【 – 初中作文】
劳动，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的劳动的颜色700(三篇)，供大家参考!
劳动的颜色700(三篇)
劳动的颜色700一
常言道：劳动最光荣，并且热爱劳动自古以来就是中华民族的传统美德。在我心中劳动是一个人勤劳的表现;劳动是一个人热爱自然地表现;劳动是一个人热爱民族的表现„„劳动色彩在乡村中尤为突出，和各大小城市相比，更富有趣味。
田间生活
带了乡村田间地头，我们会发现田间处处都有劳动人民忙碌劳动的身影，他们;春天播下种子，夏天精心照料，秋天忙碌收割。”虽然他们一年忙忙碌碌，但是他们毫无怨言，因为他们感觉劳动是最光荣的，劳动是快乐的!记得我第一次随爸妈去地里种玉米时，我问妈妈：;妈妈，农耕辛苦吗?”妈妈毫不犹豫地应答道：;不辛苦。”于是，我便怀着好奇心参加了这次富有意义的农耕活动，我们首先……然后干……最后再做……这次农耕活动结束后，我深切地体会到了劳动人民的辛苦，胆同事我也;尝”到了劳动的;甜头儿”。
民中品质
劳动人民一年收入虽然不如城中人民的收入，胆让俺们身上的品质却值得我们尊重和学习。
他们身上的优良品质表现为：憨厚、善良、无言无悔、勤劳……因此，我决定学习他们身上的优良品质，从而热爱劳动，亲身劳动，从而体验其中的乐趣。
动中之乐
在学习农耕、劳动的过程，我感受到了无穷无尽的乐趣。
在劳动中!我与蚯蚓交友;与蟋蟀共歌;与蜻蜓、蝴蝶一通嬉戏于田野之间……大自然中的昆虫给我带来无限的乐趣。
在劳动中，我还了解到了许多知识：蚯蚓是益虫，它在土壤中爬行，疏松土壤—–便于农作物更好的生长，蝴蝶同样也有好的一面;帮助农作物传粉——使农作物结出果实……同样，许许多多的知识也使我感受到了劳动中的快乐。因此，我要积极参与劳动，寻找乐趣，丰富自己的精神视野，培养自己良好的情操。
内心感受
通过自己的亲身体验，我真正领会了;劳动最光荣”的含义。通过自己的亲身时间，我体会到了：劳动是快乐的。
通过自己的仔细观察，我了解到：农民是勤劳的，农民是善良的……
劳动是中华民族的传统美德，是生活中必不可少的，在这里，我倡导大家：;行动起来吧!来共同培养热爱劳动的好习惯!”
劳动的颜色700二
;光阴似箭，日月如梭。”弹指一挥间，我从一个懵懂的小屁孩，变成了一个阳光少年，现在回想起孩提时代的快乐时光，也免不了莞尔一笑。
还记得小时候，除了大人，我最佩服、最言听计从的人就是我的哥哥了。他那双灵巧的手，总喜欢在各种小玩意上摆弄，他似乎什么都懂，简直是个;万事通”!
记得有一次，我过生日时，爸爸送了我一个;魔尺”。我兴奋地忘乎所以，按照说明书，小心翼翼地拼好了一个又一个的形状。我玩得起劲，忽然发现了一个令我欣喜若狂的足球图案。就在我拼到五分之一的时候，说明书上的图例搞得我头昏脑胀，我绞尽脑汁，也不知咋整，要是;万事通”在就好了。;想曹操曹操就到”，不知啥时候，哥哥已经悄无声息地来到了我的背后。
哥哥拍了拍我的肩膀，由于过于专注，把我吓了一跳。我转过身来，连忙说：;哥，这怎么弄啊?帮我拼一下吧!”他瞄了我一眼，便不知所措地说：;啊?你认我来啊?”;是啊，我无所不能的哥哥，连这么简单的玩具都不会弄?”我火上浇油地说。他摇了摇头，又信心十足地微笑道：;哼!这么简单的东西，你哥——我，怎么可能弄不来?”说话间，他已拿起魔尺，像个魔尺专家一样，对着图例东扭两下，西扭两下。
过了一会儿，他长舒了一口气，还是没拼接好，倒把他累得够呛。又过了好一会儿，他额上渗出了汗珠，不再吭声了，拼了拆，拆了拼。终于，他把拼好的;足球”递给我。我左瞧瞧，右看看，仿佛发现了新大陆似的，别提有多高兴啦!我看得入了神，一只手拍在了我的肩膀上，他神气十足地说：;不要迷恋哥，哥只是个传说!”屋子里顿时传来了爽朗的笑声……
我接过话茬，忙说：;你臭美吧，我可不恋你，我只恋足球而已。”我故意把;而已”两个字拖长了音，又把声音调高了八度。惹得大家欢笑不已。
哥，用他灵巧的双手，为我家带来了欢声笑语。他白里透红的脸蛋上，洋溢着青春的自信色，谱写着靓丽的青春色。
劳动的颜色700三
东方刚露出微微的白肚，在轻纱般的雾气里，一位步履轻盈，悠然自得的荷锄人，信步踱进半山腰的农田里。看到那比豆苗还茂盛的杂草，轻轻地摇了摇头，俯下身子，铲去那些郁郁葱葱的杂草。
你瞧，山下，修长的秧苗、青翠的野草;山上，斑斓的野花、晶莹的露珠，还有那位身着素服的荷锄人，不知是露水打湿了衣服，还是汗水浸湿了衣服，依旧满面春风地向山下飘来。
头上，是蓝蓝的天，双宿双栖的鸟;脚下，是金黄的菊花，若隐若现的小路，碧波荡漾的荷塘。他说，早点儿离开污浊的官场，用自己的劳动创造幸福，打造五彩斑斓的诗意生活，才美啊。
他来到了被五棵柳树怀抱的草屋前。喔，久违了，原来是五柳先生。我情不自禁;问君何意栖碧山”，你却;笑而不答心自闲”。哟，忘了，忘了，你;不为五斗米折腰”，又怎会理会我这样的俗人呢?
你有;诗圣”那;舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”的逸致，却没有他;肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”的闲情。我明白了，你;不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，不，也许你被什么折服了?你有;诗仙”那;安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的气度，却没有他;宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞”的忧思。我明白了，你;常著文章自娱，颇示己志”。要不，你怎能耐得住南山那般寂寞?你有;诗佛”那;行到水穷处，坐看云起时”的淡定，却没有他;大漠孤烟直，长河落日圆”的豪情。我明白了，你期待;阡陌交通，鸡犬相闻”，渴望;黄发垂髫，并怡然自乐”。不，也许你被什么折服了?要不，你怎能耐得住南山那般寂寞?
哦，我终于明白了，喧嚣的尘世给了我梦一样的今天，却让我失去了梦一样的昨天，因为，我的童真，我的纯情，早已被世俗泯灭。于是，我明白了，你在南山孤独而执着的守望的，不正是你在这座高山上苦苦追寻的远方流水吗?
啊，陶潜先生，你用勤劳的双手披荆斩棘，用辛勤却又快乐的劳动美化生活;你用天才的大脑，高洁伟岸的人格，熔铸成无数美妙的诗文，启迪着我们的心智，涤荡着我们的心灵，绽放出色彩艳丽的花儿。
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