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《一件难忘的事》300字作 难忘一件事作文300字

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【 – 初中作文】

第一篇:《一件难忘的事作文300字》

一件难忘的事作文300字

一件难忘的事作文300字(一)

新年已经过去了,可是在新年里发生的事情却仍然浮现在我的脑海里。

大家以前过新年的时候,就会出去外面玩,因此觉得这个新年过得可有意义了!直到今年我才知道团圆更有意义。

正月初三,姐姐一家即将来到,此刻的我站在门口的周围东张西望,“姐姐来了!”我紧张小心地看着爸爸说。因为我听到了大约几个人朝这来的脚步声。“砰砰砰”的确是姐姐一家。此时小孙女正慢慢地走来,一份亲情正融入在大家脸上的笑容和对话的语气中,显得语气亲和力很强,因为激动让说话的语气慢而有力。姐姐已经一年没有回来了,这次过年回家显然被浓浓的亲情包裹着。小孙女又来了,虽然有些陌生,但很快便溶入了这份亲情中。在家里爬上爬下、蹦蹦跳跳,像只可爱的小白兔,而且还唱歌,使得整个家里朝气蓬勃,大家都连忙夸,小孙女变化真大呀!其实,新年中最难忘的事情,就是一家人团圆的时候!说长道短,永远有说不完的话,道不尽的爱。

一件难忘的事作文300字(二)

一天中午,我顶着火红的太阳慢悠悠的走到学校。

刚到学校就快上课了,突然我想起来,我还要去老师办公室交作业,于是我便向着老师办公室的方向飞奔,这时从迎面也跑来一个人,他和我的速度一样快,因为都太快了,来不及躲闪,所以我俩狠狠的撞在了一起。我的牙齿碰到了他的头,当时我的牙很痛,只见对方的头上磕破了一到口子,血也流了出来,我只觉得自己两腿发软,知道这下闯了大祸,有人去叫了老师,老师急急忙忙跑过来,就赶紧给他止血,然后送他到323医院,还叫来了我的妈妈,老师把事情说了一遍,听说那个同学头上还缝了好几针,就让我和妈妈一起给人家赔礼道歉。不一会儿,我和妈妈赶到了医院,看到他还在哭,可想而知,当时在缝伤口的时候是有多疼。

自从这件事发生以后,我明白了做事一定要稳重,不要太快或太急。 一件难忘的事作文300字(三)

在我的学习用品中,我最喜欢擦子,也是我不能缺少的一种学习文具。

今天放学了,我看见林蓉在教室里收拾书包的时候,掉了一块擦子,心里暗暗高兴,想:这块擦子就要成为我的“宝贝”了。于是,我故意慢慢地整理书包,等林蓉走出教室,再四周看了看,没人,连忙把这块擦子捡起来。放在鼻子上闻了闻,这个擦子并不香,经过我多年积累擦子的经验,不香的擦子大部分都是好擦的擦子,不过最好我还是得“试验”一番。回到家,试擦了一下,擦得真干净!我有点舍不得物归原主了,但我突然又想到林蓉没找到擦子那种焦急的心情。

第二天一上学,我就把它还给了林蓉。林蓉高兴地说:“谢谢你,我昨天因为掉了这块擦子,还难过了一晚上呢!”

看见林蓉这高兴地样子,我想:我这样做是对的。

一件难忘的事作文300字(四)

在我心中,有一件事是我久久难忘,因为它给了我一次深刻的教训。

那是星期六的晚上,我和妈妈到金马特买了许多好吃的,有桔子、薯片、香蕉""在回家的路上,我的嘴忍不住了,就从购物袋里拿出一个桔子,一边剥皮一边吃,我顺手一扔,桔子皮都落到了马路上。我心想:反正也没人看见,再说,一会儿自然会有清洁工来清扫的。谁知妈妈正巧回过头来看我,发现了地上扔的果皮,生气地说:“不要

乱扔垃圾,要讲究公共卫生!你这孩子,怎么搞的?快捡起来!”我有点不情愿地准备弯腰去捡,这时,正好一位清洁工走了过来,把我扔的桔子皮一个个扫到垃圾袋里。我的脸“刷”的一下红了,我觉得很不好意思。清洁工看了我一眼,虽然没有说什么,我分明从她的眼神中看到了责备。我的脸更红了,怀着十分羞愧的心情,我和妈妈一起回家去,路上,我再吃桔子,觉得好酸好酸。

从这件小事上,我懂得了一个道理:人人都要保护环境,讲究卫生。这虽然是件小事,但却让我久久难忘。

第二篇:《一件难忘的事300字》

一件难忘的事300字

篇一:一件难忘的事300字

一件事情让我至今难忘,这是在我小时候上幼儿园发生的事情,下面就听我讲一讲吧!

今天,妈妈要到超市里去购物,我一听就一蹦三尺高,可谁想到妈妈竟然说;“宝贝,我可没说要带你去哦!”啊!我的心情百落千丈!我不罢休,眨着眼睛说有:“好妈妈,就让我去嘛,不捣蛋,乖乖的。”妈妈看我这可爱的样子,说;“好了,我带你去好不好?”我兴奋地点了点头,蹦蹦跳跳地和妈妈一起向超市出发。

我刚走进超市,就看到琳琅满目 各种各样的东西,让我看得眼花缭乱。我跟着妈妈,东瞧瞧,西看看,都不知选哪个好了。正当我看的津津有味的时候,妈妈忽然拉着我向柜台走去。我急了,终于啊!我找到了“目标”,一盒包装精美的糖,我拉着妈妈的手,撒娇的说:“好妈妈,给我买一个吧!就一个!”妈妈看了一下,说:‘这个对小孩牙不好,还是不买吧!“转身走了。我想:不就是一个小东西嘛!不给买,我自己拿。于是就来了个’顺手牵糖”放进了口袋里。但是,我心里的正义小天使和恶魔小妖怪在七嘴八舌的争论起来。在忐忑不安中回到了家。本想藏个好的方,谁知到妈妈竟然到那里找毛线,看着妈妈一步一步地走进去,想着一场暴风雨又将来临,心里真不是滋味!过不多久,妈妈出来走到我面前,俯下身子,亲切的问:“怎么回事啊?”我喃喃的讲了一遍。之后妈妈给我讲了一个>故事:《小偷和她的母亲》。里面讲了:一个儿子从小到大就偷东西,母亲还不停的夸奖。有一次,他当场落网,临走前,要掉了他妈妈的耳朵。

篇二:一件难忘的事300字

生活中发生的事情有许多,它就像是一座珍珠展览馆,其中有一颗最大、最亮、最晶莹剔透的珍珠,就是我记忆中那件难以忘怀的事情。

记得那年冬天的一个下午,大雪纷飞,一走出英语班的大门,外面全是白色,就像一个雪白的世界,我高兴极了快步向前跑去。妈妈在后面大声喊我我也不听,很快把妈妈甩的很远。正在我玩得高兴时,一下子滑倒了重重地摔倒了,我想站起来,可是疼痛一下子从我的腿上钻到我的心里。正当我无助的哭泣时,从远处跑来了一位大姐姐,水灵灵的眼睛,小巧玲珑的鼻子,脸上有几颗小斑点。她蹲下身关心的问我:“小妹妹你怎么了?”我哭着说:“我不敢动了,我要找妈妈。”“你妈妈呢?”“妈妈在后面。”大姐姐看了看前面说:“你不要害怕,我陪你等你妈妈来,你要勇敢!”顿时我的心里觉得暖暖的。这时,妈妈急冲冲的跑了过来,连忙问我哪里疼?等我回答完妈妈的话时,再看大姐姐已经走远了,她边走边回头看我,并向我挥了挥手,我和妈妈都没有来的及向她说一声“谢谢”。

这件事虽然过了很久,但是我一直记忆犹新。在一个人困难的时候,你只要伸出手,

就会让她觉得她并不是>孤独无助的。这件难忘的事让我懂得了:“只要每个人有一点爱心,这个世界将会变成美好的人间!”

篇三:一件难忘的事300字

有一天,爸爸妈妈不在家,我便推着自己心爱的自行车来公园玩。

来到公园,我看见公园的道路很湿润,可能是这几天下了雨吧。我骑着自行车在公园里飞来飞去,像一只活泼的小鸟。突然,只见前面有一块石头,我来不及刹车,就撞到了石头,我从自行车上摔了下来。一看,我的大腿鲜血直流。只见一个和我素不相识的陌生人向我走来,并送我去医院。医生帮我包扎好伤口。那个陌生阿姨在一旁说:“小朋友,还疼吗?”我摇了摇头,因为爸爸妈妈叫我不要跟陌生人说话。陌生阿姨问我我家里的电话号码是多少,我看她那么有诚心,就如实地告诉了她。她打了我家的电话,告诉了我妈妈我现在的情况。然后对我笑了笑,付了医药费,就走了。

现在的世界上很少有这么有爱心的人,我不会忘记那笑容。这件事永远都刻在我心里。

篇四:一件难忘的事300字{《一件难忘的事》300字作}.

今天爸爸妈妈带我去和他们的朋友们聚会。

吃饭的时候,我和一个三岁半的小弟弟在楼下院子里玩,他的妈妈在陽台上看着我们。不知什么时候,他的妈妈不见了,他上楼去找,一会儿,他哭着走下楼,我问他怎么了?他对我说他的妈妈不见了。他边说边往饭店外面走,我赶紧追出去对他说:“说不定你妈妈去给你买吃的呢,你赶快回去吧,说不定你妈妈现在正在等你呢。”可是小弟弟不听,还一直往前走。我害怕小弟弟丢了,就跟着他,不停地骗他回去,我还一边记着路牌,害怕忘记回来的路。突然我遇见了一个我认识的叔叔,他把我和小弟弟带了回去,并找见了他的妈妈。

小弟弟的妈妈非常感谢我,我告诉她我是西工大附小二(2)班的学生,爸爸妈妈还有他们的朋友也不停地夸我聪明能干、有责任心。

我很高兴,我今天做了一件有意义的事!

第三篇:《一件难忘的事300字》

一件难忘的事

一件事情让我至今难忘,这是在我小时候上幼儿园发生的事情,下面就听我讲一讲吧!

今天,妈妈要到超市里去购物,我一听就一蹦三尺高,可谁想到妈妈竟然说;“宝贝,我可没说要带你去哦!”啊!我的心情百落千丈!我不罢休,眨着眼睛说有:“好妈妈,就让我去嘛,不捣蛋,乖乖的。”妈妈看我这可爱的样子,说;“好了,我带你去好不好?”我兴奋地点了点头,蹦蹦跳跳地和妈妈一起向超市出发。{《一件难忘的事》300字作}.

我刚走进超市,就看到琳琅满目 各种各样的东西,让我看得眼花缭乱。我跟着妈妈,东瞧瞧,西看看,都不知选哪个好了。正当我看的津津有味的时候,妈妈忽然拉着我向柜台走去。我急了,终于啊!我找到了“目标”,一盒包装精美的糖,我拉着妈妈的手,撒娇的说:“好妈妈,给我买一个吧!就一个!”妈妈看了一下,说:'这个对小孩牙不好,还是不买吧!”转身走了。我想:不就是一个小东西嘛!不给买,我自己拿。于是就来了个'顺手牵糖”放进了口袋里。但是,我心里的正义小天使和恶魔小妖怪在七嘴八舌的争论起来。在忐忑不安中回到了家。本想藏个好的方,谁知到妈妈竟然到那里找毛线,看着妈妈一步一步地走进去,想着一场暴风雨又将来临,心里真不是滋味!过不多久,妈妈出来走

到我面前,俯下身子,亲切的问:“怎么回事啊?”我喃喃的讲了一遍。之后妈妈给我讲了一个故事:《小偷和她的母亲》。里面讲了:一个儿子从小到大就偷东西,母亲还不停的夸奖。有一次,他当场落网,临走前,咬掉了他妈妈的耳朵。

第四篇:《作文《一件难忘的事》》

一件难忘的事

小不凡作文 潘宸

在我不长的成长记忆里,有着很多小故事,有的故事如星星般耀眼,也有伤心的,后悔的,催人泪下的""有的我已记不清,但是有一件事一直伴我成长。今天我想讲讲它——获奖。

那是一次在坎坷道路上的奋斗,一次在大山脚下的奋发。最终,我成功了。我也曾在障碍面前停滞不前,也曾流泪,但是,在付出努力后,我成功了!

这是一次英语朗诵比赛。临近比赛那几天,我非常紧张。紧张到后来,我想打退堂鼓了。在极度不情愿的心理下,我气愤地撕下了那页要我背的六级英语文章。到最后,为了不去比赛,我竟然在比赛前一天的晚上故意把自己冻病了。这一切,妈妈都看在眼里,她没有责备我,只是默默地把书黏贴好。我能感觉到她很难过。{《一件难忘的事》300字作}.

到比赛那天,天下着雨,我认为自己又增加了一个不去的理由,这样妈妈总会允许我不去了吧吧?然而妈妈说:“你就是一般的感冒,今天就是下刀子也得去。”我的心里凉透了。妈妈说,拿不拿奖没所谓,只要我站在舞台上完整的把比赛过程完成,我们就成功了,胆量是练出来。我看自己是逃不掉了,就只好去了。

我完全不知道自己在比赛中的表现是怎样的。然而,在我演讲完毕的那一瞬间,我的精神放松了,心中紧张的压迫感也消失了。那一刹那,我直觉得我十分了不起,我终于完成了演讲,在极度紧张的情况下还完成了演讲。

但是评委的一句话使我心中掠过一丝被枪杀的绝望,他问我:“你在学校也用这么小的声音讲话吗?”啊""他竟然听不到我声音吗?我的大脑懵了。我想到了父母对我的期待,我付出的努力,老师们对我的辅导,如果我不获奖,怎么对得起这一切?我回到座位上,耳边的嘈杂仿佛是父母的责骂,窗外投来的阳光仿佛是父母失望的目光。那一刻,我浑身都麻木了,觉得自己被失败的雨淋了个湿透。想想我在比赛中的紧张样吧,紧张的心理使我本来就发热的脑袋都着了火了,不得奖也在情理之中,原本也没指望过,再说,不管名次如何,只要站在这偌大的舞台就是胜利!我安慰着自己。回到家,我翻开英语书,看到被妈妈修好的那页,不由得一楞。妈妈在我身后说:“我们走过来了呀!”

回到了学校,我却被告知得了名次,第三名!这突如其来的喜悦像阳光从天而降,把我身上失败的雨水给晒干了。这出乎意料的喜事还是给我的心插上了翅膀,我看着窗外的树摇动枝干像在为我自豪,再瞧瞧花,刚刚还闭合的花瓣是为我骄傲的张开吗。

这个经历使我明白,没有什么能打败我,只有自己先倒下了。这个记忆使我懂得,坚持总是会有收获的,所有的成功或失败都会成为我成长的记忆。

第五篇:《《一件难忘的事》的教案》

学习者分析:

小学四年级学生已具备一定的语文学习能力,有一定的语文知识基础。对其听、说、读、写能力的要求就相应有所提高。不仅能通顺流利地表达自己的内心想法,会分段,有中心。还应学会运用一定的写作技巧使文章增色。结合本班学生在习作中存在的语言平淡、文中多为叙述性语言、缺乏描述性文字等问题。设计本课,让学生学会怎样利用生动的语言准确地表达自己的感情,怎样使自己的作文更添亮点。

教学目的:

1、通过描写令人难忘的这件事,让学生体会人间真情,达到德育渗透的目的。

2、了解写一件小事要选材真实,内容具体,能够体现文章的中心。

3、培养学生认真观察,独立构思和准确表达的能力。

教学重难点:

在记叙一件事时,如何“把文章的内容写具体生动”是这次习作的重点同时也是难点。

教学过程:一、导入:

同学们,在你们成长的路上,你们会遇到很多很多事情:开心的、难过的、悲伤的、为之动容的、让人心潮澎湃的,但无论哪件事,它都会给你带来独特的感受。在这些事情中,一定有一件让你最难忘的事,今天我们就来写一写这件事。

二、指导审题:

1、搞清作文的题材:记事作文

2、找出量词: 一件

3、抓住关键词:难忘的

三、如何写好作文

1、开篇点题

好的开头是写作成功的一半。写作犹如画龙,开头便是龙的眼睛,画龙一定要点睛,那么开头一定要点题,也就是在开头就点出作文的中心思想。那我们如何点题呢?

例:童年发生的事实在太多了,随着时间的推移,我已渐渐忘记了一些。但是,有一件事我永远也不会忘记。

(1)、精彩的开头

a.在成长之路上,我经历过许许多多的事情,它们就像一页页小船,在我的脑海里回荡。其中有一件事让我很难忘。

b.时间似沙漏慢慢流逝了,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦、有乐、有开心、有难过……但有一件事让我记忆犹新、历历在目。

c.打开记忆的心扉,回忆在以往的事中。这里面有悲伤的回忆,也有快乐的回忆。其中有一件事可能我这辈子都不会忘记。

d.在我的脑海中,有许许多多的事,像天空中的浮云一样,随着时间的流逝已经随风飘散。但是,唯独这一件事在我心灵的天空中久久久不能散去。{《一件难忘的事》300字作}.

(2)、佳作欣赏。

2(1)掌握记事文的六要素

①.时间 ②.地点 ③.人物 ④. 起因 ⑤.经过(详细)⑥. 结果

(2)运用修辞方法

(3)对故事的人物进行适当的描写(一个动作,一个眼神,一句话)

(4)写出真情实感,不虚构,不夸大。

3、如何结尾

(1)、首尾呼应

(2)、写出这件事难忘的原因:即从这件事中,你得到了什么启示,有怎样的感受,受到怎样的教育,懂得了什么道理?

四、作业布置:

通过这节课的讲解,你们一定对这篇作文的写作技巧有了更深的了解,那么,同学们下去之后就写写这件难忘的事,相信你们一定会用别出心裁的方法和角度写出别出心裁的文章。

五、总结写作技巧

1、审清题目再动笔,

2、开篇点题写开头,

3、掌握记事六要素

4、事情经过写具体

5、要表达真情实感,运用修辞和描写

6、首尾呼应,抒发感想,深化主题,产生共鸣

第六篇:《三年级下册++第七单元《一件难忘的事》》

人教版三年级下册7单元习作“难忘”体验教学设计

习作《难忘的》体验设计

设计者:辜玉琼 马官玉 李春 周蓉

教材要求:

最近,你有没有特别想写的内容?这次习作,就请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象""总之,写景、记事、写物、写人、展开想象""总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。

体验原型:

小学三年级学生已具备一定的语文语言表达能力,本次习作主要激发学生的习作欲望,让他们愿意表达,乐于表达。不过,作为八岁左右的孩子让孩子想写什么就写什么,孩子会不知道怎么办,我们要帮助孩子找准出发点,我们确定为“难忘”。如:自己最难忘的事情,难忘的一个人,难忘的一次旅游,难忘的一处美景,难忘的一次美梦,难忘的一节课、难忘的一次活动""

三年级的孩子关注一件事情,大多数时候只关注事情的结果,不会关注事情的经过。我们主要通过形象的图片,唤醒孩子的记忆,从而引导孩子调动孩子的耳朵、嘴、脑子,会观察,会动脑,能把所见所闻比较有条理地、清楚地口述出来,再形成一篇简单通顺的小作文。{《一件难忘的事》300字作}.

体验设计:让学生回忆曾经经历过的事情中,给他留下了最深刻印象的难忘的瞬间。

教学重点:

1、引导学生把事情的经过能够比较具体、有调理地叙述出来,关注细节部分的描述。

2、能在自己作

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