标签：教学设计

1年前 (2020-07-09) 2浏览

【 – 小学作文】 【篇一】北师大版,数学,,三年级上册,长方形的周长,教学设计 北师大版三年级上册数学《什么是周长》教学设计 第三届全国“教学中的互联网搜索” 优秀教案评选 北师大版三年级数学上册 第5单元 周长 课题1 什么是周长 陕...

3年前 (2018-12-23) 2浏览

【 – 小学作文】 《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家亨·法布尔(1823-1915)。该文章载入人教版小学语文六年级上册的课文、冀教版小学语文六年级下册第26课，下面是www.zzxu.cn小学作文网小...

3年前 (2018-12-22) 2浏览

【 – 小学作文】 《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家亨·法布尔(1823-1915)。该文章载入人教版小学语文四年级上册的课文、冀教版小学语文六年级下册第26课，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程...

3年前 (2018-09-29) 5浏览

【 – 节日作文】 【篇一】咕咚,,,,,,,,,教学设计 《咕咚来了》教学设计 《咕咚来了》教学设计 一、指导思想与理论依据 《语文课程标准》中指出“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，教给识字方法，...

3年前 (2018-09-29) 2浏览

【 – 小学作文】 【篇一】四年级,北师大版,秉笔直书,,教学设计 北师大版四年级下册语文全册教案(教学设计) 四年级下册语文教学进度表 教材分析 小学语文四（下）教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共设8个专题。依次是：走辫千...

3年前 (2018-09-28) 1浏览

【 – 小学作文】 【篇一】s版二年级,我能行,教学设计 语文S版二下《我能行》教案设计 《我能行》 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，有自己独特的感受。 2.学习与人交往的方法。 3.正确认读本课14个生字，会写田字格里的8个...

3年前 (2018-09-28) 1浏览

【 – 小学作文】 【篇一】一年级下册口语交际,听故事讲故事,教学设计 2017新版一年级下册语文第一单元口语交际“听故事,讲故事”教案设计 “听故事，讲故事”教案设计 教材分析 本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材...

3年前 (2018-09-28) 2浏览

【 – 小学作文】 【篇一】部编版小壁虎借尾巴,教学设计 2017新人教版一年级下册语文《小壁虎借尾巴》教案之十 《小壁虎借尾巴》教学设计之十 一、教学目标： 1、会认9个生字，会写6个生字。 2、有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。 ...

3年前 (2018-09-28) 2浏览

【 – 小学作文】 【篇一】部编版咕咚,教学设计 2017部编本一年级语文下 20咕咚教案 20 咕 咚 教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出：学生是学习的主体。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，倡导自主...

3年前 (2018-09-28) 2浏览

【 – 小学作文】 【篇一】语文园地七,,部编本,教学设计 部编版一年级上册《语文园地七》教学设计 《语文园地七》教学设计 教学目标 1．认识表示亲属的词语中的生字，了解家人中的一些称呼。(重点) 2．初步掌握形声字的特点。(重、难点) ...