跳过了一个又一个,结果一分钟只跳了16个,真是可惜呀!

随着时间的推移,马上轮到我们班了,同学们各自走入自已的位置,活动筋,做好准备。我们的同学个个精神抖擞,摩拳擦掌,跃跃欲试,那想夺冠军的神态令人振奋。我班的“张美女”勒紧裤带,绷紧脸蛋,咬紧牙关,屏住呼吸,双手紧紧握住绳子两头的圆柄,绳子中间落在地面上,严阵以待。随着裁员声令下,同学就飞快地跳了起来,绳子如机器上的轮子绕轴转动,发出“哗啦啦”的声音。“张美女”跳的越来越快,记数的老师也越来越快,裁判员的一声令下,同学们停了下来。

休息片刻后,我们又比赛跳长绳,我也参加了,这时,裁判员说一句“预备——起”。我们就跳了起来,绳子发出的声音的树叶的“沙沙”声一模一样,好像在演奏一首曲子,“啪啪”的声音打断了我的沉思,我赶紧冲上去,蹦一下绳子就乖乖地从我脚下溜过,就这样我们一直跳到最后,我们跳了264个。获得了全年级第二名,虽然我们获得了第二名,但是我们还是很高兴,因为我们已经发挥了超水平,下次再努力吧!

啊,这次跳绳比赛多么有意思啊!是我们的体育活动中最鲜亮的一页;是最生动的音符;是最令人生动的时刻,这项活动不仅使我增强了身体素质,还磨练了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今铭记在我的记忆里,时常在我的脑海中浮现。

记一次拔河比赛

今天下午气格外晴朗,深蓝的天空一碧如洗,太阳暖洋洋的,风轻轻地吹着。操场上人声鼎沸,一场精彩的拔河比赛拉开了序幕。

只听广播里传出:“三年级和四年级做好拔河准备。”我们双方队员立即在领队的指挥下,进入场地。

我们拉好架势,双手紧紧地抓住粗长的麻绳,两脚牢牢地钉在地面上。我作为四年级的一名队员,心里怦怦直跳,真为我们班捏了一把汗。

这时,老师神气十足地把令旗一挥,清脆的哨声“嘘”的一声,只听“嘣”的一声,麻绳被拉得笔直,接着又是一阵呐喊:“四年级加油!加——油——。”刚开始红丝绸还只是左右摇动,后来慢慢地向三年级移去,糟了,就差一点了!不知道是谁大叫了一声:“四年级加油!加——油——”,我们听了力气大增,于是我们用劲一拉,一口气拉了回来。“加——油——“啊!我们赢了!随后,我们以三局两胜赢了三年级。

我真喜欢拔河比赛,虽然我的手磨破皮了,但我明白了一个道理:“团结就是力量。”

我的同桌

人生有苦有甜,同桌有女有男,很高兴我写了一句废话,但也是实话。

我的同桌是一个温柔腼腆、可爱纯真的花季少女。和其她女孩不一样的是,她不是一个八婆,所以说,把秘密放在他那里是最安全的了。但遇到原则问题,他可会毫无保留地向老师或同学们阐述。 这可是完全真确,象她这样的朋友,可真是多交多益啊!

电视剧中的男士总是丢三落四的,不得不使我们痛斥导演,贬低了咱男生的“伟大形象”。但是说它是现实生活的真实写照也并不假哦,因为我就是一个“楷模”。不过我现

在是不用担心的了,因为只要有同桌的她在,这些低级错误是会通通死光光的。比如有时我兴致大发,和哥们儿们说得正高兴时,她会凑上来温柔地说:"你的语文练习册做完了吗?”...明明刚才还晴空万里、阳光普照的我,却一下子乌云密布、电闪雷鸣,引出一张狰狞的魔鬼脸庞。顿时见我的心碎成了很多块,难道传说中的“胸口碎大石”真被我练到了最高境界了。我又高兴又伤痛。高兴是因为她提醒了我;伤痛是因为我的作业没做。唉,自古男儿亡于作业啊!

总而言之,她给人一种言语不清的感觉,一句话:只能意会,不能言传。她就是我的同桌,我永远也忘不了他,一个平凡温柔的女孩!

我的学校 绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的学校里学习、生活、快乐地度过每一天。

漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转。咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方。

课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随阿着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。

夕阳西下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魔力。

有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起

我的老师

从小学一年级到四年级,我们班就换了好几个语文老师,给我印象最深的是现在的李老师。

她中等身材,留着一头刚遮过耳朵的短发,看上去显得很精神,粗看她没什么特别,仔细一瞧,嘿,李老师的眼睛会说话,课堂上,只要哪位同学开小差或讲小话,她两眼一瞪,好像在说:“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来,而且坐得端端正正的。

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